小学生讲文明作文400字4篇

　　在日常生活或是工作学习中，大家都接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时总是无从下笔？下面是小编为大家整理的小学生讲文明作文400字4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

小学生讲文明作文400字4篇

小学生讲文明作文400字篇1

尊敬的老师、亲爱的同学们：

　　大家上午好！我是来自二（二）班的李博也。今天我演讲的题目是《做一个文明的小学生》。

　　同学们，我首先问你们一个问题：“人”怎么写呢？好多同学都说：人，一撇一捺。是的，“人”写起来容易做起来难。同学们想过没有：我们是一个堂堂正正的人，我在做什么，我做得怎样，我要成为怎样的人？我的回答是：做人首先要做一个文明的人。

　　文明是什么？文明是路上相遇时的微笑，是同学有困难时的帮助，是见到老师时的问好，是不小心撞到对方时说的一声“对不起”。文明就是对人有礼貌的好品质。

　　文明是什么？文明是自觉将垃圾放入垃圾箱，是看到有人随地吐痰时的主动制止，文明是吃东西前先洗手……文明是一种讲究卫生的好习惯。

　　文明是什么？文明就是爱护我们的校园。

　　大家请看我们美丽的环潭镇小：桃花开了，开出了胭脂红的花朵；柳条绿了，吸引了唱歌的小鸟。爱护校园不仅ｊｉｎ是我们每个同学的责任，更是我们的义务。一片纸，我们捡起；一滴水，我们节约；一堆垃圾，我们打扫；一朵花，我们珍惜；一棵草，我们爱护。我们要用我们的行动爱护校园，做一个爱护校园的小天使。

　　同学们，让我们在这个春天里共同祝愿，祝愿我们的生活处处开满文明之花！祝愿我们自己一步步地走向文明！祝愿每个同学像快乐的小鸟一样在平安和谐ｘｉｅ的校园里唱歌、学习、成长！谢谢大家！

小学生讲文明作文400字篇2

　　今天我看到一幅讲述道德文明的漫画。

　　放学了，小海和小颖做完了值日，有说有笑地背着书包走在回家的路上。，写了一句在马路边，他们发现了一个很不好的现象：有一些不爱护环境的人，随手把垃圾丢在垃圾桶旁边。就那一步之差，那些人也不肯走近一点。这些又脏又臭的垃圾上面还有苍蝇在乱飞，可真恶心。“是谁乱扔垃圾，污染了环境？”小颖指着垃圾说说，“小海，我们得清理一下。”小海扰扰脑袋，疑惑地说：“小颖我们没有工具怎样清理呢？”小颖坚定地回答：“用手捡吧！”说完，小颖便弯着腰，躬着身，伸出双手拾垃圾，同时回转过头来，喊小海。垃圾被全部拾进了垃圾桶。小海觉得不仅要把垃圾扔进垃圾桶，还要让人们知道爱护环境，人人有责。于是小海趴在地上，左手扶纸右手拿笔，写了一句话：文明—只差一步，然后贴在了垃圾桶上，小颖对他竖起了大拇指。

　　看到这幅漫画后，让我想到了那些起早贪黑的清洁工们，他们一年四季都在勤奋地工作。不论冬天的寒冷，夏天的炎热，他们都一如既往。清洁工虽然不是什么神圣的`职业，甚至很多人从心里瞧不起这个职业，但是他们为城市的美化而辛勤工作，那就是光荣的职业。他们那默默无闻、任劳任怨的精神品质值得我们学习，他们的付出是我们积极向上的动力。如果没有他们辛勤的劳动，我们的城市就不会如此美丽。他们让我永远敬佩。

　　是呀，凡事都要从身边的小事做起，爱护环境，人人有责！大自然需要我们来维护！我们要时刻牢记一句话：文明——只差一步。

小学生讲文明作文400字篇3

　　作为新时代的小学生，我们是未来的接班人，我们要将中华民族的传统美德继承下去，因此，我们要做个懂礼仪、有礼貌的小学生。

　　不久前，曾看到这样一则报道，说的是新加坡，新加坡是一个通用英语的国家，这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写。但其中的一些文明礼貌的标语，如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不准进入草坪”等却用中文书写。为什么呢？人家回答：“因为有这些不文明行为的大多数是中国大陆的游客。”为此，到新加坡考察的一位中学校长语重心长地说：“不文明行为也是国耻。”

　　看完这则报道，我的心情很沉重，觉得把中国人的脸面丢完了。

　　在我们身边，有一部分同学身上，也存在着一些不文明的行为。例如，在我们的校园内，总能见到与我们美丽的校园极不和谐的纸屑、食品袋。再例如有的同学在教学楼走廊上追逐打闹，还有部分同学相互之间讲脏话、粗话，甚至还有个别同学故意损坏学校的公共财物。

　　同学们，让我们从现在做起，从自己做起，从点点滴滴的小事做起，养成文明习惯，争做懂礼仪的学生。让我们一起努力，共同关心、共同建设我们这个共同的家园。我相信，只要我们共同努力，我们就一定会营造出一个文明、温馨、和谐的校园。

小学生讲文明作文400字篇4

　　我叫***，是****小学五年级三班的一名少先大队委员，我时刻按照《小学生礼仪》的要求去做。在校内、校外见到老师能够主动给老师送上一个问候外，还送上一个标准的队礼，这才符合一个优秀、文明的少先队员形象。另外，我爱护校园里的花草树木和一切公共设施，不乱丢乱扔，服从老师的管理，接受值周学生的批评劝阻。

　　在与同学交往中，能和睦相处，友好合作。我做到得理让人，失理道歉，相互尊重，相互信任。一声“你好”给别人带去一天的好心情，一句“谢谢”拉近了人与人之间的距离，一声“对不起”、“没关系”能化解剑拔弩张的冲突，给人吹去阵阵温润的风。让“请、您好、谢谢、对不起、再见”这十字文明礼貌用语常挂嘴边。语言美，春风化雨润心田。

　　在家里，我孝敬、体贴父母，尊敬长辈。面对父母长辈的批评，我能认真听取，不发脾气，不顶撞。家里来了客人，我热情、大方、有礼貌的招待。

　　在外面，我遵守交通法规，保护环境卫生。那次，我去小卖部买东西，随手把包装纸扔进了垃圾箱里，远处的一位老爷爷指着我对另外一位老爷爷说：“这孩子真懂事，知道把塑料袋扔进垃圾箱里。”

　　孔子说过：“不学礼，无以立”，文明礼仪是我们学习、生活的根基。像这样的事情还有很多很多，我会时刻谨记《小学生礼仪》中的内容，让自己做的更好。

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