关于雪作文
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编为大家收集的关于雪作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
关于雪作文1
我喜欢春天的绵绵细雨，我喜欢夏天的烈日炎炎，我喜欢秋天的凉风习习，但是我更喜欢冬天的皑皑白雪，那银装素裹的世界．
我跑出门去，看到这密密匝匝的白雪就像许多小姐妹去赶集呢．雪越下越大，像鹅毛，像碎银，像柳絮，更像一群群的小精灵．它们飘呀飘，飘到了树枝上，轻轻抚模着它，告诉树枝春天来了．它们飘呀飘，飘到了操场上，就像一条鸭绒被覆盖着操场．它们又轻轻地柔柔地飘到了我的头上，脖子里，手掌心，衣服上．我任凭小雪花这样地亲近我，凉丝的，感觉好极了．我尽情地享受着这雪的童话世界，它洗却了我考试的紧张，让我心情舒畅，它洗却了我心中的烦恼，让我感到无限的快乐．它净化了空气，升华了我的心灵．
我踩在路面上，发出了＂吱吱＂的响声，这就是大自然的交响乐，每一个脚印都是一个琴键，这些琴键有大有小，深浅不一．我们伴着大自然的交响乐在这里滚雪球，个个都滚得又圆又大．我们在这里打雪仗，打得别人落花流水．我们在这里堆雪人，堆得又大又圆，栩栩如生．我们在这美丽的世界里享受着雪给予我们的快乐，我们把所有的烦恼都抛到九霄云外去了．雪停了，可是我们的快乐却没有停．
啊！洁白纯真的雪，你悄悄地来了，又悄悄地走了，你的所有行动总是无声无息，你也无声无息地给予了我们快乐．我要对世界大喊一声＂我爱你，雪！＂
关于雪作文2
天已经冷了很久了，总是说要下雪，却是总也下不下来，我是盼了很久的，但它要不下，我也拿它是没有办法。很高兴，天并没有让我失望很久，在寒流经过的第二天里，今年的第一场雪总算是下下来了。
白白的雪花在空中打着旋儿缓缓落下，好像是对天空的依依不舍，我望着那漫天飞舞的雪花，思绪不禁回到了从前。那年的我刚上初中，还像孩子一样的顽皮，然后也是一场这么大的雪，我记得我玩得很是开心，和同学打雪仗，堆雪人。雪很冷，可我除了开心什么也感觉不到。不只是那一场雪，我记得我每次下雪总会玩得很是开心。但我有发现，姐姐是从来不玩雪的，她说她很久都不玩雪了，雪脏，雪冷。我那时不明白是为什么，雪那么好玩，姐姐为什么不玩。
然而，这场雪下来以后，我竟是突然明白了，我试过像小时候那样玩，却是除了冷，还是冷。原先人大了，心也会大，我是再也回不到过去了。看着邻家的小孩玩的是那么的开心，我突然有种心酸的感觉。我的童年，竟是已经过了。
记得家长常说的一句话，只要你以后有出息，你还怕没有玩的吗？然后其实我早想否认了，以后，长大以后，是有玩的时间了，但失去的是那颗需要玩的童心
日子一天一天的过，雪景依旧，变的是人，和那颗已不在了的童心。
关于雪作文3
第三天，雪后放晴，灿烂的阳光普照校园。树上、墙角的残雪还在吸引着一部分学生的兴趣，更多的学生把雪藏在了心底，以另一种形式呈现出来。
美术老师的桌上堆满了学生的画作，无一不是以雪为主题。稚嫩的画笔，五彩的颜料，淋漓尽致地表达了对雪的喜爱。同教一年级的一位同事有创意地给学生布置了一个作业——玩雪写雪，作业收上来了，那是一张张照片，一篇篇短文，同事高兴地择优晒在了朋友圈。不少照片中的孩子都笑容可掬地与雪人合影，虽然雪人有大有小，虽然孩子姿态各异，表情却是一样的欢乐。短文有汉字有拼音，居然洋洋洒洒写了不少！这是一年级的孩子呀，这是他们的第一次写作！如果这些孩子将来成了作家，也许不会记得自己的文学路起源于一场雪呢。
毋庸置疑，肯定有不少高年级老师也布置学生写雪了，毋庸置疑，在高年级学生的笔下，雪会更白更美。那些爱读书爱写作的孩子，怕是早已对着雪编织起自己的文学梦了吧……
哦，雪，洁白晶莹的雪，有多少人为你痴迷，为你沉醉。
哦，雪，翩然起舞的雪，你落进了美丽的校园，也落进了师生的心田……
关于雪作文4
现在虽然已是春天不是冬天，但还是下了雪。大概是因为天气比较寒冷的缘故吧！虽然几乎一整天都在下雪，但时间不同雪也有着不同的变化。
早上，起床后到了宿舍门口，我很惊讶：竟然下雪了！那柳絮般洁白、柔软的雪花纷纷扬扬地飘落在地上、屋顶上。整个世界顿时变得银装素裹，一片白茫茫。出了宿舍门口，同学们都戴上了帽子，可我却不愿，如果戴上帽子，就欣赏不到这美景了。许多同学都在奋力地往班跑，我轻轻吸了一口气，任大脑在美中陶醉，任心潮在美中起伏。
中午，地上的雪已经化了一些，天空中飘舞的雪花也变小了。那精灵一般的雪纷纷落下，仿佛在接任地上已经融化掉的雪的工作——装扮这个世界。我出去走在雪地上，脚下发出“咯吱咯吱”的声音，那真像一个天真无邪的婴儿清脆的笑声。
晚上，虽然雪已经不下了，但那清白柔美的雪屑依然清晰可见。那洁白的雪把天空映得更加美丽。天空也因雪而显得晚黑了好一会儿。
雪中的世界真美呀！我真希望可以经常看到这样的美景！
关于雪作文5
冬日贪睡自是一乐，迷迷糊糊地逃避着寒冷。但惺忪的睡眼却瞟到了异常的明亮。然后猛地扯开窗帘，闯入眼帘的是初阳铺映，万物素裹。
雪趣激荡着心绪，朦胧被一脚踢开，取而代之的是面对雪的兴奋与怅然。
用雪雕刻一颗玲珑心，把心镶入自己的胸膛，用雪之高洁体味陈俗。那么，即使身困市井亦可怡然自得，即使身陷囹圄亦可畅然自由，即使身浸铜臭亦可洁身自好。在雪的境界中，可以返璞归真，仿佛入了桃源仙境，可超然物外，不受任何声名货利所诱；可以仿林逋之梅妻鹤子，效岑参之万树梨花；可以骑太白之青崖白鹿，观主席之“顿失滔滔”。雪之高洁涤荡于心，正如雁排长空，鱼翔浅底，使人超然物外。
“长城内外，惟余莽莽，大河上下，顿失滔滔。”雪之豪放散发着大气的馨香。体味雪之豪放，可以纵论古今，豪饮长风，可以饕餮自然，逸兴遄飞，可以听潮涨潮落，观云卷云舒，可以洗胸中浊气，忘世事烦忧，可以伴东坡诵“大江东去”，陪稼轩沙场点兵。可以看岳飞之“餐胡虏肉，饮匈奴血”，可以泣陆游之“家祭无忘告乃翁”。雪之豪放澎湃于心，正如驼走大漠，虎啸深山，使人飘飘不知所之。雪，驱走了朦胧的睡意，留下了胸中的高洁与豪放！
关于雪作文6
哗！哗！哗！哇！天空下起了白色的雪，就像梨花瓣一样从天而降，只不过这棵树有点大而已，因为这是——天。
雪花从天上飘落下来，好像舞蹈家从空中舞动一般，那姿态优美动人；落到地上后，像是给大地穿上一件白色的棉袄一样。
当雪落到一定的程度时，你踩在上面。就会听到“咔嚓，咔嚓”的声音，那声音如此动听，最好玩的游戏就是堆雪人玩了，堆出的雪人也是白色的就像老公一样，那么慈祥，那么和蔼可亲。
打雪仗是我在冬季最喜欢的一种游戏！尤其雪下的很厚的时候我就喜欢和伙伴在一起打雪仗，你给我扔过来一个雪球我给你扔过去一个雪球，多有趣呀！大雪过后，去到屋外你就会看到有很多很多的和我年龄一样大的孩子，在外面玩雪。奇怪的是他们看上去好像一点也不次，也许是因为快乐大于寒冷，所以他们才会看上去不怕冷！冬季的雪，并没有带给人们寒冷，相反却给人们带来了快乐。因为，在雪中他们可以和自己的伙伴拉进距离。而且，在雪中可以享受到春天、夏天和秋天享受不到的快乐！我喜欢冬季的雪。
关于雪作文7
去年叁月五日的晚上，我们有一位住在久美高山上的伯伯和伯母突然打电话给我们，说他们家附近在下雪，要我们到他家玩雪。
爸爸于是带着相机，载着妈妈、哥哥和我，开车到久美山上赏雪去，刚开到久美部落时，我们已经看到天空飘着片片雪花，到达高山上的伯伯家时，他们已经在门口等我们了。当时，伯伯家附近已经是一片白茫茫的大地。我和哥哥一块高兴的揉雪球、打雪仗，爸爸、妈妈则是和伯伯、伯母一起烤火、谈天、泡茶。我和哥哥玩累了，就走回屋裡休息。我们坐在火边烤火，把身上的雪烤乾后，接着就去堆雪。爸爸、哥哥和我做了一个雪人，我和哥哥轮流和雪人拍照。拍完照以后，天也快亮了，我们便和伯伯、伯母道别，在回家的路上，看到大树倒在路中央，爸爸急忙把大树移开好让车子过。一回到家，发现家裡竟然也是一片白色的大地。我和爸爸、哥哥先跑去睡大觉，妈妈则是把湿掉的衣服放到洗衣机裡去洗。
天亮，我们两个小孩醒来便出去玩雪。这时堂姐、堂妹和堂弟都来了，大家就一起玩打雪仗。真是好玩的下雪天，希望每一年的冬天都会下雪。
关于雪作文8
清晨，我刚醒来，“下雪了”“下雪了”的喊声就从我未关紧的窗户中传了进来。然而是雪仙子为大地盖上了一件银装素裹的`皮衣吗？哈哈，必须是。
我走出了家门，嗬，外面好一个粉装玉砌的世界。大雪纷飞，如片片鹅毛闻风飞舞，纷纷扬扬，又似梨花缤纷落地，香闻十里，更像我的思绪，飞扬飞扬，快乐纷飞。然而路边电杆上的电线怎样变成了银白色的琴弦？是雪仙子开了个玩笑吧，她用那无暇的雪，造就了无声的音乐世界！北风驾驭一片片冬的精灵――雪花，来到了北国大地，让我们感受到了快乐。
哦，洁白无暇的雪花就像柳絮一样，为我们架起了通天雪帘。啊，这是通往快乐的雪帘，是通往天国，只有快乐没有忧愁的天国雪帘，雪是多么的无私啊！
啊，雪，你像婴儿的心灵一样明澈，如天使的羽翼一样纯洁，似我思绪般快乐飞扬。你像一只只白色蝴蝶在天空中播撒快乐的花粉。鹅毛般的大雪漫天飞扬，像玉一样洁，如银一样白，像烟一样轻，似柳一样柔，一片一片一片片，不紧不慢，千片万片，漫天飞舞。
关于雪作文9
从昨天晚上看天气预报开始，我就很兴奋。因为天气预报里说今天要下雪。
我最喜欢的季节就是冬季了，第一，我的生日就是在冬天;第二，因为冬天会下雪。明天就要下雪了你说我能不高兴吗？
今天早上一出门，哇！大地变样了，她披上了白色的旗袍，放眼望去，一大片望不到边的白色，好漂亮啊！
到了学校后，我和同学们站在楼上向下望去，操场上黄色的草地，和黑乎乎的跑道全不见了，变成了耀眼的白色。洁白的雪地上，有无数个“小黑点”在上面移动。那是别年级的同学在打雪仗、堆雪人，看的我们也好想跑下楼去，和这些“小黑点”们一样玩啊！可这时恼人的上课玲响起，我们不得不回教室了。
天随人愿，下午轮到我们上体育课了，我们一定要抓住这个机会好好的玩。同学们跑着、叫着都乐疯了。我由于没戴手套，不能像别人一样畅快地打雪仗，就滚了一个和拳头大的奇形怪状的小雪球玩。要说我滚这个四不像雪球的过程，可真是经历了千辛万苦：刚抓起一把雪，手就冻得通红，便扔下雪球，把手放进口袋里暖了会，又搓了搓，爪子终于热了点，便重新滚，刚滚了一会手就笔直的插入了雪底下，沾了一手泥巴……唉！大半天的功夫一个疑似雪球的东西终于诞生了！
下雪了，真好！玩雪，更好！
关于雪作文10
——雪、雪嘛!你是那样美丽，是你给大地披上雪白的衣裳！
——雪、雪嘛！你是那么飘逸，在人间留下痕迹！
雪痕是什么样子？我在寻觅、留恋，它如此的让我难忘……雪痕！
雪花从高高的天空飘落，它是天空的一个孩子，它孕育在天空母亲的怀抱里了。冬天，云妈妈无怨无悔地把孩子放走了，让它飘落到人间大地，来装点大地的美丽。
雪花在空中飞来飞去，仿佛在尽情的舞蹈，在天空中互相交织碰撞，一会儿三两片雪花是好朋友，拼挤在一起纷纷落下，一会儿几个雪团又相互碰击着拼打着落下，让人看的眼花缭乱。雪花到处飘落，尽情游走，走到哪里，哪里就有雪痕，纯净、洁白，没有瑕疵的晶莹，让人为之惊叹，让人为之痴迷！
身处雪痕的世界里，你感受到的只有美丽、纯洁和没有杂念的单纯！雪花飘落是美丽的，那飘落后的雪痕就更加的美丽！因为在人间的雪，给人们带来了许多的快乐和心灵的陶醉！下完雪后，我们可以打雪仗，那一个个的雪球飞起，满载着孩子们的欢乐的笑声，那就是美丽的雪痕，快乐的雪痕……
雪痕美丽、快乐、晶莹、纯净……我爱你，雪痕！
教师评语：本文立意新颖，视角独特，从雪痕中感受体验着一种不同的快乐的心理感受和视觉上的美观感受。文字中从一个孩子的角度你看雪，去感受雪的存在，给人们带来的别具一格的心理冲击，感情饱满地表达着对雪的喜爱之情。
关于雪作文11
我今天回老家了，那里可跟郑州不一样，别有一番风景！我们的汽车行驶在颠簸的小路上，两边都长满了青草和大树，再往两边是一望无边的田园风光！因为下过小雪，所以汽车行驶的很慢，这也让我有幸能看到路两旁的自然风光！
到了老家，奶奶高兴的迎上来，边笑边说：“你们可回来了！”我们到了家，第二天就突然下起了大雪，加上微微的寒风，我奶奶爷爷爸爸姑姑他们都冻得躲在屋子里不想出来，而我不怕冷，站在屋外，欣赏这壮丽的雪景！
那雪纷纷扬扬的下着，雪花落在了树枝上，落在了地上，落在了屋顶上，落在了田地上，也落在了我的身上，给这里天地间的万物披上了一层厚厚的白袄。在郑州可以大面积的观察雪景的地方不多，而在这里则可以大面积的观察这美丽的雪景。我用手接住了一片雪花，我仔细的端详这片雪花，它的样子非常漂亮，晶颖剔透，我就这样一直看着它，好像一直看不够一样，可没多久就化了！我仰望天空，看着这雪景，竟一时发呆了，脑子好象不受我控制一样，傻傻的望着这鹅毛大雪，脑子里一片空白，一直到妈妈喊我吃饭时我才回过神儿来！
这美丽的雪景，我永生难忘！
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