【必备】小学动物作文400字集锦9篇

　　在我们平凡的日常里，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编为大家收集的小学动物作文400字10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

【必备】小学动物作文400字集锦9篇

小学动物作文400字篇1

　　我知道的萤火虫都生活在乡村里，没想到在我们西溪湿地里也有美丽的萤火虫。今晚我带着好奇和许多问题参加牛通社寻找萤火虫活动。

　　走在寻找萤火虫的路上，我“逮住”来自浙江自然博物院的刘老师接二连三的问道：“我们能捉到萤火虫吗”、“萤火虫吃什么”、“萤火虫捉到后我能带回家吗”？刘老师耐心地帮我解答：萤火虫对环境的要求非常高，今晚就是要我们小记者们自己去发现和寻找；萤火虫是肉食动物，它们还吃蜗牛呢！捉到萤火虫后我们细细观察，了解它的形态特征和种类等等，这样我们活动的目的也就达到了。

　　这时，我们忽然听到前面有一个小朋友兴奋地高喊：“妈妈，快来看呀！我捉到一个萤火虫了。”于是，我们纷纷跑去看那只萤火虫。萤火虫尾巴竟然长了一个圆圆的东西，那就是我们晚上看到发光部位，把它放在塑料管里，发出黄色的光，美丽极了！后来，我们在湖水边看到了很多萤火虫，幼虫在水面上一闪一闪地发光，成虫从水面上飞起来，在空中转了一个圈又一个圈，我们都不禁叫道：“太漂亮了。”

　　看着闪烁的萤火虫，我多么地想亲手捉一只，然后细细地观察它，但是水中的幼虫捞不到，飞在空中的成虫捉不到，活动也快要结束了，正当我点有垂头丧气的时候，我锐利的眼睛发现了湖边叶子上一只萤火虫，小心翼翼地把它放进塑料管里，小记者们都羡慕地聚拢过来一起观察：它身体长长的，扁扁的，颜色从头到尾逐渐变黄；它安安静静地呆在我的手掌心，让我有一种凉凉的和痒痒的感觉。

　　最后，我把捉到的萤火虫放回自然，让它在环境优美的西溪湿地上自由飞翔。我们也随着观光电瓶车上爽朗的笑声结束了快乐地夜间之旅。

小学动物作文400字篇2

　　蛇是爬行纲有鳞目蛇亚目的总称。身体细长，四肢退化，无足、无可活动的眼睑，无耳孔，无四肢，

　　无前肢带，身体表面覆盖有鳞。部分有毒，但大多数无毒。

　　它们栖息于墓洞中，洞口可见稀稠成粒的粪便，这样我们就知道洞中有没有蛇了。蛇有冬眠的习性，到了冬天盘踞的洞中睡觉，一睡就是几个月，不吃不喝，一动不动地保持体力。风和日立的天气，偶尔也会出来晒太阳，有时也会进食。待到春暖花开，蛇就醒了，开始外出觅食，而且脱掉原来的外衣。蜕皮时，蛇的新旧皮之间会分泌出一种液体，这种液体有助于蛇的蜕皮。从蛇蜕的外衣直径和长度可测出蛇重量甚至说出蛇的名称。蛇蜕皮后不久，活动量增大，觅食量增加，体况逐渐恢复。随着气温逐渐上升，到4月下旬至5月上中旬进入发情期。

　　眼镜王蛇又称山万蛇、过山风波、大扁颈蛇、大眼镜蛇、大扁头风、扁颈蛇、大膨颈、吹风蛇、过山标等。同样具有眼镜蛇的大多数特点，只是体形更大更长，颈部扩展时较窄而长，且无眼镜蛇的特有斑纹。但它性情更凶猛，反应也极其敏捷，头颈转动灵活，排毒量大，是世界上最危险的蛇类。在我国主要分布于华南和西南地区。它的主要食物就是与之相近的同类──其他蛇类，所以在眼镜王蛇的领地，很难见到其他种类的蛇，它们要么逃之夭夭，要么成为眼镜王蛇的腹中之物。眼镜王蛇的毒液，由位于眼睛后方的唾腺分泌而成。当眼镜王蛇咬住猎物时，毒液会通过它的约8-10公分的毒牙注入伤口中。除了加蓬蝰蛇外，眼镜王蛇所分泌的毒液比其他毒蛇都要多，它一次分泌的毒液足以在3个小时内毒死一头亚洲象。

小学动物作文400字篇3

　　一天，猫头鹰侦察员得知了重要情报：有一群猎人正千方百计地捕杀稀有野生动物，即将来到动物王国。

　　虎王一听大事不妙，赶紧召集了有关大臣商量对策。虎王紧锁着眉头，狐狸军师来回踱着步子，黑熊将军却不以为然地说：“我们有无数的精兵强将，还怕他们不成？”猫头鹰侦察员连忙说：“你们有所不知啊，他们有很多先进的武器，我们恐怕敌不过啊，哎！”大家听它这么一说，更是胆战心惊、不知所措。

　　狐狸军师眼珠一转，想出了一个好办法。它对虎王说：“我们分成三个组，用引诱、偷袭、谈判的办法，保证让猎人不再攻击我们。”虎王听了狐狸军师的话十分高兴，赶快把作战计划部署下去。

　　大家紧锣密鼓地做着准备工作。按照军师的办法铃羊、狼、黑熊去引诱猎人进入森林。然后，金丝猴、长臂猿去猎人住的地方偷他们的粮食和水，再由大象运回山洞。最后，百灵鸟、鹦鹉、八哥准备和猎人谈判。结果，猎人没有追杀到动物，只好回到自己的住处，却发现粮食和水都没了，又饿又渴，非常难受。于是百灵鸟、鹦鹉和八哥找到猎人进行谈判，猎人只好同意不再危害动物王国，动物们也同意把粮食和水还给了猎人。

　　从此，人类和动物成了朋友，和谐相处，动物王国恢复了往日的平静。

小学动物作文400字篇4

　　奶奶家有只大花猫，它已经八岁了，相当于人到了五十岁的年龄，显然已经算“老爷爷”了。但手脚还是很灵活，上房、上树都不成问题。

　　这只猫长的非常胖，大概是奶奶总喂它好吃的吧！它的身子大部分是黄褐色，之间布满了灰色和黑色的条纹，一对棕色的耳朵警惕的竖立着，两只眼睛像灯泡一样亮，时圆、时细。

　　大花猫非常懒，我习惯叫它“懒虫”。每天它吃完了就睡，睡完了又吃，到了晚上它也不去捉老鼠。有一天中午，我实在看不惯它那懒洋洋的样子，按捺不住自己的心情，拿着柳枝，冲进屋子训了它一顿，它好象听懂了，灰溜溜的出去了，我跟着它到了外面，满以为它已经痛改前非去“辛勤工作”了，谁知，它溜到草垛，晒着暖暖的太阳又呼呼大睡起来。

　　“懒虫”也非常调皮，一天我写作文的时候，要抄用一下门口的对联，就出去看了看，回来后，看见“懒虫”坐在我的位置上正在专心致志的啃我的笔，我火冒三丈，使劲把它往下推，“嘿！”它就是不下去！我给你来点厉害的，我把我大伯叫了过来，大伯一下子把懒虫赶到了地下，这一下子“懒虫”好象摔的不轻，它坐在地上半天才“明白过来”，我心理暗自高兴：“哼！小样儿，跟我玩，你还嫩点！”正当我洋洋得意的时候，忽然懒虫一个鲤鱼打挺“嗖”的'一下钻入的柜下，还没有等我反映过来，柜下传来吱吱的惨叫，仔细一看，大花猫的嘴里多了一只肥大的老鼠。这时懒虫翻着眼睛看了我一眼，迈着平稳的步伐四平八稳的走了出去，似的。

　　这就是奶奶家的花猫，懒惰，调皮但关键时刻还不失“英”。

小学动物作文400字篇5

　　期五下午放学后，我一回到家，打开门，就看见妈妈正在宰鸭。她脚下踏着鸭掌，手左捏着鸭头，右手正在挥刀杀生。我刚想阻止，怎料妈妈手起刀落，“啪”的一声，整个鸭儿摊在了地上，血从它的脖子上涌出来。

　　我走上前去，厉声质问妈妈：“你为什么要宰我的鸭儿。你不觉得这样很残忍吗?它是我的好伙伴，你却这样伤了它。书上不是说动物是人类的好朋友，我们要保护动物吗?”爸爸说：“区区一个鸭子，有什么好哭。”我再也不想跟他们辩了，于是直冲入房，捂住被子，号啕大哭起来。

　　吃完饭，我打开电视，在转到宠物频道时，我看到有一个人养了一只鸽子。有一天，那鸽子在树上被卡住了，飞不下来。于是，主人就不顾危险爬到树上去，将鸽子救了下来。但是却把他困在了树上，直到有人打了求助电话，他才平安地下来。

　　是呀，为了一只动物，那个养鸽人却能不顾生命危险去救助，多么令人感动呀!我们人类与动物就应这样和睦相处，好好保护我们地球的生态环境。不过，我听老师说，对圈养来改善生活的家禽、家畜，我们是可以区别地分开来对待的。

　　爱护弱小，是我们中华民族的传统美德。我想，用在这里，也是相通的。所以，我们一定要珍惜动物的生命，尽量不要伤害他们。

小学动物作文400字篇6

　　今天，老师让我们以“听”为话题写一篇作文，听到题目后，我就在小脑袋中开始构思起来了。

　　也许是我构思太着迷了吧？这天晚上，我竟然发现我能听懂动物说话了。不信你听！我一出门，只听小狗对旁边的小猫说：“今天早晨的空气真好！小猫，你说是吧？”小猫喵喵地伸伸懒腰说：“是呀，而且还很新鲜呢！”我支棱着耳朵仔细地听着，心中不免感到惊奇万分。我又接着往前走，只听见苍蝇对蜜蜂说：“老弟啊，我要搬去别的城市了。”蜜蜂似乎带着留恋的语气问：“为什么呀？”苍蝇无奈地说：“这里的人们把我们视为害虫，天天要用那种神秘的武器置我于死地，我们的兄弟，要不你也和我们一起走吧！”蜜蜂摇摇头说：“我就不去了，我在这过得好好的，而且人们也不捕杀我们，我们要继续留在这里为他们酿造蜂蜜。”苍蝇只好垂着头说：“那么我就走了，再见我的兄弟，你要保重啊！”我越听越觉得疑惑不解：“动物怎么会说话了呢？我怎么就能听懂它们说话呢？”我低头沉思着往家走，我走了许久，终于到了家。

　　我一进家门，我的母亲大人就问我：“你走了这么长时间，找到了什么灵感了？”这时我顿时糗了，脚下猛地一蹬，我醒了！

　　我原来在做梦呀！可醒来后我却觉得自己的这场梦是那么真实和生动！那就写进我的作文吧！

　　教师评语：小作者在自己构思过程中，产生了这样的一个趣味无限的梦境，成为了作为的素材。小文中体现着小作者灵巧的文笔，趣味的特色，引人入境的描写，读起来很有滋味、

小学动物作文400字篇7

　　我家有一对小鸟，叫牡丹鹦鹉，我很喜欢她们。

　　小鸟长的很漂亮，乌黑的眼珠，白眼圈，鲜红色的弯钩嘴尖尖的，橘红色的脸蛋，绿色的羽毛，胸前的羽毛是黄绿色，背上则是翠绿色的，尾巴梢有点黑，看起来很精神。

　　小鸟第一次到我们家的时候，两只爪子紧紧的抓着横木，安静的挤在笼子一角，歪着小脑袋警惕的盯着我看，像是吓坏了。

　　姥姥说小鸟是杂食性动物，小米，谷子，蔬菜和水果它都吃，吃到带皮的东西，它还会嗑皮。每天早上太阳一出来，小鸟就唧唧喳喳的唱歌，听到歌声我就会起床去看她们，然后给它们加食，换水。它们吃东西时还会发出唧唧咕咕的声音，像是在评价食物的好坏。

　　小鸟很爱美，没事就洗澡。小鸟洗澡的时候，全身的毛都会竖起来，然后用它那尖尖的嘴巴，把一根根的羽毛啄干净，有时候它们也会互相帮助，给自己的同伴梳理羽毛，把自己和同伴都收拾的干干净净。

　　小鸟很可爱，就像调皮的孩子。每次我听歌的时候，它就会跟着音乐唧唧喳喳的叫个不停，好像在炫耀自己的歌喉；当音乐停下它也停下，而且盯着我静静的看，好像在问：怎么不唱了？是不是比不过我了？

　　小鸟尖尖的嘴巴不仅可以吃东西，也可以啄笼子，昨天就有一只小鸟啄开笼子，自己飞走了，剩下另一只小鸟在笼子里不停的叫，仿佛在呼唤他飞走的同伴，看着好可怜。

　　这就是我发现的牡丹鹦鹉的秘密，你喜欢它们吗？

小学动物作文400字篇8

　　善待动物,是我们每个公民应尽的义务;善待动物,是促使人与动物成为好朋友的唯一渠道;善待动物,是热与自然和谐相处的一大捷径。因此，我们小学生也要在每时每刻，每分每秒帮助动物，热爱动物，善待动物。

　　记得有一次，我在阳台上帮妈妈晾衣服。就在这时，一只小鸟从天而降，落在我的跟前。我以为小鸟死了，便把它放在手心上，准备扔掉。可就在这会儿，那只小鸟突然有了一点动静，用翅膀吃力地拍打着，似乎在告诉我什么。我看见小鸟那虚弱的样子，不禁心软了:小鸟是多么可爱的小动物阿!我怎么忍心这样对待它呢?还是救救这可怜的小生命吧!于是，我我叫来了爸爸，把事情的前因后果一五一十地说了一遍，后又不忘加几句：“爸爸，你快救救它吧!或许现在它的父母正在四处找它呢!”爸爸见我如此诚恳，又看那小鸟的确十分可怜，原本“铁石心肠”的爸爸也被行为所感动，只见爸爸拿来了一个一个药箱，在小鸟受伤的地方洒上了一点消炎粉，再用纱布包扎好，并对我说:”这几天，你可要好好照顾它哦!”我“嗯”了一声，便把小鸟装进我事先准备好的一个温暖的小窝里，让他好好休息一会儿。在小鸟还未痊愈的这几天快乐时光里，我每天让爸爸给他换纱布，让妈妈给它喂食，我还会给它做一些“体能训练”。渐渐的，我和小鸟有了感情。伤好那天，我来到了一个小树林里，依依不舍地把小鸟放飞了，小鸟在我头顶不断地盘旋着，欢叫着，好像在说：“谢谢你!谢谢你!”我知道，这就是我善待动物的最好回报。

　　善待动物，让我有了这份不一般的感情;善待动物，让我与动物成了好朋友;善待动物，让我为创建和谐家园贡献出了一份绵薄之力。

小学动物作文400字篇9

　　几个月前，爸爸买回了一只小猫。那是一只乌黑油亮的小猫，它那圆圆的大眼睛发出宝石般的蓝光，虽然，它不老，但它脸庞却长着几条长且粗硬的胡子圆圆的脑袋上两只琥珀色的大眼睛扑闪扑闪的，脖子上还系着一个 “小铃铛”，尾巴上绑着一条海蓝色的丝带，看上去真像一位很有风度的“绅士”，可神气了呢!

　　这只小猫还刚满月，就已经学会淘气。在家里，小猫自认为自己是主宰，如果它遇到自己看着不顺眼的东西，就会把那个东西咬得支离破碎才肯罢休。如果你责打它，它就会表现出可怜巴巴的样子，看得你对它下不了手。然后它还会“咪、咪”地叫唤起来，好像在说：“主人，你要有同情心啊，放过我吧，我再也不敢啦!”直到叫唤到你蹲下来抚摸它的身子，才会闭上它的嘴巴。唉!可是，你一旦饶了它，它又会在家里“兴风作浪”，把花园搞得枝折花落。有时听见主人回来开门的声音，就会躲在一边，主人一进来，就会像个撒娇的孩子一样立刻扑到主人怀里，把主人吓了一跳。

　　一天晚上，我正想睡觉。忽然，我听见花花在叫。于是，我出去一看，真是不看不知道，一看吓一跳。花花正和五只老鼠打架呢，我担心花花打不过那几只老鼠，正想去帮忙，却被姐姐叫住了。我问姐姐：“什么事啊? ”姐姐回答说：“看看花花打不打得嬴。”看着花花在一片斯杀中受了伤，我心如刀绞，但是花花没让我感到失望，它以一抵五，还获得了胜利。我感到了一点欣慰。

　　猫让我的心情非常舒坦，我和它是非常好的小伙伴。

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