以比赛为话题的作文（精选11篇）

　　相信大家总免不了要接触或使用作文吧，尤其是话题作文，话题作文是围绕着所给谈话中心、谈话内容、谈话的由头写成的文章。我们要怎么去写这类型的作文呢？下面是小编整理的以比赛为话题的作文（精选11篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

以比赛为话题的作文（精选11篇）

　　以比赛为话题的作文1

　　“加油……加油……别输啊！”比赛时，队友们总是替队内选手加油打气，激烈的竞争气氛紧紧牵系着每个人的心，而比赛本身如同无情的冷眼旁观者，只为结果订出输赢，尽管如此，我们却还是十分喜爱它。

　　“比赛”本身的特点很多，它让我们有了竞争力，它使我们的好胜心不断茁壮，它还让我们满足了胜利的欲望，却也可能给我们尝试失败的沮丧，然而这些正面或负面的特点却都会使我们成长，并且让我们学会在比赛过程中，擦拭掉汗水，持续努力，其中所累积的经验，将带领我们往人生的道路迈向一大步。

　　过度自信不好，过度骄傲不好，都可能因此输了比赛。尤其是那些比赛订出的规则，如果一不小心触犯了，随时都可能被比赛除名。像是有些不喜欢比赛的人他们在练习时并不认真，甚至认为比赛输赢不重要。而勇于参加比赛的人，反而十分努力，他们想为班级争光，争取荣誉。我认为这样是很好的，有企图心才会成长，有失败才会有成功。可是有的努力的人却过分的把比赛看得重要，所以如果他们输了，便有很重的失落感。而比赛就是那么公正的一个人，不管你是否努力，输了就输了，任何理由都不足以和他对抗，他就像包青天一样正直且以评判者的角度和思想来判断他人的输赢。所以，我认为应该把比赛当作一场期末考的考试，它只不过是用来测验你的实力而已，只是来鼓励大家的一种方式而已。

　　看着一长排书香气息的教室拿着一大包大而沉重的包袱，一想到等一下的作文，顿时疲劳散去，紧张涌入心头。每个人在人生当中总有几场比赛，而我也不例外。每当比赛的前一晚我总是很容易失眠，内心混杂着兴奋和担忧，兴奋明天的比赛，担忧赛后的成绩。七上八下、忐忑不安，整夜从中度过，怎么睡都睡不好。果然第二天比赛内心压力俱增，想落跑的心情加倍，想逃避时，想到为了班级面子只好努力了。随之而来的比赛的气氛一点也没变，一样恐怖。一样严肃。坐在前面监督我们的老师眉头也不曾舒展开来，锐利的眼神像扫瞄似的观看每个选手。然而老师坐着时还好，当他站在我身后，看着我的一举一动，比背后灵还可怕。因此，对我们来说，不被吓到已算幸运了。比赛就是如此，无论是静态或动态都还是会令人措手不及，不过，最重要的是在比赛过程尽自己的能力，不一定要有好成绩，这只是成长的一部分。

　　“我为何无法做这场比赛的最大赢家，为何这题目我练习过好几次了却还是败给了其他人？”只要是在比赛中没得名的人总是会以类似的话不停刺激自己、把自己埋在这场比赛中，便开始沮丧，反而丧失比赛的意义——成长，虽比赛本身也许是有缺陷，订定了项目拿每个人比来比去，但是我们却能在比赛中学习到毅力和自信心，进而思想更成熟，学习到在过程培养的意志力等等，所以我们反而该感谢比赛让我们从中得到体验呢！

　　比赛是一长条红色的跑道，是需要你我的竞争才有所谓的输赢。在此，我呼吁大家试着在比赛过程中成长，而不是计较输赢喔！

　　以比赛为话题的作文2

　　今天，你就要比赛了，你是那样的弱小，今天，就要跑一千五百米，一千五百米对于体质弱的你来说，无疑是生命的挑战。

　　一个月前就开始报名，老师问：“谁愿意参加女子一千五百米赛跑？”大家发出惊骇的表情，大家从未跑过一千五百米，她们谁没勇气站起来，一只手举起来了，犹豫了一会，又放下了，寂……那只手终于高高的举了起来，大家反过头，到底是谁这么勇敢？是你！你行吗？你的体质那么弱。所有人发出质疑，“也许我拿不到名次，但我一定跑完全程，不给班级丢脸！”你的脸上露出了自信的笑容。

　　时光总是那么无情，我们还未做好准备，运动会就迫不及待地赶到了，来的太快，使人心慌，使人惶恐不安，你真的行吗？“我一定行，请别为我担心。”怎能不令人担心呢？你那么弱小，不，虽然你弱小，当你的心灵比钻石还要坚硬，还要美丽。发令枪响了，你像一支离弦的箭飞了出去，把所有人的心带到了空中，都大汗珠从你的额头滑落，你很快就坚持不住了，大口大口的喘着粗气，你明知自己跑不了，为什么这么固执？因为心中坚定的信念，脚下沉稳的步伐，你用行动告诉我们一个不变之理，没有走不完的路，没有过不了的山，成功正在终点冲着你高高的招手，用你那顽强的意志去努力，去迎接终点的鲜花与掌声，相信成功一定是属于你。

　　终于，你跑完了全程，你瘫倒在终点，你的嘴角轻轻地孤起，眼里浸满了泪水，说：“我说过，我能行。”是的，你成功了，你的勇气战胜了所有人，你是不败的！

　　以比赛为话题的作文3

　　这次比赛是最紧张、最特别、最后一次了，我们表现出色，没有让这一次比赛留下失败。

　　在到了多功能厅时，我们所有人的心像小鼓一样乱敲。当我每上一步合唱台脚步就沉重一分、紧张一分，我一看台下气息，很紧张，但我克服了。当我们齐刷刷的站在台上后，整个场子肃然无声，这使我们的心冷到极点。开始唱了，台下的评委用严肃的眼光看着我们。我就像坐过山车一样，一会紧张、一会儿提心吊胆。但我们神态放松，声音美妙。我们要更努力地唱了把整个台子用歌声点亮了，我心想：“啊，简直是天堂啊，感觉真好，希望第一个是我们。”第一首歌唱完后，全场给予我们暴雨般掌声，使我们悬着的心放了下来。

　　唱第二首歌时，有两个班进到了多功能厅。他们像坏人一样盯着我们，我心里像兔子一样乱跳想他们会嘲笑我们吗？开始唱了，场下的评委以及观众时不时的给予我们掌声。整个场子像海水一样，时高潮、时平静，而我们就像那沙滩一样被海水冲着，我们的信心被打动，唱地更加响亮，把整个多功能厅点亮了。评委以及观众听得发呆，听的入迷：“好！”全场响起了雷鸣般的掌声。那场面，也像大浪一般，鼓舞着我们，我心里的铅块终于放了下来，我心想：“成功了，我们唱完了！”然后我们面带笑意离开了。

　　没错，最紧张、最特别、最后一次，我们没有浪费掉。而是把它留在记忆深处永不忘记。紧张是人山人海而肃然无声，特别是第一次在多功能厅，最后一次是难忘回忆的。我们在歌声中成长，我们在歌声回忆，我们在歌声中难忘，每当想起这一次比赛，就身如其境，回忆无比。

　　在以后的生活中，也要用快乐的歌声对待，只有这样，以后的生活才会更加充实，更加丰富。

　　以比赛为话题的作文4

　　每个人的一生中都有很多的比赛，从我小时候开始学爬、走路我就一直想要比别人强什么事都要比别人棒，后来上了学慢慢发现赢得比赛是要靠不断的努力累积而成的。

　　我在一年级的时候成绩就无法得第一了，可见像我这样微不足道知识又不是很多的人想在学校拿第一肯定是很困难的，所以我决定奋发向上多读书不断充实自己，和自己比赛希望能战胜自己。至于其他比赛就很多了例如：画图比赛，从小我就喜欢画图，老师也说我画的很好，后来参加画图比赛才发现人外有人、天外有天，每个人都很会画图想要赢得比赛，需要有丰富的想像力和创造力让自己的作品有更好的成绩。

　　学校的运动会比赛项目各式各样，每一个人看起来都是运动高手，记得在二年级的时候，我参加了一百米的短跑比赛，在比赛之前我不断的练习跑步，到了比赛那一天枪声一响，我飞快得跑出去我努力的跑可是一直超不过那一位同学，最后我得了第二名，虽然没有得第一名可是我却很快乐，因为我已经全力以赴。

　　我在中年级的时候，课业开始加重那时候要比以前更努力才行，所以我不断的读书，在期中考的时候我考了满分，我很高兴我赢了其他同学可是却得了第四名，所以我才知道平时成绩是很重要的。下学期，我开始认真的写功课而且发现考试并不是一项比赛，名次也不是最重要的，而最重要的是自己的收获和进步有多少。

　　现在我已经是五年级了，有更多的比赛在等着我，每一项比赛都有输赢，输了不可以放弃赢了不可以骄傲，要秉持着胜不骄败不馁的精神去挑战各种比赛，让自己不断的成长和进步，相信我一定会战胜各种难关。

　　以比赛为话题的作文5

　　阳光普照在那盘跳棋上，下面的棋子被阳光照得灿烂耀眼，不禁想起那场比赛……

　　“你别赌了啊。”“给我‘搭桥’啊。”一阵阵喧闹声溢满了整个教室每个人都在想方设法的让自己的棋子走更快。轮到我呢，我看着那些挤成一堆的五颜六色的棋子，用手来回的摸着下巴，竟然找不到一处是可以突破这“天罗地网”的。哎，没办法，只能走一步算一步了。“好！”我旁边的同学见我走的那步棋正好，中了他的`“桥”，以迅雷不及掩耳之势拿起，手拿起棋，三步并作两步的飞跃，到了对面。而我还一头雾水，知道这期的巧妙后才后悔啊！

　　比赛依然火热进行中。各路选手都你追我赶，你搭桥，我拆桥，如同那飞翔在苍穹的飞鹰，而我这个，丝毫没有半点套路的人只能亦步亦趋了，活像那只慢吞吞的蜗牛。眼看着别人纷纷志得意满，我的内心却不甘，想怒嚎，想飞翔，也想像他们一样成为一只拥有自己的一片天空的飞鹰，可我却不能做到，我人就是棋差一着，依旧是一只慢吞吞的蜗牛，依旧是不能抵达到那顶峰，看到那耀眼的光辉……

　　比赛的结果可想而知，看着同学们那一个个狡黠的微笑，一个个那满不在乎的神情，但是这些就如同一只只，锋利而飞快的剑来回从我的心穿过，我强忍着泪水，丙勉强地朝着他们微笑，还虚伪的说:“我下次一定赢你们。”可是下次？下次真的能战胜他们吗？蜗牛真的能快过飞鹰吗？

　　虽然这么想，可不是是怎么知道结果呢？我暗自对跳棋这门，技艺下功夫。我也知道我留不可能比声音快，但天道酬勤，不试试怎么知道结果呢？

　　“下次比赛一定战胜他们！”

　　以比赛为话题的作文6

　　星期五下午，阳光明媚，碧空如洗，我们历城区宋刘小学全体同学来到操场上，参加盼望已久的会操比赛。同学们个个精神抖擞，衣着整洁、大方。脸上的表情丰富多彩，有得无比紧张，有得不慌不忙，有得兴高采烈……

　　“同学们，准备好，要上‘战场’了，”周老师大声喊道。我们迅速地排好队，昂首挺胸地迈着整齐的步伐走上“战场，”一边响亮地喊着口号“勇于拼搏，自强不息!”那气势真是雄壮极在场上同学们都努力的调整自己的呼吸，使心情尽快平静下来。努力使每一个动作都做得很标准，举手，投足，弯腰从不抢节拍，可是还是有一些男生的动作，扣分了。

　　下场后一个个都想泄了气的皮球，无精打采、垂头丧气。比赛终于全都结束了，裁判老师给我们打了分，获得了二等奖，虽然这个成绩还不错，但我们还是很伤心，因为我们平时训练付出了那么多的努力，总想着要突破拿个一等奖，不知道这个愿望什么时候才能实现。

　　友谊第一，比赛第二。我们虽然只得了个二等奖，但是重在参与，成绩并不重要，只要努力了就行，更重要的是，让同学们深深感受到了团队合作的重要性。我期待下次会操比赛的早日到来。

　　以比赛为话题的作文7

　　学校运动会上，女子跳高决赛。

　　这是最后一次机会了，若能跳过去，她不但能获得跳高冠军，而且还能打破去年的校内跳高纪录。场内的气氛紧张极了，围观者个个翘首屏息，摩拳擦掌，像要为她出把力似的。

　　她一边活动腿脚，一边扭动腰肢，先望了望标杆，努力地稳定了一下自己的情绪，使自己尽量保持平静，然后便认真地选择跳高的角度。她一次次地试跳，一次次地步量，终于选定满意的角度。她站在选定地点，两腿前后叉开，盯着标杆深深地吸了口气，接着便是一阵风儿似的助跑。到了杆边，她脚轻一点地，两臂一张，身子随即飞了起来。在空中，她的身子略向后仰。右脚向上一抬，迈过标杆，左脚随之一带而过，像燕子似地掠过标杆，轻快利索地落到了标杆后面的沙堆上。紧接着，她猛地转过头，双目死死地盯着标杆，似乎要把它钉在上面，眼里流露出热切的目光。标杆似乎颤动了几下，但终乎没掉下来，稳稳地横在铁架上。

　　她的脸上露出一丝微笑，左手掠起额前那缕挡眼的乌发，眼里透露出欣喜与激动的神情。她右手高举过头顶。左右摇摆，向为她祝贺的观众表示致意。她蹦跳着在原地转了两圈，然后步伐轻盈地走出了沙堆。

　　以比赛为话题的作文8

　　在这充满快乐的暑假，我参加了浙江省少儿艺术书法比赛，这让我受益匪浅。

　　比赛快要开始了。我坐在座位上，心里仿佛揣着十五只兔子——上蹦下跳，甚至连手里的笔都握的颤颤巍巍。我忐忑不安的写下第一笔，这时连宣纸都似乎变的不听话，偏不让我写好。果不其然，第一个字写得歪歪扭扭的。可是我也没时间顾那么多了，还是接下来的比赛比较重要。

　　时间一分一秒地流逝着，豆大般的汗珠从我的脸颊流下，焦虑和心急交集在我的脑中。我恨不得直接把样品纸印在宣纸上，好让我平静一会儿。突然，我的手一抖，笔“嗖”的往外划了一下，整个字不仅不美观，甚至连结构都写错了。“哎呀！怎么办？”我的心里十分着急，忙着往上添了一笔，可是这一笔非但没起到“回天之力”，还让这个字更加糟糕了。没办法了，我只好重写一张。可我抬头看看时间，只剩下十几分钟了。我已没时间写下一张，便只能将手上的这张七上八下的交了上去。

　　终于到了发证书的日子。我的心更是焦急了，生怕练习的少，拿不到奖状，嘴里还不断嘀咕：‘我的奖状，快来吧！“可奖状却偏偏不来。第二天，我更急了，时而走来走去，时而又狂抓头发，似乎片刻都不得安宁，就连睡觉都睡不着。就这样，我煎熬了一天又一天，终于在第六天，奖状送到了。特大惊喜，我得了特等奖。我这才松了一口气，把悬在空中的心放下了。

　　从这场比赛，我深深地感觉到：与其在比赛时着急，不如在平时勤加练习，胸有成竹的参加比赛。生活也不是如此吗？

　　以比赛为话题的作文9

　　学校要举行合唱比赛了，我们每天都很辛苦的排练着，大家的腿都站麻木了，为了得第一名我们不放弃每次排练的机会，一遍又一遍的练习着。

　　到了比赛的那一天，妈妈给我盘好头发，化好了妆，我一蹦一跳的跑出了家门。来到教室看见同学们都化上了漂亮的妆，女同学今天打扮的像公主一样美丽。比赛要开始了，我们班是第一个，同学们排着整齐的队伍走上了台，我们站好后等待指挥王一然上台，那是我的心情是既紧张又兴奋，心也“咚咚咚”的跳个不停。台下学生们整整齐齐的坐在小凳子上，四周站满了家长，有的在拿着照相机照相，有的在聊天，最西边的是评委席，那里坐着十位评委。指挥王一然上台了，她先给观众鞠了躬然后给放音乐的人做了个手势，可是我们等了半天也没有听到音乐响起，原来电脑死机了，老师给我们说过出现这种情况的话一定不要动，忽然我感觉鼻子很痒，真想挠挠呀，我心里暗暗的想：不行！忍住，不能给班级丢脸的。我用眼睛的余光瞟了身边的同学，她们站的好像一棵棵小树。音乐终于响了起来，第一首歌第一段有两位同学朗诵，我们来哼唱，第二段大家一起唱，开始我怎么也听不到我哼唱的声音，音响的声音太大了把大家的声音都盖住了，齐唱时我听到每个同学都唱的很努力，我更是站直了身板大声唱着。第二支歌是《蜗牛与黄鹂鸟》，歌曲很欢快，全班同学面带微笑的唱了起来。

　　合唱比赛结束后，回到教室里，老师表扬了我们，说我们唱得不错，一个个都站得很端正。这真是一场紧张、精彩、愉快的合唱比赛呀！

　　以比赛为话题的作文10

　　今天，我们班举行了夹珠子的比赛，我们非常紧张，也非常开心。

　　老师让我们先练一练，我对着一个绿色的珠子一夹，哈，夹住了。原来夹珠子不过如此吗。可我一分心，夹起的珠子又掉了下去。我又瞄准一躺着不动的珠子，可谁知它就像一顽皮的小孩子存心和我作对，一夹它就滑跑了。练习了一会，老师说：“好了，你们先排成两队，一队站在肖珊后边，一队站在古月后边。”我们站好了队，还给各队取了名字。老师从一个盒子里拿出不同颜色的珠子，然后给我们讲了比赛的规则：“第一个同学用筷子将盘子里的珠子或黄豆夹起放到对面的盒子里，然后再跑回来，把筷子给第二个同学，依次这样夹，如果珠子或黄豆掉了，必须捡起来，重新回到原位再夹。”我是第一个，当时一听，心里就像是十五只吊桶打水——七上八下的。

　　开始了，老师一声令下，我就忙把黄豆夹起来，可因为太紧张了，黄豆掉地下去了，我忙蹲下去捡，然后又回到原位开始夹。这次，我夹的是珠子，很顺利地夹了起来，我小心翼翼地夹着珠子向对面跑去。耶，总算把珠子安全地放在了盒子里。因为我夹的时候，掉了一次，我们队比另一队要慢两个人，老师不停地为我们队加油，我们队的成员也不停地呐喊、助威，另一队的成员和我们队的成员还打起了嘴仗呢。我们队的陈唯俊怎么一点也不着急呢？你看他，右手夹起一颗黄豆，左手掌伸开着放在右手的下面，随时准备接掉下去的黄豆。他的脚步怎么那么慢呢，别人是小跑着，他却在那一二一地走着，也许是他怕走快了，黄豆掉了吧。可他把黄豆放在盒子里后，回来的时候，还是一步一步地走着，连老师都为他着急，提醒他快点。后面的同学加快了脚步，但最终我们队还是输了。

　　赢了的那一队还参加了左手夹花生米的比赛。我心想：他们谁会赢呢？左手夹是不是很难呀。可惜，我没机会参加这有趣的比赛。比赛完了，一个叫杨光的同学获得了第一名，老师给前三名的同学每人奖了一颗糖呢。

　　这一次比赛，让我明白了做什么事都不要紧张，要掌握好诀窍，要团结。

　　以比赛为话题的作文11

　　今天下午，是我们二年级武术操大赛，睡完觉，王老师就带着我们班到楼下的操场上参加武术操大赛，我又激动又紧张，“我一定要给班级争光呀！可不能关键时候掉链子！”我想。到了操场上，我看见了许多凳子，回头一看，就看见主席台上有一条横幅，上面写着：“高新一小阳光体操团体大赛”。

　　我们是第六个上场的，前面几个班都表现的很好。“请二年级十班准备比赛！”台上的老师说，我们站到了准备区域，我想：“希望我们班能得上好名次！”我在准备区域非常紧张，只听：“起步走！”我们就踏着整齐的步伐，响亮地喊着我们的口号：“秀出自信，展示自我，崇文尚武，武术称霸。”精神饱满地来到了主席台前，我变的不是那么紧张了，因为越紧张就越做不好。

　　音乐开始了，做每一节的时候，拳就握的紧紧的，掌就五指并拢，钩手就使劲，胳膊伸直就平平的、直直的。我们每个同学都认认真真的做着每一个动作，下场也不例外。

　　成绩出来了，我们班没有得上名次，但是我们尽力了。拿到奖了当然更好，但尽力了、努力了、也锻炼了身体就没有遗憾了，希望下次团体比赛能赛出好成绩！

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