合作协议书模板汇编5篇
随着社会不断地进步，各种协议书频频出现，签订协议书可以保护当事人的合法权益。那么什么样的协议书才是有效的呢？以下是小编收集整理的合作协议书5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
合作协议书 篇1
甲方：
乙方；
甲、乙双方本着精诚合作、平等互利的原则，经友好协商，就相关租赁合作事宜，成如下，双方共同遵守：
第一条：合作范围
甲方向乙方租用（详见附件）以作甲方所属项目“ ”会务现场布置之用。
乙方同时配合甲方上述租用物之现场制作工程。
第二条：合作期限
合作期限自20xx年月日至20xx年月日，共天
第三条：收费标准、结算方式
1、收费标准：以上物品租用连制作等工程服务内容费用总额为人民币元（开票加收8％）
2、结算方式：甲方签订本合同当日以现金预付总价款的30％为定金，进场验收后付30％，余款于活动结束当天以现金一次性付清予乙方
第四条：甲乙双方的权利和义务
（一） 甲方的权利和义务
1、负责提供活动场地，提供必要的活动协助。
2、双方签署合同之日起，甲方将其所属项目现场制作工程部分委托乙方代理。
3、负责维护活动的治安秩序及保障乙方工作人员的人身安全，财物保管。
4、甲方应按约定如期向乙方支付器材租用费用，愈期3天无故不支付，则按每天5％的标准向乙方支付滞纳金。
（二） 乙方的权利和义务
1、乙方管理及工作人员在甲方场所活动期间，应遵守国家的法律法规，自觉遵守甲方的规章制度，配合甲方管理人员的安排。
2、乙方必须根据甲方要求按时、按质、按量地完成相关作业.
3、甲方有权根据乙方活动内容及质量提出合理建议，乙方需积极与甲方进行协商，并根据协商结果作相应调整。
4、 应在协议约定时间内提供合同内容中的租用器材及相关作业，如因天气原因及不可抗力因素阻碍活动进行，经甲方同意后可中止活动，已安排提供服务的活动项目费用需照常支付费用
5、本次活动基本设施的验收日期为20xx年月日
第五条：违约责任
1、乙方未能按合同规定时间如期合同内容中的租用器材及相关作业，则均属违约，应给予甲方经济赔偿，赔偿金额按合同法有关规定执行
2、若甲方未能够按期付款，则按合同法规定给乙方5％滞纳金
3、本协议委托内容确定以及费用总额、委托变更、中止、解除和提前终止需双方书面确认。如任何一方违约，违约方须赔偿对方
第六条：其它
1、本协议一式二份，甲乙双方各执一份。均具有同等法律效力
2、本协议中未尽事宜，双方协商解决，并另行签定补充协议。
3、本协议自签定之日起生效。
甲方（盖章）：乙方（盖章）：
法定代表人（签名）：法定代表人（签名）：或指定授权人：或指定授权人：
帐户： 帐号：
开户行： 开户行：
合作协议书 篇2
甲乙双方在平等互利、强强联合的原则下，达成如下技术合作协议：
一、合作宗旨
在战略合作伙伴关系原则下，为提升甲方的科技竞争力，提高甲方的经济效益。甲乙双方在绿色品牌蛋鸡饲料生产和蛋鸡产品的绿色养殖技术方面进行合作，乙方为甲方的绿色品牌蛋鸡饲料生产和绿色蛋鸡产品养殖技术提供技术服务。乙方为甲方绿色品牌蛋鸡饲料及绿色品牌蛋鸡产品的研制单位。双方联合申报国家重大产业技术开发项目及省市的科技项目和推广项目，共同推进企业的科技进步，实现农产品深加工达到互利双赢的目的。
二、双方权利和义务
甲方的权利和义务
1、按照合作协议进度安排，甲方有权要求乙方提供绿色品牌蛋鸡饲料生产
和绿色品牌蛋鸡产品养殖技术和生产系列饲料配方。甲方对乙
提供的生产配方享有使用权，乙方不得再向湖北省境内及周边省市的任何一方转让和泄密。
2、甲方不得将乙方提供的技术配方内容泄密或转让给第三方。
3、甲方销售产品（蛋品和饲料）的宣传、外包装等可冠“中国农业科学院饲料研究所研制”字样
4、双方确保所采购原料质量，共同合作在保证产品质量前提下努力降低蛋鸡产品成本，提高甲方品牌蛋鸡的市场核心竞争力和经济效益。
5、甲方有义务将有关市场信息及时反馈给乙方，以便乙方调整配方或派专家到该市场进行技术服务。
6、甲方负责乙方到甲方工作的技术专家往返的交通和食宿费用。
乙方的权利和义务
1、根据甲方的要求，提供适合市场需要的绿色品牌蛋鸡系列饲料生产配方及绿色品牌蛋鸡产品养殖技术，从饲料配置环节保证饲料产品符合绿色食品规定，每枚鸡蛋中胆固醇含量要≤200mg，处于国内领先水平，其他如卵磷脂≥1.48g/每枚、铁≥17.2mg/每枚、锌≥14.7mg/每枚、硒 ≥0.23mg/每枚等指标高于国内同类先进产品，并根据市场实际需要对配方进行适时调控，以满足终端用户对绿色产品饲养的市场要求。
2、双方未达成续约协议，合同到期自动终止。
3、本协议一式四份，甲乙双方各执两份，具有同等法律效力。
4、本协议未尽事宜，双方本着真诚友好、可持续发展的合作原则，共同协商解决。协商不成，由签约所在地人民法院诉讼解决。
乙方： 法定代表人（签字）： 签约地： 甲方： 法人代表（签字）： 授权代表（签字）： 技术负责人（签字）：
授权代表（签字）： 技术负责人（签字）：
合作协议书 篇3
甲方：
乙方：
甲乙双方本着优势互补、互惠互利、资源共享，为了充分发挥各方的优势和特色，促进产学研合作，提高合作水平，形成合作互动，决定开展实验室合作事宜，达成如下协议：
一、甲方的权利义务
1. 甲方根据乙方的申请,安排合适时间帮助乙方解决在项目开发中遇到的问题。
2.利用实验室现有设备资源和技术人员为企业提供测试服务。包括乙方企业原材料成分的化验；物理性能的检测；制动片压缩及热膨胀特性的检测等。
二、乙方的权利义务
1、乙方支持甲方的产学研示范基地建设工作，为甲方的学生提供实习内容，指导实习学生，安排学生参加企业的项目开发和实践等。
2、甲方学生在乙方实习期间，参与乙方项目开发所取得的成果，其知识产权归乙方所有。
三、其它
1、未尽事宜，双方另行签订补充协议；
2、本协议的任何修改或补充须经双方协商并签署书面合同确认；
3、本协议一式二份，双方各执一份，自双方签字盖章之日起生效。 甲方（盖章）： 乙方（盖章）：
法定代表人（签名）： 法定代表人（签名）
或指定授权人： 或指定授权人：
日期： 年 月 日 日期：年月日
合作协议书 篇4
甲方：冠捷科技集团
乙方：福州大学 学院
丙方：福州大学毕业生就业指导中心
为了建立校企合作培养人才的模式，实现学校成为企业人才培养摇篮、企业成为学生实习、就业基地的双赢目标，缩短毕业生从学校走向社会的适应期，更好地为企业发展服务，经三方协商，现就学生“预就业”培养内容达成以下协议：
一、合作内容
甲方根据企业发展的需要，从乙方选拔甲、乙双方合作创办“冠捷班”，对预就业对象进行联合培养。在不影响学校制定的培养计划的前提下，乙方允许学生根据协议要求，跨学科学习部分课程，并将该部分课程成绩纳入学分管理，同时在指导老师配备方面提供便利，原则上允许学生在甲进行生产实习、毕业实习、毕业设计（论文）。
二、甲方的权利与义务
1、合作初期，向乙方提供学生选拔、培养要求，并与预就业培养对象签订协议，明确学生在校期间必须具备的知识结构、能力及其他综合素质要求；
2、定期派技术人员到乙方以讲座、交流形式，给学生提供企业发展方向、行业技术动态等相关知识；
3、协助乙方对“冠捷班”学生进行授课及培养，对于乙方在“冠捷班”暂时没有足够师资开设的课程，由甲方选派专业人员进行授课；
4、为培养对象提供寒、暑假及实习期的实习、实践机会，并作为“福州大学实习基地”；
5、为乙方预就业培养对象提供一定金额的助学金（金额、方式于与学生签订的协议中明确）；
6、预就业培养对象毕业时，给予考核，符合甲方用人标准者，予以优先录用。
三、乙方的权利与义务
7、合作期间，根据甲方与学生协议，成立“冠捷班”，学生由预就业培养对象组成。乙方应科学组织、实施学生的.教学管理，在不影响学校制定的本科培养计划的前提下，允许学生在校内跨学科学习部分课程，并将该部分课程成绩纳入学分管理；
8、原则上允许学生的生产学习、毕业实习、毕业设计（论文）在甲方进行；
9、为甲方代表到校讲座、交流、为“冠捷班”学生授课提供便利；
10、教育、督促学生履行协议，帮助学生提高综合素质；
11、加强双方的科研合作，根据甲方要求，组织专业老师提供技术指导或对甲方所提供的项目开展研究，所涉及费用及知识产权与甲方另行协商解决；
12、若因乙方预就业对象违约不与甲方签定正式劳动合同，乙方应协助甲方追讨已发放的奖学金，或采取相应之制约措施。
四、丙方的权利与义务
13、选拔期间，负责全力协助甲方做好宣传、发动、组织工作；
14、负责做好合作期间的协调工作；
15、做好预就业对象毕业时的就业指导工作，教育、督促学生履行协议，帮助学生提高综合素质；
16、若有第12项情况发生，丙方应协助乙方进行预就业对象之冠捷奖学金追讨或采取
相应之制约措施。
五、违约责任
17、一方违反本协议规定导致本协议无法履行，另一方有权终止协议；
18、若因一方违约造成对不良社会影响或经济损失，则对方有权追究该方责任，要求其消除影响，并作相应的经济赔偿。
六、其它
19、对于本协议的未尽事宜，三方另行协商签订补充协议或以附件的形式对本协议的有关问题作出补充、说明和解释；
20、任何一方因不可抗拒力或其它原因造成无法履行协议，必须及时给予对方书面说明，以无法履行协议方为主做好培养对象善后处理工作；
21、本协议适用中国法律，若发生争议，双方协商不成，可通过福清市人民法院进行仲裁或诉讼；
22、本协议有效期 年，自20xx年 月 日至 年月日；
23、本协议一式 叁 份，甲乙丙三方各持 壹 份，具有同等法律效力。
甲方：冠捷科技集团（盖章） 乙方：福州大学
代表人： 学院（盖章）
代表人：
年 月 日年 月日
丙方：福州大学毕业生就业指导中心（盖章）
代表人：
年月 日
合作协议书 篇5
为认真贯彻落实《义务教育法》精神，开展教育交流活动，落实优质校帮扶新区校、薄弱校，推动优质资源共享，促进教师队伍建设工作，促进均衡发展。经双方平等协商，就两校教师对口交流达成如下协议：
1、定期互访。每学期由双方组织人员互相访问，商讨阶段合作事宜、总结合作经验、制定并完善切实可行的合作方案。
2、名师“手拉手”。确定两校学校的名师、学科带头人、骨干教师等师建立“手拉手”关系。手拉手教师不定期开展互相听课、公开课教学、教研等交流活动。
3、互动教研。积极开展两校之间的教师互动式教研活动。立足课堂教学改革，切实加强教学常规管理，着力提高教学质量，共同提高教师业务素质，优化教学目标，优化教学过程，优化教学评价，促进两校教师教育教学水平的提高。
4、选派校行政人员交流管理经验，通过互相的参与式管理实践，共同提高各自的管理水平。组织学校优秀教师进行理念宣传及学术讲座。
5、信息共享。将有关教育、教学改革的一些最新信息相互及时传递给对方，并通过网络等手段开展沙龙式的交流与探讨。
6。学生互访。在条件适宜时搭建平台，进行两校学生的交流联谊活动，如体育、艺术活动等比赛，增进沟通了解，开阔学生视野。
未尽事宜及具体执行条款在双方进一步协商基础上补充签定相关协议。
本协议一式两份，双方学校各存一份。
学校：（公章）
代表（签字）
学校：（公章） 代表（签字） 年 月 日
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