小学生写鱼的作文500字8篇
在学习、工作、生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编为大家收集的小学生写鱼的作文500字8篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
小学生写鱼的作文500字 篇1
周末,爸爸起了个大早,准备偷偷跟朋友去钓鱼。
临出门,哼!被我逮住,缠着要跟他一起去。
他万般无奈之下,只好带我走。
咦,怎么没鱼?——
来到鱼塘,我把鱼饵套上鱼钩,然后甩起鱼竿,把钓线抛向远处,开始钓鱼。
过了很久,竟一条鱼也没钓到。
咦,怎么钓不到鱼呢?我生气地把鱼竿一拉,嘿,原来是鱼饵掉了,露出白晃晃的鱼钩。
我自嘲道:“姜太公钓鱼——愿者上钩!我倒成刘太公了!”
双钩齐下,双鱼齐上——
旁边的叔叔真是一位钓鱼高手。
一会儿,鱼桶就满了。
我盯着他看,看他是怎么钓鱼的。
只见他鱼竿一提,啊?两条鱼!我不相信,跑去仔细一看。
什么?竟有两条钓线,两个鱼钩?哇!真是高手中的高手,两个钩子一起钓,“双钩齐下,双鱼齐上”佩服!佩服!
倒霉的鱼——
鱼塘里的鱼实在太多。
钓都钓不过来。
那位高手(我刚才说的)还在钓鱼。
这时,他的鱼竿被拉动了一下。
他连忙一提,不对啊!鱼,怎么倒过来了?一看,哈哈!原来,塘里鱼太多了!可能是这条鱼路过时,尾巴一摇,被“潜伏”在一旁的钩子牢牢钩住,动弹不得。
最后,被我们拖上了岸。
这条鱼太倒霉了!
网子不见了——
我和爸爸都在认真地钓鱼。
这时湖面响起了“哗啦啦——啪啪——”的声音。
我循声一看,好家伙,一条大草鱼。
我目测一下,这家伙可能有一米。
钓到那条鱼的人兴奋极了!而其他人则投来钦佩的目光。
在众人钦佩的目光里,他骄傲地把草鱼投进了网里------“扑通”在一声巨响里,网子直线下坠。
那人惊呼:“天啦!我的鱼!”忙提起网子,只见那网里空空的,鱼全跑了,而网底却早已不知去向------
哈哈,这次钓鱼,鱼没钓到多少,倒钓来不少的“乐趣”呢!
小学生写鱼的作文500字 篇2
《钓鱼的启示》这篇课文主要讲了作者在鲈鱼捕捞的前一个夜晚掉到了一条非常漂亮的大鲈鱼,他和父亲得意地欣赏着它;后来,父亲经过反复思考,让作者把鱼放回湖里,作者着急地哭了;但是父亲的话没有商量的余地,所以作者依依不舍地把那条鲈鱼放回湖里。三十四年过去了,作者从这件事悟出了一个道理:到的只是个简单的是与非的问题,实践起来却很难,一个人要是从小就受到严格教育,就会获得道德实践的勇气和力量。文中的父亲公正无私,虽然自己也很喜欢这条大鲈鱼,但为了孩子,还是严厉的让他去把鱼放了。这位父亲让我敬佩,我的妈妈就像他,也严厉地教育着我。
刚刚上个星期四我做了一件不诚实的事。那天,像往常一样,下午第三节课有跑步,我们在排队时,一位同学对我说:“***,你的红领巾呢?”我充满疑问地向脖子一摸,啊,确实脖子上没有了我那鲜艳的红领巾。突然,我看见范旭挺的椅子上挂着一条红领巾。我想了一下:假如我拿了的话,那么他就会没有了红领巾;假如我不拿的话,那么班级就会扣分。算了吧,为了班级,***挺你就牺牲一次吧。想完,我拿起那块红领巾,向楼下奔去。跑完步,放学了,可我的心里仍然忐忑不安,心“砰、砰”的跳个不停,似乎有许多小鹿在我心中奔跑。
回到了家,我的心总算有一点儿安稳了。后来,我和妈妈说了这件事,原本以为心中那块隐形的石头回落地了,没想到妈妈竟然让我去还给范旭挺。第二天,我起得特别早,来到学校,***挺还没来,我非常紧张,怕在他面前会说不出话来。他总算来了,我拿起那块红领巾放在了他的桌子上,说:“这是你的红领巾。”他也没有多问,所以我就走了。
穆迪说的对“暗处最能反应出一个人的真正品格。”我觉得我是一个不诚实的人,但我以后要努力改正这个缺点,尽量以后不再犯这种错误。
小学生写鱼的作文500字 篇3
星期六,我早早地做完了作业,躺在床上无聊地望着天花板。只听见“咚咚咚”的敲门声,我急忙打开门,只见爸爸面带笑容地说:“儿子,走!钓鱼去。”我高兴地一下子跳了起来。
汽车行驶了一个小时才到达目的地。出现在我眼前的是一口小池塘,水碧蓝碧蓝的,周围树木葱茏,真是个钓鱼的好地方。我赶紧拿出鱼竿,把尼龙线系在鱼竿上,再把抓来的蚯蚓穿在鱼钩上。那蚯蚓可真滑,一点也不听我的使唤。我学着爸爸的样子在地上扒了几根枯草放在手上,这样就增加了摩擦力,杷蚯蚓穿在鱼钩上就容易多了。
万事俱备,就看鱼儿上不上钩了。我把鱼钩用力地甩出去,只见水面上溅起一层层涟漪,慢慢地扩散开来。我一动不动地盯着水面上金黄色的水漂,可是水漂却一动不动,于是我朝爸爸那边看了看,正当我回过头来,才发现水漂已经沉下去了,我马上提起鱼竿,却发现鱼并没有上钩,蚯蚓已经被鱼给吃光了。我又放上了条蚯蚓继续钓鱼,这次我吸取了上次的教训,我牢牢地盯着水漂,不一会,只见水漂慢慢沉下去。说是迟,那是快,我以迅雷不及掩耳之势提起鱼竿,原来是一条小鱼。我真有点失望。爸爸说:“钓大鱼之前钓到的都是小鱼。”听爸爸这么一说,我又信心十足,认真地钓着,突然水漂再次往下沉,我用力一提,好啊,是个大家伙,此时我的心怦怦直跳,生怕鱼逃跑。我轻轻把鱼顺着水面拉到岸边,再小心翼翼地把鱼钩从它嘴里拔出来,然后将它放进桶里,只见鱼儿活蹦乱跳的,十分可爱。时间不等人,转眼间已经下午五点多钟了,我们收拾好东西,开着汽车向回家的路上飞奔。
虽然今天我只钓了一条鱼,但我懂得了钓鱼的道理:沉着加上耐心等于成功。
小学生写鱼的作文500字 篇4
大清早,蝉就高声大叫,告诉人们一个炎热的日子又开始了。
吃了饭,太阳刚一出头,地上像已着了火,就连空气也是热烘烘的,人一动就浑身冒汗,大地像蒸笼一样,热得使人喘不过气来,仿佛一点星火就会引起爆炸似的。空中没有一丝云,头顶上一轮烈日,没有一点风,一切树木都无精打采地、懒洋洋地站在那里,清清的小河成了孩子们避暑的好去处,你看,他们在水中嬉闹着,一会儿打水仗,一会儿扎猛子摸鱼,玩得十分开心。
看着他们玩那么开心,我也想和他们一样到河里嬉戏,想到河,我就想起大婶家的那条河,那条河不宽不深,却给我留下了许多的美好回忆,那里有很多鱼。告诉了三奶,我们就向大婶家出发。
到了大婶家,我就去叫哥哥,哥哥带着我们下了河,一下河就兴奋的走到我以前经常捉鱼的地方,哇!这里还是没变呀,好多鱼呀,他们好像就正在等我一样,大群大群的围在一起。正当我在惊讶的时候桥洞下岸边也传来了“哇!哇!”的惊讶声,原来是姐姐在叫,她和哥哥围在一块石头旁,好像在看什么东西,我悄悄地走过去蒙住哥哥的眼睛,淘气地说,在看什么呢,哥哥自豪地说:“你看,这是我养的鱼。”他边说边揭开一块和普通石头一样的石头,揭开了,我看见了一个不小的沟,里面已共有大大小小18条鱼,有黑黑的像我的中指那么长,长着两根不长的胡须的`鲶鱼,还有可爱的小白鱼。哥哥说他每天中午没事,就去捉鱼,他怕放在屋里养死了,就想了一个这样的办法。
好了,我们开始捉鱼吧!我把他们带到了我以前捉鱼的地方,只见哥哥不说话,眼睛紧盯着一块石头,不一会儿,哥哥轻轻地用手把石头捂严,猛地一扣,就捉到了一只小鲶鱼。我们也学着哥哥的样子捉。我们玩得正开心,一个“看不到了,别捉了”的声音让我很扫兴,就想那块石头打一打,消消气,谁之摸到一个粘乎乎的东西,我一把抓住,拿起来一看,原来是一条小鲶鱼,真是走运。
我们带着“战利品”唱着歌凯旋归来。
小学生写鱼的作文500字 篇5
周末,我做完作业休息时,听见妈妈说:“小河边有许多捉鱼的。”
我想:家里的小乌龟正饿着呢!我为和不去捉几只让小乌龟尝尝鲜呢?于是我拉上爸爸一起去捉鱼。
一条条鱼儿在水里游来游去,一会在水底,一会又游上来,像是在给我捉迷藏呢!我先把网子伸进水里,等着小鱼的到来。我看见一条比较大的鱼,刚想去捉,结果没捉着。这时,爸爸来了,爸爸教我哪里鱼多,应该怎么捉。经过爸爸的详细讲解,我很快就学会了。
这时,一条小鱼迎面而来,好像是考验我捉鱼的本领呢!我想起爸爸传授给我的技巧,用心去抓,一下子就把这条小鱼捉了上来,放在桶里。小鱼一到水里,就像一只灵活的小船游来游去,好玩极了。
然后,我就接二连三的捉到了许多鱼,我数了数总共有三十二条。我累了,心想:不如去看看爸爸的“战绩”如何?我跑去一看“哇,爸爸捉的鱼比我捉住的还要多得多。”
于是,我忘了累,继续去捉鱼。我知道这是勇气给我的力量。在我累的时候,我就想起爸爸桶里的鱼。我下决心一定要超过爸爸。不一会,我捉住了一条大鱼,真是太棒了。
时间过得真快啊!转眼间天快黑了,我数了数自己的成果。啊!我超过了爸爸,而且比爸爸还多捉十几条。
俗话说得好:“强中自有强中手。”不能只看自己的能力和成绩,而小看别人,有可能别人比你自己胜过许多倍。
这一天,我过得真快乐!我不仅捉到了一条条可爱的小鱼,还明白了一个深刻的道理,也体验到了捉鱼的乐趣。
小学生写鱼的作文500字 篇6
放暑假了,我去了奶奶家。那天我听见邻居家的宝宝哭了,奶奶让我去看看,我一路飞奔,到了邻居家一看原来宝宝摔了一跤,我看没什么事情就回家了。在回家的路上我看见家门口的小溪里有小鱼在跳。于是我向小溪边走了走一看原来是一条和香皂一样的小鱼呀!我想:这条小鱼正好可以放在我家空了多年的鱼缸里。
于是我就蹲下来一只手抓住旁边那根插在土里的木棍,一只手放进水里悄悄的轻轻的四处寻找着,突然我感觉有一个东西从我的手里一窜过去了,我敢肯定我刚才摸到是那条我看到那条小鱼,于是,我便开始大胆的向四周摸去,突然我又有了刚才那种感受于是我用手用力一抓,一看,哎,原来小鱼早就从我手里溜走了我手里的只省下小溪里的烂泥了,我一生气脚一滑就掉进了小溪里,幸好小溪里的水还不够淹没我的裙子我见已经下来了就索性蹲下来用两只手一起摸。我眼疾手快捉住了那条鱼。我双手紧紧捏住那条鱼对着坐在门口的奶奶说:“奶奶你看我抓住了一条小鱼。”奶奶说:“你这样捉太慢了,你再用地上那个垃圾桶试试吧!’’我说:“可是小溪里没有小鱼了。”“谁说的,你再去瞧瞧。”我又来到小溪边一看原来里面的鱼多着呢!于是我拿起垃圾桶用力在水里一舀一看垃圾桶里有两条小鱼,我开心极了。我玩了一会儿,接着我身边的几个大人也加入了我。他们玩的比我还要开心,都好像回到了童年一样。
我那天玩的可疯了,这让我明白不劳而获得到的东西一点也不让我开心。
小学生写鱼的作文500字 篇7
今天是周末,作业不多,复习完毕后,我也想放松放松。
“想不想去钓鱼啊!”爸爸冒出一句。
“当然了。
”正在网上遨游的我也来了劲“只是……”我往妈妈看了一下。
“这个嘛,没问题。
”
老将出马,一个顶俩。
不一会,老爸就把妈妈说服了。
爸爸带我来到钓鱼的地方,只见那里依山傍水,平静的湖面仿佛是一面镜子,倒映出周围的山、水,绘出一幅美丽的山水画。
偶尔有一两条小鱼跃出水面,漾起一圈圈波纹。
我像一只小鹿,无忧无虑的感受大自然的美丽。
爸爸找了个地方,装好鱼杆、钓鱼钩、鱼饵,我们就开始钓鱼了。
我把鱼杆往水里一甩,可用力过大,鱼钩钩住了我的头发,我只能耐心地把它“请”下来,再次装好诱饵,把它甩进水里,静静等待。
过了一会,还没有动劲,爸爸那边都钓到好几条了。
我有点急了,想把鱼杆拎上来看看,我提上来一看,原来鱼饵早就被吃了,怪不得周围都是泡泡,这鱼真精啊!
第二次,我紧盯着鱼钩,生怕转眼间鱼又跑了。
皇天不负有心人,终于,鱼杆动了,我使劲一拉……鱼又跑了。
这时,爸爸的鱼篓里已经满满的了,而我还是空空的。
我有点不服气,心想:为什么爸爸能钓到那么多,可我……不行,我一定要钓到一条,让爸爸瞧瞧!
爸爸看出了我的心思,说:“你知道《小猫钓鱼》的故事吗?只有静下心来、有足够的耐心才能成功。
”
我点点头,向湖里的鱼发起新一轮的挑战。
爸爸帮我把鱼钩甩到湖中心,我目不转睛地盯着,一动也不动,惟恐把“贵客”——小鱼吓跑。
经过一段漫长的等待,鱼线上的浮子沉下去了一半,又慢慢浮上来了,我高度紧张,什么时候起杆呢?我心里七上八下的,手已经不由自主拎起来。
呀!那么沉,还在不停地晃动。
“有鱼”,我激动地大叫起来,“爸爸,我钓到鱼了!”
在爸爸的帮助下,我把钓到的鱼放进鱼篓。
这可是我第一次依靠自己的力量钓到的鱼。
钓鱼真有趣!它既是一种娱乐,也要一定的技术,更要有足够的耐心。
小学生写鱼的作文500字 篇8
在一个群星闪烁的夜晚,翻开那文字的天堂——《语文书》,可我偏偏对这《钓鱼的启示》情有独钟,从中受益匪浅。让我明白了做人要诚实、自觉。
我深深的陶醉在了文章的字里行间,这篇文章描述了在一个宁静的夜晚,一对父子在渔场钓鱼。过了好久,费尽力气地钓起了一条又大又肥美的大鲈鱼。那对父子从来没有见过这么大的鲈鱼,欣喜若狂。这时父亲划了一根火柴,借着火柴那微弱的亮光看了看手表的指针,还没有到规定的10点钟的捕鱼期。可是,面对这么肥美的鲈鱼,经过了一段时间内心的挣扎,父亲还是让儿子将大鲈鱼放回到了湖里。儿子不得不听从父亲的命令,依依不舍的将鲈鱼放了回去。
我对于文章中父亲的做法是非常的认同并敬佩的。因为遵守规定和诚信是比那条鲈鱼本身的价值更重要的。如果没有到达规定的捕鱼期,就是再大的鲈鱼也是不符合规定的。大家有可能觉得这没有什么,仅仅是将鱼放回去罢了,可是如果是在生活中发生在自己家中的事情,那么大家还能很痛快的将鱼放回去么?这是一个很难的问题,往往在口头上说的容易,但是实际发生了呢?那就很困难了!我们的日常生活中也会时常遇到各种各样的诱惑。
我就遇到过类似的诱惑。在一次打扫卫生当中,我负责摆放桌椅,当我在摆张弛的桌椅的时候,我偶然看见了张弛的文具盒里有一瓶“星星糖”,刚想伸手去拿的时候,我想起了《钓鱼的启示》这篇文章里面的大鲈鱼,我想到星星糖就是一种诱惑,于是我收回了手,咽了咽口水。可是,那星星糖的鲜艳色泽和可口的味道太让人难以忍受。我的心中在做着激烈的斗争,这不是我的东西,不能随便拿,要做到诚信。最后,我凭借着坚定的信念战胜了诱惑。
人生的道路是曲折崎岖的,每个人都会遇到五颜六色的诱惑,我们要坚守信念抵抗种种诱惑,因为坚持诚信、遵守规定是我们做人所必须的品质,这就是《钓鱼的启示》让我明白的人生道理。
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