关于我的同学小学作文600字十篇

　　在平凡的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时总是无从下笔？以下是小编精心整理的我的同学小学作文600字10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

关于我的同学小学作文600字十篇

我的同学小学作文600字篇1

　　一眨眼，六年的小学生活即将过去。六年里，我也结识了不少朋友，其中有一位我最了解，她就是我的同学——邓倩。

　　她那张胖胖的圆脸恰似红苹果一般，月牙儿似的眉毛下嵌着一双水灵灵的小眼睛，一笑就眯成一条缝。稍厚而微微上翘的嘴唇不时露出一排洁白而整齐的牙齿。她留给别人的第一印象总是“胖”。

　　她性格爽朗，与同学相处从不生气，整天总是笑眯眯的。人们常说“宰相肚子里能撑船”，如果让邓倩来当这个“宰相”啊，那可真是名副其实！因为胖，班上一些调皮男生为她取了“绰号”，一下课就不停地喊什么“胖妞”啊，“蛋清”啊，我有时候都想替她出头，可是她却对我说：“算了吧！不用管他们，过一会儿他们就不说了。”有一次，老师调座位，把调皮男生之一——陈章鑫调到邓倩旁边，和她成了同桌。这下陈章鑫来劲了：“胖妞儿，胖妞儿，作业拿来看看！”“蛋清啊蛋清，你蛋黄跑哪儿去啦！”每次下课，总会听到陈章鑫的声音。他就像一只苍蝇，整天围着邓倩“嗡嗡嗡”地转啊转，大有一种“不烦死邓倩不罢休”的精神。要是我，肯定早就不耐烦了，可邓倩却该干嘛干嘛，根本不理他。时间长了，陈章鑫也觉得无聊，只好作罢。

　　邓倩不仅肚量大，而且学习成绩非常优秀，特别乐意帮助别人。一次，老师出了个数学思考题让我们自己思考。我绞尽脑汁，一会儿托着下巴冥思苦想，一会儿又在草稿纸上画图列式，算是得出了一个答案。但是，我想过来想去，总觉得有点儿不对劲。时间一分一秒地过去，快要上课了，可我还是没有想出问题的关键所在。正当我百思不得其解时，邓倩走了过来，我连忙向身为数学课代表的她请教。她看了看我的算式，低语道：“这题应该要先求水……”“喔喔，对耶！谢谢啦！”听了她的讲解，我连忙醒悟过来，真是“一语惊醒梦中人”啊！

　　邓倩，你的品质值得我学习，你是我的榜样！

我的同学小学作文600字篇2

　　窗外，风一阵阵刮过，风儿像是在嘲笑漫天的黄叶。古今中外有多少诗人曾说过：“秋天，是悲伤的季节。”

　　而在这悲伤的季节，我们步入了初三，随之悄然而至的也有沉重的学习负担，笑容渐渐从我们的脸上消失，取而代之的是一张张眉头紧缩的脸。

　　还记得预备班开学的时候，我进门的第一眼见到的就是小豪，第一眼见到的就是他满脸的笑容，使我的脑子里一下蹦出了一个“名人名言”：笑嘻嘻不是好东西。这家伙八成是神经病，那是看着一直带笑的小豪的我心里就是这么想的。

　　如今，到了初三。开学前我就在想，这次小豪肯定笑不出来了。可是并非事事都如我所想。

　　又是主课满天飞的星期四，大家一大早就愁眉苦脸，不知道的人从我们班级走过还以为这是一块苦瓜地呢！

　　一大早的课上完了，大家的脸上都挂着晶莹的泪珠（大呵欠打的）。“哎！下午又有那么多节的主课，干脆类似我们得了。”我不停地埋怨。“也没有啊！我觉得还好，至少下午还有我最喜欢的数学老师的课，还有物理老师也很能让人精神振奋啊！……小豪开始滔滔不绝。吹吧！自从初三开始大家谁还笑过，你就吹吧！我不正眼看着小豪。

　　上课了，我用手撑着脑袋，听着老师在上面念天书，无疑回头，看到了小豪……他似乎无时无刻不在笑。上课答不出问题时，他会露出尴尬的微笑，令上课气氛变得活跃，令老师看到他的笑容也舒心不少。面临挫折时，他会露出安慰的笑，还不忘了说一句：“哎！不行，下次一定要努力了。”仿佛经受挫折的人不是自己而是别人，但每次他说完这样的话后，都能发现他在努力，他在进步……

　　“小A，认真点。”讲台上老师的一句呵斥让我回过了神……

　　曾在一杂志上看到了一句话：在初三，笑容与友情是我们消费不起的奢侈品。曾经，我对这句话深信不疑。如今，我觉得我该忘记这句话，因为这句话说的不是事实，在我的身边就有一位永远面带微笑，永远乐观的同学。

　　他的笑脸再次出现在我面前，我忽然觉得秋天并非只充满悲伤，秋天也并非只有落叶，在悲伤与落叶背后还有喜悦的丰收。

我的同学小学作文600字篇3

　　最近，学校里组织开展了一次“亲子共读”活动。回到家，我告诉了爸爸，可是老爸一点儿也不配合，说：“读书是你们学生的事，管我什么事，你愿意读，自己去读，我可没那个闲工夫！没办法，我只能拿出杀手锏了：“老爸！这可是老师布置的任务，你不答应，哎，是想与我们班主任约见吗？嗯？再说了，我要是因为这件事，以后学习出现了什么差错，你能担待得起吗？”老爸无奈，只能“举手投降”。

　　老爸刚答应，我就变戏法似的拿出了一本高尔基写的《童年》，笑嘻嘻的对老爸说：“走，咱们读书去！”于是我们父子俩坐在写字台前，一字一句的读了起来。

　　我和老爸读书时，可以互相谈一谈体会、感想，效率比平时高多了。而且对这本书有了更深的了解。

　　通过读这本书，我了解到而高尔基的童年却在一个充满仇恨，笼罩着浓厚小市民气息的家庭中度过。他四岁丧父，跟随悲痛欲绝的母亲和慈祥的外祖母到蛮横的、濒临破产的小染坊主外祖父家，却经常挨暴戾的外祖父的毒打。在祖父家，他看到了贪婪、残忍、愚昧无知；父子、兄弟、夫妻之间勾心斗角；为争夺财产常常为一些小事争吵、斗殴……但在这个黑暗的家庭里，有一个勤劳、坚强、善良的外祖母。这位祖母认为一切生物--人、物、鸟、花、草，都是美好的，温顺的服从她的上帝；上帝对人间的一切都是同样的慈善，同样的亲切。这个角色使得主人公做一个不想丑恶现象屈膝的人。我将这些感想与体会写成了一篇读后感，在作文网中的PK赛中发表并获得了二等奖。

　　这次的亲子共读还使我作文水平大增，平常在网上投稿，没有被退过一次稿，不仅，还差一篇即可编成一本作文集，而且在许多征文活动中，。不仅丰富了我的知识，还增强阅读理解能力，真是一举多得。

　　俗话说，书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。还真是这么个事。但是，一个人的思想并不代表所有人的思想，需要有人与你交流自己的收获、思想，与自己的结合，才会得出一个完美的答案。你自己的感想并不代表所有人的感想，更需要有人与你一起，共同思考，共同进步！

　　几次亲子共读结束后，我半开玩笑道：“老爸，怎么样，这几次亲子共读收获很大吧？你不是一开始不配合吗，现在怎么样，服了吧？以后你可得多听我的。”老爸说：“那必须的，谁让你是咱家的大才子呢？哈哈。

我的同学小学作文600字篇4

　　每一个人都有同学，我也是。这些同学中，有聪明的，有机灵的，有可爱的，有活泼的，他们性格和习惯都不一样，可是，在这些同学中，给我留下印象最深的还是这个同学。

　　她今年12周岁了，是一个有着一头乌黑的短发、眼睛大大、眉毛弯弯的小女生，在我们班，她是学习委员，她的学习成绩更是名列前茅，不仅仅如此，几乎每次比赛的获奖名单上，我们都能够找到她的名字。她还是老师的一个好帮手呢！记得有一次，我们正在上美术课，她个性的喜爱美术，每次上美术课，她都要兴奋的不得了，每次做出的作品都比我们好一千倍、一万倍。正在这时，班级的前门被敲响了，原先是班主任吕老师啊，“学习委员同学，到老师办公室来一下，帮老师干点儿活！”可是，正在专心致志做作品的她，仿佛并没有听到，我对她说道：“喂，吕老师叫你！”然后她这时才听到，于是，她放下了她最喜爱的美术课，去帮老师干活了。

　　其实，她还是一个十分有爱心的同学。有一次，我们为贫困山区的孩子们捐款，别的同学都拿着1角2角，最多就只捐个5元10元的，可是，她竟然为贫困山区的孩子捐款了100元钱！我们都问她：“你怎样捐那么多？意思意思不就行了？他们又不是你的亲人！？”没想到，她竟然眼含热泪的对我们说：“对，没错，他们不是我的亲人，他们虽然与我没有任何血缘关系，可是他们和我们一样都是孩子！他们也需要读书，他们也需要学习，他们也需要像我们一样有一个能够遮风挡雨的家呀！”我们听了，都低下了头，脸都悄悄的红了。

　　可是，她也有自我的缺点，比如说：马虎。说到马虎，那次她可是吃了大亏。

　　这节课我们进行语文的综合测验，考卷上有一道题目：“请你在文中找到拟人句与比喻句，拟人句用‘~~~~~’画出来，比喻句用‘———’画出来。”题目上已经说的很清楚了，可是她还是用曲线画出了比喻句，直线画出了拟人句。

　　大家必须很想明白这个同学是谁，其实，她就是小辛庄小学六年级三班的于彤！

我的同学小学作文600字篇5

　　同学是一个值得珍惜，值得回忆的人，在生活中，除了家人、兄弟姐妹，或是家里的亲戚......等，就是同学了。在我的生活上，处处都需要同学的关爱和照顾，像学校基本的学习，或是朋友间的安慰，甚至是朋友有心事时，可以对他人倾吐心事的莫逆之交......，像这些都是只有同学才办的到的事情，所以不要因为一些芝麻小事，就破坏了你我间的友谊。

　　从小我们就在学校里学习成长，从小一到小六，遇到了形形色色的的同学可是变化万千，不管是性格沉默、活泼外向的人；或者是好学能力强的书呆子；还是每天都汗流浃背的运动员，可说是见怪不怪，遇见人山人海同学的我，也有一位同学使我感触很深，他就是幼儿园和我一起同班到现在的同学——杨茜淯(阿茜)。他的头发不长也不短，却有一股看不见却又吸引人的魅力；他的眼睛又圆又大，有如一轮明月，闪亮动人；他的嘴巴小巧可爱，闪着一股耀眼的光芒；他说话简洁有利、浅显易懂；他好学能力虽强，却不是大家口中的书呆子，他那种心态，连我都十分佩服。虽然它是我在学习上的“死对头”，却在学习外是我的知心好友，臭味相投的我们常常无所不谈、无乐不做。

　　如今时光飞逝，和同学相处的时间渐渐消失，面对即将分开的苦楚和依依不舍的情感，全都只是一幅幅过去的情境画，乏味且无趣，在这短暂的时间里，只有把握和珍惜是无法改变的，希望这两个意义重大的磁能永远烙印在心中喔!

　　最后，同学们:“希望你们以后上初中后，能常常为校争光；希望以后你们能结交道更好的知心好友；希望以后你们能为了自己而读书，却又不为了考试而考试，每天勤练习，相信你很快就可以有一番天地的。”而在小学，我也在你们身上学到很多，在你们身上得到了多次教训，让我了解生命不只自己一个人，而是有无数只手正在向你摆动，在这个含着泪的离别时刻中，和你们再见，而我最想说的并不是再见，而是谢谢!

我的同学小学作文600字篇6

　　我们班外号可多了，很多外号都不能当面讲。歌咏比赛那天，我就私下送了好朋友谢昊旻一个“无敌闷骚王”的外号。

　　谢昊旻可是我们班最开朗的一个男生。他那又红又鼓，活像火焰山里的馒头山似的脸颊上永远写着四个字——胸有成竹。再加上他走路时那浮夸的180度转头与“醉步”，看了就让人不得不笑。说话的声音也属他最大。如果任由他放开嗓门，房顶也说不得哪天会被震垮下来。

　　今天在歌咏比赛前化妆时，他又让我大开眼界了一次。只见谢昊旻坐在椅子上，脸上闪现着吃了苦瓜一样的表情。化妆师化到哪他就躲到哪，头窜上窜下竟让化妆师无从下笔。当他化完眼影时，“蛇精！”不知是谁脱口惊呼到，顿时引来一阵大笑。谢昊旻羞得什么似的，低下头，脸涨得红红的，就算打上一层厚厚的粉底也成了张飞。想不到谢昊旻还有这种时候呀。

　　咦，谢昊旻正拔腿向厕所走去，作为负责高级搞笑联播的我当然要偷偷的跟上去看他要如何。只见他在厕所的镜子前，正努力练习嘴角上扬成微笑状呢，两团像馒头山似的笑肌抬得更高了。他又仔细的用手涂抹着自己的眉形，大概是想把被画成蛇精的`眉毛擦淡些。可是一不小心眼影与浓眉混在了一起，顿时变成了一对烟熏眼。而他呢，却认为自己这下帅爆了，一个360度大转身且摆个pos，让我肚子都笑爆了。我真担心他会不会变成第二个变成水仙花的少年。

　　当他再次出现在教室，同学们纷纷追问：“请问，变身孙悟空感觉如何？”

　　他却扯着嗓门吼道：“土肥圆，切，不懂时尚。”又引来一阵大笑。

　　刹那间，我仿佛看到“无敌闷骚王”这五个字在谢昊旻的头上闪现。

　　时光如针尖上的一滴水，滴进汪洋大海里，眨眼间消失得无影无踪。一转眼，我们都在进行小升初的冲刺了，谢昊旻让我们携起手来同甘共苦吧。虽然聚与散，本来就亲如一家人，但时光也不会改变这一刻的美好。我只愿永远和你定格在这一刻。

我的同学小学作文600字篇7

　　转眼间，我已经在新的学校，新的环境学习了一个月了，那一张张陌生的脸，在我的记忆里也渐渐转为熟悉的脸了。

　　我上学的第一天的同桌——薛嘉源，他是一个开朗、快活、脸色红润、身体结实的矮胖子，挺着个很高的大肚子，最喜欢的消遣非属大吃大喝不可。他那一脸隆起的肥肉中，生着一双小眼睛，活像面团团被调皮的孩子嵌上了两个小煤球。他有只短而粗的鼻子，鼻孔微微向上掀着，有点挑衅调皮的味道。他最大的特点是耳朵，那两只奇怪的招风耳，如遇风沙，准能用它将眼睛遮蔽起来。他的身体很壮实，一双小胳膊胖得又白又结实，像小棒槌似的，他常举起小拳头，做出拳击的姿势。还有一双短短胖胖的大腿，穿着肥大的裤子，活像两个直立的圆枕头。

　　他喜欢在人面前装酷；有时还装出一副可怜巴巴的模样，真逗人，因此在我们班总能听到因他而传出的“绯闻”。

　　记得有一次，是英语课，唐老师正在绘声绘色地给我们讲课。这时，不知是谁小声地告诉我和我旁边的同学一个“爆炸性新闻”——薛嘉源在看他肚皮。我不相信，朝教室一角望去：只见他把衣服掀起，露出他那圆鼓鼓、胖乎乎的一团“大肥肉”，正在用疑惑的眼神望着他的肚皮，手还时不时地拨弄着什么。看着他那狼狈样，我不禁笑出了声。其他周围的同学也被他那搞笑滑稽的动作弄得笑死了，而他却浑然不知……哎！这个大傻瓜！

　　记得还有一次，上劳动技术课，这次作的手工是用易拉罐作画。由于他忘带劳技课上所有的工具，在我们制作时便无聊透顶，于是，他只好又装出他那又好气又好笑的动作，一副无赖的样子，嘴里念叨着：“嗯……求求你了啦，把剪刀和易拉罐借我玩一会儿嘛？”“不行，我还要完成作业呢！上次你都把我两个易拉罐弄坏了，这次我才不会那么傻呢！”“呜……求求你嘛，就最后一次啦，我这次决不会弄坏，我真得很没劲耶！”我还是不相信他，因为前两次他都这样保证过，但事实呢……！我狠了狠心，回答他两个冰冷的字“没门！”他一副痛苦又失望的样子，说：“王雨婷，你怎么能这么无情呢！……”我被他的样子真得逗笑了。

　　这就是他，一个活泼、开朗、调皮、聪明但又总惹老师生气的胖乎乎的小家伙。

我的同学小学作文600字篇8

　　早起的小鸟有虫吃，蓝蓝的天空我们飞翔。

　　“这美丽的景色是大自然描绘的杰作，花儿美，虫儿飞”带着满脸的陶醉，走进了教室。“着美丽的瞬间要赶快拍摄下来”云说。“此言差矣，只是，黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低。留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼”晨大诗人陶醉其中。

　　晨是我的同桌，他最喜欢的是古诗文，大大的眼睛被那块玻璃挡着也不失锐气，平时满口成语诗词而被同学称为“晨子”，还被同学开玩笑地说：“古有孔子、孟子，而今有晨子，以后就会有晨子曰啦。”他非常幽默还非常有耐心，有一次我有一道语文题不会去请教他，他非常有耐心地给我讲，我的大脑反应很慢，一个地方不会就会想好长时间，他看着我的神情好像知道了，便说：“孔子曰，知之为知之，不知为不知，知否？”我抬起头向他笑了笑摇了摇头，我不懂他会执着不泻地教到别人会了为止，我平时逗他说：“‘幼’骥伏枥，志在千里，”他立即就会双手相扣，弯下身恭敬的对我说：“多谢先生夸奖，面对您小生自愧不如。”说罢，便听到的是我们大家的笑声。我前面的同学上课爱睡觉，而且更好玩的事是他会流口水，我的同桌看到便成了“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”奇迹的是，从那之后我前面的同学再也没有睡过，可能是他即兴说出的那首诗吧。

　　云和晨还有我是最好的朋有，朋友有难当然来支援。有时只因小小的一个词就会得罪人，何况是不讲理的瑜。“卑鄙，卑鄙”晨在自言自语，不巧，瑜正巧经过，突然停下那急如风的步伐，高分贝地说：“说谁卑鄙了，我怎么你了你敢这样说我”她脸上的温度立刻升高了，晨先愣了一下吞吞吐吐地说：“我不是说你卑鄙是说他......，”还没说完就被瑜狮吼喊了回去，这次真是“秀才遇到兵有理说不清喽！

　　”我和云赶过去，高速转动大脑用脑子里的古诗词知识来救晨。我拉住了瑜，她停了下来，我赶忙说：“瑜是你搞错了，晨是在说古诗文中的‘卑鄙’与今的意思大不同，在古诗文中是身份卑微的意思。”她的脸再次升温了，她尴尬的笑了笑，小声地对晨说；“对不起”便走开了，我和云笑晨，晨那惊慌失措的神情可笑至极，云偷偷地拍了下来，并命名为“晨子真人像。”晨此后非常感激我们，答应给我们俩补习‘古文’。

　　“早起的小鸟有虫吃，蓝蓝的天空我们飞翔”是我们的口号，我们共度过的美好的时光。

我的同学小学作文600字篇9

　　在我的同学中，有一位人称傻“木瓜”的同学，干什么都傻傻呆呆。其实，傻“木瓜”并不傻，因为他懂得“付出就有回报。”他“隐藏”起自我的聪明，露出自我的傻相，我们无人读得懂他的“聪明”。

　　回报的多少，在于人为因素。如果你不相信，那我讲一个发生在我身边的一个真实的傻“木瓜”先生的故事。

　　那是初一的故事了。在初一的下学期，班上调来了一个“傻呆呆”的“木瓜”同学。这位同学很内向，平常也不和其他人说话聊天，只顾自我埋头往题海里扎。早上，开门的同学还没来，他已等候多时了。晚上，走得最晚，带回宿舍一大书包的书。然后晚上在宿舍不学习到12点决不睡觉。每一天除了吃饭、去厕所，他根本不离开教室。所以，同学们给他起了个绰号——“傻木瓜”。虽然他这样没日没夜埋头狠学，却不见成绩有多大提高，每次都是一小步一小步地往上走。

　　直到有一天，当初二期中考试后，大家大吃一惊，原先“木瓜”先生已“偷偷”打入班里的前10名。在刚来时，他的成绩一向位于全班的中下游，怎样，怎样会，他怎样会进入前10名呢？大家议论纷纷：“原先‘木瓜’先生的学习成绩这么好呀。”“看来咱们得请教‘木瓜’先生的学习高招。”“你拜人家为师，人家不必须收你为徒呢。”一时光，然后大家说什么的都有，谁都忘记了他平常的苦学，都以为他找到了什么好的学习方法。班主任让“木瓜”写了一份演讲稿，星期天班会上介绍介绍学习经验。“木瓜”点点头，没说什么，也没准备什么演讲稿。

　　在星期天的班会上，班主任让“木瓜”介绍学习经验，只见他像一个害羞的小女孩一样缓缓走上讲台。站在讲台上，还没说话，脸就憋地通红。站了半天才说出几句话：“我没什么学习经验，只可是我坚信一句话。我喜爱听井冈山的《步步高》，里面有一句歌词‘世间自有公道，付出总有回报。’”说完，就逃下了讲台。班上响起来经久不息的掌声。

　　世间自有公道，付出就有回报。相信自我，相信这句话，然后这虽不是什么名言，但也可称得上伟句。

我的同学小学作文600字篇10

　　小学的六年里，我接触过很多同学，每一位同学都有各自的闪光点，都曾给予过我帮助，但印象最深刻的就是吴思哲同学。

　　他很会鼓励人。今年的运动会，我参加了六十米和一千五的田径赛。由于我平时缺乏运动，六十米跑完，我便已经是上气不接下气，腹部疼痛起来。就在正准备放弃接下来的比赛时，吴思哲走了过来，轻声地问：“程麦，你怎么了？”我告诉他我的腹部有些疼痛，话音刚落，他就帮我扶到休息室，让我躺在椅子上，蹲下身来轻轻的按摩着我的腹部，边揉边说：“没关系的，主要是你跑得太快了，只要停一停，歇一歇就会好的，我相信你。”他的话让我感觉特别的暖心。当我跑一千五的时候，他全程为我喊加油，一刻也没有停过，在他的鼓励下，我坚持跑到了终点，虽然没有得到好的名次，但终究没有当一个逃兵，半途而废。

　　他待人很宽容。记得有一次，我俩在玩耍的时候，他不小心把我的手臂撞疼了，当时我就非常的生气，不仅连续反击了他而且还不断指责他，可吴思哲不但没有和我互掐，还来逗我开心，缓和了这不愉快的气氛。看他这么宽容，不与我计较，我自惭形秽了。

　　他心地很善良。我们在放学的路上，经常会看到一些流浪的小猫小狗，只有吴思哲总会把自己带的零食喂给它们吃，眼里充满了怜爱；还有，我们同学在玩耍打闹时候，会不经意折下路边的树枝当武器，吴思哲总会上前来劝阻我们说“花草树木和人一样都是有生命的啊，我们应该爱惜它们。”我们听了也会自叹不如，吴思哲的境界就是比我们高啊。

　　他还很乐于助人。班里的同学有谁忘记带学习用品了，吴思哲总会主动的把自己的借给别人用；当有同学需要帮助时，他也是第一时间上前去帮助别人，他在班里的口碑真无二话，人见人夸。

　　吴思哲真是一位好同学，我为我有这么一位同学而感到无比的欣慰。

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