小学生《海底两万里》读后感（精选25篇）

《海底两万里》小学生读后感推荐度：
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　　当细细地品读完一本名著后，大家心中一定有不少感悟，现在就让我们写一篇走心的读后感吧。但是读后感有什么要求呢？以下是小编为大家整理的小学生《海底两万里》读后感，希望对大家有所帮助。

小学生《海底两万里》读后感（精选25篇）

　　小学生《海底两万里》读后感 1

　　这个寒假我读的书是《海底两万里》。《海底两万里》这本书是被誉为“科学幻想小说的鼻祖”的法国19世纪著名作家儒勒·凡尔纳的精彩作品。

　　这本书主要讲的是1866年的一件怪事，当时很多船只都发现了海里的一只大“海怪”，而且很多船只还遭遇到“海怪”的袭击。于是，国家派出了一支队伍对“海怪”进行探查，由此展开了神奇的冒险之旅。

　　我从书中学到了很多知识：海水的密度大于淡水的密度;如果掉入海中，有一种减轻疲劳的方法：一个人朝天躺着，两臂交叉，两腿伸直，浮着不动，另一个人泅水把另一个人往前送。两人轮流替换，每次泅水不能超过十分钟;在海底的船利用海底的煤炭做热力，从海水中提炼钠，跟汞混合，制造出一种强力的钠电池;利用电能，把海水气化，就能得到清洁的`饮用水了。

　　《海底两万里》这本书情节曲折，惊险刺激，主人公在海底畅游两万里，为我们展现出一幅又一幅引人入胜的海下奇景，海底世界多姿绚丽，令人大开眼界。我们要保护海洋环境，保护海洋里的生物，珍惜海洋资源，使海洋的颜色更加绚丽。

　　小学生《海底两万里》读后感 2

　　放暑假的第一天，我开始阅读《海底两万里》这本书，这是一本关于海底游记的书。它让我对海底认识了一点点，我知道海底有海蜘蛛、有五彩缤纷的鱼儿、还有奇奇怪怪的暗礁。除了这些还有凶猛的鲨鱼、扇子一样的珊瑚。我对海蜘蛛的印象最深刻，它有1米高，有8条腿，每条腿都细长细长的`。它比我们陆地上的蜘蛛大得多。有的海底有沉船、有淹没的城堡，有的海底像森林一样，海底是各种各样的。有一片海人类不知道它的名字，其实叫红海，为什么呢?因为有火山爆发的火掉到了海里，还有许多人牺牲以后的血流到了海里!所以这片海叫红海。

　　尼莫船长是一个知识很渊博，很有智慧的人，虽然尼莫船长很奇怪不喜欢人类，离开了家庭和陆地。但是他很有爱心、善良，为了营救了弱者，对抗了两只凶猛的鲨鱼，差一点把命丢了!他制造了一搜坚固的潜水艇，有两层铁皮中间夹着许多磁铁。潜水艇里边有一个书房有许许多多的书本摆放在书架上。尼莫船长没事做的时后就看书，看关于海底的书。他通过看这些书，了解了海底有什么，知道航行的方向和路线，可以躲避珊瑚和暗礁!

　　海底真是一个很特别的地方!

　　小学生《海底两万里》读后感 3

　　《海底两万里》这本书买来已经有很长一段时间了，本想在这个寒假里匆匆了事，可是刚看到第一章，就已经对它爱不释手了。

　　“大海的深处究竟隐藏着什么样的奥秘呢?”这个问题引发了人们无限的遐想。《海底两万里》带领我们揭开海洋的神秘。该书讲述的是主人公阿龙纳斯乘着尼摩船长的'“鹦鹉螺”号在海洋冒险。他们在将近一年的时间里，纵横海底两万里，其中领略了太平洋、大西洋、印度洋、红海等的种种奇观。又遭遇了同鲨鱼搏斗、大章鱼袭击、冰山封路等许多险情，最后阿龙纳斯死里逃生，把他所知道的隐藏在海底深处的秘密公布于世。

　　“鹦鹉螺”号上的尼摩船长充满了神秘色彩，他知识渊博、性格阴僻、心地善良却又怀有某种仇恨，他逃避人类、深居海底、为人正义、胆识过人，每次都能带领“鹦鹉螺”号化险为夷。

　　《海底两万里》是一部科幻小说。作者不仅学识渊博，还拥有非常丰富的想象力。它带给我们的不仅仅是奇妙的海底之旅，更是一次次惊心动魄的科学探险。正是因为拥有无穷无尽的想象，才会创造现实，作者笔下“鹦鹉螺”号，不正是现在的潜水艇吗?

　　看了《海底两万里》，使我们对美丽的大海更加充满憧憬。小说丰富的科学、文化、地理知识更是令我受益匪浅!

　　小学生《海底两万里》读后感 4

　　最近我被一本名叫《海底两万里》的书吸引住了，这本书是法国的“科幻小说之父”凡尔纳的杰作

　　这是一本充满魅力，充满神奇的科幻小说，小说生动地叙述了生物学教授阿龙纳斯在海洋深处的神奇经历：他受到邀请参与在海上追捕一只神秘的独角怪物的活动，不料却中途落水，被“怪物”——潜水艇抓了去和尼摩船长他们开始了一段不可思议的海底旅行。他们在海底森林打猎，经过全球最危险的海峡，从鲨鱼口下救出穷苦的采珠人，从天然隧道直接由红海到地中海，甚至踏上了那是根本没有人类足迹的南极大陆……

　　从凡尔纳的笔下，我看到了一位热爱海洋，知识渊博的'阿龙纳斯教授;看到了和教授共患难、同艰辛的忠诚仆人康塞尔;看到了勇敢，优秀，百发百中的“鱼叉王”尼德兰;看到了勇敢而智慧，带领水手们成功从南极脱险，勇斗鲨鱼，血战章鱼，无人能敌，但一直隐居大海，很少露面的尼摩船长。

　　《海底两万里》带我周游了太平洋，印度洋，红海，地中海，北冰洋，大西洋和南极，遇见了许多罕见的海底动植物，欣赏到了奇幻美好的海底世界。

　　《海底两万里》告诉我们要保护海洋，珍惜海洋，不要让美丽的海洋成为幻想。我从这本书中也体会到了没有做不到的，只有想不到的，而如果连想象都没有，没有目的、没有方向，更不可能有科学的进步。

　　小学生《海底两万里》读后感 5

　　打开《海底两万里》这部科幻巨著，我怀着好奇心与自然科学家阿龙纳斯一起乘坐着鹦鹉螺号潜水艇开启了充满奇幻色彩的海底之旅。

　　我们一起周游了太平洋、印度洋、红海、地中海、大西洋以及南极和北冰洋，遇见了许多罕见的海底动植物，还有海底洞穴、暗道和遗址等。

　　最让我印象深刻的则是尼摩艇长。他讨厌社会中的人，却没有狠心地抛下阿龙纳斯一行人。在他身上，我们看到了礼貌又危险，温和又可怕，温柔又严肃的矛盾性格。但这矛盾并没有让他显得奇怪，反而让他的.性格更加立体。

　　这本书让我学到了大量的科学知识和地理地质知识。尤其是光的折射、潜艇的构造等让我忍不住惊叹儒勒·凡尔纳的想象力。现在这些东西，已经不足为奇。但他竟然能在还未发明电灯的时代就预料到未来世界，并能把科学与故事结合，创造出一个神奇的海底世界。

　　这本书不仅可以让你畅游神奇的海底世界，更能让你学到丰富的科学知识，让你的想象力，在科学与幻想的世界里自由驰骋。所以，我建议大家都读一下这本书。

　　小学生《海底两万里》读后感 6

　　《海底两万里》是一部非常精彩的探险小说，我刚读了几页，便被里面精彩的内容所吸引。

　　故事的内容大概是这样的：主人公与伙伴因出海事故被“鹦鹉螺”号所救，认识了“尼莫船长”。船长带他们环游了各个海域，主人公也对尼摩船长很好。直到有一次，他们发现了尼摩船长的“复仇计划”。便决心逃出“鹦鹉螺”号……

　　对尼摩船长，我一开始是充满了好感，但到最后，对他的好感也随着他的复仇渐渐抹去……

　　对于复仇，我从来都没有想过、思考过，因为，我不知道我会恨谁，也不知道复仇是什么。

　　尼摩船长，你，为什么要复仇呢?平平安安度过一生是多么幸福、美好呢?在这个世界上，没有任何偏心、不公，就算真的'发生了，那，又怎样?我们为什么不把它看作是一生中必定的事呢?但是，既然我们的生命注定是痛苦的，为什么要让别人的生命也变得痛苦呢?如果，那个人又使另一个人的生命变得痛苦，这样一二再，再而三的，那么，是不是世界上每一个人都会变得痛苦呢?

　　记住一句话：不要把任何一个人看作敌人!

　　小学生《海底两万里》读后感 7

　　这是一部深受读者欢迎的小说。首先因为作者领着读者做了一次动人心魄的海底遨游。鹦鹉螺号以飞快的航速，让读者随着尼摩船长和他的“客人们”包览了海底变幻无穷的奇异景观和各类生物：最远的极地、最深的海沟、最大的珍珠……大蜘蛛、章鱼、鲨鱼……让人目不暇接的同时还耳目一新。其次它是一部出色的.悬念小说。从海面上“怪兽”出现，搅得人心惶惶开始到鹦鹉螺号被大西洋旋涡吞没为止，悬念送出，环环相扣，扣人心弦。

　　当我读到尼摩船长说的一句话：“你看大海，他像我们一样？睡了一夜，在阳光的抚摩下又醒过来了；它也有脉搏，有血液循环。了解海洋，实在是一件非常有趣的事情。”这使我非常感动。像尼摩船长这样冷酷无情的人，对大海却独有钟情。当我读到尼摩船长他们差点因没有氧气而闷死时，我的心中不由得为他们拧了一把汗。最后，他们在临死前一刻，终于冲到了水面上，得到了氧气。

　　读了这本书，我觉得这是一本非常有意思的书，希望大家能喜欢。

　　小学生《海底两万里》读后感 8

　　因为这个寒假有些不同，人们只能呆在家里，尽量少走动。在家完成作业后，我看到桌子上有一本灰尘的书——海底2万英里，我带着一颗好奇的心去看。

　　故事发生在1866年，一个巨大的海底生物，活动极其灵活，速度惊人。许多船长一次又一次地遇见他，甚至许多科学家也无法解释这个神秘的怪物！

　　于是，我们的主角阿龙纳斯教授带领他的团队消灭了怪物！他和团队聚集在林肯，讨论如何使用，但最终以失败告终。他们还有一个尼德兰水手来到尼莫的船上，在海底旅行。

　　在故事中，我最喜欢美丽的海森林一章，主要描述了作者在克里斯波森林的旅行。海底森林里各种各样的生物令人眼花缭乱。神秘的小鱼和闪亮的珊瑚礁在水中行走时遇到这些美丽的'风景真是令人耳目一新！这可能是尼摩船长最骄傲的领地，因为它不仅美丽，令人向往，而且表达了船长想要创造一个温暖、美丽、没有战斗的家！这应该是船长最大的愿望！

　　作者儒勒·凡尔纳在科学时代被称为现代科学幻想小说之父的先知。我想他可能不仅想给读者带来科学知识，还想给人民带来一些真理！

　　小学生《海底两万里》读后感 9

　　《海底两万里》的作者儒勒凡尔纳是法国十九世纪一个想象力惊人的作家，他的惊人之处是他所写的资料很夸张，动人又富有科学好处的小说，更惊奇的是这本节中所写的故事，在我们此刻的时代已是不足为奇，但在他那个时代里还没有潜水艇吧!但是凡尔纳以他惊人的想象力与丰富的知识底蕴这在《海底两万里》这本书中成功也塑造了“鹦鹉螺号”潜水艇，还有兰可夫探照灯。

　　作者领着读者进行了一次动人心魄的海底旅行，鹦鹉螺号以飞快的航速，让读者随着尼摩船长和他的“旅客们”饱览了海底变幻无穷的奇异景观和各类陆地上所没见过的生物:最远的`极地、最大的珍珠、最深的海沟、大蜘蛛、章鱼、鲨鱼和我们没见过的种种……让人目不暇接的同时还耳目一新。

　　我现在总算是知道了大海里面是多么的惊险、多么的美丽、多么的有趣。惊险的海底风波、有意思的鹦鹉螺号。

　　我现在要发奋努力学习，长大后立志也像尼摩船长那样去海底探索更多的海洋之谜，让它更多的真面目展现在我们大家面前。

　　小学生《海底两万里》读后感 10

　　读完《海底两万里》这本书，突然有一个愿望。就是希望随尼摩船长一起探尽海底所有的秘密，可恨没有阿龙纳斯教授的好运。

　　《海底两万里》是一本讲述科学家探索海底世界的故事。他们去了广阔的海底森林、瓦尼科罗群岛、美丽的.珊瑚王国，又穿越极地冰带，抵达南极点，最终来到大西洋，经历了生与死的考验。

　　这本书是由少年儿童出版社出版的，是中外儿童的经典读物。我看后，深深被无边无际的大海所吸引，感到海底真奇妙，众多的动物、植物和矿产资源，让我大开眼界。

　　在航行过程中，他们还发生了一次意外事故：船被冰山撞击触礁，在全船人员团结齐心的努力下，终于战胜了困难，我为他们的勇气和智慧感到骄傲。

　　从这本书中，我也知道了海底世界还有很多未知的秘密，需要我们去发现和探索，我想，我现在一定要学好知识，打好基础，为将来探索海底的奥秘创造条件。

　　《海底两万里》委实是一本经典名著，而在现代，却很少见到这样的经典名著，那些浮华的东西倒是很多，真是可惜得很!

　　小学生《海底两万里》读后感 11

　　《海底两万里》的作者是法国作家法儒勒·凡尔纳，他是法国著名的科幻小说家，现代科幻小说的重要奠基人，一生总共创作了一百零四部科学幻想小说，近百万字。他被法国科学院选为院士，获得“荣誉军团”的爵士封号和勋章，是名副其实的“科学幻想小说之父”。这本书主要讲博物学家和生物学家阿龙纳斯教授及仆人康塞尔和鱼叉手尼德·兰一起，随鹦鹉螺号潜艇艇长尼摩周游海底的故事。

　　许许多多的科学幻想在这部作品中都得以实现，更重要的是作者还独具匠心，巧妙布局，在漫长的旅行中，时而将我推向险象环生的险恶环境，时而又带我走进诗情画意的美妙境界，波澜壮阔的场面描绘和细致入微的`刻画交替出现。这的确是一本很值得一读的好书。

　　读完《海底两万里》这本书，我明白在科学高度发达的今天，我们人类要重视地球的环境，要重新树立保护环境的意识。虽然我们现在还没有条件去海底旅行，但这本书让我知道了海底的神奇，教给了我许多奇妙的知识。很荣幸的是，我所在的学校，我们老师每天都鼓励着我们多读书，让我们班成为书香班级，在这种学习氛围中我更应该好好学习，开阔眼界，这样才有能力去探索美好的未知世界。

　　小学生《海底两万里》读后感 12

　　《海底两万里》是“科幻小说之父”凡尔纳的一部巨著。看完这本书时，我有点意犹未尽，因为这是我看过最有趣的小说。

　　这本书主要讲述了“鹦鹉螺”号上发生的故事。1866年，有人看见一只很像独角鲸的大怪物。阿罗纳克斯以及他的仆人孔塞伊和捕鲸手内德·兰德在寻找怪物的.时候从“林肯”号上掉下来，他们发现这怪物是一艘构造奇妙的潜水艇——“鹦鹉螺”号，并认识了尼摩船长，尼摩船长热情地邀请他们到海底旅行。他们经历了搁浅、土著围攻、和鲨鱼搏斗、冰山封路和章鱼袭击等事情。

　　我最喜欢的一个章节是《“鹦鹉螺”号遇上麻烦了》。在南极，“鹦鹉螺”号被一座冰山挡住去路，困在冰山里出不去，众人面临缺氧的危险。孔塞伊把仅剩的一点空气留给了阿罗纳克斯。最后大家齐心协力，化解了这场灾难。这个故事让我知道孔塞伊很有正义感，对阿罗纳克斯很忠诚，也让我明白，只要大家齐心协力，再大的困难我们也可以解决。

　　这本书不但让我对海底生物有了进一步的了解，让我知道海底世界很神秘，很美丽，我们要保护好这份美丽；文中跌宕起伏的故事也给了我勇气和决心，让我懂得了人生的大道理！

　　小学生《海底两万里》读后感 13

　　这个暑假，我读了《海底两万里》这本书。它是法国小说家凡尔纳写的一篇科幻小说。

　　这篇小说的内容曲曲折折，令人惊心动魄。这本书是说一个海上“巨鲸”造成了多起海上事故，因而美国出动了林肯号军舰去消灭“巨鲸”。阿罗纳克斯，一个博物学教授和他的仆人孔塞伊以及加拿大捕鲸手内德也参加了这次行动。但他们却发现了这个“巨鲸”是人造的！他们在这艘名为“鹦鹉螺”号的潜艇上认识了尼摩船长，并和他一起开始了一次惊险的海底之旅，跟着他们的`脚步，我了解了很多关于海洋的知识，使我对海洋产生了无限的向往……

　　在这本书中，令我感触最深的就是尼摩船长说的那句：“大海就是一切。”没错，大海就是一个巨大的宝库，里面有人们所需的一切，而且比陆地上多几倍！可是人们如果不爱护海洋，还和现在一样把垃圾、污水排入海洋的话，这个海底宝库将不复存在；如果人们还像对待陆地资源一样毫无节制的向大海索取，那么大海终将会毁在人类手中！

　　爱护我们这个赖以生存的地球吧！她就是我们的一切！

　　小学生《海底两万里》读后感 14

　　在寒假里，老师给我们布置了读完《海底两万里》这一本书的作业。今天，我也是终于将这本著名小说家凡尔纳的大作读完。

　　这本书的主要内容是：人们把一艘潜艇当作了“海怪”，人们派出了“林肯号”来消灭“海怪”，结果阿龙纳斯教授和助手康塞尔、尼德兰三人意外的到了“海怪”的身上，知道了的海怪的真面目。之后跟着这艘潜艇的尼摩船长周游全世界。经历了一段精彩的海底之旅，遇到过一些困难，如遇上土著人，向南极挺进，与大章鱼肉搏……但本书最后的结果是未知的'，仍有一些疑问没有答案。

　　让我敬佩的人是康塞尔，他虽只是个仆人，但可以看出它对主人阿龙纳斯是十分忠诚的，与主人共患难，共艰辛。其次是捕鲸大王尼德兰，虽然他一直想着逃出潜艇的束缚，但他也是一位善良的人，多次就下了尼摩船长等人。尼摩船长是一位不愿上陆的人，整本书都讲述了他勇敢聪明，利用物理学和化学的知识，把潜艇设计得十分精妙，还勇斗鲨鱼，血战章鱼，但走不出仇恨的阴影。

　　这本书有着许多精彩故事，让我学到了很多知识关于海洋方面的，和在海洋上的一些自救方法，还让我感受到了许多大洋和海的壮观以及奇幻美妙的海底世界。

　　小学生《海底两万里》读后感 15

　　暑假，我怀着无比兴奋的心情读了《海底两万里》。

　　作者在海底遨游，能看见许多珍贵的鱼儿，又能经历这么多希罕古怪的事，我是多么的羡慕，但能看到这本著作，我真荣幸。皮埃尔。阿龙纳斯被美国海军部部长邀请去寻找令人们不得安宁的'"独角鲸，在船上熟悉了尼德。兰，并成了好朋友。在一次次地追逐"独角鲸以后，在一次偶然的撞击后落人了海里。阿龙纳斯的仆人也跟着一起下来了。就在绝望的时候，俩人一起不知不觉地被误落在"独角鲸身上的尼德。兰救了。谜底终于揭开，原来这大得比所有鲸鱼还大的家伙竟然是一艘潜水艇。不久，这家伙开始潜到水的深处去，尼德。兰在潜艇上乱踢，好象里面的人发现了什么，总之不再下潜。后来，艇上的人发现了他们，把他们带入了潜艇里，他们的奇幻旅行就这样开始了。

　　我非常佩服他们的是他们都不自私自利，我佩服啊龙纳斯教授的乐观向上精神;佩服教授的仆人康塞尔对主子的忠心耿耿与无私精神;佩服尼摩船长的勇气，和他那见到朋友有危险的时候就会奋不顾身的去营救的精神，值得我们学习。

　　小学生《海底两万里》读后感 16

　　《海底两万里》是懦勒凡尔纳的一本航海小说。儒勒凡尔纳(1828.2.8-1905.3.24)，他出生于法国港口城市南特的一个中产阶级家庭，是19世纪法国著名的'科幻小说和冒险小说作家，被誉为“现代科学幻想小说之父”，曾写过《海底两万里》、《地心游记》等著名科幻小说。

　　《海底两万里》有78千字，这本书上写着舰艇“鹦鹉螺”号在大海上遇到的所有事情：漫游海底、托雷斯海峡、一颗价值千万的珍珠、海底葬礼、意外事件、尼摩船长的复仇、失踪的大陆、章鱼……故事曲折惊险，引人入胜。

　　其中“意外事件”让我印象最深，故事的惊险刺激，船长的聪明才智和勇敢让我佩服。这件事说的是：“鹦鹉螺”号潜艇在南极被困冰山，氧气快要用光了，尼摩船长就派船上的几个船员去凿冰，可是，凿冰的速度太慢，尼摩船长危机之下想到了用热水把冰融化，结果，在冰最薄的时候，“鹦鹉螺”号潜艇向上一冲，冰面被破开，他们得救了。

　　从这本书中，我知道了海底很多事情，很多动植物。还让我开阔了眼界，我不仅收获到了知识，还感受到海下是多么神秘!

　　小学生《海底两万里》读后感 17

　　由于这个寒假有些不一样，人们只能待在家里，尽量少去走动，我在家里写完作业后，看见书桌上有一本“尘封”的书——《海底两万里》我怀着一颗好奇的心去观看。

　　故事发生在1866，一个巨大的海底生物，并且活动特别灵活，速度快的惊人，许许多多船长一次又一次的遇见他，就连许多科学家都无法解释这一神秘“怪物”！

　　于是，我们的主角阿龙纳斯教授带领着他的团队去消灭这个怪物！他和团队聚集于林肯号，商量着用什么办法，但是最后还是以失败告终，他们还有一位尼德兰水手来到尼莫的船上，海底旅行在逃跑路上。

　　故事中我最喜欢“美丽的海森林”这章，这里主要描写了作者在克里斯波森林的旅行，海底森林各种各样的生物让人目不暇接，神秘的小鱼，发光的.珊瑚礁，在水里漫步时，遇见这些美景，真是让人心旷神怡！这可能是尼摩船长最引以为傲的领地吧，因为这不仅美，让人向往，还表达了船长想创建一个温暖，美丽，没有战役的家园啊！这应该是船长最大的愿望了！

　　作者儒勒·凡尔纳被誉为“现代科学幻想小说之父”科学时代的预言家。我想，他可能不仅仅想给读者带去科学知识，还想为人民带来一些道理吧！

　　小学生《海底两万里》读后感 18

　　刚开学的时候，老师让我们读一本叫《海底两万里》的书。看着，我忍不住喜欢上了这本书。让我告诉你我读完后的感受。

　　这本书的'故事发生在1866年，一位生物学家法国阿罗纳克斯应邀赴英国参加一次科学调查。这时，海上出现了一个怪物，在全世界闹得沸沸扬扬。科学研究结束后，生物学家正准备穿好衣服回到法国。他登上驱逐舰，参加了“从海洋中清除怪物”的活动。

　　经过千辛万苦，怪物没有被清除，驱逐舰被“怪物”重撞。生物学家、他的仆人和一名特别邀请驱逐舰清除“怪物”的捕鲸者都成了“怪物”的俘虏！结果发现“怪物”是一艘名为“鹦鹉螺”的未知潜艇。

　　潜艇也优待囚犯，只是为了保守他们的秘密，潜艇船长尼摩永远不会让他们离开。阿罗纳克斯和他的团队别无选择，只能和潜艇一起游览海洋。十个月后，这三个人终于在极其危险的情况下逃脱了，生物学家可以公开这个海底秘密。

　　作家凡尔纳写下了法国生物学家阿罗纳克斯、仆人康赛尔和加拿大尼德兰误入鹦鹉螺后的各种经历。虽然凡尔纳没有出海，但他在文章中看不到任何虚假的痕迹，这让我感到非常惊讶。

　　以后一定要学习这种写作手法，让我的作文内容更加流畅、生动、活泼、精彩！

　　小学生《海底两万里》读后感 19

　　我读的一本书叫《海底两万里》，里面的主人公性格阴郁，不过他却是一个好人。他就是知识丰富的尼莫船长。

　　他整天紧皱的眉头都不松开，心情没有一天是开心的，整天严肃地站在潜水艇上。

　　印度人尼莫船长的潜水艇是在一座孤岛上建造的，船身非常坚硬，它是靠海水来发电。

　　故事的一开始，阿罗纳克斯和一些人发现潜水艇，以为是独角鲸，和一队人坐船去海上看究竟，还用鱼叉刺，但毫无作用，反而被那独角鲸给征服了，他们被潜水艇里的人带到船长面前，那船长戴着绿帽子，穿着绿色的衣服，裤子也是绿色的，他还穿着一双黑色的.皮鞋。他还自我介绍叫尼莫船长，然后每天都给他们准备丰盛的菜。到中间一段，尼莫船长提出要去海底带他们看看，于是他们都穿上了潜水衣，前去深海。阿罗纳克斯看见了色彩斑斓，大小不一的珊瑚，还看到了稀有的海豚，和色彩各异的鱼群……结尾阿罗纳克斯和两个人一起乘着备用小船逃脱了。

　　读完了这本书，我感觉尼莫船长很奇怪，他为什么要与世隔绝，整天在海里呢？但我总觉得他有苦衷。

　　小学生《海底两万里》读后感 20

　　寒假期间，我看了孙玉洁姐姐推荐的《海底两万里》，读完这本书，心中总有一个愿望，那就是希望随尼摩船长一起探尽海底所有的秘密，只恨没有阿龙纳斯教授的好运。

　　这本书讲述了一向平静的大海里突然出现了一系列骇人听闻的`怪事——一只巨大的独角鲸常常出没其间，兴风作浪。于是，政府派美国的“林肯号”逐洋舰特地去追捕这个独角鲸，追捕过程中，阿龙纳斯、康纳尔、尼尔兰不幸入水，被独角鲸救起，这时，他们才发现海洋中出现的怪物独角鲸是一艘构造精密的潜水艇。

　　船长尼摩为了不让自己的秘密泄露，把他们软禁在核潜艇中，从这以后，他们便失去了自由，与“鹦鹉螺号”一起展开了海底两万里的神奇历险，其间他们看到了海底的千变万化，如海中之湖、红海……使他们惊奇不已，叹为观止，他们还在小岛遭到了土著人恶劣的袭击，但最后虚惊一场。随后他们又划破了大西洋的海浪，像无人能及的南极挺进，最终他们以非凡的能力战胜了层层冰川，成功抵达了南极点，成为了第一个登上南极的英雄。

　　他们告诉了我没有做不到的，只有想不到的。

　　小学生《海底两万里》读后感 21

　　今天，我读完了法国作家凡尔纳的《海底两万里》这部科幻小说，我认为这部小说写得非常精彩。

　　在读这部小说以前，我只以为海底是美丽的，但是当我看了《海底两万里》以后，我才知道海底也是很危险的。让我记忆深刻的有两个情节：

　　第一个情节是讲述阿龙纳斯教授和尼摩船长去海底森林打猎，看见了像植物一样的动物，它们隐藏在海底的植物中，可以伪装得和植物一模一样，无法辨识。

　　第二个情节讲述了教授、船长和船员们遇到了一个名叫布尔杰得大章鱼，教授和船长、船员与这只大章鱼展开了生死搏斗。搏斗时还有一名船员牺牲了。这只章鱼有八米长，触手比它的身体还长，眼睛还会发出绿光。

　　在这些故事情节里，我了解到了许多我以前从未见识过的.生物，还有一些比如：猪头鱼、豪猪鱼、飞鱼等，都让我觉得新奇有趣。

　　读了这部小说，还让我得到很多启发，我们现在生活的城市人多拥挤，我想：如果我们能够解决水压和空气问题的难题，就可以在海底建造一座海底城市，生活在海底，不但可以解决土地少、地方小的问题，还可以感受到一个不一样的新世界。

　　小学生《海底两万里》读后感 22

　　又到了一次假期，回到家闲来无事，无意间翻到了一本名著：《海底两万里》，正好无聊，重温一下这本文学巨著。

　　这本书着重描述了一向平静的大海里突然出现了一些骇人听闻的怪事儿——一只巨大的“独角鲸”常常出没其间，兴风作浪。于是政府派美国的.“林肯号”逐洋舰特地去追捕这个“独角鲸”。在追捕过程中，阿龙纳斯、康纳尔、尼德兰不幸落入水中，被“独角鲸”救起，这时他们才发现，原来海洋中出现的怪物“独角鲸”是一艘构造精密的潜水艇。

　　潜水艇的主人是船长尼摩，他心思缜密，为了不让这个秘密泄露出去，将主角一行人软禁在核潜艇中。但虽说是软禁，主角等人非但没有失去人身自由，反而和船长等人成为了要好的朋友。一核潜艇上的人同舟共济，遇到困难共同进退，有很强大的团队精神。最终在他们的共同努力下，成功抵达南极，成为当时第一个登上南极的一队英雄。

　　他们不仅大开了眼界，一饱眼福，还进行了许许多多的探险，发现了许多未知的东西、神奇的东西。他们告诉我：没有做不到的，只有想不到的。

　　小学生《海底两万里》读后感 23

　　这几天，我读了儒勒·凡尔纳的《海底两万里》。

　　这本书讲的是“我”为捕捉海怪而加入了美国的林肯号远征队，结果发现所谓的海怪其实是一艘叫鹦鹉螺号的潜艇。之后，”我”与鹦鹉螺号的主人尼摩船长一起经历了一系列的'海洋历险：参观海底森林、寻找海底宝藏、探索海下通道……甚至还去了南极，解开了一些未曾解开的海洋之谜。

　　这本书，让我感受到了海底的美丽、神秘和危险;这本书，也传递给我丰富的知识，让我知道了许多以前不知道的东西，比如红海名字的由来。还有尼摩船长的勇敢、沉着和冷静，让我钦佩不已。无论遇到什么样的困难，他都不退缩，都能沉着冷静地去面对。比如，遇到土著人的袭击时，尼摩船长没有慌乱，不动声色地给鹦鹉螺号布上了电网，机智地阻退了土著人的袭击。在鹦鹉螺号被困在冰层之中时，尼摩船长想出了用热水解冻的好办法。正因为船长的勇敢和冷静，化解了一次次危机，帮助主人公完成了这次海洋历险。

　　《海底两万里》让我受益无穷!

　　小学生《海底两万里》读后感 24

　　一日无书，百日荒芜。寒假里，我阅读了一本世界科幻名著——《海底两万里》，这本书幽默朴实的语言风格，让我对它爱不释手。

　　书中的主要人物有“鹦鹉螺”号的尼摩船长，在我看来他是一个怪人。还有与教授被一起困在“鹦鹉螺”号上的“鱼叉王”奈德兰和一个教授的随从。它主要讲了主人公们在大海里的种种惊险遭遇。它给我们讲述了被误认为是海怪的'“鹦鹉螺”号潜水艇的神出鬼没，政府派出了舰队去追逐这个神秘海怪，结果受到了它的攻击，教授等三人被迫逃到了“海怪”里面。与世隔绝的尼摩船长把他们当做俘虏，随后又和他们成为了朋友，但船长不允许他们离开这艘潜艇。惊险刺激的故事也就开始了。

　　在“鹦鹉螺”号的海底环游旅行中，他们遇到了土著人的追逐、冰山的挤压、但是他们都一一克服了。最终，“鹦鹉螺”号遇到了大旋涡，于是这艘潜水艇就此消失了、包括船长和船员在内，只有教授他们三个人被一个渔夫所救，才幸免于难。

　　作者凡尔纳在小说中很自然的向我们介绍了太平洋、印度洋、地中海和大西洋以及南极的海底景观、使我们仿佛在惊险曲折的故事中跟随主人公一起经历了各种场景。看来、这本书除了是一本惊险刺激的小说，还是一部关于海洋的百科全书呢！

　　小学生《海底两万里》读后感 25

　　寒假一开始，我的阅读计划就实施了，第一天我就被这本书《海底两万里》深深吸引住了。

　　这是一部神奇的科幻小说，主要讲述的是1866年发生的`一件闹得沸沸扬扬的怪事。许多航行船只在海上发现了一个“大海怪”。因此，美国派遣了一艘战舰进行探索。法国生物学家阿罗纳克斯教授应邀参加了这次调查。结果，阿罗纳克斯教授不小心掉进了海里。在海里，他发现这不是一个“海怪”，而是一艘鹦鹉螺号船，船长是尼摩船长。于是他们认识了对方，尼摩船长慢慢地把自己的海底经历告诉了阿罗纳克斯教授。原来尼摩船长不想和我们人类住在陆地上。他想在海里自由生活。海底有太多有趣的生物陪伴着他。尼摩船长带着阿罗纳克斯教授在海底进行了一次美妙的旅程。他们一起努力，一起患难，成为真正的朋友。当他们遇到困难时，他们永远不会叹息或放弃自己。相反，他们必须尽最大努力克服它。他们也成了我最佩服的人。

　　《海底两万英里》这本书让我学到了很多科学和文化知识，带我参观了太平洋、印度洋、红海、地中海、大西洋、南极和北冰洋，遇到了许多奇怪的海底动植物。还有无尽有趣的东西等着我们去发现，所以请读这本书！

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