精选优秀小学作文600字6篇

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精选优秀小学作文600字6篇

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。写起作文来就毫无头绪？下面是小编收集整理的优秀小学作文600字6篇，希望能够帮助到大家。

精选优秀小学作文600字6篇

优秀小学作文600字篇1

　　今年是20xx年，我已经是一个大小伙子了。多年不见，我非常想念小学教我的王老师。所以决定回钢都小学看看。

　　路上，我的心非常激动，一路都在想：王老师会不回已经满头白发，会不会身体已经很衰弱了。她还记得我这个调皮的学生吗？带着满心的疑问我来到钢都小学。面对眼前的一切，我惊呆了：校园金碧辉煌，连花草树木都是用金子做的。顺着走廊我来到原来的三年级三班的教室，穿过窗子看去，桌椅是用银子做的，桌子上面有三个按钮。下面也有三个按钮。桌面上第一个按钮按一按，你遇到的不会的.题目就会在桌子上的一个小屏幕上显示出来，像老师一样帮你分析，给你辅导。按一按第二按钮，如果你想记住一些东西，桌子上便会有一股电流穿遍你的全身，那些东西会自动钻进你的脑袋，想忘都忘不掉。按一按第三个按钮，立刻会从桌子里蹦出一个机器娃娃陪你玩，和你聊天，那样你就不会感到寂寞了。下面的三个按钮是用来调节温度的。一个按钮可以使温度变高，一个按钮可以使问地变低。还有一个按钮可以—吹出凉风来。

　　“铃铃铃……”上课了，一位年轻的老师向我走来。我立刻认出她就是我朝思暮想的王老师。她怎么看上去比以前还要年轻？我走进教室。王老师看着我奇怪地问：“您找谁？”“您认不出来了？我是您以前的学生吕航员呀！”我笑着说，“您看上去比以前还要年轻呢！”“是吗？现在教书都是用现代化，比以前轻松多了，人自然也就年轻啦！”“啊！变化真大呀！”我情不自禁地说。“是呀！”王老师深情的说，“今后的变化会更大。”是呀！

　　只要大家齐努力，未来一定会更加美好。指导教师：王英简评：读了你的文章，我真的迫不及待地想飞到那20xx年，因为那时的我会像你说的那样变得很年轻哟！

　　努力吧！这不仅是你的梦想，也是我的梦想呀！

优秀小学作文600字篇2

　　昨天，我观看了中央电视台20xx年“众里寻你—— 寻找最美孝心少年”大型公益活动颁奖典礼。在颁奖典礼上，活动将首次发布经过几个月征集并提炼浓缩的“新时期新孝行”内容。

　　我印象最深刻是青岛市市北区包头路小学的王荠悦。

　　20xx年，荠悦出生在一个比较特殊的家庭，爸爸先天失明，妈妈也仅有模糊的一点点视力。在荠悦不到4岁的时候，她的妈妈又患上了急性青光眼，连仅有的一点视力也无法保住，从此以后，这个三口之家就只有荠悦有一双明亮的眼睛了。

　　坚强的父母没有依赖别人，一直坚持自己带小荠悦。在特殊家庭成长起来的小荠悦有着比同龄人更多的孝心。早上，当同龄的孩子还在睡梦中时，王荠悦已经悄悄地起床了。她轻轻地起床，拿米、淘米、加水、打开电饭煲的开关，帮着父母做好早饭。别人家的孩子是爸爸妈妈送到学校，可在王荠悦家，吃过早饭后，是小荠悦牵着爸爸妈妈的手，把他们送到工作的盲人按摩店，再一个人走进学校，开始她一天的生活。在学校，她会争分夺秒地写作业，以便回家更好地照顾失明的父母。

　　“学校里的很多人都知道这个乐观、活泼的荠悦，大家也都特别喜欢她。”包头路小学的大队辅导员韩老师告诉记者，中央电视台“寻找最美孝心少年”大型公益活动在得知了荠悦的事迹后，特意到青岛录制了宣传片，也为荠悦提供了到北京参加颁奖典礼的机会。

　　荠悦现在是小学五年级的.学生，但对于自己的未来，她有一个从未改变过的理想，就是成为一名幼儿园老师。“我妈妈特别喜欢小孩，但是因为眼睛看不见，不能到幼儿园工作，我想长大以后替妈妈完成这个愿望。”说起自己的理想，荠悦的眼睛里透着认真与坚定，也透着对妈妈的爱。

优秀小学作文600字篇3

　　你被人误解过吗？你知道那种感受吗？一定没吧？可我，却被我所敬爱的老师误解，那种感觉真不好，可我也只能默默忍受。

　　记得那是一个天气晴朗的日子，我唱着愉快的歌儿走在上学的路上。一到学校，我就拿出课本读书，可不一会儿预备铃就响了。我望了望黑板，又望了望今天的'值日生，他正和同桌说说笑笑，玩得正高兴。于是，我便走上讲台，拿起板擦擦起黑板。当我刚擦完黑板时，老师就来了。老师看看我，又看了看同学们，对我说了一声：“顺生同学，现在快上课了，不便和你交谈，你下课后，到我的办公室来一趟。”我听了心里美滋滋的，以为老师是要表扬我懂事，热爱集体。整节课上，我都全神贯

　　注地听老师讲课，盼望着早点下课，早点到老师的办公室接受表扬。

　　一节课终于过去了，我急急忙忙跑到老师的办公室。我走进老师的办公室，老师连正眼都没望我，只是生气地说：“顺生同学，我本以为你是一个品学兼优的学生，没想到你居然到上课才擦黑板，身为班长的你做出这样的事成何体统？你试想，要是同学都像你一样，那咱班又成什么样了？”我刚开口想向老师说明情况。可老师却说：“你不用解释了，今天晚上的作业你加一倍，现在可以回教室了。”我生气极了，大声地对老师说：“你凭什么叫我多做作业，我又不是今天的值日生！”老师愣了一下，忙说：“不是又怎样？你是班干部，帮助同学也是应该，再说，你刚才还顶撞我，作业是一定得加倍的，快回教室去！”我难过极了，跑回教室痛哭起来。老师也走了过来，说：“不要哭，不然会影响其他同学的！”我只好忍住了。

　　回到家里，我把这件事写进了日记里，并在结尾写了这样一段话：“亲爱的老师，您为何要这样对待爱您敬您的学生呀？虽然我的语文成绩不是很好，但是我会努力的，请你原谅我的无理，也请您给您的每一位学生多一点希望吧！”

优秀小学作文600字篇4

　　今天作文课一开始，老师就宣布：“我们来玩贴鼻子游戏。”同学们一听，欣喜若狂。

　　只见老师拿起粉笔，在黑板上画了一个圆圆的笑脸，他有又大又肥的耳朵，三根头发，弯弯的眼睛和嘴巴，哎呀，这不是三毛吗？可唯独没有鼻子。嘿嘿，他的鼻子就交给我们吧！

　　游戏开始了。第一个出战的是游谨榛，老师拿着毛巾把他的`眼睛蒙上。让他原地转了三圈，他迷迷糊糊一小步一小步地走向了右边的桌子，这时同学们哈哈大笑，游谨榛又继续往前走，离目标越来越远，居然跑到空调那儿。老师实在忍不住了，把游谨榛拉到了黑板的方向。对他说：“往前走。”结果游谨榛摸到了黑板的长，我们又笑了起来，他又往左边移，先移到了“三毛”那，不过是它的耳朵，游谨棒像给它戴了个耳罩，大家又笑了，有的说：“右边。”有的说：“左边。”游谨榛犹豫了好一会儿，“啪”的一声贴了上去。哈哈哈，教室里一阵大笑，鼻子长到了脸上。

　　终于轮到我了，老师给我蒙上了眼睛，转了三圈，本来我早有办法，该走五步，摸到了黑板的长，用一支手扶在黑板上，另一支手去贴。可谁知，我一走就不知哪里是前，哪里是后，走错了路线，碰到了桌子，本以为摸到了黑板的中间，可我不是这么想的，就移到了黑板的长。但我不知道摸到了哪儿，反正同学们都在笑，结果那个冉宝怡，跳到我旁边，大声给我说：“左边一点．．．．．上一点．．．．下一点．．．”可其他同学在说相反的方向，我只好半信半疑，把磁铁放到了黑板上，迫不及待拿下毛巾，唉呀！差不多吧，可还是没有放得很到位．然后我不情愿地回到了位置上，真想重来一次．

　　这节课，每个同学都做了这个游戏，有的同学贴到了耳朵，有的贴到了眼睛上，教室里哈哈大笑，在欢声笑语中下课了．

　　今天真开心啊！我以后还有和院子里的小朋友玩！

优秀小学作文600字篇5

　　看着公路上来来往往的汽车，总觉得有些欠缺。我多么梦想拥有一辆多功能的汽车啊！

　　20年后的一款汽车，并不像现在那么单调，四周都有防护功能。对于总设计师的我，把这一款车取名为“别具匠心”。之所以取这个名字，有两个原因：一是不用汽油，汽车在任何一个地方，都会自动汲取太阳的能量，为汽车动力提供充足的能源；二是车的内部构造很好，其舒适程度远远超过以前，车上安有红、黄、蓝、绿、橙五种颜色的功能键。有的人会问，这些按键有什么作用呢？这五个按键啊，大有作为！

　　天气热的时候，你按下红键，汽车里顿时清爽入骨，寒气对流，并且会从果汁箱里出来一杯冷饮，喝后使人心旷神怡。不过，天气冷的时候怎么办呢？不用担心，你按下黄色键，热气顿时迎面扑来，笼罩整个车身，充满了春天般的温暖。

　　我们都知道，汽车只能行驶在陆地上，船只能在水上航行，而这辆汽车，你只需轻轻地按下蓝键，汽车的.轮胎自动变成浮力球，然后自动封锁所有门窗，成了船的模样，冲入水中，自动游玩，既使人惊叹，又叫人舒服。上岸时，再次按下蓝键，恢复成汽车的样子，又可以在陆地行驶。

　　如果路上塞车，能像飞机一样在天上自由飞翔，那该有多好啊！这个愿望对于这辆汽车来讲，成为了现实。你按下绿键，汽车的两边冲出两只大翅膀，喷气机从尾部露出来，成了飞机的模样。汽车飞上天空，自由自在地飞翔在无比美丽的天空中，享受飞翔的乐趣。玩够了，便再次按下绿键，恢复成原来的样子。

　　还剩下一个橙键了，它是干什么的呢？汽车行驶在车辆较多的公路上，加上路况不好或恶劣的天气，往往会造成一些车祸，经常使司机心惊胆颤。这个看似不起眼的橙键，具有避免一切交通事故的功能。汽车在公路上行驶时，按下橙键，便穿越了时空，而司机的视线并没有受到干扰，汽车川流不息，司机并无丝毫拥挤的感觉。这样，就杜绝了一切交通事故的发生。

　　当然了，现在对我来说最紧迫的任务就是学习，努力的学习知识，将来才能发明多功能汽车。我一定会努力的！

优秀小学作文600字篇6

　　很久以前猫和老鼠是一对好朋友。有一天，他们在树林中找食物，没想到遇到了一头狮子。他们撒开腿就跑，但是猫被一根树枝绊倒了，小小的老鼠拉不动猫，只好自己先跑了。那只狮子是母的，她捕食的目的是为了给小狮子吃，但是她已经老了，所以跑得不快，经常只捕到几只小鸟，今天她终于捕到一只大猎物了，她兴奋不已，叼着可怜的猫回到了家。小老鼠眼睁睁地看着他的好朋友就这样被抓走了，心里很难过。于是小老鼠下定决心，一定要把他的'好朋友救回来。小老鼠想到一个好办法：召集其他动物来帮忙布置陷阱，利用各种动物的优势来对付狮子。

　　这一天，小老鼠把动物们都召集来了，并把事情的前因后果告诉了大家，希望大家共同出主意帮助猫回到温暖的大家庭。动物们都答应帮忙，大家七嘴八舌地议论救猫的方法，最后一致赞成小老鼠的主意：布置陷阱让狮子中计，从而救出猫。小猴子问：“陷阱布置成什么样呢？”小松鼠又问：“谁去当诱饵，把狮子引进陷阱呢？”面对小动物们的各种问题，小老鼠胸有成竹地说：“这样吧，动物中跑得最快的是小鹿，让他去把狮子引开。鼹鼠是挖土高手，让他来挖一个大大的圆形的地洞当陷阱。”小老鼠的话说完，动物们都安静下来，不再提问题了。

　　又过了一天，鼹鼠的任务已经完成，能不能把小老鼠的好朋友救出来，就要看小鹿的本领了。小鹿也开始行动了。他的耳朵很灵，轻而易举地找到了狮子的家，这时母狮子把猫关在了她家一个隐蔽的洞里，小狮子正在喝妈妈的奶呢！小鹿叼起一块小石头往洞里一扔，正好砸到母狮子的头上，把母狮子砸了一个大包，她气坏了，冲着小鹿咬了过来，小鹿在这危急紧张的时刻用他那有力的四肢朝陷阱方向狂奔而去，狮子不知是计，对小鹿穷追不舍，终于，狮子掉进陷阱了。动物们有的去救小老鼠的朋友，有的守着狮子，以免她逃跑。最后，猫终于被大家救出来了。猫非常感激大家，请动物们吃了一顿大餐，动物们可高兴了。最后，那头狮子被动物管理员发现了，就被他们带走了。

　　从此以后，动物们都生活得很快乐，很幸福，再也没有肉食性动物来捕食他们了。

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