小学学作文400字

【热门】小学学作文400字合集8篇

　　在日常学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编为大家整理的小学学作文400字8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

小学学作文400字 篇1

　　草地上有一只兔子和乌龟。

　　兔子的毛白白的、耳朵长长的、尾巴短短的，真可爱。

　　它看看乌龟，壳硬硬的，一点也不好看。兔子说：“喂，乌龟，你的样子真难看。你看看我，多可爱呀！”

　　一天兔子和乌龟比赛跑步，它们让小猫当裁判。枪声一响，两个小动物就一起跑了起来。兔子跳得非常快，一下子跑到了终点。而乌龟呢？它才刚爬了一小段路呢。乌龟爬呀爬，过了一个星期才到终点。小兔说：“喂，乌龟，你跑得可真慢啊，你看我跑的多快呀！”

　　过了一天又一天，它们各自过着多姿多彩的生活。一天，它们正在玩。突然，它们碰到了一只凶猛的老虎。兔子一见撒腿就跑，乌龟也想跑，可是它走的太慢了。于是它把脑袋一缩，整个身体躲在了硬硬的壳里。不管老虎怎么踢它、咬它，就是不出来。气得老虎一阵乱咬，结果不小心把自己的牙给咬断了。

　　兔子想：“我以前总是说乌龟坏话。这次该轮到它嘲笑我啦！可是过了一天又一天，乌龟还是什么也没说。

　　兔子很奇怪，忍不住问乌龟：“你怎么不说我呀？”

　　“说你什么呀？”乌龟问。

　　”说我没有壳呗！“

　　乌龟温和地说：”你虽然没有壳，可是你跑得比我快，还比我长得可爱。长大了你一定会是个跑步冠军。“

　　兔子听了，不好意思的笑了。

小学学作文400字 篇2

　　“杨老师，加油！”“王老师，加油！”是哪传来的加油声？我放下笔，停下手中的作业，使用凌波微步，来到走廊的尽头，向外一探。哇！原来是隔壁班的王老师和本班的杨老师进行乒乓大PK啊！平时的杨老师在我们的眼中是一位严肃的老师，我们从没领略过杨老师在乒乓桌上的风采。这次可是天赐良机啊！对于我这个坐不住的孩子，当然不能错过了。

　　我来到乒乓球场，这场比赛正如火如荼地进行着。两班的同学喊得脸红脖子粗，他们的嘴巴张得犹如大炮筒，似乎可以塞进好几个大包子。王老师右手一挥，乒乓球蹦蹦跳跳向杨老师跑去，它轻松地跳过中间的网，来到杨老师面前，对着杨老师笑，好像在为杨老师加油鼓劲。这下杨老师身上仿佛充满了力气，取之不尽，用之不竭。一眨眼间，乒乓球从乒乓桌上来了个“蜻蜓点水”直奔王老师，王老师也不甘落后，一个旋球打过去，我的心吊到了嗓子眼，心想：这个可惨了！我闭上眼睛，吓得不敢再睁开。“接住了！”同学们的欢呼声让我又回到了比赛旁观的行列中。原来我们的杨老师也是乒乓好手，轻松地接住了旋球，而且在王老师一不留神之际以迅雷不及掩耳之势又送了王老师一球，杨老师全盘皆收。

　　乒乓球可真好玩啊！乒乓球既可以锻炼身体，又可以提高自己的的技术，真是一举两得啊！乒乓球的魅力吸引着广大同学，我一定要学好我们的国球——乒乓球！“乒乓，乒乓，我爱你！就像老鼠爱大米！”我大声喊着。我希望我国的体育健儿们在奥运会上为我国的乒乓球项目争光。

小学学作文400字 篇3

　　没有伟岸的身高，却是短小精悍；没有强壮的体格，却是精明能干；没有帅气的脸庞，却是惹人喜爱。

　　――题记

　　我是一个个头不大、体格不太强壮的人，我没有英俊的脸庞，但是我性格开朗、活泼。我是一个喜欢交朋友的人，我有很多的朋友：有生我养我的父母，有关心爱护我的家人，有儿时一起摸鱼捉虾的同村玩伴，有一起上下学的同班同学，有孜孜不倦以育人为己任的老师，当然也还有校门口旁开小卖部的老板和每天早上在校门口为我们提供美味早餐的叔叔阿姨。我就是这样一个爱交朋友的人，在我生活中遇到的每一个人都会成为我的朋友。

　　在家里，我喜欢帮着妈妈拖地，妈妈说：拖地让你弯下了腰，让你懂得无论什么人什么事都要懂得尊重，不要以一副傲慢的、高高在上的姿态来面对你所接触到的人。我喜欢看着妈妈一针一针的织着毛衣，妈妈娴熟的手法有时我都看得眼花缭乱，这也是我最喜欢做的一件事，想象着这个温馨的画面：一个懵懂的小孩聚精会神的看着母亲用娴熟的手法织着为自己准备的过冬的衣服……这就是我，一个喜爱帮妈妈做家务的孩子。

　　课堂上，温文尔雅的老师在专注地讲着课，一个小男孩心、脑、眼、耳、手、鼻、口齐上阵，生怕落下老师所讲的每一个内容。课间，他会用最短的时间回忆上堂课所学习的内容，然后到操场上“肆意妄为”地玩耍。学习是一个劳逸结合的过程，在临近上课时他又会打开课本看一下接下来要讲的内容。不用怀疑，这也是我：一个热爱学习的人。

　　这就是我，一个性格开朗、会做家务、热爱学习、尊敬师长的人。

小学学作文400字 篇4

　　要想知道我是谁，就请大家仔细看看自己的两只手，那个待在最角落、最无力、最矮小的小指就是我。别看我个头不高，可是我志不短，俗说说的好，浓缩就是精华，我立志一定要超过我的哥哥姐姐们，让大家都注意到我的存在，重新重视我。

　　谁说我只能替人掏耳朵、抹鼻涕的？其实我是很自豪很开心的，因为我的存在，能使音阶又多了一个美妙动听的音符；因为我的存在，大家在拉勾的时候都要用我来约定。为此，我还给自己起了一个响亮的别名“诚信的代言人”。在日常生活中，很多事情也是有我才能完成的，例如在丝竹管弦上，还有舞蹈演员的兰花指，都少不了我。

　　很多人看我的外表，只觉得我没有作用，而且只是占便宜享乐，从来不出力，那我可就不高兴了。同为五兄弟，为什么偏跟我过不去？而且，你以为我开心呀，你以为我不想多出力吗，谁让我只有这么矮这么弱小，要是老天能让我长高一点，那我也会有大作为的。希望大家认识到我的优点，因为各有所长，各有所短么，所长我一定会多补钙的！

　　哎！我虽说有些作用，可大多数都是协助别人在干坏事呀。比如：扇人耳光的时候，我是同谋；偷东西时，我是主犯；抢劫时，我又参与其中；用拳头打人时，我也使了劲儿；用指甲抓人时，我的指甲老是被留的最长。我命苦啊，真希望有一天我能不掺和坏事。

　　我们五兄弟，永远在一起，谁也不离谁，相亲又相爱。现在，你们看到我的长处了吗？

小学学作文400字 篇5

　　人们都说花美，鲜艳的花瓣绽放出淡淡的幽香。我喜欢诱人的玫瑰，喜欢可以泡茶的菊花，喜欢美丽的桂花……但你可曾想到，如果没有绿油油的小草，又怎能衬托花的美丽呢？

　　啊，小草，你经历了多少风雨，被人们践踏了多少次你仍傲然挺立，这真是应了一句俗话：“野火烧不尽，春风吹又生。

　　假如我变成了一棵小草，我脚下长成的根须深深的扎进泥土里，促使我长高，长大。

　　我在田野里交到了许多好朋友，我热切的和他们打招呼：你好，美丽的小花，你绽放的笑脸，是要和我问好吗？你好，金黄的谷子，你弓着腰，是在和我鞠躬吗？你好，清凉的小溪，你捧出一面明镜，是要给我照镜子吗？你好，飞舞的蝴蝶，你翩翩起舞，是要邀请我与你伴舞吗？喂！叽叽喳喳的小鸟你们在讨论些什么？我猜你们津津乐道的，是黄昏归来时的看到的`好景色。

　　假如我是一棵小草，无论在山川、平原、还是沼泽、河岸，或是被人们遗忘的角落，只要有一丝丝阳光、一丝丝雨露，我都能努力的生长，让大自然变得绿油油的，同时，我还要努力的净化大自然的空气，让大自然变得更加清新，让环境变得更加美好，然人们更幸福。

　　我生长在草地上，人们的脚印随时会让我离开人世，可我却依然傲然挺立，即使下雪，在寒冷的冬天里，我也要第一个探出头来，因为我是春天的使者。

小学学作文400字 篇6

　　梦想是一把火，点燃熄灭的等灯；梦想是一盏灯，点亮前进的路；门额像是一把钥匙，打开未来的大门。现在，我想说，我的梦想，就是当一个作家。不必让别人另眼相看，只要能用普通的笔在神奇的纸上尽情挥洒，用优美的语句来激起人们心中美好的回忆。

　　我以前常常会这样想我的作文写得不好，是因为不会写，还是不敢写呢？现在，我明白了，别人的作文为什么比我写得好，是因为我不敢大胆地去写，总是会把自己的一些心情隐藏起来，所以，我的作文写得就没有别人写的好，写的生动。

　　我想，想要当好一个作家，应该也有三要素吧！我想，首先一点就是要认真：认真写作，认真修改；第三，是要写出我的真情实感；第三点，还要把事情讲清楚，些具体，表道出自己的真实感受。不过，在这三点中，有些“要素”我虽然也不知道有没有用，但是，我觉得我能够有这些写作的要点就够了。

　　这上面短短的三个要素，看起来虽然很简单，但是，当你真正想把他们运用起来的话，确实很难的

　　写好一篇作文，不仅要靠自己的努力写，还可以去借鉴别人作文中的一些好词好句，模仿别人的作文中用的好的句式，同时也要从别人的作文中吸取教训，还要争取下次写出更好的作文。

　　当一个能写好作文的好作家，是我的梦想。

小学学作文400字 篇7

　　爸爸从上海给我带回来了一个铅笔盒，上面有一个漂亮的小兔子和许多小草莓，别提有多可爱了。

　　我对她一直很好，让她随时保持洁整，非常爱护她。可她肚里的铅笔和橡皮都被我弄得遭了鞅。让铅笔骨折是常有的事了，有时候我生气，就拿铅笔撒气，还让它双腿骨折。橡皮呢被我弄得千疮百孔，我还把它们用尺子切成好多半，玩橡皮打仗的游戏，让它们把小命都丢了。这一切铅笔盒看在眼里，记在心里。

　　这天是个晴朗的天气，我心情格外的好。起来出去跑步，让我的心情更加舒畅。跑完步回到家，痛痛快快地洗了一把热水澡。该做作业了，我打开铅笔盒的时候，突然哪出了一声：“我想跟你谈谈。”“是……是谁？”我吓了一跳。“是我，你眼前的铅笔盒。”“你会说话？”“当然，我们是有生命的。”“你们有生命？”我震了一下。“我感谢你，对我很好，但是你对我的朋友铅笔和橡皮又是什么态度呢？你觉得伤害它们很好玩？难道你在伤害它们的时候不感到伤心吗？你不伤心，我还觉得难过呢！它们是一个个生命呀！”听到铅笔盒的话，我刚刚轻松、舒畅的心情一下子沉重了许多。我静静地想了想：我应该爱护它们，不应伤害它们，它们是生命啊！

　　我从铅笔盒里拿出我的铅笔和橡皮，向它们说了声对不起。看到了铅笔盒和铅笔、橡皮都高兴地笑了，我的心情也好了许多。铅笔盒教会了我要爱护东西。我爱我的铅笔盒，我们将会快快乐乐地度过每一天。

小学学作文400字 篇8

我在这儿——苏州外国语学校生活了还不到两年时间，可这儿的一切，我都非常了解。这里最有风彩的就是它的四大节日——读书节、艺术节、科技节、双语节，让我一一道来。

　　许多学校都有读书节。可我们这儿的节日更有特色，只要一走进图书馆，就可以看到一些学生都在聚精会神地看书。每个学生都非常文明，都不会发出太大的声音。有时学校会还会请来一些作家讲座，几乎所有来听讲座的学生都会带一本小本子，不时会传来一阵阵“沙沙”的写字声，让我们能够与名作家面对面交谈。读书小报，则是学生们以某一主题为内容，每个学生大显身手，表现出自己的水平。通过读书节，我们不同程度地提高了自己的知识面。

　　艺术节的活动更是丰富多彩，我们聆听着那美妙的旋律。合唱比赛是我最喜欢的项目，可能也是我们全班的最爱。我们班几乎年年拿第一，可能这也是和我们要花的功夫分不开的，俗话说“台上一分钟，台下十年功。”最操心的就是老师们，一会儿做道具，一会儿调整我们的动作，一会儿去找我们的衣服……艺术节也为多彩的校园增添了更为绚丽的色彩。

　　一年一度的科技节，它好比一盏明灯，点亮了我们对科学的向往；一件件科技小制作一个比一个要好，一个比一个要精细。每年的纸筒承重比赛更是一年比一年精彩，大家发挥出自己的水平。在这些活动中，让我们感受到了科技创造快乐。

　　多姿多彩的双语节是最有风彩的节日。模仿比赛、与国外学生联谊、外语课本剧、小品演出……同学们流利的英语，更体现出苏外的风彩。

　　苏外，我爱你！