我的薄荷糖老师优秀作文

　　在我们平凡的日常里，大家都接触过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编为大家整理的我的薄荷糖老师优秀作文，希望能够帮助到大家。

我的薄荷糖老师优秀作文

　　站在窗前，微风拂面，窗台上的那盆薄荷送来淡淡的清香，沁人心脾。每当这时，我总会想起我的薄荷糖老师。

　　薄荷糖老师是我六年级时的班主任唐录芹老师，她教我们数学。因为她姓唐，又因为她总爱在办公室的窗台上放一盆薄荷，所以我们都叫她“薄荷糖老师”。

　　去年的一天下午，数学课前，薄荷糖老师满面笑容地站在讲台上，可她的目光一落到我的身上就立刻皱起了眉头。我的心里顿时忐忑不安，难道我有什么地方做得不对吗？我摸摸头，挠挠脸，真是“丈二和尚——摸不着头脑”。

　　数学课终于结束了。忽然听到有人在唤我的名字，我定定神循声望去，只见薄荷糖老师朝我招手，示意我到办公室去一趟，我的脸霎时涨得通红。我一步一挪地走进办公室，走到正在低头批改作业的老师身旁。老师的办公桌上安静地躺着一把梳子和一面镜子，见我来了，老师朝镜子看了看，又朝我呶了呶嘴：“拿镜子瞅瞅你的辫子吧！”我拿起镜子照了照，只见镜中的我头发散开了，像一堆乱草，真是羞死人了。此时我才明白了事情的缘由。

　　薄荷糖老师放下手中的活儿，对我说：“我来帮你梳头吧！”说完，她左手拉着我的手，右手拍了拍自己的膝盖，示意我坐到她的双膝上。我不好意思坐，她一拉，我没站稳，恰好跌坐在上面。在家里，我也是这样坐在妈妈的膝盖上的.。

　　薄荷糖老师解下我头发上的皮圈，先用梳子沾了些水，抹在我的头上，然后左手压发根，右手紧握梳子缓缓地梳，似乎在给我的头发做按摩，舒服极了。等头发梳顺了，她又握住我所有的头发，用手抚顺，再用纤瘦的指尖撑起皮圈，在头发上绕出几个圈儿来，把头发扎成漂亮的马尾辫。

　　辫子扎好了，老师让我转过去让她瞅瞅。我转过身，她仔细瞧了瞧，眼睛里溢满了欢喜。窗台上的薄荷散发着阵阵清香，氤氲在办公室中，久久不散。

　　她笑着对我说：“辫子打好了，丫头，去上课吧！”“丫头”，多么亲切的称呼呀！我听了心里暖暖的，然后刻意扭了扭身子，摇了摇马尾辫，跳着蹦着去上课了。她在后面说道：“别臭美了！”

　　我的视线再次转向窗台上的那盆薄荷。它绿油油、清幽幽的，散发着淡淡的香味。我爱这薄荷，更爱我的薄荷糖老师。

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