关于在感恩中成长作文600字合集9篇
在学习、工作、生活中,大家对作文都不陌生吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编收集整理的在感恩中成长作文600字9篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
在感恩中成长作文600字 篇1
一缕温暖的阳光,让人感动;一声悦耳的鸟鸣,让人感动;一句关怀的话语,让人感动;一个灿烂的笑容,也让人感动。正因为这所有的感动,才让我懂得了感恩,学会了感恩。
鱼对水说,你看不到我的眼泪,因为我在你的怀抱中;水对鱼说,我能感觉到你的眼泪,因为你在我心中。鱼儿懂得了感恩,才能明白大海的博爱;大海学会了感恩,才会懂得鱼儿的深情。
对自然常怀感激,因为它是我们赖以生存的凭杖,我们都是赤条条的来,赤条条的去的人,不曾给它带来什么,确理所应当的享受它的甘泉,接受它的庇护,破坏它的面容。灿烂活泼的阳光,皎洁明亮的月亮,林间潺潺的小溪一颗感恩的心,枝头欢快的小鸟……所有的一切都是如此使人愉悦,但我们不曾说出谢谢!我们不曾花钱买过烂漫盛开的鲜花,不曾买过变幻莫测的流云,不曾买过惊涛拍岸的大海,我们只是再花上践踏,辟出自己的道路;在地下挖出自上千年前遗留下来的资源;从森林捕获珍贵的皮毛,砍伐百年老树。自然任意让我们蹂躏,不曾说一个“不”,而人类,却从不说出“谢谢”!
对自然如此,对生活也更因如此。对生活常怀感激,因为它是证明我们活着的依据。感激是生活的次要条件,如果你正平凡着,就应该感激你没有遭受不幸;如果你正不幸着,就应该感激病痛没有降临;如果你正忍受病痛,就应该感激死亡没有出现;如果有一天我们必须面对死亡时,那生时的经历,曾让我们感到幸福的瞬间,更值得我们的感激。
常怀感激,就如在心中点燃一盏灯,灯的光芒,足以温暖冰冷的心灵,足以洞穿沉寂的黑暗。爱因斯坦有这样一盏灯,所以在他的获奖感言中提了这个又提了那个,却唯独没有自己;苏轼也有这样一盏灯,所以就算在被贬之后,也能在自然中逍遥,在生活中不败。
怀着感恩的心,去看待社会,看待父母,看待亲朋,你将会发现自己是多么快乐。放开你的胸怀,让霏霏细雨洗刷你心灵的污染。学会感恩,因为这会使世界更美好,使生活更加充实。
朋友,让我们在感恩中成长,体会感恩的伟大……
在感恩中成长作文600字 篇2
如果没有领导的赏识和鼓励,我们得不到优越的工作环境和良好的发展机会,缺少了同事的鼎立协助,我们将在工作中碌碌无为、一事无成。常怀感恩的心,才能使我们以知足的心去体察和珍惜身边的一切事物;常怀感恩的心,才能让我们在平淡无奇的日子里,发掘出生活的多姿多彩;常怀感恩的心,才能让我们更加热爱生活,应对生活中一次又一次的挑战。每一个人在启蒙教育初期都会学习“滴水之恩,当涌泉相报”的道德教育,而在很多人的一生当中,有多少人能发自内心的说他在他的一生中真正时时刻刻都履行了这一道德规范?读完此书后调整好良好的心态,去积极应对生活中各种事物,才能体会到生活和工作的乐趣。整本书共用了十个大标题来完成,首先是“感恩父母给我生命”,无论我们出身贵贱贫富,都要对父母感恩,从在妈妈的肚子里开始,父母就付出了很多,接着出生、跚跚学步、呓呓学语、长大、上学、毕业、工作、结婚、生子一走就是几十年,父母为我们操碎了心,也在不知不觉中慢慢变老,他们惊喜于我们的每一个细小变化,这就是亲情,教我们如何不去感恩!就像歌词里“我来自偶然像一颗尘土,有谁看出我的脆弱,我来自何方我情归何,谁在下一刻呼唤我。
天地虽宽这条路却难走,我看遍这人间坎坷辛苦,我还有多少爱我还有多少泪,要苍天知道我不认输。感恩的心感谢有你,伴我一生让我有勇气作我自己,感恩的心感谢命运,花开花落我一样会珍惜。”11月的最后一个星期四是感恩节,虽然它已远去,但一颗感恩的心,一腔感激之情永驻心间。常怀感恩之心的人是最幸福的。
常怀感激之情的生活是最甜美的。学会感激——感激我的父母,因为他们给了我宝贵的生命。学会感激——感激我的老师,因为他们给了我无穷的知识。学会感激——感激我的朋友,因为他们给了我克服困难的力量。
学会感激——感激我周围的一切,因为他们给了我和谐健康的成长空间。不要忘记说声——“谢谢”懂得感恩,才会懂得付出,才会懂得回报。有人说善良的本质就是有一颗感恩的心,有人说一个人如果有了一颗感恩的心,他就是一个幸福的人,对别人的帮助,哪怕是一点、一滴,我们都应当怀感恩之心。学会感恩,懂得感恩应当成为每个人的美德。
在感恩中成长作文600字 篇3
感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己,感恩的心,感谢命运,花开花落,我一样会珍惜。在这优美的旋律中洋溢着感恩,古人云:滴水之恩,当涌泉相报。当我们受恩于人时,切勿忘了感恩。
我曾经听说过这样一件事:有位青年在一次事故中,从寒冷刺骨的河里救起数人后,终因长时间受冻导致双腿瘫痪,轮椅上的他说:我心痛的并不是双腿不能走路,而是,被我救起的那些人中,没一个向我说过谢谢。生命对于我们只有一次,可为什么在这么多宝贵的生命被拯救起之后,就没有人站出来,感激的说一句:谢谢。
落叶在空中盘旋,谱写着一曲感恩的乐章,那是大树对滋养他的大地的感恩;白云在蔚蓝的天空飘荡,绘画着一幅幅感人的画面,那是白云对哺育它的蓝天的感恩。因为感恩才会有这个多彩的世界,因为有感恩才会有真挚的友情,因为有感恩才让我们懂得了生命的真谛。
当我们呱呱落地时,当我们被扶着跚跚学步时,父母便出现的我成长的道路上,小时候在学校里以童稚的声音读着不朽的名篇,不知不觉老师也出现的这条大道上,风风雨雨中,有朋友同舟共济。随着时间的脚步,这些我们要感谢的人便一一出现在这条叫感恩的大道上我们要感谢所有为我们付出的过客感恩是有意义的。爱让这个世界不停旋转。父母的付出远远比山高、比海深,而作为我们,只知饭来张口,衣来伸手。而似乎又有一条隔离带,让我们变得自私自利,忘记了曾经父母的付出,忘记了那一声声快乐,学会去感激别人是自己的一份良心,一份孝心,因为如此才会有和睦,有快乐,有彼此间的敬重。
怀着一颗感恩的心,去看待社会,看待父母,看待亲朋,你将会发现自己是多么快乐。放开你的胸怀,让霏霏细雨洗刷你心灵的污染。学会感恩,因为这会使世界更美好,使生活更加充实。朋友,让我们都拥有一颗感恩的心……
在感恩中成长作文600字 篇4
雁子从南方回来,落在电线杆上,谱写着一曲感恩的乐章。从婴儿的“哇哇”坠地到哺育他长大成人,父母们花去了多少心血与汗水,编织了多少个日日夜夜;从小学到初中,乃至大学,又有多少老师为他呕心沥血,默默奉献着光和热,燃烧了自己点亮了他人。
那天,头顶上乌云密布,眼看暴雨将至。狂风拂乱我手上红叉赫然的试卷,又在翻搅我那打翻了五味瓶的心,迷惘,无奈,烦闷一起涌上心头。我的自信大厦被一锤一锤的敲击着,正摇摇欲坠呢。想起自打进入小学中高年级以来,面对新的坏境,新的'面孔,我感到无所适从。更糟糕的是,我的成绩也陷入了低谷,同学鄙视的眼神让我觉得寒风一次次掠过我的心里。窗外大雨狂作。
教室里我泪流满面。这时,您走了过来,您将我拉近,以使我在风雨喧嚣声中仍听得清您轻柔的指导:“多么粗心呀,标题忘了写。你看,这两段调换一下才妥当……瞧,写错别字了吧,不过总的来说,写的还是挺好的。还有……”我疑惑的抬起头,只见您注视着我,嘴角甜美的微笑传递给我的是一阵温暖,“还有,老师希望有一天能捧着一本厚厚的书,骄傲的对身边的人说‘看,这是我学生写的书!’轻柔的一句话,却伴着窗外雨点声重重敲击着我的心。它如一缕阳光,彻底驱散了我内心长久以来的彷徨,它似一块巨石,刹那间击穿了我冰封的心湖。此刻,我看见你望着我,眼中写满了鼓励,写满了期待。哦,窗外的雨仍旧在下,似在应和,似在欢唱……
于是,面对一份份飘舞而下的试卷,我不再退缩,手捧一本厚厚的作业本,我不再疲倦,身处一个灯影陪伴的长夜,我不再孤独,因为有一份信念始终支撑着我,有一句勉励始终相伴着我,有一个“诺言”始终导航着我,那就是——“老师希望有一天能捧着一本厚厚的书,骄傲的对身边的人说‘这是我学生写的书!
老师,是您在我前进的道路上,点燃无数盏灯,是您的一句话感动了我,是您让我在感恩中成长。
在感恩中成长作文600字 篇5
暑假里,我读了《假如给我三天光明》这本书。书中描写了美国盲聋女作家、教育家海伦的坎坷人生,书中的故事真实而感人肺腑。这本书令我爱不释手,也给了我很多启示,令我受益匪浅。
海伦一岁半时因发高烧丧失了视觉和听力,从此她的脾气越来越暴躁,简直像头小野兽。莎莉文老师的出现,改变了海伦的命运。莎莉文老师用手指教海伦字母,为了让海伦把字母与生活中的事物联系在一起,莎莉文老师不知花费了多少心血,为了让海伦认识什么是水,莎莉文老师一次次地让海伦触摸河水、墨水等,可海伦就是无法把单词与事物联系在一起。一次次的失败让莎莉文老师几乎失去了信心,一次打井水时海伦终于认识了水,知道了字母与事物的联系。就这样海伦用手指与外面的世界联系在了一起,海伦能用手指“说话”了,莎莉文老师在海伦身上花费了毕生的精力。海伦在莎莉文老师的帮助下,还考取了著名的哈佛大学,掌握了英、德、拉丁等5种语言,并以优异的成绩从哈佛毕业后,又将毕生的精力投入到为残疾人谋利的事业中。
海伦的成绩与自己的努力分不开,但更离不开莎莉文老师的帮助。没有莎莉文老师坚定的信念,海伦就不可能被驯服;没有莎莉文老师耐心地拼写、描画,海伦就不可能认识单词;没有莎莉文老师正确引导,海伦就不可能明白单词所代表的意义。总之没有莎莉文老师的出现,海伦就不可能取得如此之大的成绩。但海伦也没有忘了感恩,她知道是莎莉文老师让看到了生活的多彩,是莎莉文老师她的生命就了意义。为了感恩莎莉文老师,海伦决定把毕业的精力献给残疾人事业,用自己的生命去拯救那些生活在黑暗中的残疾人,让他们像自己一样生命有价值。
看到这儿,我被海伦感动了,海伦的伟大,不仅因为她的顽强,还因为她的善良。在生活中,我也被爱包裹着,每当我生病时,父母无微不至地照顾我;每当我遇到困难时,他们千方百计地帮助我们;每当我取得成绩时,他们更是为我们高兴------父母在孩子面前是没有自我的。父母的恩情就如同这句古诗:谁言寸草心,报得三春晖!我也要像海沦那样学会感恩,我要努力做一个优秀的学生,实现父母的心愿,让父母为有我这个女儿而自豪。
在感恩中成长作文600字 篇6
暑假里,我读了《假如给我三天光明》这本书。书中描写了美国盲聋女作家、教育家海伦的坎坷人生,书中的故事真实而感人肺腑。这本书令我爱不释手,也给了我很多启示,令我受益匪浅。
海伦一岁半时因发高烧丧失了视觉和听力,从此她的脾气越来越暴躁,简直像头小野兽。莎莉文老师的出现,改变了海伦的命运。莎莉文老师用手指教海伦字母,为了让海伦把字母与生活中的事物联系在一起,莎莉文老师不知花费了多少心血,为了让海伦认识什么是水,莎莉文老师一次次地让海伦触摸河水、墨水等,可海伦就是无法把单词与事物联系在一起。一次次的失败让莎莉文老师几乎失去了信心,一次打井水时海伦终于认识了水,知道了字母与事物的联系。就这样海伦用手指与外面的世界联系在了一起,海伦能用手指“说话”了,莎莉文老师在海伦身上花费了毕生的精力。海伦在莎莉文老师的帮助下,还考取了著名的哈佛大学,掌握了英、德、拉丁等5种语言,并以优异的成绩从哈佛毕业后,又将毕生的精力投入到为残疾人谋利的事业中。
海伦的成绩与自己的努力分不开,但更离不开莎莉文老师的帮助。没有莎莉文老师坚定的信念,海伦就不可能被驯服;没有莎莉文老师耐心地拼写、描画,海伦就不可能认识单词;没有莎莉文老师正确引导,海伦就不可能明白单词所代表的意义。总之没有莎莉文老师的出现,海伦就不可能取得如此之大的成绩。但海伦也没有忘了感恩,她知道是莎莉文老师让看到了生活的多彩,是莎莉文老师她的生命就了意义。为了感恩莎莉文老师,海伦决定把毕业的精力献给残疾人事业,用自己的生命去拯救那些生活在黑暗中的残疾人,让他们像自己一样生命有价值。
看到这儿,我被海伦感动了,海伦的伟大,不仅因为她的顽强,还因为她的善良。在生活中,我也被爱包裹着,每当我生病时,父母无微不至地照顾我;每当我遇到困难时,他们千方百计地帮助我们;每当我取得成绩时,他们更是为我们高兴------父母在孩子面前是没有自我的。父母的恩情就如同这句古诗:谁言寸草心,报得三春晖!我也要像海沦那样学会感恩,我要努力做一个优秀的学生,实现父母的心愿,让父母为有我这个女儿而自豪。
在感恩中成长作文600字 篇7
一缕温暖的阳光,让人感动;一声悦耳的鸟鸣,让人感动;一句关怀的话语,让人感动;一个灿烂的笑容,也让人感动。正因为这所有的感动,才让我懂得了感恩,学会了感恩。
鱼对水说,你看不到我的眼泪,因为我在你的怀抱中;水对鱼说,我能感觉到你的眼泪,因为你在我心中。鱼儿懂得了感恩,才能明白大海的博爱;大海学会了感恩,才会懂得鱼儿的深情。
一个清冷的夜晚,惨淡的月光倾泻在道路两旁的梧桐树上,连连的考试失利,让我的心也如这夜晚一般冰凉。走过一户人家的窗前,忽然,耳际传来一阵悠扬的琴声,那样励志诗歌的婉转、轻灵。我似乎听懂了,阳光、鸟语、潺潺流动的小溪,朵朵飘浮的白云我停住了烦躁的脚步,驻足聆听。忽而,我的心也变得开朗了,只感觉一股温暖流遍全身,让我如沐春风。定神,我轻松离去,留下的是一串轻盈的脚步
我感恩于这美妙的琴声,它让我的心变得豁达。由此,我想到感恩于母亲的关爱,它让我心存温暖;想到感恩于朋友的安慰,它让我懂得坚强。我感恩一草一木,一个清新的早晨,一个雨后的黄昏,它们让生活变得更加美好。
一个风雨潇潇的午后,我焦急地在车站等车,雨水打湿了我的发梢,淋湿了我的衣裳。这时,上方突然出现一片晴空。我诧异地抬起头,一个关怀的目光映入眼帘。我感激地望着眼前这位陌生的阿姨,目光交织的一瞬间,温暖四溢,驱走了寒冷与风雨。不久车来了。我回头轻声说了句,谢谢。忽然,一阵呜咽声传来,是个小女孩,她的月票丢了。我将她扶上车,在投币箱里放了两枚硬币。她抬起头,也用同样诧异的目光望着我。继而,女孩的目光里闪射出阳光般的色彩,她感激地说了句,谢谢。顿时,我的心如雨后天晴的大地,洒满阳光。感恩,让我的心永远温暖。
感恩是场及时的春雨,滋润你我干枯的心灵;感恩是阵清爽的凉风,吹散萦绕心头的烦闷;感恩是束光明的曙光,照亮每个人的心窗。因为感恩,世界才会和谐、美丽。
在感恩中成长,让自己的心灵更加澄澈、透明!
在感恩中成长作文600字 篇8
小草感谢雨露和阳光使它茁壮成长;小鸟感谢蓝天和白云让它展翅高飞;红花感激绿叶和黑土使它更加娇艳,新编老鼠开会(上)。感恩犹如阳光,驱走黑暗,带来光亮。它照亮了每一个人的心,照亮了和谐的社会,照亮了强盛的国度。大爱无疆,世间有爱,在爱中茁壮,在感恩中成长!
感恩是快活,感恩是幸福,感恩是传统,感恩是心态。自古就有这样一句话“滴水之恩,当涌泉相报。”感恩是中华民族的传统美德,更是我们今天构建协调社会的先锋。
记得我上四年级的时候,在一个昏暗的下战书,天朦胧胧的,痛心的召唤,我却由于一道数学题不会被留了下来。晶莹的教室里,《举起手来》观后感,只剩下我孤零零的一人。我埋头缓和的算着,这时,一个同窗排闼进来了,筹备迎“战”。本来他的伞落在了教室里,四大传说之三――白蛇传,他和我促的说了多少句话就分开了。我如许盼望他能留下来陪陪我啊,留下阳光!可跟着关门那重重的一声,猜猜。春的欢喜,我的愿望幻灭了。没过多久,他又回来了。我认为他又回来拿货色,谁晓得,他却对我说:“不要急,我陪你一起做。”“算了吧,***妈在等你回家呢!”我固然嘴上这么说,心里却非常想让他留下来。他笑了笑:“不要紧,我晚上在学校有点事,晚点儿走。”说着,他把书包放了下来,走到我的座位旁边,分数的魅力,跟我一起做起这道数学题。我做不出来,他似乎比我还焦急似的。不外,小牧人制服国王,在我们的独特尽力下,这道题仍是被我们攻克了下来。这时候,天已经黑了,胜利须要毅力,下楼梯时,我问他:“你不是留在学校有事吗?”他笑着说:“我要不这样说 题目是文章的眼睛,写作前,也应该花些功夫。文中的人物语言真实,尤其是妈妈的一段话,原汁原味儿。你能让我留下吗?”我听了,鼻子一酸,竟什么也说不出来了,半蠢才从嘴中挤出了“谢谢”二字。他摇摇头说:“说什么谢嘛,我的搭档!你还记得吗?咱们上二年级的时候,天涯的纸鹤,有一次美术课,我忘了带美术工具,是你借给了我。老师不是常说,人总会碰到艰苦,相互辅助是应当的!”我听了,激动极了。
在感恩中成长作文600字 篇9
——给四川的朋友们
亲爱的朋友们:
你们是否还记得20xx年5月12日14时28分,四川汶川发生的8。0级大地震?就是在那一息之间,天昏地暗,房屋坍塌,一切都被夷为了废墟。
这突如其来的灾难如梦一般,就是那么一瞬间,一辈子为之奋斗的家没有了,一直相依为伴的亲人没有了,就这样放眼望去,一片凄凉,天地悲容,但是,中华民族是一个有大爱的名族,他不会因此而退缩。
感恩
——13岁的小学生杨宇晴是“蓓蕾生命救助行动”的受益者,5月14日中午,她利用午休时间来到慈善总会,将自己平日积攒的26元零用钱交到工作人员手中,那些1角,五角,一元的硬币代表了一个曾受大家帮助的孩子纯洁、美好的心灵,工作人员让她留下姓名,但她说:“我的名字叫感恩。”
自强
——面对巨大的灾难,当13岁小姑娘孝廉醒来后,模糊中看到外面有亮光,接着又昏了过去,此时,一个声音唤醒她,是同学马x,孝廉哭着对他说:“马x你别走,等我死了再走吧!”马x说:“我不会走的,你是班上年纪最小的,也是生命里最旺盛的,你一定要坚持住。”马x一边喊着“坚持坚持!”一边疯了似地用双手刨着水泥碎块,大约4个小时后,孝廉终于被刨了出来,而马健的双手已经血肉模糊。
看!就是这无数动人的画面让我们深深体会到了灾区人民的感恩,自强的信念和巨大的力量。因为感恩与自强,我们义无反顾,挺身而出;因为感恩与自强我们互帮互助,共度难关;因为感恩与自强,我们互相勉励,生死相依。或许就是这些感恩与自强,让我们潸然泪下,让我们由衷的敬佩他们。
其实还有许多平凡的人,给了我们心灵的一团暖流,给了我们感动,同时也给我们上了人生中最重要的一课。虽然平凡,但是他们有一颗完整而火热的心;虽然平凡,但是他们的这份善心怎能不令世人动容;虽然平凡,但是他们的这份责任的沉重又怎能不让人肃然起敬呢?
朋友们,虽然地震让我们的心,痛过一遍又一遍;泪,流过一阵又一阵。但我们坚信,灾区人民一定会和我们一起在感恩中收获,在自强中成长!
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