季节小学作文

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编精心整理的季节小学作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

季节小学作文

季节小学作文1

　　这个场景有些似曾相识。为何每年的八月底，我要离开的时候，天空总会飘起细细的小雨。太过柔情的画面终是要令人伤感，微风撩起额前的刘海却撩不起心中的愁绪，只有嘲笑的风，还在高唱着离别。

　　初三最后的冲刺阶段是很暗无天日的。总觉得白天太短，而黑夜又不长。于是人人都很拼命，吃饭跑着去，午休时间都无一例外地坐在教室里学习。老师常说，我很心疼你们啊，现在的孩子，竞争太激烈了。

　　可说这些又有什么用呢。每个人都在分秒必争，随大流就是最好的选择，懈怠一点反倒会觉得愧疚。中考前几天，照毕业照，我曾以为那是我整个初三最轻松的一天。大家都说说笑笑，人手一架数码相机，有了过节的气氛，只不过桌上堆积的同学录令人很无奈。毕竟那还是在学校，还是在自己的座位上，却没有看到像日报一样每天都有的理化试卷，确实挺难得。

　　而回到家，开始了那段盼望了三年的看似漫长的假期，生活每天都波澜不惊地安然流过，却再也找不回当初期待模考成绩的那份跌宕起伏的心情。因了没有别人勤奋的身影，我便懒散了下来。刚开始还立下豪言壮语要自学高中数理化，可到即将离开的现在，还是一本都没学完呢。

　　还记得中考成绩刚出来的那个午后，七月中旬，热流如火。我正巧在老家没有电脑小灵通没电座机欠费，仅靠着老妈不时良心大发拨来的电话与外界联系。知道了自己的成绩与大概名次，挺不错的。那时我心里反复念叨的是，真好啊终于考上本校高中部了啊。跟父母要奖励未遂，便开始放肆地享受生活。

　　那段时间便总和以前的朋友出去聊天，一天一拨。小城本就是个太小的地方，又赶上电影院游泳池都在装修，这让原本就不活泼的小城变得更像一个迟暮的英雄。孩童们本想在他身上发现些昔日的辉煌，却不曾料到看见的只是那些丑陋的长虫般的伤疤。是的，小城昔日是个渭北大县，还出过类似王鼎、杨虎城这样的伟人。现如今小城依然大气，人们仍保持着先辈的秉性，曾有电视台报道过，本是想夸赞这个昔日辉煌的地方的，却成了对小城人虽贫困却好面子讲排场最犀利的嘲讽。

季节小学作文2

　　有人曾说：每个人都是一朵花，只是每个人的花期不同，因此绽放的时间也不同。也许你永远也不会开花，因为你是一棵参天大树！所以不管现在的你是怎样的，都要坚信有一天你自己会成为那束最美的花，那棵最高的树！坚信自己是最好的！

　　如袁枚的《苔》中所写“苔花如米小，也学牡丹开。”是呀，纵使再小的事物，世界上也只有一个，没人可以替代！从不会有人因你的渺小、无闻而看低你，只会因你的懦弱、自卑而看低你。你要充满信心，相信自己。大步向前，追逐梦想。

　　看看马路上的清洁工，人们不会歧视他们。对于他们，人们充满的是满满的敬意。在清洁工的心中，没有自卑，只有目标；没有胆怯，只有自信；再看看随处可见的小草，它渺小，它无闻，但它就是它，任何事物都不能取代它，在它心中，一直坚信自己是独一无二的，是最好的！

　　记得我曾看过一本书，书名是《隐形的翅膀》。说起书中的主人公，大家应该都不陌生。她就是无臂女孩李智华。她生来不幸。百日那天，因意外差点失去生命。但是她坚强，于是她顽强的活了下来。到了上学的年纪，因为与别人“不同”不能像其他小朋友一样开开心心的去上学。这并没有阻挡她想学习的心情。于是，她忍着夏日的烈日，冬日的寒风，站在教室外面听。因为她的坚持，老师注意到了她，她如愿得到了学习的机会。但是由于她的“不同”，她并不能用双手写字，能用来写字的只有双脚。想象一下，用脚写字?在常人看来根本不可能。但她就是用实际行动向我们证明，没有双臂，照样不差劲！她从不自卑，从不绝望！凭借自己的努力上大学，成为国家二级心理咨询师。还凭借自己坚韧不拔的精神，找到了一生的真爱！她，李智华老师，被人们亲切地称为“无臂天使”。

　　你不能选择自己的命运，但是你可以主宰自己的人生。你可以不幸，但不能不强！纵使你是一棵小草，一株苔花，你也要成为春日中最美的风景，万人欣赏的小草和苔花！你要记住一句话：你就是你，最好的自己！无人可以取代的自己！最好的季节，要做最好的自己。加油，努力绽放你的光芒吧！！！

季节小学作文3

　　你最爱什么季节?每个人的答案都不同，而我的答案是：秋季。

　　这个季节不温暖，不闷热，不寒冷，却有其他季节没有的特点——幸福。

　　这个季节的雨是幸福的。在你不知不觉中，它就悄然来临。它滋润了刚刚褪去旧衣的草，让你看了别有一番风味;它轻悄悄的落在大地的外衣上，却躲不过人们的耳朵，“滴答滴答。”奏出了华丽的乐章;它蹦跳在房顶上，又调皮的为房屋织出一幅梦幻的水帘。雨滋润了世界。此刻，我们是不是该反省，一滴雨点滋润一株草，然后消失，可它真的消失了吗?比起它，我们能做的是不是更多一点呢?能够滋润的东西是不是更多一点呢?

　　这个季节花是幸福的。花儿在这个季节中，庄重的迎接生命的尽头。“落红不是无情物，化作春泥更护花。”当一朵花儿的生命走到尽头，却仍旧为世界作出贡献，这不值得歌颂吗?不值得敬仰吗?不值得我们每个人去学习吗?比起一朵花儿，我们的生命是不是更长久一点呢?我们所能做的贡献是不是更多一点呢?这不值得我们去深思熟虑吗?

　　这个季节的草是幸福的。草儿在这个季节过后，也即将迎接生命的尽头。“野火烧不尽，春风吹有生。”当明年春暖花开之际，草儿又将染绿世界。我们是不是也该想想，一株小草的生命都如此顽强，我们有什么理由不去珍惜生命，不让自己的生命更有价值呢?

　　这个季节的叶是幸福的。当一只只“蝴蝶”飞舞落地，在生命结束时，它融进了泥土之中，为树提供了养料。比起树叶，我们可否在短暂的生命历程中，留下一些有价值的东西?将自己化身一片树叶，在生命结束之际，报答树呢?我们难道不应该吗?

　　当雨滋润世界，当花化作春泥，当草重新染绿世界，当叶变成树的养料。我们是否应该想想，我们是不是能做到呢?我们能否做的更多呢?我们应不应该做呢?

　　每个人的答案都是肯定的，因为谁也不会承认自己不如一滴雨、一朵花、一株草、一片叶，可是，谁又能做到呢?

季节小学作文4

　　“呼噜噜”、“呼噜噜……”又是春姑娘挥起她娇嫩、可爱的小手，轻轻地抚摸人们的脸蛋。

　　“如果冬天已经来临，春天还会远吗？”是的，正是这一句话，冬天早已穿上银亮而洁白的花裙，迈起轻盈的步伐依依不舍地走了。悄然降临的，是正披着一身新绿的长袍的春。

　　在一缕暖洋洋的阳光的催促下，看哪，不再胆怯的青草抬起了自己的头，用一双好奇而水灵的眼睛仰望这个奇妙的大世界。杜鹃花儿开得满园满园的，一团团、一簇簇，紧密相连、争妍斗艳、万紫嫣红、心花怒放，个个露出红扑扑而害羞的笑容。

　　你仔细听，正在放大嗓音，唱出优美、动听、悦耳的歌声的是你吗，小鸟？是你让这一切显得更加生机勃勃、鸟语花香的吗？

　　“呼噜噜”、“呼噜噜……”是春姑娘正用自己的双手，舞蹈在春天的琴弦上，小心翼翼地弹奏着“春天交响曲”，和着甜美的鸟儿的歌唱声。

　　花丛中，不时飞过蝴蝶，似在花丛中翩翩起舞的小精灵，它那华丽的翅膀正曝着这金灿灿的阳光上下摆动着……

　　忽然，天空变得灰蒙蒙的，乌云密布，春雨即将降临。

　　你仔细听，这是“水琴”的声音吗：“丁丁咚咚”“淅淅沥沥”。花草树木正伸出枝丫，沐浴在绵绵细雨中……小溪正拥抱着春雨，雨点打在小溪上，激起了点点波纹……

　　经过一场春雨的洗浴后，地板上湿润润的，小草、花枝、叶子上都沾满了水珠，晶莹透亮，如闪耀着的珍珠般，正寸托着天晴后的阳光。正是这一场春雨，把大自然洗浴得愈加焕然一新，为花草树木都洗去了尘垢。

　　如漫游在绮丽恬静的梦境般，人们禁不住深吸一口新鲜的空气。这一切，都是上帝用一支神笔为大自然涂上了：红、黄、蓝、白、紫……五彩缤纷，而这切在上帝的笔下显得栩栩如生、生动、活泼。

　　我最爱的季节——春！

季节小学作文5

　　呼……呼……，黑得近似墨水的乌云布满了整个天空。

　　哗啦啦，哗啦啦……，雨，下了。只是一瞬间，雨已包围着四周。雨水顺着肉眼看不到的轨道流落到大地上，成千上万的占据了天地之间的距离。在雨滴触碰到大地的那一刻，绽放开了一朵美丽的花。可想而知，它是承受了多么大的冲击力，从天而降，降到地面，降到干涸已久的泥土之中，降到布满灰尘的叶片上，降到人们的房屋上，降到大地的每一个角落处。一朵，一朵，那雨之花仿佛是永无尽止的。不禁让人想起同样美丽，同样珍贵无比的泪之花。不是吗？倘若，我们伤心会流泪，那么，天空也在伤心也在流泪。但是，天空为甚麽会伤心呢?

　　在经历了这些的不久之后，眺望远方，你会发现周围似乎起雾了。看着街边撑着伞的人们，好似雾的感觉弥漫在了人们的身边，无处不在。这时的你，可能会傻乎乎的看着自己的脚边，但其实，根本没有什么异样。有的只是雨水成溪，源源不断的往低处流去，没有终点。当再一次的眺望远方，刹时的觉得，整个城市都沉浸在这雨雾之中。在天桥上看着那繁华无比的交通道路以及那周边的建筑，其实只能若隐若现看到几座较高的建筑物的顶端与周围繁忙来来往往的人和车罢了。其余的似乎被一场大雪埋在其中，又似在水中畅游，又似在雾中游戏，在迷宫城中四处摸索着，迷茫的走向远方……

　　滴，滴……，雨，还在下。但已经转小了很多了。“雾”，已经散了，一切清晰可见。呀，是在什么时候，雨，无声的消失了。抬头看着周围的事物，似乎都是崭新的，生机勃勃的，无声的感谢着这雨露的降临。混合着泥土花香的新鲜空气，扑鼻而来。我呢，享受着这一切的一切。我喜欢这样，也习惯这样。许多人说我傻，雨湿漉漉的，冰冷的，不像太阳一样暖乎乎的。是的，雨是悲伤的，冰的似针刺进身体里，但我执著于它，喜爱这它的伤感。

　　世界又重获生机，一切就像从没发生过的一样。但它的声音仍萦绕于耳，留下的足迹仍在身边，久久不的散去……

季节小学作文6

　　“那是什么，是葡萄吗？……”此时此刻，同学们正跟随着王老师的脚步，漫步于奇幻的“热带果树馆”中。

　　“这个是神秘果，与其他食品一同咽下，所有的味觉都将暂时变成甜味。”

　　同学们惊讶地连嘴巴都变成“O”形，将这神奇的果子上上下下彻底打量一番。鲜红透亮、晶莹剔透，神秘果如一位高贵的皇后，无时无刻不在散发着她诱人的魅力。

　　在这充满新意的温带果园中，各式各样的展馆向大家发出了邀请函。跟随着游行的队伍，呼吸着新鲜的空气，感受着泥土的芳香，再踏进这神圣的宝地。花卉馆中姹紫嫣红的长寿花与红润剔透的灯笼花争奇斗艳；苗木馆中富有“发财树”美称的马拉巴栗与具有抗癌神效的红豆杉相媲美；特种馆中捕捉害虫的两大好手捕蝇草与猪笼草备受关注……

　　一盘又一盘热气腾腾的美食陆续出炉，一阵又一阵的欢笑声飘荡在烤炉的上空。同学们望着自己亲手制作的“盛宴”，心中乐开了花。

　　吃饱喝足后，游戏时间开始了。同学们三个一组，五个一群，聚在一起。一盒“真心话大冒险”给旅程增添了不少乐趣。

　　虽然这段旅程在同学们的欢声笑语中结束了，但它却留给我们深刻的记忆。

　　春游，游的是一种心境，游的是一种情怀。春是万物生长的季节，初春的艳陽让小树茁壮成长、柳枝抽出碧绿的嫩芽，大地一片生机勃勃、欣欣向荣。是啊，此时此刻的我们也正沐浴这“春”的晨光，同这大自然共同生长。看天边云卷云舒，听鸟虫低语咏叹，它们都是我们的伙伴，我们也都是大自然中的一员。在这繁荣昌盛的春季里，我们难道不应该努力学习、奋发成长吗？“一日之计在于晨，一年之计在于春”，正如麦田中的小麦，只有在它适合的`季节拼命生长了，才会获得应有的收获。“少壮不努力，老大徒伤悲”“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”。

　　我们是炎黄子孙，秉承了中华民族千年的传统美德，因此我们更要抓住时机及早努力，不要蹉跎年华。

季节小学作文7

　　春，樱花烂漫；夏，桂花飘香；秋，金菊怒放；冬，梅花惊艳。一年又一年，花开又花落。---题记

　　妈！当像花样美丽的时候，您毫无保留的把这最美丽的时光献给了工作，婚姻，家庭。当我哇哇落地，您欣喜，把余下花香，把爱，母爱全都献给了我！14年春夏秋冬。每个花季，是爱的日子，我尽情奔跑，呼吸。我也爱花，极爱！我想是遗传你的爱好，因为您也爱那些如同您一样美丽，惊艳的花！3岁。你手把手教我写字，“爸爸妈妈，美丽，花朵”这四个词语是您教会了我怎样去写。写累了，您让我休息，我便奔向院内那朵刚开的月季花，鲜红，那样芬芳动人，于是我摘了下来送给您！您开心地笑着，那笑容至今还记得从未忘记。

　　6岁，我上一年级了！每天早上您给我做饭穿衣。学校老师叫我们儿歌，让我们回家听妈妈的话。老师对我们说：“你们妈妈每天最辛苦了，做家务，工作，还要照顾你们！妈妈很累对不对？所以我们回家要乖乖的，听妈妈的话！”我听了，下学后，在路边我摘了一大捧野花送给劳累的您，您笑了，像花一美丽。12岁。我在也不像小时候那样听你的话，不在百依百顺，甚至您的行为有时在我看来好假，很厌恶。不吃您做的饭，不听你所谓的“好好学习，未来将有好出路”的唠叨。您全看在眼里。

　　一个周末，您带我去玩。我们来到河边，正值春季所以有好多花，还有蒲公英。我们一路无语，到快回来时您让我坐下，坐在草丛里，仰着头看见那温和的阳光，照在我身上暖暖的，你摘下一朵蒲公英吹走他的花瓣，你对我说：“家楠，看见了吗？孩子大了终要离开父母，而当他们没长大时他们离不开。就像这蒲公英，长熟时他才让自己的儿女飘向远方，你懂吗？现在，你未必是长大，所以你要好好学习，听我们对你的教导，即使批评也为你好，知道吗？我知道有时候也很唠叨，我那不也是为你好吗？”妈妈搂着我的腰，我依偎在妈妈身边，此时蒲公英与微风共舞，太阳也一点点消沉……

　　妈妈，您的爱是蒲公英，我是你的女儿，但是妈妈，女儿长大后也不会离开你的！温暖的阳光下一对母女走向回家的路，微风，野花装点这美丽……

季节小学作文8

　　“不经一翻彻骨寒，怎得梅花扑鼻香。”

　　“遥知不是雪，唯有暗香来。”

　　“已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏”

　　……

　　人生的道路并不是畅通无阻，而是有起有伏，有跌有落。温室里的花经不起风吹雨打。我们如果只在顺境中成长，不去领略逆境的艰难险阻，狂风暴雨，不到艰苦的环境中去磨练，我们又怎么会长大呢？

　　冬天，正是一个磨练的好机会，一个做人的好老师，也正是一上长大的好时机。

　　花儿虽美，可有许多花儿，大多在春暖才花开，可是经不住阳光的照射。

　　可能是它们觉得阳光太刺眼了，抑或太口渴了……

　　一会就萎蔫了。

　　可梅花却不一样。与风为邻，与雪为伴，不管天气多严寒，它始终监寒独自开，与困难做斗争，不被眼前的困难吓倒。因为它相信“阳光总在风雨后”，总会有雨过天晴的一天。

　　我忽然想到在学习中，我遇到一点困难吓倒了，唯一的选择——“退缩”。从来不努力去战胜它，克服它。

　　“糊涂者，糟蹋时间”，时间就这样被我糟蹋了。而梅花却在逆境中能有乐观克服困难，相信自己的精神。花都这么有骨气，我相信，我能行！

　　有许多树，到了秋天，黄叶漫天飞舞。更不用说冬天了，它们早都已经赤祼祼了。而雪松却不一样，它在冬天却显的更青翠。不管北风的力量是多么强大它毅然坚忍不拔，毅然挺立。

　　因为它相信：“冬天来了，春天还会远吗？”

　　冬天的雪松都教会了我做人。人在逆境中，永远不要绝望，要相信，风雪过后，总会有光辉灿烂的一天。“不要轻言放弃，这样对不起自己。”可是我们现在需要有坚忍不拔的根基，所以现在就要扎下深根，那我们的明天才会更美好！

　　加油吧！抓住现在的一分一秒，让自已在“有意义，有价值地度过一生”。

　　我爱冬天！更爱冬天的“精神”！

季节小学作文9

　　每个季节都有自己的特点，春天鸟语花香；夏天骄阳似火；秋天凉风习习；冬天白雪皑皑。而我最喜欢白雪皑皑的冬天。

　　下雪了！赶紧伸出你的手呀，来捉雪籽娃娃吧！她们跳到你的手里，立刻就化成了水。哎呀！雪籽娃娃还躲进你的脖子里来取暖了，弄得你凉飕飕的起鸡皮疙瘩，立刻缩起脖子呵呵笑。有的雪籽娃娃落在地上，她们滚着，跳着，玩着玩着就无影无踪了。不知道什么时候，一片片棉絮般的东西轻轻地落在你的手上，她是那么轻柔，像棉花糖一般柔软。放在嘴里，一点味道都没有。原来这是雪花，轻盈曼妙的雪花，她们悄然无声地飘落，给大地换上了洁白无瑕的外衣。

　　真美啊！天空一下子变得亮堂起来。白雪把破旧的屋顶掩盖得干干净净，把光秃秃的小树打扮得漂漂亮亮，那些挂垂着的冰凌，有的像宝剑，有的像鹿角……那些万古长青的松柏似乎是承载着快乐、幸福的圣诞树，突然，不知道被谁“恶作剧”地一摇，那些白雪像天女散花般飘落下来。此时，我想到一句诗：忽如一夜春风来，千树万树梨花开。街道上的白雪渐渐厚了，亮晃晃的让人不忍心踩上去。动物们在雪地上撒欢，留下了它们的杰作——月牙儿、梅花儿、竹叶儿……

　　哈哈哈，太好玩了！我们终于摁捺不住了，一窝蜂地冲了出去，要堆个雪人做纪念。于是我们先滚一个特大号的雪球做身子，不料，一个小伙伴一不留神，一个倒栽葱扎进了雪堆里，笑得我们上气不接下气。我们拔萝卜似的把他拔出来后，又做了一个小的雪球当雪人的头，使出了吃奶的力气将它安放在雪人的身子上。然后我们再找来两颗黑色的弹珠做眼睛，用胡萝卜做鼻子。“手呢？”只听“咔嚓”一声，原来是树枝被雪压断了。我们急中生智，就地取材，把树枝拿过来，插进雪人的身子，做好了雪人的手。“打雪仗咯！”话音刚落，几个雪球朝我飞来，我“嗖”地一声蹿到雪人的后面，躲过了“子弹”。在雪球绽开的同时，也绽开了我们的欢声笑语……

　　我爱冬天，我爱冬天的精灵——雪花！

季节小学作文10

　　夏天，纷纷扬扬的，是雨;秋天，纷纷扬扬的，是落地的黄叶;冬天，纷纷扬扬的，是那鹅毛般洁白的雪花。唯有春天，最不可思议的春天，纷纷扬扬的，是那熊熊火焰般永不吹熄的生命奇迹。春天，活泼的让人迷醉，更耀眼的让人炫目。

　　三月初，严寒离我们远去，美丽的春姑娘也迈着轻快的步伐来到人间。春风轻抚大地，吹绿了柳树，吹红了桃花;吹回了南去的燕子，也吹醒了冬眠的青蛙——一切的一切，都因为春的到来而变得丰富多彩，色彩斑斓。

　　田野上，嫩绿的小草成为了枯草的接班，一个接一个地从地里探出小小的脑袋，此刻的草地，有黄有绿，相互衬托。野花们当然也不甘示弱，一朵又一朵争先恐后的竞相绽放，红的，黄的，蓝的，紫的，一丛丛，一簇簇，散发着一阵阵迷人的芳香。碧空中镶嵌着朵朵的白云，云儿在风中跳着舞，优雅，多姿。

　　快听快听，那是什么声音?那是谁在奔跑?嗒，嗒，小孩儿们牵着爸爸妈妈的手，迫不及待地冲向空地，让自己的风筝在天空中大显身手。草地上传来了孩子们欢快的笑声，一串接一串，似乎没有停下的意思，是多么愉快，是多么幸福。站在江边，任风吹拂，我似乎已和大自然融为了一体，去尽情的感受春的气息，去尽情的享春天带给我们的幸福与欢乐——

　　春天最有特色的当然非春雨莫属了。春姑娘像是谁也碰不得似的，一挨到她，她就会流下眼泪，落下的泪水化为雨水，滴落到大地上。细入牛毛的雨丝，如烟，如雾，如尘，它像一枝有着各种颜色的画笔，描绘着一幅美丽的图画：它是白色的，落入水中，河水变得清澈透亮;它是绿色的，滴到柳树上，一个个嫩绿的柳芽露出了尖尖的小脑袋;它是彩色的，使世界万物拥有了属于自己的颜色——这让我有了一种莫名的冲动。我关上雨伞，冲进了雨中。在这蒙蒙细雨下，我与春亲密的接触着，和他同呼吸，和他同欢乐。

　　春天，是活泼的，是恬静的，是平凡的，也是耀眼的。春的到来，不仅使得万物复苏，也同时给我们带来了惊喜，温暖与欢乐。美丽的春天，我的最爱。

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