荷叶小学作文
在现实生活或工作学习中,大家都经常接触到作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编收集整理的荷叶小学作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
荷叶小学作文1
人人都赞荷花,赞它“出淤泥而不染“,赞它的美丽,赞它优雅,赞它高贵。但是,我更爱荷叶。
夏日,荷花绽开花蕾,露出美丽的笑脸。微风把荷花的清香带给人们,人们欣赏着荷花,称赞着荷花,蜻蜓在荷花上面飞舞。可是“红花还需绿叶衬”,荷花单独立在池塘上,就如同演员没有华丽的衣裙,只有配上荷叶,荷花才能成为人们眼中璀璨的明星。
是的,荷叶外表很普通,但是,荷叶的品质很美。
荷叶默默无闻地映衬着荷花,使荷花更夺目。但是,当荷花得到人们的称赞时,它却默默无闻地在一旁;当蜻蜓在荷花上高兴地飞舞、盘旋时,荷叶仍然默默地映衬着荷花。
荷叶的作用也不少,可以消暑利湿、升发清肝、凉血止血……,它从来都是默默无闻的,有功,却很少得到人们的称赞。
这样一个看似普通的荷叶,却有着比荷花外表更美、更值得人们欣赏的品质——默默奉献、不求回报的品质,这种品质,怎不让我动心呢?
荷叶小学作文2
昨天我和爸爸妈妈在玄武湖划船时,在湖里摘了一片大大的荷叶。本想泡在水盆里养着,可是今天早晨一看,已经快干枯了,我觉得好可惜。妈妈说:“你想不想让它最后再发挥一下‘余热’?”我好奇的问:“怎么发挥‘余热’?”妈妈说:“你看了就知道了。” 妈妈用香菇、生姜、大蒜、葱、酱油、盐、糖腌制好一只鸡,放在旁边让它入味。把荷叶清洗干净,又找来一些棉线。
好奇怪呀,妈妈到底要搞什么名堂?妈妈坐上锅,倒入清水,终于开火了。在烧着水的同时,妈妈把腌好的鸡和香菇放到荷叶上,包好用线系上。水开了,妈妈把包好的鸡放在蒸笼上,盖上锅。妈妈说:“等着吧,一会就有好吃的了。” 锅盖打开的一刹那,鸡的肉香混合着荷叶的清香扑面而来。赶快尝一尝,嗯——真是鲜美无比。而且鸡肉非常嫩,有一种到嘴里就化的感觉。我吃了一块又一块,总也不想停下来。 一直到晚上,我嘴里还留着那股浓浓的荷叶香味。这种鸡的味道令我难以忘怀!
荷叶小学作文3
炎炎夏日我漫步在河边,一片片荷叶随风摇曳着, 一阵微风将荷叶吹到在湖面,荷叶慢慢地又抬起来头。咦?荷叶上满是水珠,荷叶也并不湿润。
为什么荷叶不沾水呢? 哦!原来是荷叶表面上光滑,使荷叶变得光滑,犹如给荷叶穿上了一件防水外套。为什么荷叶不会湿?这个问号一直深藏在我的脑海里。
后来,我查阅资料,终于解开了这些疑问。原来,由于荷叶表面张力的作用,液体总是处于最小的体积状态,而球形的体积是最小的,所以,荷叶上的水呈球形,而不会散为一滩水。之所以水珠从来不浸湿荷叶,是因为荷叶上长着七百多个纳米齿度的绒毛,绒毛上还附有蜡质。这些绒毛长得密密麻麻,人用肉眼几乎看不到,但是用手可以触摸到它们。荷叶表面的绒毛,使水对它没有了浸润性。所以荷叶从不会被滚落其上的`水珠打湿。
只要有一双会发现的眼睛,就会有很多新发现,知道许多神奇的事情。
荷叶小学作文4
“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。”现在正是季春时期,未见蜻蜓踪影,但是我家的水田里早已摆起了“盛宴”,等待它们的到来。
你看!这些荷叶像是约好了一样,有的三五一群,有的十几一伙儿,都贴在水面上,就像主人家把家里的碧绿小碟子拿出来,摆在玻璃桌上准备春天的盛宴呢!她们有的还没有完全展开,像一只只随风飘动的小碧船;有的半边都翘起来,就像一个个张开壳了的河蚌;有的上面有一两颗闪闪发光的水珠的,就像一个爱美的小姑娘戴着一颗颗的珍珠;还的中间有一点凸起来,就像一顶顶帽子。第二批可就不一样了,她们从第一批荷叶间的水中钻上来,可比第一批高出许多了!她们蜷缩成一团,远看,有的像小虫子,有的像小鸟立在绿竹竿上。一阵微风吹来,她们就开始跳起舞来,有的掀起舞裙,有的像小船漂荡着。
记得不久前,这儿还只是一些残枝,耷拉着,垂到了水中,真没想到才几天功夫,这里竟是绿意盎然、生机勃勃了!
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