【推荐】学生会工作总结范文汇总6篇

　　总结是事后对某一阶段的学习、工作或其完成情况加以回顾和分析的一种书面材料，写总结有利于我们学习和工作能力的提高，让我们好好写一份总结吧。那么我们该怎么去写总结呢？以下是小编精心整理的学生会工作总结6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

【推荐】学生会工作总结范文汇总6篇

学生会工作总结篇1

　　本人于20xx年5月份接管学生会工作。充分结合我校实际情况围绕“学生养成教育”、“班级日常管理规范”两方面开展工作，以督导和检查的形式全面铺开，其目的是相机结合德育、政教出台的相关政策，落实具体方针，促进两方面的全面形成。为我校德育工作的全局发展起到积极推动作用。

　　工作开展过程中，我凭借原学生会良好的队伍素质、团结奋进的团队精神和上级领导的全力支持和帮助，学生会各项工作开展顺利，取得了一定成绩。但同时也产生了一些问题，例如:如何发挥学生会“督导”作用，“帮扶”班级管理建设，成了学生会每位成员的一大课题；在各项工作全面铺开的同时又如何保质保量、实事求是将各班出现的问题及时反馈出去又是一大课题；各项工作评比的过程中如何做到均衡，即能反应出真实信息又可遏制不良现象产生等等。因此，认真总结工作，分析归纳工作中产生的问题，探究新出路、寻找突破口，为今后的工作操作做一深思。现就本学年的学生会工作做一回顾与总结。

　　一、工作取得的成绩：

　　1、学生会业务的拓展

　　为进一步深入班级日常管理一线，补充“真空”时间段的管理措施，能机动性的如实考核出班级日常管理当中的不足，及时反馈信息，起到“督导”和“帮扶”作用，特对学生会工作重新做了定位和调整。我们加大了细节考核项目出台了周一至周五早、晚自习前10分钟的纪律检查及楼道纪律检查，督促各班同学能及时进入早晚自习状态，同时出台了周一至周五期间中午3：10——3：25的班级卫生检查，

　　中午上课前的“眼保健操”检查，以此来规范班级日常管理，并为下午上课做积极引导，在每周六晚还要进行女生公寓楼和校内平房宿舍的人员检查，严格落实校纪校规，让同学们养成良好的行为习惯。

　　学生会业务的拓展是依据学校管理的需要。掌握同学们校内生活的状况，具体了解班级建设当中的不足，为班级日常管理提供了重要的可参性资料，以促进班级良性发展。

　　2、学生会队伍建设

　　由于学生会日常工作的特殊性，要求同学们每天反馈的各方面信息必须真实，这样才能针对性的督导各班班级建设。因此，一支高素质的学生会队伍是成功开展好各项工作的前提。为此我们从以下两点抓这方面工作。

　　⑴、狠抓思想道德建设

　　“思想决定行为”具有过硬的思想武装头脑才会有良好的行为过程。因此提升学生会工作人员的思想意识是确保工作质量的前提。在本学年我坚持每周五给学生会组长以上成员开一次会，加强思想意识交流，分析问题产出原因，落实相关政策制度，每两周给全体学生会工作人员开一次会，着重阐述日常工作的重要性及自我实现的意义，同时要求每次开会时必须做好相应笔记，对一些重要会议、重要事件的处理方式必须书写体会，上交审查。

　　目前开展的学生会各项工作经常与各班班主任、同学们打交道，偶尔产生摩擦是正常的，但如何减少摩擦的产生？如何化解摩擦为今后的工作开展提供便捷，这都与我们学生会队伍素质是息息相关的！因此加强学生会思想道德建设是长期的、必要的。

　　⑵、加强业务能力建设

　　学生会工作人员首先是熟记业务流程，知其意图、方可创新。在做好本职工作的基础上做好细节处理，我们提出“做好日常的细节工作便是创新工作”的口号。因工作的重要性，我要求同学们在工作之

　　时不可随意、轻视、更不允许出现怠慢工作的现象，对于经常出现违纪违规的事件，经批评教育未改者，依据学生会现行制度要求辞去学生会一职。这样间接就造成了工作人员的流动性较大，这就要求我们学生会的老成员带新成员，开展“一帮一”的帮扶工作，尽快掌握业务流程，提升执勤能力，坚决做到：“日常考核不失真、反馈信息快准诚”的目标，能公正、公平的处理班级与班级之间考核量化。从真正意义上起到“督导”作用，而不是流于形式。

　　3、建立健全学生会制度

　　俗语说：“没有规矩，不成方圆”，良好的制度体系是对工作人员的激励，同时也是一种约束。为能客观地做到对学生会工作人员的考核约束其行为正当，我们在20xx年10月份出台了《学生会工作人员考核量化细则》，此项细则共20条内容，涉及到工作、生活、学习的'方方面面，其中15条是日常行为的规范，剩下5条是日常工作中突出表现嘉奖细则。以此来鉴定工作中取得的成效，实践证明，效果明显。

　　在操作此项细则中，我采用分层次管理的方针，具体落实责任追究制、责任连带制、责任划分制，具体到人，各负其责。同时加大考核内容的透明度，让每位工作人员公开接受广大师生的监督，促使学生会工作人员形成良好的品质，做一正直的人。

　　二、工作中的不足及整改措施

　　1、学生会工作人员思想政治不过硬。在日常检查督导中不能以身作则、不能客观作出合理评价，参杂个人感情因素太多。这说明我们学生会工作人员对工作的性质和意义认识的不够清楚、不够透彻；说明学生会思想队伍建设还需进一步巩固和加强。下学年准备对学生会工作人员进行短期培训，例如：领导的专题讲座、实效案例说明、座谈会等形式展开，从本质上丰富同学们的思想意识及对事物判断能力，使同学们做到有计划、有方法、有原则。

　　2、学生会队伍人员不稳定。队伍不稳定的因素是多方面的，有来自自身、老师、班主任及家长因素的影响，导致学生会工作人员人心不稳，想干非干的心态，这样直接影响了日常工作的质量。因此通过某种方式确切做好其队伍思想工作是当前最为紧迫要解决的问题，不然就出现“培养一批、散一批”的现象。所以在今后的工作中首先要求同学们加强自律，同时个人表现与班级量化相结合，让同学们意识到个人行为所产生的个人形象与班级形象是息息相关的，培养一种责任意识。

　　3、如何处理好学生会工作人员业务能力和学习能力互动问题，是解决学生会工作人员浮动的重要因素，也是客观需要。只有从本质上解决好，各项工作才能开展好，这是一个值得探究的课题。在下学年准备开展“退役”的老学生会成员作经验交流，让高三的同学去阐述在实际学习中如何做到工作与学习两不误，加深探讨和交流，同时出台一些鼓励工作优秀又成绩突出的学生会成员奖励政策，积极渲染学习氛围，制造良好的学习环境。

　　三、今后努力的方向

　　总结过去、展望未来，我对今后学生会的发展是信心满满。鉴于我校全面力抓学生素质建设的大好环境下，学生会的工作也越突显出来，成为全校整体发展格局的重要组成部分，在这特定的环境里，从事这种特殊的工作意义是深远的，也是深刻的。因此在下学年我将有计划、有步骤、有目的的积极推进学生会体制改革，努力完善上学年产生的问题，通过多种渠道予以解决，同时下学年学生会的各项工作在原工作的基础上逐步深入，强抓“细节”、引领先锋。督导各班级建设中的优化整合，合理利用资源，推进班制建设。具体如下：

　　1、创建班级建制交流平台

　　通过交流平台实现两个目的。其一，完成经验交流平台，创资源共享，为年轻的班主任提供学习锻炼的机会。其二，完成经验传承过

　　程，具有文字存档，积累丰富生动的管班案例，做到“有据可查、有理可述”的效果。

　　2、创“星级班级”的品牌

　　建立健全“星级班级”体制，统一要求、统一达标。

　　总之，为切实做好学生会工作，不流于形式，在为推进学校发展建设的同时也最大化的锻炼了学生的自主能力，发展了学生。这才是“双赢”政策。

　　新源县第八中学学生会

　　20xx年12月

学生会工作总结篇2

尊敬的郭老师：

　　我是第三届法学系学生会文体部部长，本人谨代表法学系学生会文体部向您进行20NN-20NN年度文体部之工作总结，

　　在过去一年的任期中，文体部一方面承担了法学系内主要文娱、体育工作的策划与举办，另一方面，我部也在校区化的浪潮中成为校区学生会与法学系同学之间沟通的桥梁，承担了一系列校区活动的系内宣传与报名工作。本总结中，本人将从文体部概况、活动心得与工作总结三个方面对年度工作进行总结，并力图提出一些心得与体会，浅陋之处，敬请见谅。

　　第三届法学系学生会文体部概况

　　本届法学系学生会共由八人组成，部长级三人，干事五人，均来自法学系内部。部长：谭志宇(08行管)；副部长：王玥(08法学)、何贤鹏(08行管)；干事五人：贺欣雨(09法学)、覃豪(09法学)、黎雅欣(09行管)、李煜威(09法学，外招)、冼传淦(09行管)。在本年度学生工作中，我们力图最少的人员投入获得最佳的活动效果，为法学系同学们举办更多丰富多彩的文体活动，为同学们展现文娱、体育方面的才能提供舞台。

　　在本任期中，文体部总共策划并主办了教师节向老师送祝福、法学系系内篮球赛、法学系普法晚会、地神争霸赛第二弹、第一届法学系羽毛球赛等五项活动。于此同时，我们承办了珠海校区运动会法学系入场方阵的排练工作。在此，本人将对上述工作逐一进行总结。

　　一、教师节向老师送祝福活动。

　　活动时间：20NN年9月10日

　　教师节向老师送祝福活动举办与9月10日教师节，由于当时各位09级学弟学妹们还没有报到，故活动主要由文体部三位部长连同秘书处一同负责。

　　本次活动的经费绝大部分来源于法学系内全体学生。本次活动举办之前，我们通过募款的方式成功从各班(06级到08级)筹得活动费用300元(每班自愿为原则出班费50元)，另外从法学系学生会筹款50元，故活动总经费为350元。本次活动的主题为"老师我想对你说"，我们通过向各班同学发放便笺的方式，让同学们把心中想对老师们说的话写下来，后再作回收。随后我们再将收回来的便条分门别类地放进一系列心形的心意瓶中，配以教师节精美贺卡一同送给老师们，以聊表谢意。

　　活动优点：

　　一年以来，老师们不辞劳苦地传道授业，想得到的估计不是一份对它们而言微不足道的小礼物，而应该是一份发自同学们内心的肯定。与以往单纯送小礼物和心意卡的形式有所不同，我们相信同学们发自肺腑的心底话更能够打动、激励老师们，也更有利于构架一座连同师生的桥梁。果不其然，活动受到了老师们的一致好评，特别是我系的张朝华老师，更是在绩效管理的课堂上对此次活动的心意给予了高度的评价。看到老师们欢心喜悦的笑容，一切都是值得的。

　　不足之处：

　　虽然同学们的真心话往往能够真切地打动老师们，然而，教师节在开学第二周，低年级的同学，特别是当时的大二级同学普遍还是第一次上本系老师的课，所以除了张院长、辅导员、龚老师外等一些大二同学们较为熟悉的老师之外，同学们对一些"新"老师想说的话显得相对较少。因此需要工作人员在事后尽量进行补救，例如一人用三种字体写祝福等方式给部分老师的心形小瓶增添重量，颇为经典。

　　总体而言，我们认为，日后再举办为老师送祝福行动时还是应该再从"心"出发，给老师送上真正能代表同学们心声的祝福，礼物价钱是不重要的，关键是要有心意。简而言之，我认为，形式可以改变，心意一定要传达。

　　二、法学系系内篮球赛

　　活动时间：20NN年

　　法学系篮球赛是系学生会文体部一年一度的大事，也是新干事们进入文体部后接到的第一份正式工作，对文体部而言，具有不同寻常的意义。

　　篮球运动一直被誉为世界三大球运动之一，与足球、排球并列，具有广泛的群众基础和参与度。为了充分利用篮球赛事的影响力来达到增强系内凝聚力的目标，我们在本次篮球赛中作了如下的一些改进：

　　1、正式建立了法学系女子篮球赛，取代原有的行管、法学女子友谊赛，大大增强了篮球赛的参与度和精彩程度。

　　体育运动往往被视为男士们表现的舞台，而女生们往往沦为看客，参与度不高，单纯的男子组比赛也往往难以吸引较多女生到场助威。有见及此，本届文体部锐意革新，大胆利用了"新生期"与系内有效资源，举办了第一节法学系女子篮球赛，成功吸引到6个班级参加比赛，男女子比赛交替进行，既把女生拉进了赛场，也利用女生的同伴效应把另一部分女生拉到场边当观众，可谓一举多得。

　　2、在细节中改进，举办一届更加专业的法学系篮球赛

　　法学系学生会成立至今只有三年历史，故前辈们只是把篮球赛的舞台搭起来，而细节方面把握尚有不足，例如上年篮球赛积分都只是用粉笔来记，连记分牌都没有。要本届篮球赛中，我们引入了比赛监督技术台制度和记分牌，举办了一届更加专业的篮球赛。

　　经验总结：

　　1、革新需要决心、信心和耐心

　　很多事情本身并不是不可行的，只是我们没有胆量去想，没有勇气去做而已。例如本届法学系篮球赛的女子组比赛一样，我们提出构想的时候，很多同学都认为方案不可行，难以吸引广大女生参加。然而，实际情况是，如果我们可以耐心地做好协调工作，用心地游说同学们报名(具体而言，就是利用人际关系、电话直接联系、"多番骚扰"等方式进行游说，统称为微观方法)，女生们的参与度还是可以得到保证的。

　　本次女子组的比赛采取的是半场三人制15分钟的赛制，在来年的篮球比赛中，文体部可以考虑在报名人数充足的情况下采用五人制全场比赛(参与度更广，但考虑到一般女士的体力状况，可行性不大)，也可以考虑采用半场三人制20分钟、中间休息3分钟的赛制(需要从整体考虑时间安排，打太久可能会延误后面比赛的进度)。

　　2、赛前做好准备工作，引入各班裁判员制度

　　一项赛事的成功，离不开周全的前期准备工作。因此，每一场比赛进行之前，我们都需要准备好比赛所需的一些登记资料，如各班队员名单、比赛数据记录表、裁判员名单等，实现需要一再确认，才能做到万无一失。另外，计时员、记分员也要在比赛之前做好相关的培训工作，例如明确什么时候允许叫暂停，什么时候开始提醒时间、倒数，记分员要了解裁判员手势的具体含义。

　　裁判是球场上的法官，其判罚效度及其控制场面能力直接影响到比赛的质量和球员们的情绪乃至主办方的声誉，因此，裁判问题是重中之重。

　　邀请裁判的途径主要有两条：

　　其一，在比赛报名时规定各班必须提供两名裁判员，以解决篮球赛的裁判问题。然而，此方法的缺点在于其难以保证裁判的质量。

　　其二，可以通过校内篮球协会联系篮协的专业裁判，这也是本届赛事的运作方式。然而，此方法的缺点是难以确保每一场比赛都有足够的裁判(主要是时间配合问题，过度要求也不好)

　　因此，本人认为，可以采取两者两种途径结合的方式进行裁判的招募，在初赛和女子组比赛中尽量多采用系内的裁判，一旦比赛进入复赛、决赛就采用篮协专业裁判，实现效益最大化。

　　3、篮球赛预算问题

　　本届篮球赛花销接近300元，较去年增加了接近140元。花销的增加主要是由于增加了女子组比赛，多购置了一些奖品、奖状。本人认为，在系内资金充足的情况下，我们可以继续沿用本年的经费规模。但如果资金实在不足，可以考虑从减少奖品购买花费方面削减开始(如购买一些价格更低廉的奖状、奖品)，而不必精简赛制，减少同学们的参与度。

　　三、普法晚会

　　活动时间：20NN年12月4日

　　普法晚会是法学系每年一度的重头戏，也是文体部一年中所举办的最大型的活动，准备时间超过一个月，总预算超过千元，对我们这样一个小型组织而言，可谓一件头等盛事。诚然，本年度普法晚会主要还是继承了旧有的模式，本届文体部主要是力求在原有基础上把工作做细、做好。

　　教训总结：

　　1、前期宣传工作不到位，过分高估到场人数，导致出现相对冷场的状况

　　晚会当天，由于晚会负责人，尤其是本人谭志宇错误估计形势，错误地以为系内同

　　学都会主动到场观看普法晚会，因此在晚会开始前一天没有注意进一步对系内同学做好重复宣传，到时晚会当天入座率只有6-7成，远远低于预期。

　　另一方面，晚会当天椅子摆放数量过多也是场面显得冷淡的重要原因。本人错误估计到场人数，在晚会当天摆放了250张椅子，实际上连同观众和演员最多时也只有约180人左右到场，故希望日后文体部负责人，初次摆放的椅子数量应该在180张左右，开场以后如果人多了，再考虑增加座位也不迟

　　2、流程安排不合理，与主持人的沟通未能做到万无一失

　　由于流程安排不周，导致晚会当天出现了多次领导讲话的场面，主体节目没有之前就把一部分观众"闷"走了。故希望日后文体部能吸收我们这次活动的教训，只安排一名领导上台讲话就可以了，邀请系主任。

　　晚会中，我也没有对主持人做好全面细致的沟通。由于主持人忘记了提醒嘉宾一定要到台上对节目进行点评，故出现了嘉宾在台下点评，台上空无一人的尴尬场面。当然，如果生命可以重来，本人势必将嘉宾点评节目环节直接卡之而后快。

　　3、老师坐席次序安排不周，导致一些老师的不满

　　作为本次活动的主负责人，老师课堂上对当天座位排序的批评的场景，至今还历历在目，久久不能忘怀。晚会当天，我们次序排布出现了如下一些问题，例如，我们把毕然老师、吴伟东等新老师的座次排在了张静老师、张朝华老师、龚祥荣老师等资历较深的老师们之前，造成了相当的尴尬。其次，我们将辅导员郭老师的座次排在了众多老师之前，位列系主任刘老师的旁边，这也是不合适的。在日后的晚会中，我们应该提醒十二分精神把这些看似微不足道的小问题解决好，才能消除老师们不满意因素，让他们得以安心地欣赏晚会内容。当然，实现我们应该进行一些准备，例如询问郭老师各位老师的职务、资历以安排好坐次。大家可能会觉得这些细节有吹毛求疵的嫌疑，但作为活动的组织者，我们没有理由不给予足够的重视。

　　此外，在晚会结束之后，我们也应该提醒主席和一部分工作人员欢送老师们离场，最少要走到学活门口。

　　4、晚会形式缺乏新意

　　普法晚会举办至今已有数年的历史，然而，每一年的形式大概也差不多，长此以往，终不得已。我们寄望下一届文体部能下功夫在晚会的形式、内容等方面进行革新。让法学系普法晚会能真正得到更多来自系外同学的关注。

　　应该继续做的一些事情：

　　1、联系职中的同学们

　　一所大学，应该有海纳百川的气度，大学不应当只是大学生的舞台，还应该为有热心体验大学生活的孩子们提供一个展现的舞台。因此，来年我们还应该积极联系职中的同学们，并继续邀请他们前来参与法学系的活动，一方面给他们一个展现自己的机会，另一方面也解决了不少观众和节目上的难题。

　　2、充分运用热场工具

　　今年，我们成功把院学生会的布场经验应用到普法晚会当中，如舞台布置、入口布置等，都比上一届普法晚会有了不少的提高。此外，我们可以继续考虑对观众发放充气棒、荧光棒的工具做活跃气氛之中，从效果来看，这些小技巧对缓解人数不足的局面的确产生了积极的影响。

　　四、法学系地神争霸赛

　　活动时间：4月15日、18日进行初赛；4月25日进行决赛

　　地神争霸赛是去年法学系文体部开创的一项特色活动，举办以来，深受同学们青睐与支持。本届地神争霸赛中，我们在继承的基础上，把主要精力放在优化比赛细节上，取得了令人满意的成果。地神大赛虽然是一项与扑克游戏相关的.活动，容易给人一种""的嫌疑，但我们应该明确举办此项活动的要义，即通过人们喜爱的活动形式来为系内交流和凝聚力的提高创造机会。

　　值得发扬的地方：

　　1、参赛人数创新高

　　本次比赛共有103名师生报名参与，比去年增加了接近一倍。能取得这样的成果，文体部干事们可谓功不可没，特别是覃豪、黎雅欣、贺欣雨三人，几乎把整个09级内招生都吸引到比赛中来。此外，本次比赛还吸引了龚老师、吴老师、郭老师三位老师参加，为本次比赛过程增添了不少乐趣，也激发了同学们参与比赛的积极性。

　　我们以前一向比较忽视系内老师的宣传工作，总以为老师们会不屑于参加系内组织的活动。事实上，我们发现系内很多老师是非常珍惜与同学们进行互动的机会，只要有足够的热情和耐心，相信我们能吸引更多的老师参加到活动中来。

　　2、招待细节改善

　　参与者们是否满意，是活动成功与否的判断标准。本次比赛中，我们注重提高细节与服务方面的提升。单单是一杯小小的饮品，就能增加同学们对比赛的一点认同。比赛前裁判员耐心地把规则讲解一次，就能避免许多不必要的误会，注重细节，优化服务，方能让活动更加成功。

　　需要注意的地方：

　　1、根据同学们的意愿革新赛制

　　本次比赛主要提升了服务水平，而在赛制方面是全面继承上一届活动的锄大地形式。据了解，系内许多同学本身对锄大地这一扑克玩法并不熟悉，特别是系内的老师们，对锄大地这一玩法并不了解，参与热情大为下降。下一届比赛中，如果我们能丰富比赛形式，考虑引入斗地主等模式，估计有助于吸引更多师生参与到活动中来。

　　2、外招生参与度不足

　　吸引更多外招生参与系内活动，增强系内凝聚力是首先地神大赛举办的重要目的。然而，本次参与活动的外招生人数只有3人，远远低于预期。由于初赛设于周四、周日下午进行，而此时外招生们大多已回澳门，故把比赛时间调整到周一到周三晚上或能吸引更多外招生参加比赛，当然，此举也会在一定程度上增大主办方的工作量与工作压力。

　　五、第一届法学系羽毛球赛

　　活动时间：20NN年5月22日下午到晚上

　　在完成第二届地神争霸赛以后，文体部决定利用系内剩余的资金举办一届法学系羽毛球赛。羽毛球是我国传统的优势体育项目，在全国具有深厚的群众基础。与篮球、足球等体育赛事不同，羽毛球强调的是运动员的耐力和技术，而不是冲击力和身体对抗。如果说篮球赛是"力量流"的运动，那羽毛球赛就是一项"技术流"的活动。为了把系内更多平日深藏不漏的羽毛球健将吸引出来参加学生活动，我们决心要搞一届法学系羽毛球赛，为更多的同学提供表现自己的机会

　　本次羽毛球比赛我们采取的是以班为单位的团体赛，每班最少可以报8名队员才赛，上限为12人。每一次对阵共分男单、女单、男双、女双、混双五个项目进行。本次共有65人报名参加比赛，加上工作人员、裁判和到场助威的观众，本次比赛总共吸引到超过100名系内同学参与，达到了预期目标。

　　值得肯定之处：

　　首先，本次比赛共吸引了100名同学参与，特别是调度出相当一部分平时没有机会表现自己的羽毛球健将参加比赛，成功实现了让更多同学参与系内活动的目标。团体赛的比赛模式虽然耗时比较多，但其的确有力地提高了参赛班级的凝聚力和团结精神。每当看到观众声势浩大的呐喊声，队员们之间的相互协作以及比赛结束一刻，胜利者激情拥抱和失利者间的悉心安慰，本人真切地感受到，再多的汗水，也是值得的。

　　其次，我们以最快的时间完成了场地租借工作

　　场地租借问题是羽毛球比赛能否成功举办的关键。因此，我们在羽毛球比赛举办前的一周便已经熟悉了羽毛球场的租用流程，即提早三天致电体育馆进行场地预定，现场到场后再付款。由于比赛在周六进行，故我们在周四早上8点50分(体育馆8点30分开门)便已经完成了最重要的场地预定工作(贺欣雨)。事实证明，我们的谨慎是正确的。据悉，周四中午场地已经被全部订满，外语学院的羽毛球赛被迫推迟一周进行。从中我得到了两点启示：

　　一、无论租借任何场地，都必须事先通过相关参观负责人熟悉场地借用流程。

　　二、对活动举办成败的关键要素，务必提醒十二分精神，尽量以最早的时间，最高的效率完成，绝对不能懈怠。

　　不足之处：

　　一、羽毛球赛未能成功吸引法学系老师和06级学长的参加

　　由于5月22日当天晚上全体法学系老师须和06级学长一同参加谢师宴，故本届羽毛球赛没能吸引老师们参加到羽毛球比赛中来，错过了师生交流的一大良机。因此，如果还有机会举办羽毛球赛，希望策划者能够实现做好相关的时间调查，尽量在一个老师、毕业生都能参加比赛的时间进行比赛。

　　二、活动实际花费过多

　　这是我们第一次举办羽毛球赛，故经费预算主要是向其他有举办羽毛球经验的院系借鉴来的。本次比赛实际花费接近800元，可能对系内财政造成了一定负担。实际上，除必要的场地费和购置羽毛球费以外，我们可以适当减少用于奖品、奖状方面的支出，把总支出控制在700元以内。

　　以上便是本人对本年所举办的一系列活动的简要总结，浅陋之处，敬请见谅，希望来年的系学生会越来越强，文体部越来越强！

　　20NN年6月11日

学生会工作总结篇3

　　一、在本月份我们在13成员中选出了副部长。此次评选我们是采取部门内部民主推举两至四位候选人,再由指导老师,主席团,部门部长组成的五人评委,借鉴企业招聘模式,制定了评选流程,并按流程进行了评眩评选结果很乐观，选出的副部长在接手工作后都都能正常地运转部门的所有工作,并且有所提升。同时我们又对13成员进行了一次人事调整,也就是人事裁员。将一些无心在学生会工作无起色,无责任心，无积极性的人员通过人事复选给予了裁决。由于多次的试用企业单一面试工作都呈现出一套可行的流程方案。这为我们以后的人事选聘提供了很宝贵的'经验，并更好地保证了人事方面的质量。

　　二、针对即将到来的十大歌手大赛,我们做好了各项筹备工作.包括主持人的选聘，主持人的台词，主持人演练，节目的编排等。并到各班进行了全面宣传。为十大歌手大赛的顺利进行做好了充分的准备。

　　三、在四月份，我们对所有成员进行了仪容仪表大抽查,抽查的结果良好。同时我们严抓了会风会貌,工作质量。进一步的提高了成员的工作积极性和工作热情及人文素质。

　　四、开展了对12学员的第二次慰问工作，由于此次慰问工作吸取了上次慰问的的经验，改良了不足，同时制定了工作流程方案。因此慰问工作顺利地完成了，收集了大量的有用信息。积极地促进了我们学生会的发展，以及提升了学生会在学生群体中的良好形象。

　　五、在原积分考评每月之星的基础上加进了部长评分、民主评分这两项后评出了本月的每月之星，通过一次次的改良，我们的考评工作及评优评先的工作有了很大的进展。

学生会工作总结篇4

　　时光荏苒,岁月如梭,转眼间本学期已经接近尾声。回首这一个学期的历程，一切都历历在目。作为化学化工学院学生会副主席，自上任以来，在领导老师的指导和帮助下，在广大同学的鼓励与支持下，我积极配合学生会主席开展学院内的各项工作，努力按时保质的完成主席分配的各种任务，并且认真协调团总支学生会各个部门顺利完成各项工作，同时积极响应学校号召和各项活动，认真做好本职工作，在短暂的几个月中，学习到了人生中不可或缺的经验与教训。

　　接下来就本学期的工作简单总结如下：

　　一、学期工作概况

　　学期之初，我们完成了团总支学生会内部组织结构的调整、部长级的换届以及新成员的吸纳。新一届团总支学生会确立后，各部门在领导和老师的指导下，积极认真的做好各项工作并组织开展一系列活动，取得了一定成效。

　　二、分管部门的主要职能及工作情况

　　1、学习实践部主要负责院系学风建设、培养学生学习兴趣、挖掘学生学习潜力、提到学生实践能力，举办学术研讨会、学习心得学习经验交流会等。

　　本学期学习实践部在做好本部门日常工作的同时积极组织策划了“英语四级讲座”，并会同社联分会承办了“英语演讲比赛”，取得了良好的效果，与此同时学习实践部还积极组织我院学生参加校级比赛、活动等，如我校首届大学生规范汉字书写大赛、第五届外语文化节系列活动之“外语之星”个人风采演讲大赛、第七届大学生英语演讲比赛、第六届“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛等。

　　2、文艺部主要职责为活跃学生的校园文化生活，提高学生的文化艺术修养，培养学生的兴趣爱好，指导学生参加各种文艺比赛、文艺活动，举办大型晚会、舞会等。

　　文艺部本学期承办了“化妆舞会”，积极筹划兴趣小组，并组织学生参加第五届外语文化节系列活动之“激情外语我声飞扬”外文歌曲大赛和“魅力外文章乐共享”外文电影情景剧比赛等。

　　3、体育部是院系全民健康运动的积极倡导者和组织者，主要职责为调动学生的积极性，参加体育运动、健康运动，为学生以后的学习生活打下良好的身体基础，组织学生参加各类体育竞赛、体育活动，并负责举各种体育竞赛、体育活动等。

　　本学期体育部组织筹划了“迎新杯篮球赛”，完成了院系男排、女排的组建工作，积极组织参加了校第七届排球比赛，并协助举办XX级羽毛球赛等。

　　这三个本门在本学期的各项工作和各种活动中都尽职尽责，取得了一定的成绩，但是我们也看到了他们在很多地方诸多方面还有不足，有待加强和改进。

　　三、工作中出现的问题及改进意见

　　(一)各大型活动的相互配合、人员调动、部门协作还不完善。我们知道一个大型活动的举办涉及到方方面面的工作，比如前期的宣传策划、中期的组织实施、后期的总结宣传，还有活动的现场布置、主持人、礼仪、话筒音响设备等，需要各个部门的团结协作，那个环节出问题都会影响活动的整体质量。但是现在却出现这样一种现象：那个部门搞活动，那个部门就特别积极特别用心，而其他的部门则不是那么用心或是不管不问等，这样很不利于活动的开展。

　　出现这种情况的最主要原因是：举办活动的部门总是把活动当成是自己的，他们一方面需要大家的协助和支持，一方面又不想大家干预的太多，总想什么都根据自己的思路走，这样很不利于集思广益，而且长期下来就出现了上边的情况。我们之前一直强调大型活动是由团总支学生会主办，某个部门或者某几个部门共同承办，还有协办方赞助方等，目的就是要调动集体的力量，团结协作把活动搞好。

　　以后的工作中，我觉得大型活动可以成立专门的委员会，负责整个活动。

　　(二)部分计划工作在实际中没有得到落实。虽然说“计划赶不上变化”，但我们的工作计划缺少实际的可操作性，有些计划太过空想，并不能在具体工作中起到指导作用。我认为原因主要有两方面：一个是大家在做工作计划时没有充分认识到工作计划的重要性，只是把它当做工作计划来做;另一个就是个大家站的高度还不够、水平有限、对部门的把握不足，而且没有得到相应的指导和可参考的材料。

　　以后的工作中，要让大家充分认识到工作计划的'重要性，结合多方意见建议制定一个合理完善的工作计划，并且应该做到“低起点，高要求”。做好力所能及的工作，在条件允许的情况下，再去谋求更高更深的发展。工作计划是一学期工作的总纲，学期结束时，不免会让人将实际工作情况与之做对比，如果发现很多计划都没有实现，难免会产生心理落差。

　　(三)各分管副主席的职责与工作意识。一直以来，我们主席团内部都不缺乏交流，只是在上情下达上出现一些问题。作为副主席，我们的职责就是协助主席做好工作，明确责任分工，主抓分管部门的各项工作和活动。副主席和办公室一样，都是联接主席团和各部门的纽带，最关键的就是要做好“上情下达”。这方面，我做的不够好，很多事情各部门都不了解，更别提开展工作了。

　　每次开完会后，副主席都应该把上级及主席团的工作计划、布置得任务及指导意见及时地反馈给各部门的负责人。让各部门明确自己要做什么，怎么做。团总支学生会虽然分部，但工作不是由哪一个部门垄断就能做好的。这就需要各部门之间加强协调与配合。副主席首先应该指导部门工作人员树立合作意识，主动和其他部门联系。在受到阻力时，可以由分管副主席负责出面调解。

　　(四)提高学生参与活动的积极性。在这里，我想指出的一点是，有时不是同学们不去参与，而是我们的宣传工作不到位，可能有些同学都不知道什么时候在什么地方举办什么活动。这一点就需要我们深刻反省了。

　　在以后的工作中，一定要注意信息的及时发布和宣传舆论，这很重要。

　　(五)注重工作细节的把握。通过我对各部门在做具体工作过程的了解，我觉得我们应该加强工作细节的把握。我们参加的大部分活动都是本着学习的态度，这样，过程就显得比结果重要得多。也可以说现在我们是在积累经验，为以后更好地工作打下坚实的基础。(1)注意每次活动资料的保存。其实在开学之初的工作计划中就提到过，“要注重保存每一次活动的原始资料”。但是实际工作中，仍然缺少这方面的重视。(2)前期策划与后期总结的完善。在前期策划方面，这学期做得还可以，各部策划时都很认真，只是处理一些细节问题上，比如宣传，如何提高同学参与的积极性等细节上还有待提高。但是后期的总结做得不好：一是总结不及时，二是总结不认真。每次都需要上面催促，有的则是直接粘贴复制。

　　(六)加强团总支学生会成员的形象建设。团总支学生会是代表广大学生利益的组织，其宗旨是服务学生。团总支学生会成员理应是一批思想道德素质高，个人作风过硬的学生骨干，在各方面都起着模范带头作用。成员的作风在很大程度上代表着整个团总支学生会的形象。比如，签到出勤方面。有的成员只是签个到就走人，或者上到一半的自习，很随意地就离开了。既然定了制度，就是要以此来约束团总支学生会成员的行为，如果都那么漠视这些规章制度，那么我们有什么必要制定，又有什么资格去要求别的同学去遵守呢?

　　团总支学生会成员一定要加强纪律性教育，首先就是作为主席团的我们要以身作则。

　　(7)各项规章制度还不完善，本学期我们已经制定了一些，但是还有缺陷不完善，诸如评优评先和奖惩机制、主席团和部长级换届、招新工作和人才选拔等;档案资料的整理重视不够，诸如工作计划工作总结和活动策划活动总结等，很多人认识不到它的重要性，消极怠工;新闻宣传不及时不到位，没有充分调动大家的积极性和所有力量，新闻质量不高;注意部门和整个团总支学生会的长期规划，工作经验的积累，整个团总支学生会的传承和发展，只有站在巨人的肩膀上才能看的更高走的更远。

　　(8)我本人这方面我认为是务实严谨但缺乏大气与果断，以后会多加注意。

　　四、未来工作展望

　　回首往昔，比照今天，真是感慨万千：从过去的经验浅薄到现在的游刃有余，从过去的手足无措到现在的成竹在胸，从过去的一片空白到现在的丰富多彩。我在团总支学生会中走过了一段绚丽美好的时光。对于下学期的工作，我充满了信心与期待，在以后的工作中我会尽职尽责，再接再厉，不断拓宽工作领域，创新工作模式，改进工作方法，谱写新的篇章。相信在领导老师的悉心指导下，在全体团总支学生会成员共同努力下，我们的工作会做得越来越好。

　　以上总结，难免不足，恳请指正。

学生会工作总结篇5

　　时光飞逝、岁月如梭，弹指一挥间，紧张忙碌而又丰富多彩的一学期历程即将告一段落，回首以往，我们在成功中发现不足，在失败中坚立信念，在工作中获得了快乐。

　　本学期活动总结

　　一、工作回望

　　1、我系卫生追求“更好”，“没有最好只有更好”是我们卫生部的工作目标，在这目标指引下我们轻化系卫生在院卫生检查中取得很好成绩。

　　2、在系同学的共同努力下形成了勤工俭学的工作主干，进行一周一次的卫生大扫除，为同学们提供了舒适的学习环境。

　　3、我们卫生部定期召开卫生委员会议,在会议中讨论如何把我系卫生做的更好,相互献策,相互学习,共同努力,共同进步。

　　4、在运动会期间,我们卫生部在协调帮助其它部工作的同时把我们系卫生保持的最好,运动会结束时我们又组织了卫生扫除,确保我系卫生整洁。

　　二、本学期存在问题及解决方案

　　存在问题

　　1、白天洗刷问题

　　2、卫生死角问题

　　3、宿舍卫生问题

　　4、卫生保持问题

　　解决方案

　　1、抓典型

　　通过日常检查卫生的情况，以一周为限定期，找出一周来，表现最优秀和最差班级，予以通报，来提高各个班级，同学们的环境意识。

　　2、奖罚分明

　　找出优秀的和最差的.班级，奖励优秀班级，处罚较差的班级，奖励与处罚措施将会采用积分制，根据相关规定予以奖励处罚。

　　三、工作预案

　　打破传统组织模式，目的在于节约检查时间，提高工作效率。同时明确思路完善自身管理，在实际工作中及时发现问题及时解决，加强成员之间沟通、协商提高团结协作能力；以上是我们卫生部工作总结，其中的不足之处还望领导批评指正，相信在各部的支持和配合下我们会做的更好。对下学期的工作我们充满信心，全心全意为同学服务。