搞笑老师作文
无论是身处学校还是步入社会,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编收集整理的搞笑老师作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
搞笑老师作文1
“……感恩的心,感谢有你……”一听这熟悉的声音,就知道美术老师来了。果然他不高不矮的身影出现在眼前,那光亮的眼镜后面藏着像老鹰一样敏锐的眼睛,可以从我们的画中看出我们所画的画看出我们画的够不够认真。
老师上课时非常严肃,上课时,同学们都默不作声,只听见风扇“呼呼”地吹着,等待他开始讲课。所以三、四年级的时候,谁也不会想到他在课后是那么的搞笑。
每天下午只要有比赛,我们美术组的几个同学一放学等老师布置完作业,就去美术室画画。这时的老师和上课时的他完全像是变了个人似的,治达去洗笔的时候,不小心摔了一跤,老师立刻把“两只蝴蝶”的歌词改成“孙治达,你慢慢走,小心前面有一颗石头,千万小心,不要摔倒。”惹得我们捧腹大笑。然后,习惯性地在我们中间走动,指导我们。有一次,一个同学说“老师,昨晚我在楼梯见到一个白色的鬼,他会隐形。”这时,老师装作疑惑的样子说:“那不是我吗?”然后指着自己的白色上衣,黑色裤子说:“啊,你见到老师,不问好,还说老师是鬼,真没礼貌。”又把我们笑得前覆后仰。
啊!老师您让我们从欢笑中学到了很多东西,我还真有点不想毕业了,想永远都能到你那儿画画。
搞笑老师作文2
我为什么要说李老师搞笑呢?因为教师节早上有一件事让我记忆犹新。
今天是教师节,早上,我来到学校,看见魏真正捧着一本书津津有味的看着,我看到那本书就想到有一页有一个恐龙头模型,只要你一翻开那一页,那只“恐龙”就会“蹿”出来“咬”你一口。我就去问魏真,可不可以把这本书拿去吓一吓李老师?魏真说:"可以,但是千万不要把书弄坏了。”我点点头,向讲台走去。李老师正在讲台上改作业,我对她说:“李老师,请您把手伸出来。”李老师说:“不要吓我啊。”“嗯,我们保证不会吓您。”李老师好不容易才放下了戒心。可是这时,庞涵文来了,他看到我手中拿着的书和李老师伸出的手,明白了我的意图,马上跑上来,控制住李老师。李老师放松的心立刻又紧张起来。我们露出“狰狞的面目“,李老师见了,一边摆手一边说:”不要吓我,不要吓我!”我看准时机,翻开书,那只“恐龙"准确的”咬“到了老师的`手,李老师尖叫了一声:“啊!"周围的同学哄堂大笑。
这真是一个愉快的早上,李老师太搞笑了!呵呵,祝老师教师节快乐!
搞笑老师作文3
数学老师招牌动作,举起两根手指,对同学们说:“同学们,学好数学关键就是三个字!‘多做练习’!!”真是手口不一啊!
有一回,上数学课,数学老师说:“请大家把书翻到43块钱。”全班皆晕。后来同学们在背后给数学老师起了个绰号为财迷。
数学老师最大特点是性子急。有一次,语文老师想问一问自己班数学考得怎样:“我们班数学考得怎样?”数学老师刚好有急事,这个急性子的毛病又发作了:“100分90人,90分80人,70分60人,60分50人,50分40人,40分30人,20分10人~~平均分~好啦!你自己慢慢算。”等语文老师清醒过来,他已消失在茫茫人海中了。
下午,数学老师自动找到语文老师:“不好意思,其实你们班并没有那么多分,都是我早上太急了,全说错了,不好意思。”数学老师一个劲地陪笑,但样子就像在哭一样,让人哭笑不得。
数学老师三大特点,搞笑全校各个学生,人称搞笑数学老师。
……
搞笑老师作文4
我们有一位特别搞笑的英语老师ashiley。
他是一个英籍老外,头发黑黑的,眼睛是棕色的,长方脸,戴着一副长方形镜框的眼镜。我并不是说他长相搞笑,而是他的行为特别搞笑,不信我就来给大家讲讲吧:
有一次,我拿一根笋干给他吃,ashiley装作被吓着的样子,用怪腔怪调的中文说:“啊!蛇,蛇!”看见他这样,我马上叫来兴趣班的同学一起拿笋干给ashiley吃,看见他怪模怪样,逗得我们捧腹大笑。
ashiley上的课课堂气氛很活跃,大部分时间都是在游戏中度过的。他经常让我们玩“吊死鬼”的游戏:每个同学读单词,若读错了,他就在黑板上划两条线,直到最后划成一个吊死鬼的模样,他就会宣布谁是吊死鬼,这时同学们就会一起说:“吊死的不是我,是ashiley!”在游戏过程中我们学会了很多英语单词。
小朋友。我的英语老师ashiley好笑吗?如果你身边有什么趣事,风趣的人就跟同学说一说吧!
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