我的新校服作文

时间:2024-05-24 08:41:41 文圣 关于我的作文 我要投稿
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我的新校服作文(精选15篇)

  在平凡的学习、工作、生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编精心整理的我的新校服作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

我的新校服作文(精选15篇)

  我的新校服作文 1

  周四下午快放学的时候,朱老师到班上来说要发校服了,同学们顿时激动了起来。我们已经二年级了,这还是第一次发校服呢。

  朱老师把校服拿到了讲台上,让我、刘语涵和刘石帮着一起发校服。我正专心致志地给同学们发着校服,突然听到朱老师喊到了我的名字。我按捺住心里那股兴奋,暗暗地加快了发校服的速度。过了一会儿我终于把校服发完了,快速地拿起我的校服,站到放学路队里跟同学们一起排队走出了校门。

  回家之后妈妈因为急着做饭,没时间看我试校服。她和我商量:“要不然我们吃完饭再沉住气来试校服吧。”我同意了妈妈的意见。等着妈妈做好饭,我赶紧帮妈妈一起端菜,只见平常吃饭拖拉的我,风卷残云般结束了晚餐。妈妈都被我惊得目瞪口呆。

  终于可以试穿我的新校服了。我等不及妈妈来拆,自己动手把所有的校服袋子都给拆开了。在妈妈的帮助下,我穿好了T恤和裙子,还戴上了蝴蝶结领结,美滋滋地在镜子前转了一圈。妈妈说:“好漂亮的校服呀!宝宝穿起来真美。”我开心极了,因为我也很喜欢这套校服,而且尺码正合适。接着又试穿了秋装和冬装,每一套我都很喜欢。我穿着校服在镜子前不停地转啊,转啊,一不小心撞到了旁边的`门上,可是我一点都不觉得疼。妈妈让我把校服脱下来洗一洗,我真舍不得脱,好想一直穿着它。

  我喜欢我的新校服!

  我的新校服作文 2

  今天的最后一节课,是班队活动课,就在这节课,正当要布置语文作业的时候,毛老师送给我们一个惊喜,她神神秘秘的和我们说,现在有一件非常重要的大事件要和大家商量,不认真听的同学可是要吃亏的哦!听了毛老师的话,同学们个个都像小白兔似的竖起了耳朵,有几个“淘气包”还紧张地拼命扯耳朵,仿佛是想借“招风耳”的.威力,听得更加清楚点。

  接着,毛老师大声地说道:“学校要给我们定做新校服了!”话音刚落,教室里传来了一阵阵欢呼声,仿佛像是有成千上万只麻雀从空中一掠而过。“噢耶!我们终于有新校服了,耶!我们不用穿那小得遮不住调皮小肚皮的旧校服喽!”此时此刻,我的心里也美滋滋的,脑海中已经浮现出我们穿上新校服后那威风凛凛的样子,真期盼新校服能早点大驾光临呀!

  正当同学们兴高采烈,浮想联翩的时候,毛老师打开电脑给我们看了许多新校服的照片。哇!帅气的衬衫和裤子,还有酷酷的西装外套,天哪!竟然还配了时尚的领带哩!同学们两眼冒着金光,有的同学瞪得眼珠子都在眼脸里打转,似乎要掉出来了呢!这回我们的新校服可以和城南小学的校服相媲美了,瞧那闪闪发光的校徽,是多么的威严多么的抢眼呀!别人咋一看就能认出我们是解放路小学的学生了。

  我的小心脏正在不停的抖动着,我是多么的激动呀!新校服款式新颖,搭配和谐,还很时尚,我们穿上这款美观的心校服,一定会更加朝气蓬勃的。此刻,我的心里充满了期盼,哦!新校服,我的期盼,我的爱!

  我的新校服作文 3

  “叮铃铃——”清脆的上课铃响了,我们坐在教室里,老师面带微笑地走进教室,说:“同学们,有一个好消息,大家猜猜看,是什么?”同学们疑惑地看了看老师,心想:老师葫芦里卖的是什么药,这时,老师说:“明天就要发新校服了,同学们高不高兴呀!”“耶!”话音刚落,教师里爆发出一阵欢呼声:“太好了,我有新校服啦!我有新校服啦!……”下课了,我看见好多同学在走廊上七嘴八舌的议论什么,我便走了过去,听到有的同学说:“不知校服是什么颜色的?”有的说:“校服一定要好多钱吧!”……听了同学们的议论,我开始愁眉苦脸了,因为我的家庭条件并不富裕,如果要好多钱,我爸妈说不定会拒绝我买的。这时,老师过来了,对我们说:“校服是免费的,是欧洲杭州联谊总会叔叔、阿姨们送给我们的。”我一听,高兴地一蹦三尺高,就像中了彩票似的,心想:我一定要好好感谢欧洲杭州联谊总会的叔叔阿姨们。并且,我也幻想着穿上校服的样子,真想赶紧看看校服是什么样的啊。

  记得以前,每当我看见其他学校的同学们穿着精神十足的校服,我便不胜羡慕,心想要是我也能有一套这样的校服该多好啊。如今,我的愿望将要实现了,不仅将拥有两套崭新的校服,而且还是免费的呢。

  第二天,我一进教室,就看到了我梦寐以求的校服整齐地放在讲台上,老师说:“老师报到名字的请到前面来领校服。我们今天发的是夏服,还有一套等天凉了再发。”顿时,教室里排满了长长的队伍,眼看同学们一个都领到了,我心急如焚,终于轮到我了,我从老师手里接过属于我的校服,回到座位,我便迫不及待地打开了包装袋,呵,可真漂亮。这是一套与众不同的校服!它款式新颖灵活,脱离了普通校服的俗套呆板,上衣以白色为主,左胸标有光昌小学的校徽和英文拼写,衣领和袖子的连接口是蓝色的,下衣以蓝色为主,裤腿下边有一圈白色的条纹,整套校服蓝白相连,犹如水天相接,显得气质不凡。

  第二天,我就穿上它了,那份兴奋的心情丝毫不亚于节日盛装带给我的快乐。大清早走进学校,不少同学如我一样,新校服穿戴整齐,整个人焕然一新。刹那间,我感到我和他们之间的距离很近很近,虽然我们彼此之间因不同年级而有些陌生。我想:以后外地客人来校参观时,看到“清一色”的校服,一定会赞不绝口。每逢升国旗,或遇到运动会这样盛大的.活动时,看到操场上一片流动的人流在阳光下熠熠生辉,我们一定会激动得心潮澎湃!那时,我的内心将会涌起一种感动——新世纪的希望将在这里沸腾!校服不仅可以增强我们的集体荣誉感和归属感,也便于学校组织一系列重大活动,更能充分体现孩子们朝气蓬勃、奋发向上的精神面貌。它是力量的凝聚、团结的象征,对树立我们的整体观念、集体意识、团队精神也有潜移默化的作用。同时亦能反映校园群体的特征,是学校文化建设外显标志之一。

  “滴水之恩,当涌泉相报”,是啊,欧洲杭州联谊总会的叔叔阿姨们的恩情我无以为报,我现在只能用我优异的成绩去为班级、为学校争光,长大了争取为家乡、为祖国多做贡献!虽然现在我还是一只幼小的鸟儿,但我相信,只要学好知识,终究有一天会像你们期盼的那样,变成一只勇猛的苍鹰,展翅翱翔,为蓝天增添一道亮丽的风景线。

  这套校服将伴随我度过小学的快乐时光,我要好好爱惜它,我十分喜欢我的新校服。

  我的新校服作文 4

  今年,我们搬进了新教室,教室里非常明亮、美丽。为了更美学校决定买校服,我很开心。

  今天午睡课下课,突然李老师在广播里说:“每个班派两个同学去一号楼大厅里领校服。”我们班的同学听到这个好消息高兴得跳了起来 。我们班是我和魏林芳去领校服。

  我们把校服领来后,就发了下去,我连忙把校服拿出来看了看,有三种颜色,有白色、绿色、深蓝色。仔细一看感觉领子里面好像有一个东西,不知道是什么。然后就跑去问了何老师,老师说:“这是调节温度的,夏天你要是感到热的话,就可以调到低温的地方,这样就不会感觉热了。”

  然后我又看了看另一边的领子,那里也有一个按钮,上面有1、2、3 的数字。我也不知道是干什么的',就去问同学,但是他们也不知道。于是,我又跑去问何老师,老师说:“这个按钮是清洁你的校服用的,要是指到1,表示你的校服非常干净;要是指到3,说明你的校服脏了,它还会自动帮你清洁干净。”

  一次下雨天,我没带雨伞。于是,我淋着雨跑回家,回到家后,以为校服湿光了,一摸,结果一点都没湿,原来校服还有防水的功能呢!

  新校服的功能真是太多啦!

  我的新校服作文 5

  一家有亲子装,那学校这个大家庭,也应该有新学期的“亲子装”——校服。今天,我就拿到了心爱的校服!

  这次校服主要以红色为主。远看,好似一大片火海;近看,宛如一片片红色的枫叶。每当我看见它,心中就燃烧起“熊熊热火”,暖洋洋的。红色是幸福的.代表,也同样象征着胜利、明亮、热情,制作校服的叔叔阿姨们或许也想祝愿我们:生活红红火火,学习蒸蒸日上!

  除了红色外,领子这块是用黑、白、灰三种颜色相间而成的。白色和灰色颜色相近,形成了和谐色;黑色和红色则是一对经典的“搭档”,形成了对比色。这四种颜色放在一起,不仅毫无违和感,还像天生一对的一样,少了谁都不行!制作校服的叔叔阿姨们真是别有用心!

  与上学期的校服相比,这次最大的不同就是添加了我们仪征实验小学的校徽。校徽上有红、有蓝、有绿、有黄,色色俱全。校徽上还有一个形似楼房的建筑物,可能校长老师们希望我们个子长高,天天向上、才高八斗!有了校徽的来到,我们新学期的校服又增添了不少别样的神秘感。校徽的存在,也时刻提醒着我们:我们一定要更加努力的学习,校徽、校服增添荣誉!

  这么精妙绝伦,却又不失“内涵”的校服,怎能不收学生们的喜爱呢?

  我的新校服作文 6

  新学期新气象,我们的校园没有改变,还是那样的美丽、亲近,但我们的校服已经焕然一新了。今天天气很凉快,明显感到阵阵秋意。下午第三节铃声还没有响起,杜老师就走进班级,笑眯眯地对我们说:“我们开始发校服,请几位同学出来和我一起把新校服搬进教室。”老师话音没落,教室里就传来了阵阵欢呼声:“耶,我们有新校服了!”

  看着眼前的新校服,我脑海中不禁出现这样一幅画面:穿着新校服走在大街上,路人都在说我帅,我还不时的摆pOSS呢。这时,我被老师的呼喊声打断了思绪,连忙跑过去抱着新校服回到座位上。拿到了自己的新校服,我细细地看着它,如获珍宝似的。没错,对于我来说,这校服就是珍宝!因为穿上校服,就代表了是学校的一员,要为学校争光,要为学校的荣誉而努力。新校服是运动系列的:领口是黑白相间的条形状;上身是枣红色;袖子则是深灰色,简洁而大方。在衣服的右上方有我们学校的标志,圆形的中心位置的下方是三条波浪线,像海面一样;线的上方呈现出双手托起的动作;再上面是一个太阳。我想:这手肯定就是老师的双手,而我们就是初升的`太阳,老师用双手托起我们,是在告诉大家:“我们是祖国的花朵,未来的希望。”

  我爱我们的新校服!更爱为我们辛勤耕耘的老师!

  我的新校服作文 7

  今天,毛老师走进班级,笑眯眯地说:〝今天,学校要给我们买新校服了。〞此话一出,班级里一片欢呼声:〝我们有新校服啦!〞

  首先,毛老师给我们每人发了一张单子,咦?这是什么呢?不看不知道,一看咦一下,噻:单子上还写着有西装,毛衣,背心,长裤长短袖,衬衫…老师还说有校徽呢。“太棒了”,一位同学大喊,这时我便开始想象了起来:我穿着新校服在大街上走着,路人都说我酷,说我帅,我的心便十分满意呢!我还不由自主地摆了一个poss呢!

  正当我在想象中驰骋时,毛老师又说:“我来给你们看看校服吧!”话音刚落,我的心脏便“怦怦”的跳动着,心想:〝新校服是什么样子呢?有没有我想象中的那么帅呢!这校服有没有毛老师说的那么好呢?〞一连串的问题〝咚〞的一下来到我的`脑子里冒出来。虽然打开图片是件很快的事,但是在我心里仿佛已经过了几个星期,毛老师终于打开了图片。〝哦〞这,这未免也太,太…我一时语塞了,新校服代言人,其中之一竟然是我小弟也是我的朋友一一小腊笔,好吧,小弟也太幸运了,居然是新校服的形象代言人,我好羡慕呀!一会儿,我才回过神来,仔细盯着新校服,我看了看,虽然没有和我想象的一样,但是也酷的,不用说,这就是西装,其它衣裤也毫不逊色,也不错。

  看了今天的新校服,我心里充满了期待,啥时候才能穿上帅气的新校服呢?我只能盼星星,盼月亮,盼着新校服早点下发了。时间咋过得这么慢呀?

  我的新校服作文 8

  我穿上了一套国际品牌兰诗的校服。

  我很珍爱这套校服,这套校服由一条红、黑、白、黄这四种颜色相间的领带、一件白、红、黑条纹的毛背心和一件雪白雪白的衬衫组成的`。

  一天晚上,妈妈收到一条短信,说明天要穿新校服。这件事很快传入了我的耳中,当时我乐得一跳三尺高,我心想:“终于可以,帅一回了!”

  睡觉的时候妈妈问我:“舟行舟行,明天穿新校服带红领巾还是带领带?”我说:“戴领带吧!”因为我最喜欢戴领带了,连平时一有机会,就找条领带戴戴。

  第二天,上学的时候我一直很纳闷,我想“今天一不过节二不过年的,干吗要穿新校服?”

  下午,我才知道为什么要穿校服了,原来学校举办广播操比赛啦。

  回到家,我立马跑到镜前大摆poss,左顾右盼:“嗯,不错”我心说。

  我的新校服作文 9

  今天,老师给我们发了一套新校服,我心里甜滋滋的,像吃了蜜糖似的。

  我的校服漂亮极了,有上衣和裤子。上衣的颜色由红色、黑色、黄色三色相间,左边袖子有一条黑白相间的条纹,右边也有一条,左前胸上写着红星路小学,下面还画了一朵花美丽极了。衣服的`两边各有一个大大的口袋,可以装很多东西哦!衣服的前面还有一条黑白相间的拉链。背后的帽子在刮风的时候还可以给我挡风。摸了摸衣服的里面,厚厚的,原来里面有一层棉花,我想它穿起来肯定很暖和。于是,我拿起衣服试了试,果然很暖和。

  校裤穿起来长度刚刚合适,但是肥了一点点。我对着镜子照了照,真是很帅哦!

  以后,我也要做一名设计师,给许许多多的小朋友设计款式更精美,保暖效果更好的校服。

  我的新校服作文 10

  我很想想设计一款高级的校服,原因是现在的校服存在很多问题。首先是我们穿的面料问题,就是只要我们一出点汗,校服就像胶水一样紧紧地贴在我们身上,难受极了!款式的颜色也很不鲜艳,功能也单一,只告诉别人,我是小学生。

  我设计的这一款高级的校服,面料很好,又透气又舒服,有许多功能的按钮,穿上可以防任何东西。这套校服式样新颖,除了衣服。裙子外。还有配套的鞋,在加上一顶小帽子。我们现在的校服没有帽子,所以我要设计一顶帽子很好看的,它是粉红色的,侧面还有一个小蝴蝶结,帽子的顶上有一个箭头似的指路器,只要你对着话筒说出你要去的地方,指路器的电脑屏幕上就会出现你的位置和你要走的地方的位置,你就可以准确无误地走到你要去的地方了。衣服的颜色是紫的,功能也很多。

  左胸上有一个不仔细看。看吧到的按钮,这是降落伞。假如你在高楼上碰到了地震,你想跳下来,只要按一按这个按钮,你的头顶会出现一顶降落伞,把你送回地面;右胸上有一个口袋大小的季节调整器。緑色的按钮按一下,会变成春装。红色的按钮是下装;黄色的'按钮是秋装,白色的是冬装;在领结的末端有一个小的几乎看不见的按钮,按一下,就有潜水的功能了,按两下。就变回原样了;在中下摆这里,有一个跟衣服颜色一样的按钮。当下雨时,按一下它,衣服上方就会出现一把雨伞来为你遮雨。

  我还要设计一件裙子,它的功能会最有用的。左腰上有一个危险报警器。只要附近有危险,警报器的声音会传进你的耳朵和公安局或消防队。在右腰上有一个地震仪,它嫩在地震前预报地震。‘末末末年末末月末日末分会发生末级地震的。响声立刻传遍了整个震区,使每个人都听见并做好防震工作。跟着就是衣服,裙子配套的还有飞翔鞋。只要你说出自己的密码,它就会带你高高飞起,直到你说停,它才会降落。不过,如果你说停的地方是大海,你又没有启动潜水装置,它就会停在水面上,直到你启动了潜水装置为止。?

  哈哈!我的设计不错,我仿佛已经看见了未来,看见我设计的高级的校服被穿到我们南园小学的小学生身上了!

  我的新校服作文 11

  我是这个学期新转来的学生,所以前几个星期我还没有校服。每到星期一升旗仪式时我总要排在女生倒数第一,心里感到挺不自在的.,甚至有点难过。过了几个星期,我得到了新校服,心里兴奋极了!真想快一点试试,看看合适不合适。那是星期四快放学了,这让我的心情更加激动呀,巴不得快点回家。终于挨到放学了。我一回家就把新校服拿出来穿上,“哎呀!有点大。但总比没有好。”我欢快地自言自语。晚上睡在床上,我还是兴奋得睡不着,心里在不断地想:如果我一闭眼第二天是星期一那该多好啊!

  三天后,升旗仪式终于要举行了,我别提有多高兴了。一早,我精神抖擞地穿上新校服,神气地来到学校。但是天公不作美,下起了小雨,只能在教室里举行升旗仪式。唉,那可真没意思,整个升旗仪式我都无精打采的。这次没有举行室外升旗仪式,让我感到很遗。于是,我又开始期待下周一的升旗仪式早点到来。

  我的新校服作文 12

  校服是象征,它象征一种身份;校服是名誉,它让我们感到自豪;校服是一种见证,它见证岁月的流逝。——题记

  打开衣柜,朝角落里望去,一个灰色的塑料袋映入眼帘。伸手将其提起,很沉又很轻。里面是我的校服,一件一件叠落在一起,摊开它们,我不禁忆起从前。

  小时候

  我还记得,那天晚上妈妈神秘的从身后拿出一套衣服,绿白相间,我天真的以为这是妈妈为我买的新衣服。“妈妈,这衣服好丑!”是的,我对校服的第一印象就是这样。可我的抗拒并没有成为不穿校服的原因,相反我与它朝夕相处。

  身穿校服,我受到过老师的表扬,同学的赞赏;穿着它,我在小区里玩泥巴;穿着它,我奔跑在不大的操场里;穿着它,我摔倒在水泥地上,让泪滑过嘴角。

  校服是岁月的见证人,它陪我走过青葱年华。

  长大后

  从小便对校服埋下憎恨种子的我,在刚升入初中时大展拳脚。一支画笔,我用尽浑身解数在校服上展露才能,一只蝴蝶,一棵小树,或者动画片里的人物形象,在我的校服上不断更替着。

  身穿校服,我得到同学艳羡的目光,特别骄傲;穿着它,我走过大街小巷;穿着它,我在班级里嘻嘻笑笑;穿着它,我受到父母的.呵责,让泪滑过嘴角,校服是岁月的见证人,它陪我走过年少轻狂。

  而现在

  我再也不会抱怨校服的丑陋,再也不会张狂的乱染笔墨,而是每天整洁地穿好校服,背上书包,向学校走去。我想与其用沙漏纪念时间的流逝,不如珍藏曾经穿过的校服,或许它更让人怀念。

  校服是青春路上一个不可磨灭的标志,校服是成长路上一个不可缺少的见证者,校服是生命里最值得怀念的东西。校服是岁月的见证者,它陪我走过九个春秋。

  再次珍重地把校服放回袋子里,小心翼翼地系好口袋,我要将失去的岁月好好珍藏。

  我的新校服作文 13

  校服是校园文化的标志之一,是学生身份的象征。穿校服有利于培养学生的归属感,是学生团队精神、团队风貌的一个重要体现。

  今天,我们大家终于如愿以偿的拿到了我们的新校服了。

  看着崭新的、统一的'校服,我们大家心里别提有多开心了,有一种激动,还有一种向往,有想要立刻穿上它的冲动。

  回到家,我迫不及待的穿上自己的校服,穿上它之后立刻觉得神清气爽了,感觉自己一下子伟岸了许多:肩胛自动打开,腰板自动挺直,抬头、挺胸、收腹,那一刹那仿佛一切的疲惫都没有了,只剩下了一股学习的劲头。

  穿着新校服走在路上,心中更是无比的自豪,因为它在向大家宣告我是十九中的一名学生。无论走到哪里,校服都警示着我的一言一行,我丝毫不能怠慢,因为我不仅代表我自己,还代表了七十五“孔圣班”,代表着十九中的荣誉。

  新校服是最流行和最大众的运动服,红白蓝色调,既彰显了我们青少年的活力四射、朝气蓬勃,也更适合我们平时的运动。

  同学们一起穿上校服感觉真的很不错,你看,整齐、统一、和谐。看着就很舒服。同时穿校服也有利于学生养成勤俭节约、朴素大方的好习惯,有效防止学生在服装上的盲目攀比、奇装异服等不良现象,使学生将主要精力放在学习上,有助于良好学风、校风的形成。除此之外,校服还有一个作用就是善于管理,最近社会上好像有一些思想偏激的人总想报复社会,就来学校找学生发泄,为了避免外校人混进我们学校,造成不必要的混乱,我们政教处决定让学生每天都穿统一的校服,也是为了方便管理,看起来整齐,更是为了保护我们出现不必要的伤害,可见政教处的老师们考虑的多么周到。

  穿着新发的校服,心里美极了。

  我的新校服作文 14

  上周星期五,学校发给我们同学每人一套新校服。当我接过新校服时,心情就激动不已,真想马上就穿上它。

  一回到家,我立刻把新校服拿了出来,穿在身上,走到大衣柜前。对着镜子一照,镜子里的我是那么精神,衣服挺合身的。我兴奋地跑到奶奶身旁,得意洋洋地对奶奶说:“奶奶,今天我们学校发校服了,你看我穿着新校服精神吧!”奶奶抬起头,脸上洋溢着微笑,仔细地全身打量一番,说:“嗯,不错,挺好看的,人也精神多了。”

  这套新校服是白色的,上衣的肩膀部分分别有一道鲜艳的'红色条纹。袖口边缘有一圈红色和一圈兰色。口袋边是红色的,左胸前有一支正在燃烧的红色火矩。上衣的背面还写着“双林小学”四个大字呢!裤子两边分别有一道红色的条纹,口袋边也镶有一圈红色条纹。

  星期三,我穿着这套新校服来到学校,全校每一位同学也都穿着整齐的新校服。新校服成为我们学校一道靓丽的风景线。

  大课间,各班同学在操场上分班进行活动,同学们穿着新校服,就像一群群白鹭在绿色的河面上尽情地飞翔。

  新校服充分展示我们学生朝气蓬勃的精神风貌,它将激励我们关心集体,好好学习。我真的很喜欢新校服。

  不错,我们自己知道就好啦!

  我的新校服作文 15

  校服是学生的标志,它代表了一个学生甚至是一座学校的精神面貌。身着校服的学生,无论走到哪儿,都是一道引人注意的风景。然而每座城市的公立学校都有不同的校服,每个学校的校服都代表着这座城市的一片色彩和学校的风格。我们珠海公立学校的校服就非常有特色。

  我们的校服有分秋冬装和夏装几个款式。女生的校服夏款是短袖上衣搭配裤裙。短袖上衣的总体颜色是棕红色,衣领和袖口有黑白相间的条纹,衣领下面还有两颗小巧玲珑的紫红色纽扣。裤裙是卡其色,裙尾处有两条红边,裤头配有一条松紧带,把它拉紧则可以收紧裤腰,把它缩短则可以放松裤腰,真是非常实用。

  秋款则是长袖搭配长裤。上衣都是棕红色的,显得特别的有活力,衣领一样有条纹,衣领下同样有两颗紫红色的纽扣。长裤也是卡其色的,两边都有口袋,裤腿的两侧还有一红、一银两条长边直到裤脚处。真是朴素自然,落落大方。而男生的也和女生的`差不多,只是男生的夏装改成了短裤,秋装则是统一的。冬装就是在秋装的基础上再添一件外套,男女生都一样,非常的保暖了。

  统一的校服着装有利于培养团队精神,容易培养相互尊重的精神。大家来自不同的家庭,有着不同的经济文化背景,统一的着装能拉近我们的距离。我的校服也给了我阳光般快乐温暖的感觉,穿上校服让我充满自信,我喜欢我的校服。

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