实用的幸福的滋味高中作文500字四篇

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实用的幸福的滋味高中作文500字四篇

　　在日常学习、工作抑或是生活中，大家都尝试过写作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编为大家整理的幸福的滋味高中作文500字4篇，希望对大家有所帮助。

实用的幸福的滋味高中作文500字四篇

幸福的滋味高中作文500字篇1

　　妹妹说：“妈妈给我买娃娃就是幸福！”

　　弟弟说∶“幸福就是心里高兴呗，做错了事，阿姨还不说我！”

　　妈妈说：“你得第一名我就是幸福。”

　　“听着MP3，拿一本最喜欢的书在床上看，一天都不动也够幸福的了。” 同学是这么说的。

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　　一个问题带着我走进了几年前的'记忆中。那时候我还很小，不明白周围许多事物。我便跟在妈妈的后面，一直跑。

　　那时候大年初四我就跟妈妈和爸爸去朋友家玩，而那一家也有一个和我仿佛年纪的小女孩，这样我们有话讲，自然而然就成为了好伙伴。她和我一起跳、一起跑，玩得不知道有多高兴。时间久了，我们精疲力倦了，两个人又飞奔似的跑到各自的妈妈怀里享受着。这时，妈妈从口袋里拿出一把糖，我心里暗自得意，因为我猜想，那一定是给我的，那个小女孩，一定会投来羡慕的眼神，真是太好了！果然，不出所料，妈妈把手伸向我，在我的小手上放了三四颗糖，但是另一大把却给了那个小女孩，我感到好难受：明明我才应该得到更多的呀，现在怎么会是这样。心里憋足了气。

　　一回到家，我再也忍不住了，大声哭了出来。妈妈问我怎么回事，我怎么也不搭理她。知道爸爸回来问我，我才带着哭腔说：“妈妈不喜欢我了，她把更多的糖给了那个妹妹。”爸爸安慰我说：“你错怪妈妈了，在我们眼里你才是我们手心里的宝，妈妈这样只是跟人家客套以下而已。”妈妈听见了说：“傻孩子，妈妈怎么会不喜欢你呢，我只是礼貌才这样做，如果你要吃糖，可以跟我说嘛。”我一下子破涕为笑，恍然大悟。爸爸妈妈也笑了，在无声中，他们为我拭去了眼泪。

　　现在我已经是一个六年级学生了，无论在学习上、生活上，我都沉浸在一片幸福之中，他们关怀我、呵护我，才使我一天天茁壮成长。无论如何，酸、甜、苦、辣，都永远比不过幸福的滋味。

幸福的滋味高中作文500字篇2

　　品茶，苦涩后的清香是幸福；饮酒，等待后的甘醇是幸福；观戏，散场后的回味是幸福。

　　——题记

　　一杯浓茶。

　　也许它不清甜的气味没有吸引你，但只要你去细品，你会发现，幸福的滋味原来是这般清香。

　　面对比自己高一倍的大锅炉，她也应该犹豫过吧。但她是那样的渴望，于是便拿着两米多长的大木棍，昼夜不停地搅拌着那一大锅化学物质。流过多少汗，吃了多少苦，她已经记不清了。当那一克在夜里放出强光的镭提炼出来后，她一夜没合眼。

　　居里夫人，当她与丈夫望着镭流泪时，她是幸福的，这滋味，如茶般清香。

　　一樽陈酒。

　　也许你迫不及待要去品尝它的滋味，但你要等待，沉淀得愈久便愈香，再一饮而尽时甘醇也弥漫开来。

　　他应当获得许多荣誉，也理应受到科学界的肯定与嘉许，但他没有，除了光纤之父的名号，人们吝啬于给他奖赏。他便等待着，一直到头发花白，他仍然等待着人们的肯定。那一天终于到了。当他在客厅里看电视上报导自己的新闻时，夫人对他说：“这是报导你的，你得到了诺贝尔奖。”因疾病无法完整表达的他开了口：“哦哦，是吗……这样很好。”

　　高锟，当他站在领奖台上时，尽管无法表达自己的激动，他也一定尝到了甘醇的幸福。

　　一场旧戏。

　　也许散场后你急于离开，但只要你坐下来，细细回忆，你就会尝到幸福的.滋味。

　　他，一位受人敬仰的忏悔者，用自己的后半生来反省，来回忆。思索着自己的过错，记录下自己的悔恨。在这样的回忆之后，他的心灵得到了解脱，他的精神境界让人们赞扬，一部《随想录》为他的人生增添一片亮色。

　　巴金，这位世纪老人，当他闭上双眼，他一定感到幸福，自己的人生，如戏般精彩。

　　幸福要争取，幸福要等待，幸福要回味。用我们的一生去品味幸福的滋味，人生的滋味。

幸福的滋味高中作文500字篇3

　　她，个子高高的没什么引人注目的地方，但是却有一颗金子般的心灵，她就是我的同桌。

　　这学期开学的第二天，老师让和她同桌。开始我没在意一个黄毛丫头哪能比得我堂堂男子汉？

　　第二天下午放学时，我因在操场上玩耍，不慎将语文书弄丢了。我急的像热锅上的蚂蚁，因为一学期有三分之一是语文课，现在语文书丢了可怎么办？

　　早读课，我立在课桌前，呆呆地望着黑板出神。这时同桌似乎发现了什么，伸出友谊之手，关切地问道：“怎么了？”说吧一个男子汉有丢脸！不说吧，有闷在心里。算啦，她是大队委员，就当汇报思想：“没什么，语文书丢了。”“没什么？”对方出现惊讶的神情。接在，她拿起课本有放下，反反复复，鬼知道她葫芦里卖的什么药。她稍犹豫一会，将书递给我：“书给你，以后别毛手毛脚的。”什么给我？我简直不相信我的耳朵。我一贯瞧不起的黄毛丫头居然能说这句话。“什么给我，你可怎……怎么办？”我半天才吞吞吐吐挤出几个字。“不要紧，我有办法。”“你今天怎么办？”“那就合看。”于是我俩认真地开始了早读。

　　上完最后一节课，我将书悄悄地塞进她的书包。然而回家后我打开看书包，语文书却工工整整地躺在我的书包里，我的眼睛湿润了。

　　第二天早读，她拿一本旧书在读。下课后，我打开旧书一看，封面已被撕裂，书页上角向里翻，书脊线断了，并且少了两页。上课后，我拿新书给她换，她不同意。

　　中午，我发现她在桌上抄些什么。奇怪上午没什么作业呀？我走过去，他正抄那两篇掉了的课文。她望书上看一句，便抄一句，在书页的白纸上传进我耳朵里的是“沙沙”的写字声，出现在我的眼前的是一行行工整的.字。累了，她便甩甩胳膊，然后又聚精会神地抄起来。我有点过意不去，决定拿去复印，但她婉言谢绝了。超好了后，她拿出糨糊将纸粘上，有使劲地一针一针地缝好。

　　“叮铃铃”上课了，她拿起那本旧书，认真听课。一瞬间我的喉咙被心中激起的强烈感情堵住，我被这种同桌的热爱之情感动，迸出幸福又骄傲的泪花。