新年计划

新年计划

时间:2021-05-04 20:48:43 新年计划 我要投稿

【精华】新年计划范文汇编6篇

新年计划 篇1

  转眼之间又进入新的一年了,新年要有新气象,在总结过去的同时我们要对新的一年有一个好的计划,我是一个从事管理工作不长,经验不足的工作人员,很多方面都要有一定的要求,这样才能在新的一年里有更大的进步和发展。

【精华】新年计划范文汇编6篇

  20xx年是我们公司发展非常重要的一年,也是一个充满挑战,机遇与压力的一年。为此,调整工作心态、增强责任意识显得尤为重要,同时也充分认识到自己的种种不足之处,为了促使自己尽快地成长,特订立以下年度工作计划:

  一、经济预算方面

  1、依据预算计划报销费用,在此上要合理、节约、按时、准确地来执行

  2、管辖固定资产的自检

  3、行政费用报销的核准

  4、编制、调整部门预算的方案

  二、岗位的业务工作

  1、企业管理文章

  2、监督公司网络维护

  3、档案工作的检查、监督

  4、对食堂的监督管理

  5、宿舍监督管理

  6、采购物品

  三、行政管理方面

  1、证照管理监督

  2、社会事务协调

  3、企业内部事务处理

  4、执行贯彻公司制度

  四。外部问题

  1、昆山厂房的出售

  2、昆山厂房的后续事宜

  3、千灯地块的事宜

  4、绿蕾温室及花卉的索赔

  5、iso的复审

  6、高嘉的注销及金嘉的变更

  去年对公司而言,是不平静的一年,也是困难重重的一年,人员的调整,市场的不景气,政策的变化,这一系列的问题导致效益的下滑,同时,相应的问题也暴露出来,管理的不到位等一系列问题亟待于我们去解决。

  今年,对于我们而言,是至关重要的一年,我们必须把握世博会这一契机,在管理经营上寻求突破,努力完成公司下达的各项指标,并争取尽早的完成指标,使公司早日摆脱困境,全身心的投入经营到经营管理中。

新年计划 篇2

  一、活动目的:

  为了迎接元旦的到来,感受节日的气氛,使同学们过上一个欢庆的新年,给学生一个展示自我风采的舞台,通过手抄报、贺卡制作、趣味游戏、文艺汇演等形式,进一步丰富校园文化生活,活跃校园氛围,增强学生集体荣誉感和合作精神,在活动中渗透爱国主义教育,使同学们成为德、智、体、美、劳全面发展的合格人才。

  二、活动时间:12月31日下午

  三、活动地点:各班教室

  四、活动内容:

  1、以“庆元旦 迎新年”为主题举办联欢会。

  2、节目形式不限,要求多样化,内容健康活泼。低年级可以根据学生年龄特点开展趣味游戏;中高年级可以百花齐放,确定一项专项活动,如猜谜语、成语接龙、托球跑、击掌传球等。

  3、三至六年级制作新年贺卡。

  五、具体要求:

  1、各班以“庆元旦 迎新年”为主题出一期庆元旦手抄报。(四—六年级于12月25日下午选15份上交德育处)

  2、活动以班级为单位进行,各班要制定出符合主题的具体方案,方案中要有节目主持人、内容、形式等,整个活动过程要周密,确保整个下午活动有序进行。(12月26日上交方案)。

  3、班级会场布置要有新年气氛,黑板上要有主题词。

  4、每位学生为父母、亲人、老师或同学准备一份亲手制作的新年贺卡,活动当天在本班予以展示。活动结束后,每班至少选出8件优秀作品参加学校的评比、展示。

  5、各班教师要参与活动并有节目。

  六、奖励办法:

  1、学校将设立评审小组,对贺卡、教室布置、活动过程进行评比。

  每个年级组分别评选出一类班级1个、二类班级1个、

  三类班级1个。

  2、本次活动结果将纳入班级量化。

  七、评审小组名单与职责:

  组 长:杜庆斌 全面负责

  副组长:全体中层干部

  丁 良、许 磊、丁 华 负责全校班级巡查及拍照。

  八、活动注意:

  1、各班接通知之日起要精心策划节目,活动要全面充分展现学生才艺特长。

  2、活动时间要确保整个下午,学校统一放学,不得提前。

  3、活动结束后将桌椅摆放整齐、教室清洁区卫生打扫干净,放学后学校对各班卫生进行大检查,将公布结果。

  附 评比标准:

  1、方案具体详细,切实可行;

  2、手抄报内容充实,设计新颖、板面活泼;

  3、贺卡精致美观,富有创意;

  4、教室布置有特色,充满节日气氛。

  5、活动环节紧凑,有家长参与,效果好。

新年计划 篇3

  一、新年手抄报内容:春节作文

  春节,家家户户都张灯结彩,喜气洋洋。今年的春节,我过得特别有意思。直到今天,我还记忆犹新。

  寒假开始啦,转眼间就到啦大年三十,到处洋溢着热闹的气氛。夜幕渐渐降临,人间万家灯火通明。“开饭啦……”随着奶奶的一声招呼,我们连忙蹦蹦跳跳跑到桌前,大人们不约而同地给啦压岁钱。一大家人团团圆圆地围在桌旁吃着香喷喷的年夜饭,数着新年的钟声。别提多幸福啦!

  我喜欢过春节!喜欢春节亲人相聚的景象……

  二、新年简介资料:

  新年,即一年的第一天,为世界多数国家通行的节日。世界各国,特别是古代都有不同的日期,现代世界多数国家为公元制纪年的1月1日。在中国古代,也称元旦,现代将“元旦”称为公历新年,将“春节”称为农历新年。当日,人们会以各种不同的方式庆祝新年的到来。

  庆贺新年伊始是世界各国各地区的普遍习俗。不管是世界上哪个国家的人们,都对新的一年充满美好的希冀。“百里不同风,千里不同俗”,由于各个国家和地区其历史、文化、宗教信仰、民族习惯不同,因此也都有自己不同的庆祝新年的习俗。在这辞旧迎新的日子里,世界各国的人们都以其别出心裁、独具特色的方式迎接新年的到来。

  三、新年春节对联资料:

  东风染绿西疆柳

  喜雨催红大漠花

  东风送暖家家乐

  瑞雪迎春处处新

  东风送暖家家暖

  瑞雪迎春处处春

  东风送暖千家乐

  旭日融和万户春

  东风送暖千山秀

  西部逢春万木荣

  东风送暖千丝绿

  旭日重光万户春

  东风骀荡传春讯

  西部腾飞展壮猷

  东风喜报开心事

  南燕衔来满眼春

  东风一到千山绿

  南燕双飞万户春

新年计划 篇4

  光阴似箭,日月如梭。转眼间,来到了一个全新的年份,来到一个全新的学期。为了使学习更上一层楼,为了使小学最后一个阶段变得充实,为了把握每一分、每一秒,我决定以全新的态度去对待全新的知识,以计划鞭策自己成为一个品学兼优的学生。计划如下:

  一、课堂上

  1、上课时不左顾右盼,不交头接耳,要端正座姿,认真听老师讲课。

  2、老师提出问题后要认真思考,积极发言,回答完毕后认真听取老师的建议,并从中吸取教训。

  3、要把老师说的每一句话牢记在心,随时准备做笔记,笔记要简单明了。

  4、做作业时应专心致志,一笔一画地写字,不能应付任务式的乱做一通。

  二、课外

  1、每天做完作业后做3道同一类型的奥数题,提高解题能力。

  2、每天做完作业后看书1小时,做好笔记,摘抄好词好句,提高作文能力。

  3、每天做完作业后复习当天的内容,预习后天的内容,使基础更加牢固。

  4、每天做完作业后听英语30分钟,记两个单词,争取使英语成绩提高。

  5、保护校园,不随地吐痰,不乱扔果皮纸屑,不残害花草树木,捡起身旁的每一张纸,节约身旁的每一滴水,争做校园小卫士。

  6、学习上帮助同学,生活上关心朋友,争做老师的小帮手,使最后一学期充满乐趣。

  为了使全新的学期有全新的快乐,为了使辛苦的老师有全新的笑容,为了使小学最后一学期有全新的充实,我一定会按这份全新的计划做好全新的自己!

新年计划 篇5

  时光荏苒,一个学期的各项工作在学校领导的亲切关怀下,以及各科任教师的大力协助和自身勤奋务实地工作中,画上了一个圆满的句号。

  回顾过去的工作,此时此刻,那平平凡凡每一天的一件件、一摞摞的事儿,依旧清晰地浮现在眼前。看到孩子们快快乐乐地成长,学习、品质、身体一天天的进步,对于一个班主任来说,是多么的幸福与自豪。但对于此刻,工作中的所有收获与成功,都已变得不再重要,因为它已成为过去,重要的是总结经验与思考不足,以便快速提升自身的业务能力,为今后的工作打好坚实的基础。下面,将我本学期的班级管理以及教学工作作如下总结:

  一、班级管理工作回顾。

  (一)班级管理指导思想:

  以德育人,以理服人,以情感人,用爱关注并促进每一位学生的发展。

  (二)班级文化建设:

  1、教室标语2幅:

  (1)读书吧,它会使你变得更加聪明。

  (2)书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。不经一番彻骨寒,怎得梅花扑鼻香。

  2、利用教室后墙布置“展示园地”。

  3、黑板报不定期以各“节日”为主题创办与更换。

  4、图书角建设与管理。

  5、利用室外墙壁及时展出各优秀作业或作品。

  (三)班级各项制度建立:

  1、班风、班训、学风制度建立:

  2、班委会民主选拔。

  3、《学生自主化管理制度》。

  4、《值日安排细则表》。

  5、《班级量化积分管理细则》。

  6、《五(3)班“一帮一”工程启动表》。

  7、《语文作业要求试行制度》。

  8、《学生个人信息与奋斗目标表》。

  9、《五(3)班学生 家庭作业记录卡》。

  10、《班级图书管理办法》。

  (四)各项活动组织与协助。

  1、“美文诵读”活动。

  2、“英语识读”活动。

  3、“童心飞扬”歌唱童年活动。

  4、综合实践活动。

  5、“七彩阳光”体操活动。

  6、“数学计算能力”比赛活动。

  7、“语文综合能力竞赛”活动。

  8、学期初家长会活动。

  9、每周主题班会活动。

  (五)其他。

  1、做好对科任教师的服务与协调工作。

  2、做好“培优辅差”工作。

  3、配合财务,做好各项收费工作。

  二、各项工作实施目的与操作办法和取得的成效。

  1、关于“管理思想”。

  每位班主任都有自己独特的管理思想,任何管理和教育,它的灵魂必须以“爱”为前提,我们作为教育者,只有心中有学生,把学生当作自己的孩子来对待,把学生的身心健康永远放在首位,所有的教育行为都是动人、感人的,都是有利于学生发展的。

  2、关于“班级文化建设”。

  教室对于学生而言,应该有它的双重意义。一定是一个弥漫着文化、书香气息的学习场所。也一定是一个干净、整洁像家一样充满温馨而向往的地方。我布置教室的格调是,追求“简单、大方、亮堂”。

  3、关于“各项制度的建立”。

  建立一个良好的管理制度,可谓“一劳永逸”。“河水因为有了岸的约束,才会变得如此美丽。”换言之,学生有了制度的约束,也才会变得如此“美丽”。各项制度的出台,第一要是维护制度的威信,制度下“人人平等”,人人既是管理者,也是被管理者。第二要是,其功能务必提高学生的自律能力,形成良好的班风班貌,促进学生自我发展。本学期,我根据本班学生实际情况,在班级管理和教学方面,各制定了相应的制度,使我的班主任工作变得非常轻松、愉悦。

  4、关于“各项活动的组织与协助”。

  活动是课内的延伸。活动能让学生得到展示,能让学生综合素质得到发展。本学期,我班学生无论是在舞台上的展示,还是在各类竞赛考试中,都表现得非常出色,展示了班级风采。

  三、工作体会。

  1、尊重学生,关爱学生———挖掘学生的无限潜能。

  以情换情,将心换心。要做好一名合格的班主任,心里必须要有学生,像爱自己的孩子那样爱每一个学生,“谁爱孩子,孩子就会爱他,只有用爱才能教育好孩子。”班主任要善于接近孩子,体贴和关心学生,和他们进行亲密的思想交流,让他们真正感受到老师对他的亲近和“爱”,这是班主任顺利开展一切工作的基础。

  人格尊严是平等的。作为班主任,要努力做到能像一个真正的朋友一样,欣赏学生,学会倾听学生意见,接纳他们的感受,包容他们的缺点,分享他们的喜悦。被尊重是学生内心的需要,是学生进步的内在动力。“理解是教育的前提,尊重是教育成功的基础。”参照自己的亲身经历,我发现:当一个学生在被你认同、尊重后,他可能会有惊人的潜力和爆发力。

  2、为人师表,率先垂范———让学生在教师的影响下健康成长。

  孔子说过“其身正,不令而行。其身不正,虽令不从。”教师的一举一动、一言一行都直接对学生起着潜移默化的作用。古今中外的教育家无不强调身教胜于言教,要求学生做到的,教师首先做到,而且要做的更好,更具有示范性,在无形之中为学生树立榜样。

  有一句话说的好:“教师把学生造成什么人,自己就应当是这种人。”我希望我的学生成为积极向上、勇于创新、不怕困难、对人以诚相待、有同情心和责任感、尽力做好任何事情,有一定心理承受力的'全面发展的有用人才,而我首先就要使自己成为这样的人。事实证明,在教育工作中要努力做到正人先正己,时时事事做学生的表率。如:教育学生热爱劳动,不怕脏、不怕累,教师就必须做到亲自动手,吃苦在前,做好学生的带头人,否则,即使你说的天花乱坠,头头是道,而不注意自身修养,也不会得到满意的效果。

  3、一视同仁,严爱相济——让学生懂得公正、公平,分辨是非,做事有原则。

  师爱是最神圣的,其神圣之处在于它有很强的原则性和崇高的使命感。教师要做到爱而有度,严而有格。

  热爱学生与严格要求相结合应是教育的基本准则,让学生体会什么是真诚的爱,用实际行动去爱,但面对各种因素,我们必须做到对学生的爱要一视同仁。学生对老师的态度是很敏感的,一句亲切的话语投到学生的心中,会激发他们的上进心和敢于同困难作斗争的必胜信念。同时,对于他们所犯的错误,决不能随便放过,要帮助他们究其病因,以便彻底杜绝。

  4、正确评价,鼓励学生——让学生在积极鼓励中成长。

  班主任要经常对学生的工作进行评价,且评价要公正,只有公正地评价每一个学生,才能使学生信服,从而激发起奋发向上的愿望。因此,我在教育中力求公正的评价每一位学生,对成绩好的学生不护短,对学习差的学生不歧视,注意发现优生的不足,善于发现差生的闪光点,并使之发扬光大。如值日时,有些学习差的学生劳动表现积极,不怕脏、不怕累,争做重活,而有些所谓的好学生却怕脏、怕累,在一旁转悠。劳动结束后,我及时作了全面的实事求是的总结,同学们听后响起了热烈的掌声。因此,正确评价,捕捉学生闪光点,抓住契机,鼓励上进,有助于树立学生的自信心。

  5、家校合力,双向管理——让学生在老师与家长的视野和关爱中成长。

  孩子的进步,集体的成长,离不开教师,也离不开家长。为了更好地全面了解学生情况,我通过多种形式与家长建立密切联系,进行友好交往,不仅沟通信息还增进了情感的交流。我对孩子的一片爱心不仅赢得了孩子对我的爱,也赢得了家长的信任、鼓励和支持。通过这些工作,使很多家长重视了子女的教育,改进了对子女的教育方法,增强了做家长的责任感,收到了较好的效果。

  以上是我对班主任工作的几点粗浅见解。总之,作为一名教育者,无论我们是科任教师,还是班主任,只要我们多研究学生、亲近学生,把满腔的爱心化作滋滋的春雨,浇灌每个孩子稚嫩的心田,我们就会收获到一份份意想不到的惊喜!

新年计划 篇6

  你问我在新的一年中有什么计划和打算?好,我就告诉你吧。

  俗话说得好"新的一年要有新气象."这话讲得真好,在这一个新年里,我有许多想干的事:要把学习学好,成绩理想`把身体锻炼锻炼,让自己的体质变好起来,不要偏食,该吃什么就吃什么,还有不可以乱花钱......就先说学习吧,首先把眼前的寒假作业认认真真得作完,日记老师虽然只布置了六篇,可我要多做几篇,一是为了锻炼自己的写作水平,二是为了让自己练练耐心,我还要多读书,让自己的知识丰富起来,我经常读书,可却像看天书一样,也不做笔记.这样是不行的,这样到头来知识知识没有丰富起来,却只是浪费时间,浪费光阴.等寒假过去以后,我一定要在小学的最后一个学期努力学习,争取当三好学生,不懂就问,我相信一定可以做到的,也请大家相信我吧!

  至于锻炼身体方面呢?我觉得自己太没有信心,比如就说投篮吧,我因为个子小所以篮球在我手上连篮筐都碰不到,我练了几遍没有成功,就觉得自己永远都投不进,再练几遍也是徒劳。后来,我又觉得学习反正搞不上去,没有用的,所以,在期末考试中我就取得了不理想的成绩。我以后做任何事都要有耐心`信心,因为只有这样才可以做成功的事。

  以后,我一定要按定的计划去做,因为这样才可以取得大进步。

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