有关写雨的作文
在日常学习、工作抑或是生活中,大家一定都接触过作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。你写作文时总是无从下笔?以下是小编收集整理的有关写雨的作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。
有关写雨的作文1
夏日的中午,连空气也发烫,笔直的大道,无遮无盖地暴晒在阳光之下。路边的几株柳树,热得无精打采,低垂着枝条。柏油路软绵绵的,一脚踩出一个浅浅的脚印。一串汗珠摔下地,“吱”的一声,冒了一到白气,就没影了。
空气闷得人发慌......“热死了,热死了......”树上知了拉开嗓子高叫着。
方才还是烈日炎炎,万里蓝天不见一丝云絮。一转眼,狂风尖厉地呼啸着,旋转着,把路边的几株柳树吹得七颠八倒。“沙沙沙”,一些小沙子平地飞起,撞到窗子的玻璃上,发出声响。不知是谁的草帽,被风吹得像风筝似的,一翻一翻地飞向空中。天骤然暗下来,半空中一大块一大块墨黑色的云,差一点擦着高楼顶,不一会儿就连成了一片,像块大墨布似的遮着天空,并且一点一点地压下来,压下来......
“嚓!”闪电似乎看不惯这闷人的天地,它发怒了,用闪亮的宝剑挑破了黑墨布“轰隆隆!”雷公似乎也看不惯这闷人的天地,它发布了,用震耳欲聋的吼声震倒了黑云山。不一会儿,“哒哒哒哒”,豆大的雨点疾速地落下来了,它敲打着柏油马路路面,敲打着玻璃窗,溅起白蒙蒙的水雾。接着,一丝清凉的湿润的空气便沁入人的肺腑。
闪电不那么刺眼了,雷声不那么震耳了,雨幕不那么密集了......仅仅半个钟头,就雨过天晴了。这一阵雨,把整个天地洗刷一新。你再看路边那几株柳树。
有关写雨的作文2
瞧!一群群小蚂蚁正在搬运着食物,预示着大雨即将来到。果然,雨真的就要来了。白云被霸气乌云挤了出去,天空立马阴了下来。就在这时,闪电像一条矫健的金龙,把乌云撕得四分五裂。接着,天边传来隐隐雷声。雷声越来越响,越来越近,终于,一声炸雷,飘泼似的大雨下了起来。
“哗哗哗,哗哗哗”大雨像波浪奔腾似的下着,可以说那是由一双怒不可遏的手泼下来的,它斜织着,密得像是一张帷幕,形成一道无数斜纹的雨墙,它鞭挞着,迸射着,淹没着一切……一切变得迷迷蒙蒙,远处的景物全看不见了。只能看见远远的稻田里面飘浮着一片片金黄的屏障。走进田旁边一看,一棵棵稻谷被雨压得频频点头,有时候,他们在左摆右摆地摇摇头,仿佛在欣赏着这首欢快的歌曲。慢慢地,雨渐渐地小了起来。听一听屋檐上的“啪啪”水声,雨打芭蕉的铮铮脆声,和风细雨的簌簌声,我们仿佛在欣赏一曲美妙的小曲。
雨逐渐停了。雨过天晴,碧空如洗,彩虹就在这时飘飘然出现在天边。她那柔软的身躯,宛如一条瑰丽的丝带,缀在蓝色的袍襟上。鸟儿开始啼啭起来。雨后的乡村,显得格外清静。
有关写雨的作文3
在这个诗意的年龄,喜欢上了那充满诗意的雨,或许这很可笑,但是雨的性格就像少女那样深不可测,时而温柔,时而狂暴,时而面无表情。
步入初三,我的生活已经没有了诗的美丽,那永远也写不完的练习和那决定我心情的试卷使我喘不过气来,凄凉的感觉一直弥漫在周围。初三,我学回了面无表情的对待分数,因为心中的信念总会在我心中燃起不甘堕落的大火,将我的眼泪烧干。那时,雨便成为了我最挚爱的亲友,只有她懂得我内心的世界。
雨飘落窗前,那没有旋律的雨声使我突然释放了,不由自主的放下手中的练习,来到窗前,伸出手,去抚摸我的知音。当雨滴到手掌上的那一刹那,心中的堤坝终于要塌了。呼之欲出的'泪水随着雨滴落,就像雨那样,不知何时才能停止。
雨就像一首不协调的曲子,旋律是起伏不平,颜色是黑白,不美,但去能表达出我内心的感情。
听着雨声,翻开童年时的日记,手触摸在那一排排的文字上,思绪回到了那无忧无虑的年代。对于现实的残酷,那是多么的奢侈。那美丽无瑕的时光就像雨一样,落到大地上就再也找不到影子了。失落的种子在我心中发芽,那多情的泪水将它浇灌,希望雨能及时出现,替我将那令我恶心的根从我心中铲除,以免哪天会下一场大雪将她磨练的更加坚强。
我要将雨声录下,将挚友带在身旁,即使是在阳光激情四射的时候也能与挚友同行。
雨,我念你,我恋你!
有关写雨的作文4
天气真像小孩的脸,说变就变,真叫人无法理解。这几天正处在高温天气中,突然,下了一场雨,霎时,觉得凉爽多了,可能是上天赐给人们一个意外的礼物。
我喜欢下雨,因为雨后的空气非常新鲜,雨水还是小草的肥料呢!雨水默默地为大地清洗着外衣,雨水默默地为柳树清洗它美丽动人的秀发。
雨水慢慢湿润了大地,湿润了整个世界,让这个美妙的世界变得更加美丽,更加迷人。
坐在窗户旁的椅子上,看着雨飘飘洒洒的样子,听着雨水打在地上噼噼啪啪的声音,感觉是它赠给这个世界的一首美妙的乐曲。它使这个世界变得纯洁、明朗。花儿沉溺在雨的温柔里,似乎每一滴落在花儿上的水珠都带着一丝清香,一丝凉爽。小草好像在和雨水嬉戏,仿佛是一个美丽动人的姑娘,听着雨水为她伴乐的节奏,情不自禁地跳起舞来。使整个世界变得更加有生机。
霎时,雨下大了,行人打着花花绿绿的雨伞,在路上奔波,像刚吮吸过养料的小蘑菇,摇摇晃晃。豆大的雨点像一条条断了线的珍珠项链洒落下来。水珠打在泥土里,飘来一股沁人心脾的清香,给人一种心旷神怡的感觉。
雨一直下,洗透了人心里的忧愁,洗透了人心里的烦躁。下吧!
有关写雨的作文5
世上处处充满真情,充满温暖,那天我在公共汽车上看到一件事,至今想起来都很感动……
那天下着雨,我用书包遮着头上上了公共汽车准备回家,车上很多人,大多是学生和上班族。车上没位置了,我扶着栏杆站在车上。
我看着窗外的景物,到了第1站(我需要到第2站),我却全然不知。司机一个刹车,我一个趔趄,撞到了一个人身上,我连头都还没抬起来,急忙道歉:“对不起。”
“没关系。”一个亲切的声音。
我抬头。这是一个二十出头的女生,她穿着红衣裳,还拄着双拐。
她是一个残疾人!我很惊讶,车上竟然没一个人肯让座给她!
坐在车上的一个绿衣女生看见了她,说:“您怎么不坐着?”
红衣女生对她笑了笑,摇摇头。
我开始愤怒,心想:那女生明知道人家没位子坐,还不给她让座,她可是残疾人啊!
想着想着,到第2站了,我刚想下车,却发现一个令人惊讶的情景:红衣女生把双拐给了绿衣女生,对她说:“小凝,你拿好拐杖,老师背你下去。”
不敢相信,那个红衣女生竟然不是残疾人,而是一个教师!绿衣女生不是不让座,而是让不了座!
红衣女生吃力地把绿衣女生背起来,一步一步艰难地走下车,嘴里还念叨着:“小心!”
我站在那里,看着她们消失在雨中的背影,敬重之情油然而生……
有关写雨的作文6
深夜,人们早已入睡。我却怎么也睡不着,后来我干脆穿好了衣服坐在院中。浩瀚的星空,没有月亮,星星格外的明。他们眨着眼睛为黑暗的夜幕带来一丝光明,也照亮了我的心。好美呀!此时,一颗流星划过长空。听人说在流星落下时许愿,他的愿望多半可以实现。如果有一个机会让我实现一个愿望的话,我一定选择,自从升入初中以来我想了好久的那个愿望。
其实,这个愿望很简单,但又很难以实现。我的愿望是有一天我们可以不上晚自习,而在学校里玩一个晚上。也许你会认为这个愿望很可笑,这算什么愿望吗?但这却是我心里深藏已久的愿望。
自从升入中学,我整天都在学校和家里两点一线地跑着,我真的感到好累。玩儿的时间几乎没有,就连那宝贵的课间十分钟也多半被老师占掉一大截。我也知道老师们是为了我们好。可他们知道这十分钟对我们有多重要吗?玩儿的时间没有了,同学们的关系似乎也淡化了、疏远了,更谈不上互相关心、帮助了。可能我的想法有些叛逆,但我确实是想帮同学们找回那份心灵深处的同学情,朋友义。
我常常做梦都在想着那一天,那时,我们会坐在班里谈天说地,在院里赏月谈心。那天最好是停电,我们会点着蜡烛,大家围坐在一起,在幽幽的烛光下共诉心声。那时会没有你我之分,有的只是一颗颗真诚的心……我想那天老师也会快乐地落下流星雨的……
噢,天亮了,该去学校了,今天但愿我的心愿能实现……
有关写雨的作文7
雨,从天空悄然落下,落在树梢,落在石间,落在丛中。它是我的知己,我的好朋友。
那是四年级的一天,我与同学吵了一架,心情郁闷至极,感觉世界好像是灰色的,冷淡无情。
无意间,走到了窗边。窗外下着雨,淅淅沥沥。我伸出手去,一点雨滴落在我的手心,却在我心中溅起了无限的回声。
雨滴洒在我的手上,我用手在额头抚着,雨凉凉的,似乎让我混沌的头脑冷静了一些。我闭上眼睛,回想着白天发生的那件我不想提起的事。心中不断想着,是他错了?不,如果我是他,我也会这么做。那是我错了?也不是,我哪儿错了?他这样对我,我为什么不能这样对他?我轻叹了一口气,陷入了沉思。
雨在不断地下着,落在雨棚上,叮咚,叮咚,似乎是一首美妙的乐曲。我紧皱的眉头会展开了,心中的那个死结似乎被解开了——我想通了。
第二天,我与那个同学不约而同地找对方,承认自己的不是,我们又成了好朋友。
以后,每逢我心情郁闷,我将与雨谈心,她如一双灵巧的手,解开我心中的结。雨,我与你为友!
有关写雨的作文8
雨是我们最常见的景,但是雨是一个很有趣的景象。
春天,雨像一个助人为乐的人,他落到地上,小草从大地中钻出来,柳树爆出了嫩绿的芽儿,他还呵护着田里的禾苗,为禾苗增添滋润,所以人们经常夸他说:“春雨贵如油。”
夏天,雨可没那么安分,他像一个调皮的孩子,他常倾盆而下,害得小朋友们不能出去玩,还常常把上班辛苦的叔叔阿姨们淋得像个落汤鸡。他又是跟在台风的后面带着“呼呼呼”的奸笑来搞恶作剧。他们常常冲毁堤坝,刮倒大树,引发洪水和阻碍交通……他可能是因为天上太热,所以到人间来闯荡和游玩吧,所以人们一般在夏天不太会喜欢他。( )
秋天,雨就会很贴心,农民伯伯正在田里收获他们的成果,常常累得大汗淋漓,雨他就洒下一阵秋雨,来为农民伯伯解热,他还经常洒下一阵凉丝丝的毛毛雨,来告诉大家秋天来了。
冬天,雨像一个胆小鬼,整天不见他的影子,在大地上,只有寒冷的北风在“呼呼”地吹着,有时候几个月不见到他,我还有点想他,我想他一定是嫌人间太冷,于是躲在天上不出来。
雨,他是一个有人性的东西,只要你去观察他,会发现他还挺可爱的。
有关写雨的作文9
一个星期一的早晨,天,下着蒙蒙细雨,我拎着一大堆东西,从校门口走到教室。因为教室离校门很远,所以尽管雨下得不大,衣服依然被雨水打湿了。
我一边走一边抱怨,突然感觉头上湿润的感觉没有了,抬头,多了一把伞。我停了下来,转过身,是一个二年级的小弟弟。我和他的身高悬殊很大,他正踮着脚为我撑伞,而他自己却在淋雨。我微笑:“谢谢你,你自己带吧!”刚走了几步,又有了同样的感觉。我再次转过头,还是他——虎头虎脑的。
我心头一热,说:“一起带吧!”他犹豫了,我甜甜一笑,问:“可以吗?”他点了点头。我又说:“我来拿伞吧。”他又犹豫了,他的目光转到了我的双手——拎满了东西,很沉的样子。我看出了他的心思,说:“没事的。”我拿过伞和他一起走进了教学楼。
虽然一路还是下着蒙蒙细雨,刮着猛烈的风,但是我没有丝毫的冷意;尽管我手中的东西沉甸甸的,但是我却没有那么吃力的感觉。表弟在一边吃醋地说:“大队长的待遇就是不一样啊。”我没有像往常一样顶回去,因为我知道他一定是真心的,因为他是那样的单纯、晶莹。我想,即使我不是大队长,他也会做出相同的举动。小孩子的心是最纯洁的,不受世俗所玷染,如莲花一般出淤泥而不染,濯清涟而不妖。
一片真心可以抵过千千万万的流言蜚语;一片真心,可以抚慰受伤的心灵。在这个雨天,他教会了我许多……
有关写雨的作文10
秋天的雨带给人们是成熟的果实,果园里许许多多的人们都来到果园里摘果子,如:苹果、香蕉、柿子、橘子、橙子、葡萄........人们带着梯子,先把梯子扶稳,再慢慢地小心地爬上了果树,再一个一个小心地摘下放入篮子中。
秋天的雨送给植物是五彩缤纷的颜料。你看,它把黄色送给了银杏树,黄黄的叶子被秋风一吹,它就像有了生命的蝴蝶,在空中翩翩翩起舞,然后轻轻地飞落下来。它把红色送给了枫树,红红的叶子像一个个小朋友穿着自己美丽的衣裳在枫树下跳着优美的舞蹈,好像在炫耀自己漂亮的衣裳。
金黄色是给田野的,田野里,稻子成熟了,农民伯伯手拿镰刀,兴高采烈地来到田野里收割稻子。橙红色是给果树的,果树上挂满了桔子、柿子....几种小果在果园点缀着,果园里的果树都被压弯了腰。
秋天的雨藏着非常好闻的气味,香香的香梨、酸酸的菠萝、甜甜的苹果.....还有桔子、葡萄各种各样的水果香味充溢果园。
秋天的雨带给人们的是一首丰收的歌吟,带给大地的是一首快乐的歌曲。
有关写雨的作文11
“我是一个,小小的石头,静静的躺在泥土之中。我是一个,小小的石头,深深的埋在泥土之中。我愿铺起,一条五彩的路,让人们去迎接黎明,迎接欢乐。我愿铺起,一条五彩的路,让人们去迎接黎明迎接欢乐。啊……”
看了上面,你一定会问:“夷?这不是电影‘红红的雨花石’的主题曲吗?”对了,就是的。这首歌对五年级的学生来说,可不陌生。同学们只知道唱,但有谁想过它的真正含义?你想一想,词中有一句是:“我愿铺起,一条五彩的路,让人们去迎接黎明,迎接欢乐。”仅仅这二十二个字,就写出了雨花石的品质。
雨花石,它,无私奉献。雨花石,它,默默无闻。一提起雨花石,我想到了很多,很多……首先,我想到了母亲,我又想到了老师。还有许多为社会做贡献的无名英雄……
就说说老师吧,白天,老师站一天给我们讲课。还要管理班级上的事情。有些同学上课说话,可你有没有想过,老师有多么的辛苦?你这样做对得起老师吗?在他下班的时候,还要给我们批改作业。有些同学嫌老师布置的家庭作业太多了,老是想多玩儿一会。可是,你做家庭作业的时候,也许老师就正在改你的作业。老师不分昼夜的改着作业,可是,他什么时候抱怨过?他还不是照样那么辛苦的给我们批改作业吗?
啊,老师!慈祥的老师!啊,老师!敬爱的老师。您如辛勤的园丁一般哺育着我们,您如雨花石一般默默无闻!老师,我们永远爱您!
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