小学写人作文400字汇总10篇

　　无论在学习、工作或是生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么，怎么去写作文呢？以下是小编收集整理的小学写人作文400字10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

小学写人作文400字汇总10篇

小学写人作文400字篇1

　　我们的语文老师个子不高，也不胖，可是她那双眼睛又打又圆，眼睛乌黑乌黑的，咋看没有什么与众不同，可是你仔细瞧瞧，嘿！老师的这双眼睛还挺有深的呢！

　　一次课后复习《暮江吟》这首诗，老师向我们提问：“朱娅婕，这道题你来回答。”我听了，先是一愣，然后慢慢站起来，心里一阵慌乱，眼神四处寻求帮助。当目光与老师的目光对撞时，看着那明亮的眼睛里透着启迪的目光，好象在暗示我：静下心来想想，别慌，这不是才学过了吗？哦_《暮江吟》不是写傍晚的景色吗？原来“残阳”是指快要落山的太阳。我明确的作出了回答。老师虽然对我的慌乱已心知肚明，但还是向我投来鼓励的目光。这目光让我深深地愧疚。

　　又有一次，几位老师要来我们班听老师讲《老人与海鸥》这课。课讲了一半，老师提问：“谁能用自己的语言描述海鸥吃食那个情景？”我一听，心里乐开了花，因为我有备而来，所以我把手举得很高。老师让我回答，我见听课的老师一齐看着我，顿时，我十分紧张，像怀揣小兔死的，心里怦怦直跳，说话支支吾吾，半天说不出一完整的话。我向老师发出求助的眼光，老师向我投来加油的目光，似乎在说：“别急，大胆些，你能行！”我像吃了颗定心丸，胆子大了，声音响了，说话也流利了，在海鸥吃食那句我还用手比划了动作。老师带头为我鼓掌，还像我投来了赞许的目光。

　　老师的眼睛与众不同，她用无形的目光牵引着我的心，引导我在知识的海洋里尽情地遨游。

小学写人作文400字篇2

　　《致七月：人间最美是我家》楼房建于20xx年3月12号。我家门前是一条很窄的石子路，但石子早已不见了踪迹，随岁月隐匿在厚实的泥土之下，也无从寻觅了。挨着墙根是一块长方形的花圃，没有篱笆围住就任那些花草自然地生长，虽放纵了它们，倒也不失所期待，给人的是和谐氛围的感觉，不娇纵，不浮躁。

　　各种花儿都在这个炎热的季节竞相斗艳，有红粉可人的步步高，浓妆尊贵的鸡冠花，五彩缤纷的妈菜花，淡黄锦簇的野菊花，还有不知名的花儿也开得热烈大方。兰花虽花期已过，幽谷空韵的典雅气质却自在流落人间，花中君子的儒雅显得如此淋漓洒脱。最靠边接近门的是一株冬青树，在沉醉这片芬芳流溢，守望着我的家。

　　走进家门，串串紫色的葡萄便在眼前浮现，茂盛的枝叶向我热情地招手，快来品尝润滑可口的葡萄吧。此刻最先想到的是汪曾祺先生的《葡萄月令》里那句去吧，让人们尝去吧。葡萄是幸运的，只要有人这样懂得它，付出也是莫大的欣慰了。所以，它的果汁是清甜的回馈。傍晚的时候，我们一家人总喜欢在葡萄架下闲聊。月亮在聆听我们的言语，时间在聆听这恬静自然。

　　墙院的西南角是一片竹林，而榴花就在竹影摇动的宁静里吐着炽热的火焰。周围的吊兰仿佛是倒挂的瀑布，流泻着肥厚的翠绿枝叶，四处寻找奔流的江河，但最终才发现它不过那么渺小，世界是如此之大，落不尽的繁华可以瞬间窒息。

　　在这个季节，人间最美是我家！

小学写人作文400字篇3

　　十岁那年，爸爸领我到江边去玩，我拉着爸爸跑到沙子地里玩沙。沙子随着空气和风一直飘，踩在沙地上，小脚丫子很舒服。爸爸拿着一根木棍在沙子上写“做人很难，人生更难”。我虽然不太理解，但我感受到爸爸很疲劳。

　　六年级了，晚上我总能听见爸爸妈妈吵架的声音。仔细听了几次我才知道爸爸去外地进回了一批货，因为卖家将坏货藏在中间层，二粗心大意的爸爸只翻翻了上层的货，这种事情已经快成常事了。

　　爸爸是去别人那里上班，有时候加班到七八点钟，回来躺到床上就睡了。妈妈每天做家务很累很累，一天下来，喘不过气儿。现在进的货只得拿到自己开的店去卖。晚上，爸爸回到家将皮包随便一扔，躺在沙发上，拿出一根烟，在沙发上吞云吐雾，一根根烟就这样“跑”进了烟灰缸。一排排的忧愁与烦恼爬满了爸爸的额头，两条眉毛都像小毛毛虫一样抬起了头，爸爸好像在一瞬间老了许多。

　　我准备帮爸爸做一个详细的进货顺序表，强调迷迷糊糊的爸爸该怎么做才能确保所进的货物能得到利润的。首先，要去网上查一查有没有相关资料，对这做一个适当的了解，再查找一些爸爸要进的样式，拟成一个报表。这样一来，糊涂的老爸也熟识了，不会因为进的不好而将家里弄得昏天暗地，臭气熏天了吧！

　　大人也有大人的烦恼，不能因为生活中一点挫折而放弃希望，当希望来临，快乐也不请自来了！

小学写人作文400字篇4

　　在人生的旅程中，每个人都会遇到困难，都离不开他人的帮助。当然，在接受他人的帮助和帮助他人的过程中，我们会收获不少……说到帮助，我不得不想到了上个月的事儿……

　　记得那时候我的.眼睛做了散瞳，但是为了不落下课程，我还是央求妈妈将我送到了学校。刘天缘得知后，特别关心我，她说：“你就闭着眼睛听课吧，记住，不能看电脑、手机，不能写作业。还有不能见阳光……”听着她说，我感觉有一股暖流涌入心头，百感交集。看着刘天缘关心我的样子，我似乎有种说不出的感觉。反正就是很感动，很快乐……

　　不仅是被帮助，帮助别人也是一种快乐！

　　下了第二节课，我本想叫上钟珊一块儿去上操。但钟珊好像被一摞摞的作业本难住了。她刚抱起作业本，挺着腰，仰着脖子，小心翼翼的刚走了两步，“哗啦啦”作业全掉了。也是，3摞作业她怎么可能抱的了啊？“钟珊，给我点儿，我帮你。”“好，谢谢你！”说完，我们脸上都露出了笑容。我俩各拿起一摞作业本向办公室走去……说实话，那时候的心情，爽极了！

　　是啊，无论被他人帮助或帮助他人都是一种快乐，也许仅仅是一道题，一句关心的话，一个小小的举动……希望你可以多多帮助他人，将这份快乐延续下去，让更多的人拥有快乐！

小学写人作文400字篇5

　　我家的小猫真漂亮。一张圆圆的、端正的脸，雪白雪白的，没有一根杂毛，就像白玉里没有瑕疵。一双圆圆的的眼睛，黄中带绿，就像一个翡翠。樱桃似的小嘴，棉花糖似的耳朵，硬邦邦的胡须，从猫的角度来讲，就是一位绝代美人。

　　我家的小猫又贪吃又调皮。别看它这么漂亮，其实他是一个地地道道的“假小子”，你肯定会问：这么好的一个美人胚子，怎么会是一个假小子呢？别急，且听我慢慢道来。一次，妈妈从菜场上买来一袋鲫鱼，放在冰箱旁边，接着就去忙活了。而这时，一个娇小的身影闪过，定睛一看，原来是小猫。它偷偷摸摸的钻到冰箱旁边，去偷吃鲫鱼。它的头几乎要钻到袋子里了。也许是鱼很新鲜，这个贪吃鬼竟然“喵喵”地叫起来了。妈妈听到了动静，走过去一瞧，原来是小猫在偷吃鲫鱼。她好气又好笑的数落小猫：“你这个贪吃鬼，大半袋鱼都被你吃光了，你怎么胃口这么大呢！”小猫喵喵的叫了两声，似乎在说：嘿嘿，大半袋都被吃光了，剩下的就都给我吧！

　　说起小猫调皮捣蛋的事，这样的“光荣事例”还不少呢！把我们的衣服刮花，把被子刮破，甚至把电视机的屏幕刮花！为此，小猫受了不少挨骂。

　　我家的小猫，既漂亮又聪明，既机灵又调皮，能不惹谁喜爱呢？

小学写人作文400字篇6

　　我们班有个同学，长着圆圆的大脑袋，炯炯有神的大眼睛，像小肥猪的身子，还有粗壮的四肢。这么灵活的小肥猪，除了吃还懂得乐于助人这四个字呢！既然都这么说了，也不瞒你们了，他就是乐于助人之天使，杨承文，外号就是“杨树”。杨承文，杨树，顺口吧，以后我就叫他杨树啦！

　　有一天放学，我正要下楼梯时，被初高中的大哥哥绊了一下，连滚带爬的摔了下来。“轰”的一声，我摔在了地上。“哎呦喂。”我痛苦地说，“疼死我啦。”这时，杨树正好走了下来，像鸟儿一样“飞”到我身边。着急地说：“怎么样，没事儿吧？摔到哪儿了，疼不疼？”这些像妈妈的嘱咐一样出现在我的耳边。我告诉杨树我好像把脚给弄坏了。杨树连忙把我背起来跑向卫生室。可是我们去晚了，杨树又把我背回教室。我趴在杨树的背上，无比的温暖，无比的安全，还无比的幸福，来到教室，教室里的老师、同学全走光了，转眼间，校园里空空荡荡的，杨树拿来椅子，把我放下，借用办公室里的座机打电话给老师，还有我和他的家长，不一会儿，人都来了。我妈妈把我扶回家。老师夸他是个好孩子，从此之后，杨树越来越受人们欢迎和喜爱了。

　　这就是我们班的“杨树”杨承文，这次，多亏了他呀，他真是个乐于助人的人！

小学写人作文400字篇7

　　“现在开始选美术课课代表”，随着老师的话音响起，我的心很是忐忑不安。虽然我的美术方面成绩还不错，又上过专业的美术培训班，还系统学习过许多美术方面的知识，但我还是害怕呀。我是一个比较胆小的孩子，在众目睽睽之下与别人竞争，我又是激动又是害怕，心里矛盾极了，真是象怀里揣了一只小兔子一样。我深呼吸使自己镇定下来，慢慢地与一些同学站了起来，我的手紧紧地扯着衣角，好像生怕衣角飞了似的。老师让同学们给我们几个投票，每位同学都有一些人为他（她）投票。就要到我了，我的心跳也越来越快了，我很自然的想到，究竟能有几个人为我投票呢？若没有人呢？

　　“胡冰阳50票”，我瞪大了眼睛看着黑板上醒目的数字，我很惊奇的发现：全班同学几乎都为我投票了，我的票数遥遥领先，我那惊人的票数是完全以不花太大“力气”就压过竞争对手的，老师也非常同意我来担任此职。那一刻我怀揣的小兔子马上停止了跳动，我也大大地出了一口气，紧张什么的，竟然都抛到了脑后，嘴角边也情不自禁地漾起了快乐的笑容。我当上了憧憬很久的美术课课代表，心里不禁甜滋滋的，欢快的不知该怎么形容。

　　就是那一刻，我心中紧绷的弦松弛了下来，使我感受到了成功所带来的快乐，激动的无法形容，这激动的一刻将永存在我心中。

小学写人作文400字篇8

　　今天是一年一度的中秋节夕阳西下万灯通明人们都赶着回家与亲戚们团圆，中秋月圆人更圆作文。

　　今天爸爸特意地下厨为我们准备了丰富的晚餐有鱼、有鸡、有虾、有蟹……琳琅满目。贪吃的弟弟一看见送上了就迫不及待地拿起筷子说是想试试味道。饭做好了我扶着年老的奶奶来到桌前一齐吃团圆饭。

　　饭后每个人都吃得饱饱的来到客厅里看电视今天的节目特别的丰富，作文素材《中秋月圆人更圆作文》。爸爸提议玩“飞行棋”大家都异口同声的赞成了。参加者有爸爸、妈妈、弟弟和奶奶而我也坐在一旁观战者玩得特别激烈的时候急性子的弟弟要求去赏月爸爸说现在还没到时候弟弟在撒娇着说“：我不要我不要！”奶奶见如此情形拉着弟弟说：“来来来奶奶出个谜语给你猜.”弟弟一向最爱猜谜语这次也上当了。年老的奶奶还果真有一手呢！

　　到了11点钟左右爸爸向全家“发令”是时候赏月啦大家就帮忙拿些东西上去哗！今天的月光特别圆、特别的明亮。从楼上望下去孩子们个个手里都拿着红灯笼来庆祝中秋还有些大孩子在放烟花这是一个不宁静的夜！

　　望着那一轮明月我深深祝愿月光下的人们每天都能和谐共处不单单只是中秋节才能团圆！

小学写人作文400字篇9

　　我班徐琳琳同学，平时学习比较用功，但在班级中的位置始终处于中游，经过耐心细致询问，发现该生主观上对学习非常重视，而且时间上也有保证，但自己不明白成绩不能进步的原因。进一步谈心后，发现该生方法上有些许不得当之处。例如，该生语文考试成绩始终在70-80分左右，课下她也花费大量时间去记忆词汇和语法知识点，但起色不大，据该生自己反映，她平时练习时，先做一遍，然后和答案对比，发现错误后，只是随便想一想，然后就束之高阁，做题数量很多，但质量很低，针对该生情况，我提出一个观点，她的学习方法不正确，就语文这科而言，薄弱环节应加强练习，而且在知道正确答案后，应仔细思考，我为什么选择这个答案，当时是怎样考虑的，然后进一步思考正确答案对在什么地方，在做完这两项工作后，要在一段时间内温习一遍，巩固正确的答题思路，久而久之，再大脑中会形成对语言的高度敏感性，继而形成正确的语惑，这种正确的语惑对于解题是大有裨益的。

　　由这个学生的例子可以看出，部分学生成绩停滞不前的原因不是主观上不努力，而是没有掌握恰当的、正确的，尤其适合自己的学习方法。方法得当，事半功倍。作为一名教师，在认真教好课本知识的同时，还应适时的向学生传授正确的学习方法，要做到“授人以渔”。只有这样，才能让学生学好知识，学活知识，学精知识！