关于小学满分作文400字五篇
在平时的学习、工作或生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编整理的小学满分作文400字5篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
小学满分作文400字 篇1
新学期刚开始,班主任把同学们的位置全都换了一遍,这学期我和李慧成了同桌,开始了新的学习生活。
那天数学课上,老师教几何图形,需要用到尺子。李慧没有带所以问我借。她问:“小雨,你能借我尺子吗?我忘记买了。”我拿出尺子递给她,很爽快的说说:“好啊,拿去用吧!”同桌之间本就应该互相帮助嘛。
第二天李慧没有把尺子还给我,我想就再借她用用吧。语文自习课的时候,李慧又问我:“小雨,能不能把你的修正带借我用用。我的刚刚用完了。”“嗯,好的。”我拿起自己崭新的修正带,心里有一点点的不舍。
第三天早上我刚刚去教室,居然在垃圾桶里发现我的修正带被扯得乱七八糟的扔在了里面,崭新的外壳也破碎不堪。李慧来了什么也没说,就像什么事情都没有一样。早读课刚下课,李慧对我说:“能不能借我一本英语本啊?我下午还给你。”不行。”我面无表情的说。
“为什么呀!哼,真小气。”李慧由惊讶转为生气,然后跑到别的同学的座位上说我的坏话。
凭什么指责我啊,借东西给别人反而变成了恶人。有理走遍天下,我行的正坐得端,不怕你说坏话。她借了东西不及时还给我,还把我的东西弄坏丢进垃圾桶,连起码的诚信和尊重都没有,这样的人根本不值得接触。
虽然她到处说我的坏话,可是我发现同学们越来越不喜欢她,想想也没什么奇怪的,因为这自然是在情理之中的事情。
小学满分作文400字 篇2
雨后的天空,总有一抹彩红。那透澈的池水闪着波光,一晃一晃的阳光对应着一虫一鸣的呼吸。节奏轻快而柔和。
乐清被绿意笼罩着,行道树诉说自己的幸福,绿草发出喜滋滋的欢笑声,云朵自在地散着步。鸟鸣声声倩越,我仿佛身临其境一般:触摸着花的娇艳,品尝着花的香甜,倾听着花的成长。
乐清不贫困也不浮华,她只是无声地坐落于繁华之间!
古代诗人王十朋的故乡不正是在乐清。岁月风雨虽侵蚀了王十朋所留下的足迹,但王十朋的诗作与圣德变成了脍炙人口的家常话:“愧无笔力助庄严”。
乐清不辽阔也不狭小,她只是悄然地遨游于浩瀚之间!
大大小小的街巷纵横交错,仿佛连成了更复杂的`互联网。漫步在路上的人们,赏着花语。其乐融融,就像一家人一样。到了放学时分,一大群学生们蜂涌而出。不一会就找到了自己的父母。校门口顿时洋溢着幸福的感觉。
乐清不华丽也不平凡,她只是安静地隐藏于色彩之间!
这如此迷人的色彩,源于那一条条碧绿的河水,仿佛一条条流光溢彩的缎带。环绕着乐清,让乐清真正的成为了“森林城市”。这如此迷人的色彩,源于那路边朵朵紫花,在绿草丛中成为颗颗夺目的明珠。让乐清也拥有了属于自己的“东方明珠”花。这如此迷人的色彩,源于那人性的真善美,那一张张笑容洋溢的脸,那一双双温暖的手,那一句句亲切的问候,为我们的城市增添了一抹抹绚丽。
一草一木,一花一鸟都对乐清表示依恋,人们的笑容点点沁入心扉。我庆幸着我生活在这样的“山水·色彩”里我对这个我不陌生的城市充满感激。
乐清这座“色彩山水”城,站在夕阳下,与树共语,伴随乐清悠久的文化之曲,奔腾在历史的洪流之中!
小学满分作文400字 篇3
当我们因为汽车而提高出行速度的同时,北极却因温室效应而冰山融化;当人们疯狂开石油之时,海鸟却因石油污染而饿死在沙滩上;当我们在享受海豚大餐时,可曾想到那些被猎人杀死的海豚用血染红了海豚湾。这几天我读了《青蛙军团爱地球》这本书,地球妈妈千疮百孔的形象总浮现在我的脑海里。
故事的主人公——黄金鑫,是大家口中的笨小孩,就是这样一个孩子却用他的奇思妙想,他的行动,他的坚持感动着老师和同学,越来越多的人加入了他的环保大军。
不知什么时候,原来清澈见地的小河变得混浊不堪,原来麦浪起伏的田野便成了钢筋水泥的高楼,原来荷花飘香的池塘便成了一滩死水。由于人们不断地向地球索要和破坏,地球上的很多地方出现了罕见的高温和干旱,地球妈妈的器官出现了功能衰竭。如果再不好好保护地球,人类将只有在梦里看到美丽纯净的家乡。
警钟已经敲响,如果人类继续沉浸在贪婪与无知中,那么我们将再也看不见点点萤火,幽幽荷塘。瞧!青蛙军团的小卫士们开动头脑风暴,发明了雪碧台灯、衣架教鞭,让那些本应被遗弃的物品有了第二次,甚至更多次精彩的生命。他们从生活中的小事做起,废品利用、节约用水、节约用电,减轻地球的负担。这些平凡的小孩,做出了不平凡的事情,真是咱们所有小朋友的好榜样。
听!青蛙军团在吹响保卫地球的集结号,只要我们每个人都奉献出一份力量,细流也终将汇成大海。守望家园,我们的孩子的孩子们也能在明朗的月色下共享那一片美丽的荷塘。
小学满分作文400字 篇4
人在鼓励中扬起生活的风帆,在鼓励中创造奇迹。鼓励他人既是处世的艺术,又是做人的美德,被鼓励的人心怀感激,恰是对鼓励者最好的回报。
那是在一次体育课上,我们班因没站好对,而被罚跑两圈,跑完两圈也就是接近一千米时,我们都累得不成样子了,大家都气喘吁吁的,脚已经发软了。接下来老师的话让我们发出了同样的惊叹:“啊——”老师说:“下面是跑步比赛,会算到期末考试的成绩里,按学号,五个五个的来,现在是一至五号。”我晕呀,我正是五号,全身都没力气,还没开始休息,又要跑。我脑里一片空白,脚软得厉害,我惨了,我一定会是最后一名呀。这时候,有几个女同学围上来对我说:“**,加油,你一定能行的,祝你好运。”对我鼓励的同学越来越多,他们为我加油打气,听了他们的一番话,我顿时信心大增,我一直在心里说:我能行,我能行,不能辜负大家对我的期望。后来,在起跑之前,他们又鼓励我:“你最棒,我们为你加油,你可是我们班的女强人哦。”我很感谢她们,我已经信心十足了。开始比赛了,我跑着,跑着,只想着要坚持不懈,大家在等我的好成绩,我要加油。哎,结果不理想,才跑得第三名,前两名都是男生。
朋友的鼓励,朋友的鼓励使我有信心,人在鼓励中创造奇迹。
鼓励呀,鼓励。我感悟到了鼓励。鼓励会在你灰心丧气的时候帮助你;会在你困难时指点你;会在你痛苦时激发你。
让我们感悟鼓励吧!
小学满分作文400字 篇5
在久远的古代,女红在世间流传。女红又是什么意思呢?女红,也就是针线活,是女孩子要懂得、懂做的活儿。可是在繁荣昌盛的现代生活中,“女红”早已被人遗忘,都向往幸福美好的生活。而我也是略知一二。
正巧有一天,刘老师让我们给裙子做“美容”(就是给裙尾绣上花边).这下可难倒我了。
回到家后,我写完作业,拿起针、线自学缝裙子。我把线从针孔穿过去,可手总是抖个不停,怎么穿也穿不过。好不容易穿过去,又要把线两头对称打一个结。初步的任务完成了,然后用针把花边系在裙子上。之后,我按照刘老师说的做法拿着花边、裙子按着“波浪形”一针一针地缝起来。花边真是难弄,还要从花根串起来。咦?怎么连花边也没缝。哦,原来是我忘记了。一刺,手中的线就拼命地挣扎着。我控制着线的不听话,认真而小心地缝着。好!一针又一针,来来又回回。我想着。“呀!怎么打结了?解也解不开。”我皱着眉头,用剪刀“咔嚓”一声,线打结的问题就解决了。每次缝一个地方就打结,都是我去拿线,一连几次,我慢慢变得烦躁起来。“裙子、线、针和花边,你们几个为什么不配合一下,老跟我过不去。”我抱怨地说。过了一会儿,我的气消了一些,又拿起裙子缝起来。缝了许久,我还没有给裙子做好“美容”。
这时,我请求妈妈帮助,妈妈不一会儿就缝好了。
我把裙子拿来看,我缝的地方粗糙、蓬松,远远比不上妈妈缝得紧密、漂亮。看着妈妈缝裙子的地方,心想:虽然我缝得很好,但我学回了做女红的基本方法。又看着自己缝的,为自己的劳动成果感到高兴。
通过这次做针线活,我懂得了:做什么事都要有耐心、要坚持,只要这样,你才能成功。
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