小学写人作文400字三篇

　　在日常生活或是工作学习中，许多人都写过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编整理的小学写人作文400字3篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

小学写人作文400字三篇

小学写人作文400字篇1

　　我们家对面有个修车铺，修车师傅是个聋哑人，虽然我每天上学总要经过这个修车铺，可我却从来没有正眼看过这个修车师傅。

　　一个冬天的晚上，我做完了作业在看电视，只听“咚咚”的敲门声。我打开门，只见门外站着一位穿着又脏又破的衣服的人，脸上沾满了油灰，正是那位修车师傅。他焦急地用手不停地比画着，嘴里发出“啊啊”的声音。我不明白他的意思，我越听越不懂，他越急叫的声音也越高，我见他是个聋哑人，天又那么晚，心里还真有点害怕，赶紧对他摇摇手，关上了门。隔着门，我听见他又敲了邻居家的大门。

　　晚上，爸爸妈妈回来了，饭桌上，爸爸突然想起，中午自行车坏了，他把自行车推到修车辅去修理，到现在还没取回来。我突然想起修车师傅来敲门的情景，原来他是在寻找车主呀！我和爸爸立刻丢下饭碗，穿上外衣，跑到修车铺，只见那位修车师傅正站在刺骨的寒风中，旁边放着的正是我们家的那辆自行车，看着这个情景，我们什么都明白了。爸爸连忙走上前，修车师傅拉着爸爸的手来到路灯下，仔细看了看，认出爸爸就是车主，不声不响地从口袋里掏出钥匙，塞进爸爸的手中。爸爸握着修车师傅的双手，连嚷嚷带比画着对修车师傅说：“真是太谢谢您啦，您把车往这一锁就可以回家了。”修车师傅仿佛看懂了爸爸的意思，用冻僵的双手从口袋里摸出纸和笔，在上面写了几个字：“我怕您晚上用车。”

　　我的眼睛当时就湿润了，想到他挨家挨户地寻找车主的情景，想到他在刺骨的寒风中，久久地等待着车主的到来。他只不过是个普通人，但他的执著却给了我深刻印象，令我永不忘怀。

小学写人作文400字篇2

　　我最敬佩的人，不是伟人，也不是耀眼的明星，而是我的爷爷，虽然他已经去世了，但他勤劳、朴实、善良的品格永远值得我学习。

　　爷爷是一个知识渊博的人。他博览群书，不管工作那么繁忙，他总要抽出些时间来看些书。不论遇到哪类知识，他总能对答如流，总能告诉你他的理解和看法。

　　爷爷还有出色的交际和组织能力。这一点可以从他工作中看得到，爷爷从一个普通员工到局长，一步一个脚印的为公路事业奋斗不息，为了支援伊拉克、尼泊尔等国家的公路建设，爷爷克服了水土不服、语言障碍等种种困难。在那里还遇到过xx的袭击，但爷爷都没有因此而放弃自己的使命。

　　爷爷生前是一位德高望重的长者。家族里有什么难解的纠纷，人们就会请爷爷调解。一来是爷爷辈份高，更多的是因为爷爷为人正直，办事公平。

　　爷爷一直教育我们要多帮助别人、爱护和关心别人。爷爷最疼爱的人是我，到医院看他时，他总是怕耽误我学习，一边催促我回家学习，一边拉着我的手又不恳松开。听妈妈说爷爷到最后被病痛折磨得吃不下饭，但为了不让家人担心，还是努力着吃些东西。

　　我敬佩爷爷不怕困难，勇于进取、永远都先为别人着想的`精神，爷爷的光荣品质会永远陪伴着我人生的旅程。

小学写人作文400字篇3

　　今天下午，鹅毛大雪终于停了，地上白茫茫一片，雪足足有两分米厚，很多小孩都在雪地里玩耍，看到这样的景象，我忍不住带上手套，打开家门，准备去外面的雪地上堆个漂亮的雪人。

　　来到雪地上，我先抓一把雪捏了个小雪球，把它在雪地上滚来滚去。因为雪球在地上滚的时候与地面产生地压力，把靠在地面上的雪都压出了水，水一遇到雪就粘在了一起，所以雪球越滚越大。到最后，我的雪球在雪地里滚成了像车轮子一样的大雪球，这个雪球太大了，我怎么推它都纹丝不动。我想：“这个雪球太大了，是没法做雪人头的，干脆把它做成雪人的身体吧！”

　　我又在雪球周围加了些雪，把雪球固定住。然后用同样的方法做了一个小雪球，把小雪球摞在大雪球上。可是雪人身上好像还少些东西。

　　我跑回家里拿了三颗红枣、一根红萝卜、两个瓶盖、一顶红纸帽和一条红领巾。我先把三颗红枣竖着摁在大雪球上，当雪人的扣子；又把两个瓶盖摁在小雪球上，做雪人的眼睛；再用红萝卜做雪人的鼻子；最后给雪人戴上红领巾和小红帽。一个机灵活泼的小雪人终于诞生了，我却冻得直发抖。

　　我站起来向后退了几步，目不转睛地注视着雪人，感觉它既可爱又漂亮，心里快乐极了。

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