水小学作文

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编帮大家整理的水小学作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

水小学作文

水小学作文1

　　清晨，当你起床，拧开自来水，让清澈透明的水流进你的水杯时；在夏天烈日炎炎时，当你置身于碧波万顷的湖水中时，你有没有想过水对人类来说是多么重要。

　　水存在于自然界中，那潺潺的细流，波涛汹涌的江河，轻如柳絮的飞雪，倾盆而降的雨水，这都是自然赐与我们人类的财富。

　　但如今，水被人们遗忘了，你不见昔日的小溪、小河不再是潺潺清流，而是发出了阵阵恶臭；温瑞塘河牵动多少温州父老乡亲无奈痛苦的心；就连曾经蔚蓝的大海，也有许多漂浮着的垃圾。

　　就拿我们家乡的鹅浦河来说吧，昔日的鹅浦河清澈见底，是我们上塘人们的母亲河，是我们的饮水之源。每当阳光明媚，水面泛着清波，在阳光的照射下，反射着如钻石般闪耀的光芒，扑面而来的是怡人的清香。

　　然而，现在的鹅浦河虽然在她旁边建起了公园，可是你仔细看就发现河道边一个个张开血盆大口的污水排放口时时向河里排放着臭气熏天的污水。有时在晴天，你可以直接看见它那干枯裸露的河床，上面还覆盖着黏糊糊、墨绿色的烂泥，过路的人们都皱起了眉头，如果在雨天，那可就更糟了，雨水混着污水哗啦啦地往下淌，远望去，鹅浦河一片发黄，远远就能闻到腥恶的臭味，要在近处，便能看见东一处西一处的垃圾。实在是不能与昔日相比。这是为什么呢？这是居住在这里的人们想问的，也是鹅浦河想问的，更是地球上千千万万条河流想问的。

　　没错，水是有限的，但保护水资源的意识是无限的。你是否想到今天污染了鹅浦河，明天的人们就失去了宝贵的淡水资源？你是否想到要尽自己的力量，争取节约每一滴水，留给未来的子孙呢？

　　给未来的子孙留一条干净的河吧，虽然一个人的力量是小的，但十个，百个，成千上万的人都来保护水资源，都来节约每一滴水，那么我们为后代子孙留下多少宝贵的财富啊。

　　从现在开始，节约每一滴水，保护我们的母亲河，保护水资源，让我们后代子孙们能有一杯净水，一泓清泉。

水小学作文2

　　前几天，我读了《老子》这本书。这本书讲的是老子一生中经历的一些事。

　　老子，大约生活书中的老子多次提到水，而《道德经》中也不乏对水的赞扬：“上善若水”、“水利万物而不争”、“天下莫柔弱于水，而攻坚者莫之能胜”……我觉得，水的精神是可贵的，水的力量看似柔弱而又十分刚强。正如老子所说：“真正强大的不是刚强而是柔弱啊！”在公元前571―477年间，原名李耳，字聃，是中国古代着名的思想家。他写的《道德经》虽然文辞简炼，所蕴含的道理却至波澜壮阔的大海是由无数的水滴汇成的，滴水还可穿石，这是水的力量。海上的波浪永不厌倦地拍打着礁石，无私的水永远滋润着万物，这是水的精神。

　　水从不争强好胜，它能忍让一切。石头挡住了它的去路，它会绕开，继续奔流。它又是那样谦虚，总是往低处流，从而汇成了江河湖泊。然而水又是那样的刚强有力，能载舟，亦能覆舟。

　　水乃万物之根本。没有了水，也就没有了生命。水虽然无形无色，但它看似柔弱的力量却超越了一切。水使我明白了厚德载物，雅量容人的道理。能容天下之人才能为天下人所容。同时也使我认识到，在学习上要有海纳百川的胸怀，为学日益。我们才能精进有为，成为国家的有用之材。

　　当今社会中，又有多少像水一样谦虚而又默默奉献的人呢？又有多少人为了名利、金钱而落得个臭名昭着、遗臭万年呢？水是伟大的，它的精神会让人们有所感悟。

　　深至远，千百年来不知启蒙了多少人的心智。可见，老子对人们影响深远啊！

水小学作文3

　　水，清澈、通透、晶莹，它是万物的生命之源，不论是动物、植物，还是我们人类，都离不开它。我喜欢水，喜欢它富于形式的存在方式，喜欢它给予我绵绵的遐思和感悟。

　　喜爱露珠，那是爱水的一种形式。

　　每天清晨，当每个人都还在梦乡之时，它却已悄然降临于每一朵即将绽开的花骨朵上，每一根绿油的碧草之上，那是上天对万物的恩泽，虽然它存在的时间太过短暂，美丽总是片刻，每当太阳出现，它就不得不散尽在光华的尘世间。

　　露珠的消散，让我感悟到了时间的珍贵，让我了解到什么是“我生待明日，万事成蹉跎”，我学会了把握今天，憧憬明天。

　　喜爱小溪，那是爱水的一种形式。

　　走在山间之中，你会听到那淙淙的流水声，那是它从高处流下时顽皮地跺着自己的脚的明快节奏。它那轻快的脚步声，不正预示着自己对未来的信心吗？

　　小溪的流动和那跳动着的韵律节拍，告诉了我要对未来充满信心，因为“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”。

　　喜爱春雨，那是爱水的一种形式。

　　梅雨时节，正是万物生长的黄金时段。这时，蒙蒙的细雨，便就像一串串珠链一般形成珠帘。它从天空落下，降落到凡尘，虽污染了自己，却滋润了生灵，“随风潜入夜，润物细无声”。

　　春雨，教会了我什么是无私的奉献，也赐予了我人生的意义，那是在点点滴滴的给予之中。“落红本是无情物，化作春泥更护花”。

　　喜爱大海，那是爱水的一种形式。

　　置身于海边，你会看到海那深邃的颜色和它那宽广的胸怀。百川东流入海，大海才是百川的归属，百川的气魄，你会感受到自己的渺小，你会把自己心里的疮伤抚平。

　　大海，赠予了我博大的胸襟，恩泽了我包容的心。我不再会去斤斤计较，而是学会了“宁静以致远”的道理。

　　……

　　喜欢水，不仅仅是因为它富于形式，还因为它给予我绵绵的遐思与感悟，教会了我丰富的人生哲理，点亮了我的人生之路。

水小学作文4

　　在生活中，你节约用水了吗？你知道如何才能节约用水吗？听了这一连串的问题，你应该早就猜出今天的主题了吧！没错，就是节约用水。

　　在午休时，我们班有十位同学被老师请到了会议室，这个不大的房间显得有些拥挤，大家七嘴八舌得谈论着今天开什么会，这时谢老师拎着一沓文件和袋子快步走来，大家正在议论纷纷的嘴立刻拉上了拉链。谢老师走进了会议室，对大家说：“同学们知道今天是什么日子吗？今天是世界水日，我们都知道现在地球上的淡水越来越少了，所以叫大家来是希望你们做一个宣传活动，呼吁大家节约用水。”接下来，谢老师又详细地给我们讲了一遍怎样用文明语言来做宣传，又让大家练习了几遍。

　　下午第二节下课后，我们便飞奔去校门口乘车去指定的地点宣传。一路上我们说说笑笑，但一到地方，大家便紧张起来，老师把我们分成几个小组，让我们分头行动，我和施璐洁一组，被分到了路的拐角处，这个地方人比较多，所以好宣传，一开始我的心里既兴奋又害怕，但看到另一小组已经开始分发宣传单了，我们着急了，也开始行动起来，起初，我们还有些扭捏，说话吞吞吐吐，但是有施璐洁的帮忙，第一份宣传单终于成功发出，我高兴地跳起来，这让我有了信心。就这样我们用诚恳的态度文明的语言，讲述着节约用水的重要性。但也有些大人很忙，不能听我们细说，就匆匆而过，我们就寻找下一个“目标”。

　　就这样，我们终于完成了任务，大家口干舌燥，累得一步也不想走了。但是大家心里一定也和我一样快乐，满足。

水小学作文5

　　很小的时候，我常听妈妈说： “天然氧吧，生态宝库”都是我们美丽的家乡开化的真实写照。但是，渐渐长大的我有一天问妈妈：“妈妈，你说得难道是梦境中的开化吗？”

　　产生这样的疑问是在我读幼儿园的时候。一天清晨，我和妈妈到河边早锻炼，我指着天空问妈妈：“妈妈，左边的天空多么明朗呀，为什么右边天空却是灰蒙蒙的呢？”妈妈皱了皱眉边指边说：“你看，右边有几个又高又大的烟囱，是那烟囱里冒出的浓浓一黑烟把天空污染成这样了。哎！”于是，我接着问妈妈：“这样的开化还算是天然氧吧吗？”妈妈摇摇头说：“再这样下去，我们开化的美就会渐渐消失的，我们应该保护好环境呀！”

　　是呀，保持环境多么重要呀！现在，我上小学三年级了，开化人民经过几年的努力，环境发生了翻天覆地的变化，还被评为了国家东部公园。“天然氧吧，生态宝库”这个美丽的梦，马上就要实现了。

　　现在的那一片青山绿水多么迷人呀！周末，爸爸妈妈常带着我去欣赏开化的山水。先来说说开化的“绿”意吧！山高林密间呈现的绿色富于变化:近处是翠绿色，远处是浅绿色，更远处是与天空溶于一体的蓝绿色。再来说说开化的水吧！这里的水就像调皮的孩子，有时会从山腰一跳跳下山谷，变成一道道飞瀑；有时一路上会和小伙伴们争吵不休；有时又会安安静静地，就像躺入了母亲的怀抱。不管开化的水是跳跃、吵闹，还是静躺，都那么清澈纯净，还有许多小鱼在自由地嬉戏。当然，走在开化的乡间小道上，那也别有一番滋味：春雨润酥的梯田式茶园、瓜果飘香的采摘园、蓝天下那一望无际的田野稻浪滚滚，诉说着家乡人民的勤劳可爱；长长的溪流环绕村庄，不时有活泼快乐的小鱼出来吐着泡泡…真是人在画中游啊！

　　我骄傲，为我的家乡而骄傲；我自豪，为我生长在这片美丽的土地而自豪！作为新世纪的小学生，我将和我的伙伴一起努力学习，保护环境，成为国家东部公园又一道靓丽的风景，让心中的那一片青山绿水不再是遥远的梦。

水小学作文6

　　上一次，乌鸦把小石头块投入了水瓶中，喝到了几口水，便得意洋洋，自以为很了不起，一直向森林里的小动物炫耀自己有多么多么的聪明，炫耀自己的本事有多大。可这并没有被小动物们放进眼里，看到小动物们既不称赞他聪明，还对他冷眼相待，大乌鸦把肺都气炸了。为了消除自己的'闷气，他便飞到小河边散心。哇！小河边的风景可真美呀！这正是寒冬腊月，腊梅在风雪里开的正艳，引得一群小蜜蜂“嗡嗡，嗡嗡嗡”地飞舞，给这冬天早晨宁静的气氛增添了别样的生机。冬天的早晨，满天里雾气腾腾，出去几步就被埋在了雾里，相隔几米就一个人影也看不到。大杨树上的麻雀也不叫了，白色的树挂向下垂着，到处银装素裹，树上挂满了玲珑剔透的冰条。这会儿，大乌鸦看着冬天早晨的美景，他便又开始慢慢得意起来，情不自禁的唱起了小曲！乌鸦正唱得开心，忽然听到不远处传来了细细的吸水声。他止住歌声，便开始举目四望，可是什么都没看见，但是细细的喝水声还在空气中来回荡漾着。于是，大乌鸦拍起翅膀俯冲下去：哦！原来是一只小乌鸦站在一个破烂不堪的小木板凳上，用一个破破烂烂的竹管喝前面一个大水瓶子里面的水。此时此刻，大乌鸦不禁恍然大悟：“咦？为什么我当时喝水就没有想到这个绝妙的好办法呢？”大乌鸦走到小乌鸦跟前，只见小乌鸦看了大乌鸦一眼，便又继续喝水。大乌鸦看到此时的场景，不禁感到深深的内疚，当初真不该向森林中的小动物们炫耀自己有多么多么的聪明，炫耀自己的本事有多大。大乌鸦脸上一阵红，一阵紫，尴尬极了。他看了看小乌鸦，“扑哧、扑哧、扑哧……”扇动几下翅膀，一下子飞走了。从此，大乌鸦再也不骄傲了，不论自己做事，都会时时刻刻提醒自己要谦虚。

水小学作文7

　　青少儿童年是祖国的明天，民族的希望。提高青少年儿童的综合素质，特别是少年儿童的学习能力、生活能力、生存能力，都是开展素质教育的重要课题。如今的社会里，车祸、中毒、溺水。剥夺了许多宝贵的生命，尤其是溺水最为严重了。其实溺水是可以避免的。

　　少年儿童天性好动，他们对生活的一切新奇刺激反应敏感，好奇心强，喜欢冒险，同时由于他们缺少生活经验，对周围事物、环境可能构成的危及安全的因素认识不够，因而他们往往在突发事件中最容易受到伤害。例如，几个同学一起去江边游泳，这很危险：如今江水污染严重，对皮肤不好，再加上采砂使得水域情况复杂。会游泳者，如果发生小腿抽筋，要保持镇静，采取仰泳，用手将抽筋的腿向背侧弯曲可是痉挛松懈，然后慢慢游回岸边。

　　溺水的主要原因是不知水深浅，失足落水，酒后溺水；一些人去游泳有救生圈觉得安全了，素不知这些简易救生圈一扎就破；对水下情况不明可是危机四伏，危险重重。在水边玩耍，一旦失足，那后果将不堪设想。因此我们因该注意以下几点：

　　1、不到瓯江边游泳。尤其是郊游、旅行时由于不知水情深浅缓急，极易发生溺水事故。

　　2、学游泳时必须有专职教练或者会游泳的大人在场指导与保护，并且带上救生圈，如在海边，最好有救生衣。

　　3、会游泳者在下水前也不能忽视准备活动，并且不能逞能，不要太疲劳。

　　4、坐船时注意安全，别掉入水中。

　　青少年儿童游泳时，由于各方面的原因，导致溺水事故层出不穷。另外城市下水道井盖丢失现象严重。希望大家提高安全意识，防患于未然。

水小学作文8

　　爱是和煦中的一丝抚摸，爱是酷热中的一杯凉茶，爱是凉爽中的一声问候，爱是严寒中的一件棉衣……

　　——题记

　　十五个春秋在流逝，成长过程中没有星星作伴，也没有晚霞陪唱，然而只有一丝情感始终陪伴着我，那就是“爱”。

　　爱是草尖上轻轻低垂的露珠，爱是叶子上清晰的脉络，爱是清晨的一声问候，爱是阳光照亮前进旅途，爱是水滋润万物。

　　清晨，妈妈一如既往的按时叫我，而我却始终躺在床上，不肯起来，一杯热水早已摆在桌子上，从杯口冒着一股热气，而心还在睡梦中的我匆匆喝过一口水便走了，留在桌子上的还是那热腾腾的水，她会怎么想？

　　忙碌一天的我中午有气无力地回到了家，一上午我早已口干舌燥了，饭桌上的她还是为我端上一杯清凉的水，我立刻端起杯子，“咕咚，咕咚……”地把水匆忙喝了下去，似乎一杯水还不够，只见她拿杯子又为我倒了一杯水，这一切在那是看似是那么平常……

　　在生活中，我们很多时候把父母对我们的关爱忽视到了一边，我们不再感谢“爱”，而在不断指责“爱”，哪怕是一声轻轻的问候在我们看来也平淡了一切。

　　傍晚，她还是那样为我送上了一杯水和一盘水果，似乎这一举动已经很平常了，她放在哪便走了，而我仍在写作业，没有说话。

　　转眼已到了及笈之年，渐渐的我慢慢领略了妈妈的爱，这就是爱，爱是那一杯又一杯的水，在不断滋润万物，洗涤心灵，爱是妈妈那一声又一声的问候与殷勤的照看。此时，世间万物都不重要了，重要的是那无私的爱。

　　慈母手中线，游子身上衣；

　　爱是一声问候，给予鼓励；

　　爱是一件棉衣，给足温暖；

　　爱是一杯水，天地共存。

水小学作文9

　　地球——我们赖以生存的家园，在这个美丽的家园中，人们安居乐业，繁衍生息。然而，地球是非常脆弱的，稍稍对她不好，她就会非常非常的不舒服，随之便产生地震、洪水、海啸、火山爆发等自然灾害，时刻威胁着我们的生命。

　　在各种自然灾害中，洪水最常见且危害又最大。洪水出现频率高，波及范围广，来势凶猛，破坏性极大。洪水不但淹没房屋和人口，造成大量人员伤亡，而且还卷走人们居住地的一切物品，包括粮食，并淹没农田，毁坏农作物，导致粮食大幅度减产，从而造成饥荒。洪水还会破坏工厂、厂房，通讯与交通设施，从而造成对国民经济部门的破坏。

　　洪水形成的原因是多方面的。主要是地球植被的破坏，导致自然环境恶化而发生洪水，例如：我们陕西的渭南地区，因为渭河、洛河、黄河的水，在潼关交汇，三河的水遇在一起，不能及时流往下游，整个聚集在渭南的华阴、潼关等地。使渭河水开始倒流，形成洪水。而其主要的原因是由于人们随意滥垦滥伐，造成坡地土表面失去保护物，土质变疏松，使大量水土流失，许多淤泥沉积在河床，使河床升高，造成洪水泛滥，这实际上也是大自然对肆意破坏环境的惩罚。

　　让我们再看看现在的地球，灾难频繁发生，我们平静，安定的生活常常会受到它的袭击。但这又能怪谁呢？只不过是人类自己在吞食自己种下的恶果。因为很多灾难的出现与我们很多的、盲目的破坏性生产活动有关，为了使我们的家园不再遭到破坏，为了使我们的生命不再受到威胁。我们人类就必须好好的保护地球，爱惜地球，好好的保护我们的生存环境，为我们和后人创造一个美好的家园。

水小学作文10

　　母爱像一杯水，无色无味。

　　子女们象一条鱼，时时刻刻没离开过水。

　　所以也常常淡忘这水的滋味儿。

　　——题记

　　这是一个水杯，我的水杯。

　　水杯是蓝色的。透明的。我经常把盛了水的水杯放在靠阳台的饭桌上，眯着眼看阳光射进来，照在水面并折射出来，在杯身外形成一道光晕，轻轻地转了转杯子，光晕也旋转起来，水面开始荡漾，几滴水从杯壁上缓缓地流了下来。

　　知道吗？这是一个有魔法的水杯，但我却从不轻易告诉别人，因为我怕，怕它像有些魔法一样，一旦被别人知道魔法就失灵了。所以现在我用文字来叙述，与你们共同分享。

　　每次当我在房里写作业的时候，总有些馋嘴，爱吃零食，所以经常会口渴。于是我就出去饭厅喝水。我一眼就看到了我的水杯，端起来就喝，，盯着摇曳的水面，不一会儿便把水都喝得一干二净，这才心满意足地回房去。可过了一会儿，我又口渴了，出了房便迫不及待拿了水杯便往嘴里灌。可能你会想：刚才你不是把水全部喝光了吗？还没倒水呢，那现在怎么喝呢？”

　　别忘了，我的杯子可是有魔法，在不知不觉中水就满上了，及时解了我的口渴。

　　一次，妈妈有事要回老家，只剩我一个人孤零零地在家。无聊地写着写着作业，我又感觉口渴了。我把水杯端起来，凑到了嘴边，抬高抬高再抬高，最后直接倒过来甩了几下，咦，没水了！我在为这个想法呆了几秒钟后，还是拿出了水壶来倒水。心里不停地问：“怎么会没水呢？”

　　后来，我终于想通了，那是妈妈回来的第二天，当我习惯的走出房门，准备去倒水喝时，我看到了水杯里竟然有水！水面很平静，阳光形成的橘黄色光晕温柔的仿佛在微笑，还有些不太真实。我有点恍惚，但内心却一下子被温暖填满了。

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