【推荐】小学的感受作文400字汇总七篇

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编整理的小学的感受作文400字7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

【推荐】小学的感受作文400字汇总七篇

小学的感受作文400字篇1

　　秋，一个果实累累的名字。秋天的阳光，温和中带着一丝寒意，景物越发清疏而爽，一切光景美到不可形容。秋天处处是丰收的景象，充满了果实的芳香，充满了人们的笑声。

　　秋天的稻田，长满了成熟的庄稼。每一寸成熟的谷物，都是大自然哺育的孩子，它们在大地母亲的呵护下无忧无虑的成长，创造了一个又一个生命的奇迹。

　　走在油菜地里，一仰头，万里无云。天上，一排大雁整齐的飞向南方。天是蓝的，草是绿的，蓝的像一块铺天的宝石，绿的，像一块盖地的翡翠。

　　在油菜地里蹲下，可以在密密的根边上看见一只只小小的蚂蚁轮流地搬着一粒粒小小的谷粒，它们估计是在搬家吧。松软的泥土渗透着特有的芳香。我还能看到一只只浅绿色的螳螂，它们挥舞着大钳子，在地里跑来跑去。

　　站在果园里，我看到了一棵棵茁壮的果树，沉甸甸的果子压低了枝头，谁能想到它们也曾是弱不禁风的小苗。我静静地站着，暖暖的秋风扫过我的脸庞，似乎带来了它们对大自然的感激与赞叹的声音。

　　大地母亲与大自然，都是孕育生命的功臣，它们与世界万物一起，对这个世界作出更大的贡献。

　　我爱这美丽的秋天。

小学的感受作文400字篇2

　　大雪可以冰冻溪流，但永远无法冻结人们那颗炽热的爱心。

　　——题记

　　纯洁的.雪花从空中飘然而下，为世界穿上了一层白纱。

　　爱本神圣，但给予的对象不同，感受也就不同，有的感觉幸福，有的则感觉压抑、痛苦。雪于爱一样，对于北方而言，雪是常客，冬季如果不来便是罕见和灾难；对于南方而言，雪则是稀客，冬季如果来了便是罕见和灾难，下的少，是一幅美丽的画卷，下的多，就成为人们所抱怨的对象了。

　　就这样，今天春节之前，许多南方的城市都到遭到了暴风雪的侵蚀，有的地方水和电都无法供应了，人们也不同程度的遭受了灾难的伤害，各地的抢修工作抓紧时间进行着，希望在春节来临前，让人们开心顺利的过年，为此，许许多多的人不分日夜的人工作着，工作着。

　　为了工作，他们自己是否回家过年都是未知，但他们无怨，无悔，甚至可以微笑的说“回不回家过年无所谓，只要能为人们做出点贡献”，“冰雪中我们就是彼此的家”……看到这一幕，真的好感动，我的心被强烈的震撼着，一股暖流深深融入。

　　一场大雪让千万人受灾，让人们陷入白色牢狱，我相信，只要我们手牵着手，这种温度就足以融化冰雪，让我们感受温暖。

　　因为关爱，所以没有距离；因为团结，所以没有寒冷。

　　让我们伸出双手，一起抗雪救灾，一起克服所有的困难！胜利的曙光就在不远！

小学的感受作文400字篇3

　　我有许多生活小趣事。好笑又好玩，常常小电影画面一样浮现在我的眼前。我是个热爱生活的男孩，我常常为自己送上一份“美味佳肴”。

　　我在家里可以说是第二位厨师，跟随爸爸出身（我父亲的职业以前是厨师），我也不赖。今天阳关明媚，在这个小周末里，我偷了个懒，什么事都要早啊，晚了一步，早饭都被吃光光了，只好本“大师”亲自下厨啦。拿出冰箱的牛奶，再来一个鸡蛋。这就是我的早餐，我懒的动真希望有人可以帮我煮一煮，家里都没人了，只好自己啦。

　　像我这样的老手，动作非常迅速。拿出碗筷，把鸡蛋对的碗沿边敲了一下。“啪”的一下鸡蛋就整个掉碗里了。拿起筷子搅拌鸡蛋了。搅拌了会儿，鸡蛋准备好了。可是我找不着牛奶了，明明放在厨房的，怎么一下子就不见了，难道像乔丹一样长了一双会飞的脚了，腾空了前来？带着这个疑问，我不禁抬头看看，突然“啪”的一声，什么东西掉了，低头一看，原来是牛奶，我真是粗心大意啊。拿起来走向厨房的时候不小心被东西拌了一脚，还是我反映快，整个人跳起来，幸好没事，不然我的早餐就没了。进到厨房。准备起煮牛奶，把牛奶放到锅里炖，趁着煮牛奶的时候，我拿出另一个锅来煎鸡蛋。我把鸡蛋煎好之后牛奶也熟了。拿这我的美味佳肴上桌品尝去了。

　　这件事让我知道做事千万要细心，不要粗心大意。这件趣事我记得很清楚我也不会望去。

小学的感受作文400字篇4

　　家是温馨的：它，内敛于心，含而不露；它，饱含呵护，永不枯竭；它，比翼双飞，如胶似漆??这是六岁时，奶奶给予我的，是她给了我爱，同时让我明白了爱的方向！六岁时的春天，我和奶奶在马路上走着，看到了无数小孩的父母把孩子当作蚌壳中的珍珠细心抚养着。每想到自己的父母为创业而对我不理不睬而感到失落。风吹拂着我的脸。

　　六岁时的夏天，奶奶拿着一把草扇子缓缓地扇着，乌黑浓密的头发中又比以往多添了几根白发。我知道，这是因为高血压的她为了照顾我才这样的。我问奶奶：“你爱我吗？”那时，奶奶用深邃的眼光瞧着我，用粗糙的手摸着我的头发。我嘟着小感觉到了嘴说没看到。她提着手放在胸口上说：“在这里！”我笑了。风微微地吹拂着我的脸。六岁时的秋天，我与奶奶坐在沙发上，我悠闲自得地拿着电视遥控板看着小品，而奶奶戴着老花镜为我织着毛衣。突然间，只听到“嘶”地一声，幼小的我还以为蛇来了，惊恐地从沙发上跃了起来。刹时间，看到了奶奶流出了殷红的鲜血。顿时，脑中一片空白，像杂货店一样凌乱不堪。我心痛了，我明白，这是因为奶奶为我织毛衣才这样的。看着那件白白的毛衣，顿时温暖了我的心。眼眶里挤满了泪珠，一滴滴泪珠顺着脸颊流落了下来。奶奶那强而有力的双手把我的头靠在了她的肩上。我第一次感觉到了奶奶的

　　肩膀那么温暖，但是这不能让我抑制住自己的眼泪，才瞬间发现奶奶的肩膀那儿湿了一大块。风轻轻地吹拂这我的脸，似乎在擦拭我的眼泪。

　　六岁时的冬天，爸妈领着我们去香港玩了一天，那时我也感受到了父母的对我的爱，同时也预感着幸福的一天将要来到。

小学的感受作文400字篇5

　　充实愉快的暑假结束了，我踏着清晨的芳香走进了濮阳市一中的校门。一切都是新的，新同学、新老师、新教室……当然也少不了对这一切的新感受。

　　七点半，我们排着队来到操场参加开学典礼仪式。早早的，很多班级已经到位，他们都统一穿着白上衣，蓝裤子，蓝白相间，整齐划一，好似一幅抽象画。

　　五星红旗伴着国歌冉冉升起，校长开始讲话，从他的话语中，我了解到市一中的同学们在各项考试中成绩优异，老师们敬业奉献，学校取得了多项荣誉。我觉得成为一中的一名学生是多么的光荣、多么的骄傲。

　　开学第一天的感受真多，不过让我感受最深的，就是生物老师郭老师的幽默。

　　第四节上课了，生物老师走进教室，做了一下自我介绍，然后开始讲纪律，别小看这讲纪律，我们差点都把肚皮笑破了。

　　举两个例子：郭老师大概意思是要讲他不偏爱任何一名同学的时候说道：“我不管你爹、你娘是什么领导，这长、那长的，这板儿、那板儿的，跟我一点关系都没有，啊！”说着眼珠一转，“我是你们的老师，就是你们的爹！”话音刚落，笑声立刻响遍教室。

　　第二个例子，郭老师用目光扫了一下教室又说：“我看咱班都是可爱的学生，没有屁股后面插扫把——充大尾巴狼的家伙，都很听话，但是——”他拿起一个同学的水杯说：“在课堂上玩东西，比如水杯，我就把水杯——”

　　“没收！”同学们齐声回答。

　　“错！”郭老师否定。

　　“摔碎！”

　　“我才没这功夫。”老师看我们答不上来，把手指向窗外，“扔！出！去！”我们异口同声的回答。

　　从郭老师的幽默中，我能够体会到，郭老师非常关爱我们，并严格要求我们，希望我们能做的最好。

　　新的学期，新的起点，我们将在新的环境里，接受新的挑战！

小学的感受作文400字篇6

　　随着开学的日子越来越近，我的心情也越来越糟糕，开学恐惧证也日渐强烈。到了31日，我的心情坏透了，谁叫我干什么，我准会没好气地向他吼：“干什么？”妈妈问我：“你今天的心情怎么这么糟？”我也不知道，反正就是很烦躁。冷静下来后，我才明白，明天就要上学了，怪不得我的心情会这么坏。明天就要上学了，不知道暑假作业有没有漏；明天就要上学了，不知道这学期的课本难不难；明天就要上学，马上就要升六年级了，学习压力大了……

　　那晚，我坐在电视机前看新闻，新闻报道说近期有三个台风可能登陆泉州。听到这个消息，兴奋极了的我马上在电话机前守着，希望能等到台风来的消息，再放几天的假。我一边等电话一边想：要是多放几天假就可以再睡懒觉，要是多放几天假就又可以看电视玩电脑，要是多放几天假就可以不用做家庭作业……刮台风多好啊，放假多好啊！

　　呵呵没有接到台风的消息。到了很晚我才手忙脚乱地收拾书包，检查是否有东西忘带了。这时，我不禁想起教我们上课的老师们。想必他们也在盼望多放几天假吧，不然一上课就要批改一大叠的作业，在课堂上口干舌燥地讲课，还要早早地赶到学校做护导，多辛苦啊！我忐忑不安地爬上床，在焦急与烦躁中进入梦乡。

　　“上课啦，起床啦！”大清早我就被妈妈催起了床，恍恍惚惚地来到了学校。同学们见面后，不是高兴地相视一笑：“嘿，开学啦！”而是唉声叹气：“唉，又开学了。”这时，校长的声音从广播响起：“同学们，我们又迎来了一个新学期……”“新学期也只有校长最高兴，”不知谁咕哝了一句，“新学期校长可以收学费。”“是啊是啊。”大学都附和。

　　不过，既然开学了，那就要高高兴兴地迎接新学期，为新的学习目标而努力奋斗。

小学的感受作文400字篇7

　眨眼，开学已经快三周了，班主任们早已又开始新的“精神之旅”，说的“精神之旅”是因为做为班主任，你可能不知道明天你班级的学生会发生什么，你的精神始终处于一种高度的紧张状态，因为他们是成长中的青少年，青年人在成长过程，无法避免的要犯错误，这是成长的代价，也正是在犯错的过程中，让他们自己来感受由此带来的种种损失。

　　但我想，做为老师不能绝对禁止学生出现错误，但反对的是学生有了错误不改正，实际上正如传统国学讲的：做人要“闻过则喜”“见贤思齐”。一个班级要建设好，就先要有好的班规，但更重要的是要有好的班级文化，通过文化来引领班级建设，这才是长久之计。

　　也许是过了一年，大了一岁，更懂事了，也许是成长记录册上老师的寄语起效了，也许是父母的谆谆教诲管用了，新学期有部分同学的进步还是很明显的，课堂上举手发言更加积极，课后的时间更加抓紧，学习自觉性更强，成绩自然也进步明显，于是学习劲头也更足，希望能一直保持这样的良性循环。

　　我们班主任工作也要在学习中感悟，在感悟中创新，可能才能让我们的工作更有新意。

　　可能人活着，给人带来快乐的最主要的是精神方面的快乐，正如有一位名人(忘记是谁了)所言：最持久的快乐，是精神上的快乐。

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