我们的周老师作文
在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编帮大家整理的我们的周老师作文,仅供参考,大家一起来看看吧。
我们的周老师作文1
周老师是我们的语文老师,也是我们的班主任。
周老师喜欢在头上夹一个发夹,头发有点卷,还挑了几梗染成黄黄的。周老师有两颗突出的大门牙,上课时,她的嘴里时不时进出许多动人的诗句,让我们听得如痴如醉。周老师还有一双浓眉大眼,眉毛不用描也又黑又弯。那眼睛可厉害了,改作业时,既使一丁点小错误也逃不过。那耳朵可就更神了,有一次,周老师走在一楼就听见我们在三楼大吵大闹的声音,她“蹬蹬蹬”地跑上楼,把最会讲话的人,一个不拉地揪了出来。
周老师很爱笑,她还说过这么一句话:“笑一笑百年少。”我们的周老师还很幽默。记得有一次,郑航宇没做作业被周老师查了出来,我们想:“这下有好戏看了。”可是周老师却没有这样,反而对郑航宇说:“郑少爷,你怎么每做作业?”话音刚落,全班哄堂大笑。
周老师也很爱干净,每次擦完黑板都会把黑板擦放进粉笔盒中,但我们的王老师却不是这样,他用完粉笔就随手一扔算了,周老师知道了就让我们提醒王老师别乱扔黑板擦,我们和王老师在周老师的指导下很快就学会了物归原处,她还教会了我们拖地、扫地,就连清洁工阿姨也夸我们班干净呢,当然这功劳也得属于爱干净的周老师。
这就是我们的'周老师,一个既幽默又爱干净的周老师。
我们的周老师作文2
这学期快结束了,也就意味着二零一二年即将到来了,我和周老师差不多认识了一个学期了。我觉得周老师和刘老师一样可爱,一样年轻、美丽!
周老师刚来时我们还是有点不怎么习惯,一直说刘老师怎么怎么好,希望刘老师快点回来……我也感觉好像周老师比刘老师更严厉一些。但是,后来我发现:周老师特可爱,比刘老师还可爱!
周老师好像是一个魔法大师,我们的心思她都知道!比如我们刚认识周老师没几天,大家都不知道周老师喜欢什么、爱干什么,可周老师却相反,全班三十七个人,差不多三十个人她已经熟悉了。周老师上课幽默,很吸引大家。一个难记,大家很容易写错的字,周老师会想一个既简单又容易的方法让大家记住。比如:“即”和“既”,这两个字大家很容易弄错。周老师告诉我们说:“即是读ji第二声,而既是读ji第四声,即和既左边那部分先不看。即右边是两笔,又是第二声;既右边是四笔,又是第四声。这样大家就记住了。”还有一些容易写错的字和词,周老师都用一些有趣的方法教我们记。
周老师说严,也的确有点严。但我们知道,她都是为我们好呀!
周老师的笑脸对我们有着极大的鼓励。周老师,希望您天天笑口常开,我们永远爱您!
我们的周老师作文3
40岁的她,走进了我们的作文课堂,她一头乌黑发亮的头发。一双大而亮的眼睛,眼角有几条细细的皱纹,显得那么的和蔼可亲。
你们知道她是谁吗?她就是我们的周老师。
周老师上课是那么的与众不同。
她在讲评作文的时候,声音很温柔,两只手经常随着她的语言翩翩挥动。每当她看作文时,是那么仔细,是那样的认真。周老师的讲课内容是那么的丰富多采,常常把我们带到课堂外的精彩世界
虽然我是第一次上她的作文课,多彩的内容深深的吸引我这个上课有些开小差的女孩子。不管旁边的同学怎么搭理我,我一点都没往心里去。我的心整个都沉浸在周老师生动活泼的课堂中,随着周老师抑扬顿挫的讲课,我的心仿佛随着周老师描绘的画面飞去。整个人满满的被老师的精彩教学所占据。
随着我作文水平的提高,和周老师相处的时间越长,我发现周老师不仅是一个认真负责的老师,而且还是一个博学多才的学者。她是那么的优秀,是那么的可敬。
这就是我们的周老师啊!
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