【必备】岗位竞聘演讲稿三篇
演讲稿可以按照用途、性质等来划分,是演讲上一个重要的准备工作。随着社会一步步向前发展,很多地方都会使用到演讲稿,来参考自己需要的演讲稿吧!下面是小编为大家整理的岗位竞聘演讲稿3篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
岗位竞聘演讲稿 篇1
尊敬的各位领导,各位同事:
大家下午好!
首先非常感谢领导们此次搭建了这个平台,使我有机会参加到这次的竞聘活动中,并有幸能站在这里,向大家推荐自己,展现自己的才华。
我叫**,毕业于江西司法警官职业学院,大专文凭,进入国贸安全部工作已经有八个月了。在这八个多月的时间里,我从一个涉世未深的毕业生,到现在拥有了一定的工作经验。得说说是国贸这个大家庭培养了我,让我得到了锻炼,更加的成熟。再次感谢各位领导和同事的关心和培养!
对于消控这个岗位,我认为它需要的是消控员很强的一份责任心。无论做什么工作,责任心都非常重要,有了它,工作才能出色。尤其是消控,一双眼睛需要照顾到包括车场内围、外围在内,还有楼层上等其他112个点,没有责任感,工作不上心,认识不到消控岗位的重要性,那肯定是发现不了一些正在发生或将要发生的安全事件的。
同时,消控员还需要一种认真仔细的工作态度。许多问题,都是在平时简单的工作中发现出来的,有了这种工作态度,并坚持着兢兢业业工作的精神,才能有效地排除更多的安全隐患,寻找出更有效率的工作方法,为部门提出建设性的意见。
再一项就是工作的耐心,和冷静头脑。消控岗位相对来说是枯燥乏味的,但如果因为枯燥而就变的消极怠慢,那无疑是可怕的,终究会酿成大祸。所以,对岗位的热情与工作的韧性也尤其的重要。只要在岗位时,就必须随时保持高度的警惕性,毕竟,谁也预见不了事情会在什么时候发生。同样,在处理突发事件的时候,首先必须得冷静,带着一颗冷静的头脑,准确的分析出事态的具体情况,寻找到正确的处理方法,并耐心认真地去处理。
在做好消控本职工作的同时,消控员还得辅助好领班做好班组的管理工作,有情况都及时的上报给领班,同时也要帮助领班监督好班组成员,协调、安排好工作,外面及楼层上有任何的动态也都第一时间通过对讲机传达给外岗,相互配合做好宾馆的安全工作。
消控岗位的压力是巨大的,责任也是很重的,所以较好的心理素质也是必需的。顶住压力,放稳心态,工作才能更顺利。
到安全部工作的这段时间里,通过平时的顶岗及学习,我对消控内的仪器设备都已熟悉并了解,对消控主机的操作,及一些事情的处理流程,都已基本掌握。出于自己的上进心及对这份工作的热情,我提出竞聘消控岗位!对消控岗位的责任心,及认真的`工作态度,还有对工作的耐心,我认为我都已经具备,我也能顶住工作上的压力,认真努力地将工作做好!同时,自身的文化水平及素质修养,年轻人拥有的对工作高度的热情,在学习能力方面表现出来的优势,和较强的可塑性及发展的潜力,都是我自身的竞聘资本,我相信自己有这个能力,扮演消控这个角色,坚守消控岗位!
如果这次我有幸能得到领导们对我工作及各方面能力的认可,担任了消控岗位,我将会做到以下几点:
一、严格遵守消控内各项规章制度,做好消控保密工作。
二、认真学习消控知识,争取在最短的时间内熟练掌握消控内各仪器的操作,并能够合理有效地处理好一些安全事件,实现从保安到消控员的身份转换工作。
三、尽心尽责做好消控安全工作,确保将案件发生率降到最低,多做事,少说话。
四、提高自身理论知识,加强自身实践能力,为班组的管理及部门的建设尽自己最大的一份力。
五、配合领班管理好班组,在做好自身工作的基础上,为领班监督好班组成员,积极营造班组工作氛围,承上启下,充分发挥消控作用。
我也认识到自己还有许多做的不够的地方,在以后的工作中,我将针对自身的不足之处,有则改之,无则加勉。
最后,希望领导能够给我这次机会锻炼、考验、证明自己,我定会把工作做到让同事放心,让领导称心,同时,也祝愿在坐的各位以后工作,生活都能一帆风顺!
我的讲话完了,谢谢!
岗位竞聘演讲稿 篇2
各位领导:
你们好!
今天我是怀着既惊喜又激动的心情在这里演讲。说是惊喜,因我这是一次对所在岗位进行的竞聘,所以相信这种演讲在公司里并非绝后,但应该空前吧。对这样一个自己熟悉又热爱着的岗位竞聘,心里难免怀着激动的心情。通过这一年来的车间经历,我认为想成为一名优秀的基层管理人员,必须具备的素质:
所以我认为自己有信心,有能力来继续从事自己现在的职位。
一直以来,我工作的态度是尽量挖掘出最优秀的自己,所以对于自己的工作但求无愧我心。工作中我一直把这一点当成衡量工作表现的唯一的准绳,而我也看到了自己努力的结果。另一方面,相信在坐的各位领导也在日常的工作中看到了我的表现。
所以我今天在此竞聘,希望能在以后的工作中百尺杆头,更进一步,能够让自己拥有新的突破。希望各位领导给我这个机会,谢谢。
岗位竞聘演讲稿 篇3
尊敬的各位领导,各位老师:
大家好!
记得有人说过:“人最大的不足不在于看不到自身的不足,而在于看不到自身巨大的潜能,80%的人只发挥了个人能力的20%”,很早的时候我就知道这句话。这么多年来,无论从事什么工作,无论遇到怎样的挑战,我都深深的相信自己。今天我站在这里参加后勤主任的竞聘,也是凭借着这个信念。我自信我有能力承担这一重任。
我竞选的原因是由感动到热爱、由热爱到追求,在后勤工作的x年中,我时时处处被后勤教师的工作精神所感动着,后勤的大多数教师,特别是老教师,在集中并校以前都是各村小的校长和教学的精英,集中并校后,由于工作的需要,他们自愿走下了讲台,给更多的年轻教师腾出施展才华,实现抱负的空间;早晨,他们迎着第一缕晨曦来到学校,晚上,有的人披星戴月而归,有的人却吃在学校、住在学校,有家不能回,他们每个人除尽职尽责地完成本职工作以外,其余的劳动也毫不懈怠;说他们像农民,他们却以文绉绉的词语让人感受到那种书生气,说他们像学者,他们卷起裤筒、撸起袖子,劳动起来又是那么地像地道的农民。
烧火的徐景林老师,xx岁的年龄,自己推煤、扒灰,三个大灶,一个小锅炉,日复一日,年复一年,已在这个平凡的工作岗位上默默耕耘了十个春秋;十年如一日,从未因个人原因晚过一顿饭菜。清晨,当我们还在睡梦中时,他已点燃了炉灶,开始了一天尘土飞扬,孤单而繁重的工作。
简单机械,日复一日的工作,如果让我们每个人保持一天、两天、一个月、两个月、一年、两年这也许很简单,可要让我们做到准时、准点、保质、保量地完成工作任务,而且做到日复一日、年复一年,这的确很难,但我们后勤大多数岗位就是这样的岗位;这就是我们后勤教师的一种责任,一种使命,一种豁达的人生境界,也正是如此,后勤的教师,工作起来是那么地乐观,他们已经从一个全新的角度诠释了教育的内涵,他们以一颗平常的心干着看似简单而又平凡的工作,在普通的岗位上,他们同样地塑造了教师的伟大形象,他们同样是为了教育事业呕心沥血,同样是对教育事业的一片赤诚。
教师的理想并不只是表现在三尺讲台上,在后勤同样有一方热土,有一片蓝天,在后勤工作中,我们同样可以做得更好。骨干教师、教学能手、优秀班主任固然让人羡慕,但孩子们吃得好、睡着香,在愉悦的环境中学习、健康成长,我们同样可以打造出优良的服务窗口,并把这个服务亮点展示给我们的领导,展示给我们的兄弟学校,我们得到的一样有荣誉、一样有掌声,更有的是一种尊重。
在后勤工作中,因为感动,所以我热爱后勤这份事业;因为我热爱后勤这份事业,所以我追求。今天竞聘总务主任后备干部人选,我也许不是最好的,但我相信我是最努力的。我对总务主任的工作设想有以下几个方面:
一、树立服务育人的理念,全心全意为教育教学服务,为全体师生服务。
二、制定详细的工作计划,定期进行工作总结,广泛听取师生意见。增强服务意识,提高服务质量。
三、食堂的管理。
把食堂卫生和食品安全放在突出位置,为师生的健康负责,为师生的安全负责;建立严格的考评机制,层层落实责任状;食品采购、保管、加工一条龙管理,各环节手续健全,分工明确,责任到人,严格执行谁主管、谁负责,谁在岗、谁负责;科学安排好食谱,抓好营养配餐,让学生吃得饱,吃得好。
四、保育组的管理。
保育员的宿舍管理,其实是班级管理的一个外延;说白了,保育员就是孩子的生活父母,保育员的一言一行有意无意的都会影响到孩子的发展,影响到他的健康。万事德为先,保育员只有在本职工作上对孩子倾注满腔热血了,孩子们的身心才会健康成长,才能养成良好的生活习惯,形成良好的品格。
对于保育组的管理,主要从安全、纪律、卫生几个方面进行常抓不懈,警钟长鸣。
五、三供组做到水暖电的有效供应,定期对三供系统进行检查和维修,确保三供设备及时投入使用。保证师生每天能喝上开水,保证宿舍、教室、餐厅的及时供暖,保证师生正常的学习、生活工作秩序。
六、门卫人员严格执行岗位职责,工作尽职尽责,严防安全事故的发生。
七、做好学校资产的登记、保管及维修工作。
八、利用上班时间或假期做好校舍的简单修缮工作。
九、后勤人员的考核,制定严格的考核方案,充分发挥民主作用,让后勤各个岗位的闪光点充分展现出来,以表奖先进的形式促进后勤每位职工的积极性。
十、开源节流。能自己做的事,就自己做,能节俭的就节俭;不浪费学校的一分钱。节水、节煤、节电从身边的小事做起,从自我做起。
十一、协助学校抓好基地建设,要求教师做到的事情,自己首先要做到;要求教师完成的工作,自己首先去完成。严于律己,率先垂范。
十二、不断地进行学习,提高自身的业务素质,利用信息技术,让后勤的管理借鉴到名校管理,结合学校实际情况,使学校后勤工作更科学、更规范、更系统,在工作中不断完善自己,不断创新,使后勤工作再上新台阶。
十三、坚持以人为本,关注后勤每位教师的生活,关注后勤每位教师的健康,使后勤的每位教师都生活在温暖的集体环境中;团结协作、积极进取,让每位教师都体会到工作的乐趣,从乐趣中找到幸福的真谛,并把这种幸福延伸到社会、延伸到家庭,正如魏书生老师所说的,“工作在哪里,幸福就在哪里。”让每位教师的人生价值在这里都能得到体现,在这里都能得到升华。
十四、在工作中遇有特殊情况,及时向校长请示汇报。
尊敬的各位领导、各位老师,我的十一年工作经历还不足以让我发表太多的感慨;但我想身在xx,情系xx,身在教育事业,情系教育这片热土,这是我们为人师的最大情怀。我有热情、有理想、有一种奋发不止的精神,我坚信,我能为xx教育事业做出更大的贡献。
谢谢大家!
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