助学金申请书集锦六篇

　　在人们越来越重视发展的今天，申请书与我们的生活息息相关，申请书不同于其他书信，是一种专用书信。相信大家又在为写申请书犯愁了吧！下面是小编为大家整理的助学金申请书6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

助学金申请书集锦六篇

助学金申请书篇1

尊敬的学校领导：

　　您好！

　　我叫***，来自计算机系XX级软件开发专业XXX班。我是一名喜爱读书、热爱集体并且性格温和的男孩。我出生在一个贫穷而又落后的小村。家中有五口人，父母文化浅薄，在家务农,由于多年的劳累，父母两人身体状况较差,农业收入低微,所以全年收入十分微薄，我还有一个哥哥正在在****大学读书，家中一年省吃俭用的钱大多都供给了我和哥哥读书，与此同时家里也欠下了一定的债务。从很小的时候起，父母就教育我：学习的目的是为了将来可以对国家和社会贡献出自己的一份力量，所以需要的不仅是丰富的知识，更重要的是具备良好的社会责任感和个人道德修养。今年我圆满的.完成了12年的学业，光荣的参加了高考。

　　当我得到了***大学的录取通知书的时候，全家人都很高兴。因为我们俩是我那个家族里难能可贵的大学生，也是我们村子里多年才出的大学生。但是对于一个普通的农村家庭来说两个大学生的学习费用真是一个天文数字。为此家中面临着巨大的压力，家中实在是再拿不出足够的钱来供我上大学，可是我又不想因为贫困而丧失上大学的机会，我知道这个社会如果没有知识没有文化是无法生存下去的。这种深深扎根在心中的观念使我力争成为一名全面发展的学生。所以我一定要完成我的学业。故向学校证实我的家庭情况，定于特困生类型，以便我能在校获得各种补助，帮助我顺利完成学业。

　　此致

敬礼！

　　申请人：xxx

　　申请时间：xxx

助学金申请书篇2

　　各位领导.您们好!

　　本人xx .女.现年 45 岁，家住x市.x洲.x路。因夫妻感情不合于20xx年和丈夫离婚，一个女孩由我抚养，从此单身一人只到现在，本来生活过得就很清苦，可祸不单行，本人于20xx年开始生病，诊断出是复杂性的类风湿，真是病来如山倒，最终因病情日渐严重导致瘫痪在床，生活不能自理.孩子也无人照顾，还好她(孩子)父亲知道我们这个样子后，出于对孩子的责任和看在过去的.夫妻情份上，又重新回来照顾我们母女。从此我就走上了渺茫的就医之路，跑遍了大江南北，其中滋味非一般人所能想象，真是生不如死，倍受煎熬。就这样病情反反复复，只到20xx年才出现里一丝转机，又加大了治疗力度，到现在个人生活勉强能够自理。但付出的代价却是从此家徒四壁，并欠下外债近六万元，现在仅靠在市场卖菜来维持生活，孩子下学期的学费还没有着落，每想到此都让人忐忑不安，夜不能寐。在万般无奈之下，只好向政府申请低保，希望政府伸出援助之手，给予解决。

　　在此拜谢!

　　祝各位领导身体健康!

助学金申请书篇3

尊敬的校领导﹕

　　你们好！

　　我是14会计3班的廖小燕，我是一位来自农村乡下的女孩。家里是以种田为主要的经济来源；老实说“靠天吃饭真的不容易。”没有天灾还好，还有口饭吃，若是遇上自然灾害，那么父母辛勤的劳动便付出于东海。今年就是遇上了连续的暴雨，便引发了洪水，洪水把田里的庄稼淹的奄奄一息，毫无疑问的便是：今年的秋季收割必然会大打折扣，这样的场景让人觉得好无奈，却又无何奈何，不得不接受。我本没有想过要读大学，但是读书的欲望使我踏上了大学的道路。我知道家里的.情况是什么样，所以在日常的生活中，生活简朴，节约。从来不和其他同学比穿着和饮食，在穿着方面没有过多的要求，只要过得去就好了，在饮食方面能节约就节约点，不求吃的有多好，能吃饱就行了，不饿着自己就好！而且每当遇上节假日，如果有时间的话，我会去校外做一些兼职，自己做过的兼职很多，比如酒店的服务员，超市的促销员，派单员，厂里做手工等等﹍

　　这些兼职工作的经历一方面可让我体验社会的一面，提高自己的交际能力；从中也得到了很多的领悟；另一方面锻炼自己，让自己懂得了：“钱真的来之不易啊！”看着点花，从而可以帮家里减轻一下负担，自己虽然累但也值了，懂得了生活的不容易！

　　如今父母都已过50多了，而且母亲患有严重的胃炎和肾结石。她体弱多病，常年靠药物的治疗，并且医药费非常的昂贵，因此家里欠下了不少的债务。家里的重担就压在了年迈的父亲的身上，重担压弯了父亲年迈的腰。因为家里出了秋季和冬季收获季节之外，是没有固定收入的，所以家里的收益不但微薄且非常的不稳定。哥哥也是才刚刚出来做事，收入并不稳定，并不客观！于是村里的干部知道了我家里的情况，经过调查了解情况后，把我家归属一“低保户”的家庭中，虽然每月的补助不多，但是可以让我父母改善一下伙食，所以对于我们家还是有很大的帮助的对于我家来说。

　　我本来有想过“助学贷款的，”但是当我知道了其实贷款并没有那么的简单地时候，因为要还贷，一想到还贷我就害怕了，于是最后我还是没有去申请贷款，我宁愿自己每年地寒假和暑假去厂里打工，赚去自己下一年地学费，虽然很累但是至少没有心里压力，而且能为家里减轻一下负担，因为家里并没有稳定的收入，一想到能为父母分担一点儿压力，还是会觉得很开心。我终于可以用自己的劳动去赚钱了！

　　以上是我个人以及家里的基本情况，若有疑问可以调查核实情况，谢谢校领导的支持！

　　此致

敬礼！

　　20xx年5月7日

助学金申请书篇4

　　我于 XX年8月29日，来到丰润区第二中学顶岗实习,半年来我所带的班级专业成绩一直名列前茅；我担任第十三期丰润支队团总支书记，在同学们的积极配合下完成了驻县教师吩咐的所有任务。半个学期以来，我们丰润县第十三期顶岗支教全体学生团结一致，思想进步，工作踏实，步调一致，高效创新；工作制度健全，组织民主生活形式新颖、多样，各种工作紧张有序，圆满的完成了学校交给的各项任务，各方面都充满了生机和活力。

　　一、品德修养

　　（1）政治与思想表现

　　在第十三期丰润支队中起了非常好的带头作用，从开始来顶岗，带领实习生们搬书、被褥、军大衣并进行分发工作。刘茗教授演讲场地申办，组织录像、会场安排工作。放假期间，牺牲个人休息时间，做好博文稿件统计工作，多次作为优秀模板让大家效仿，起了模范带头作用。

　　顾及团体，例如：实习宿舍有蟑螂，每月买蟑螂药，每月三次撒蟑螂药，做好组内思想工作；关于网络，半年来自己花费650元充值上网卡，传送学校安排的新闻、博文、稿件。

　　1、关于巩固美术专业思想方面的进步

　　关于学生的美术态度在不同的发展阶段的变化的了解，有利于巩固美术专业思想方面的进步，从小学到高中时学生身心发展变化的最大时期，因而学生对美术学习的态度也极不稳定，对我们的教学工作形成了极大挑战。认识到我所教授美术专业的学生正处于高中一些学生对美术了无兴趣但另一些学生则保持和发展对美术的兴趣，所有我针对这一阶段变化了解了班风、以往美术课的纪律、学生对美术学习的兴趣和态度、学生美术学习的水平和已经学习过的知识与技能。

　　2、我的顶岗实习工作态度

　　在丰润二中梁建庄校长给我的评语中讲到，孟庆丹同学在我校顶岗实习期间，充分发挥实习组长的组织协调作用，配合学校领导工作，积极承担学校美术教学任务，成为高一年级美术教师的骨干精英，工作认真负责、踏实肯干、表现积极，一周看晚自习给学生进行辅导高达12节自习。得到领导老师的肯定，深受学生爱戴。

　　3、我对教育教学工作的热爱——与学生们的感情

　　记得那天上午，早上起得很早，没有吃早饭，那几天又忙于工作，整个人看上去很憔悴，第二节课刚上课，学生拿着暖烘烘的奶茶说：“老师，热乎着呢，早上没吃饭吧，吃点东西吧！”接过奶茶，温暖传遍全身。

　　（1）纪律与集体观念

　　顶岗实习期间我遵守学校关于顶岗实习支教的规定，每周带领实习生学习顶岗实习支教的日常管理制度，在带队老师的的监督指导下负责日常管理工作，并且严格遵守当地实习学校的规章制度，服从实习丰润二中领导、指导教师的领导和指教、虚心学习。我们第十三期丰润支队的20名实习生之间团结友爱，互相帮助，互相学习，共同提高，为我们丰润团队贡献力量。

　　（2）职业道德与个人修养

　　顶岗期间积极协助驻县教师安排通知各小组每次团日活动内容，积极配合实习学校工作曾一周带6节晚自习帮助当地生病老师代课，不怕辛苦，没有怨言，务实肯干。

　　二、现实表现

　　（1）教学能力和效果

　　1、在顶岗实习期间课上以普通话授课，口语表达清晰、正确、得体；板书设计合理且书写规范，在使用多媒体的情况下板书能很好的和多媒体合理整合；

　　2、课堂讲授目的明确、重点突出、科学准确，在当地领导多次听课中受到表扬；课堂教学中师生互动、生生互动、生本互动，课堂氛围活跃有序；课堂讲授中掌握了“对知识处理的调控”、“对学生思维的调控”、“对突发事件的.调控”、“对课堂节奏的调控”等。

　　3、高效完成教学任务，达到教学目的，考核成绩优秀，受到实习学校师生、巡回指导教师和驻县教师的好评。

　　顶岗半年我完成的教案总数为86篇，每周上课28节课，组织观摩课和评议会12次。我所在的丰润区第二中学是一所市区中学，学校主要发展音体美特长生，报到的第二天开始，我们顶岗实习老师就开始上课了。教务主任给我们安排了实习任务。我既担任高一四班的美术专业老师又担任高一5个班的美术欣赏课老师，后来由于分班还担任高一9班的美术专业老师。

　　关于我的教学技能的提高，首先从每日的备课开始，当自己认真的看教参备好课后，我会找我的指导老师看看我的教案，给我一点教学意见。我不仅参看学校发的授课书面而且自己在图书馆借了几本相关书目，查阅资料。其次在课堂的教学中，我使用多媒体教学方式，常用的美术教学方法有示范法、讲述法、提问法、讨论法、合作学习指导法。然后关于教学过程，我经常采用的导入方式是故事导入、设疑导入，这样不仅增加学生的学习趣味性而且让学生认识所学内容的重要性、了解所学内容的知识背景，使得学习变得更加自然。

　　（2）教育教学管理效果

　　1、对学生进行思想品德教育与日常行为规范教育；与学校各个部门、各种学生组织、学生家庭能良好地沟通；能从容应对并处理班级偶发事件；及时对学生进行心理健康教育和青春期教育。

　　2、积极配合班主任开展工作，爱岗敬业、忠于职守、勤于学习、积极实践，赢得当地师生的赞誉和广泛认可。

　　3、通过业务锻炼，实习生能独立开展工作，组织管理能力强。

　　（3）创新能力

　　在顶岗实习的过程中，根据丰润二中美术专业老师的实际和专业课的特点，勇于创新，把班里60名学生根据绘画基础分为组，根据各组不同的学生特点知道学习，专业成绩一直位居年级第一。受到了丰润二中的校长主任们的好评。

　　三、社会综合实践与活动

　　（1）组织和指导课外活动

　　组织学生开展书画比赛活动，开设兴趣小组，小小油画组、魅力设计组等。

　　（2）组织和参与党团活动

　　我在顶岗期间担任第十三期丰润支队团总支书记：

　　1、举办了四次团日活动

　　2、参与组织了两次团内比赛活动，分别为“支教之路、感恩随行”、“支教之路，品味书香”

　　3、我们第十三期丰润支队虽然只有20名队员，但在大家积极主动的配合下，我们的博文在整个顶岗实习支队里面以2390篇的博文数量名列前茅，稿件数近500篇。

　　参与组织四次团日活动：

　　四次团日活动主题为“读好书、写美文、创书香团队”，通过阅读好书，使我们养成“爱读书、会读书、读好书、写美文”的良好习惯。提高顶岗生的人文素养，培养我们的创新精神和实践能力，为河北师范大学赋予我们的使命迈向更高一步台阶！

　　参与组织两次征文比赛活动：

　　我们顶岗实习丰润支队为鼓励顶岗实习生亲近书籍，不断丰富书香之情，塑造书香之意，完善书香之境，养成“爱读书、会读书、写美文”的良好读书习惯，从而达到提升自身素质，提高教学能力，扩展教学思想的目的，为我们河北师范大学添光加彩。记录同学们在读书活动过程中的所感、所思、所学、所悟，记录成长中的收获与感动，激发团队的凝聚力，丰润支队特举“支教之路，品味书香”和“支教之路，感恩随行”两次有奖征文比赛活动。

　　评委由河北师范大学文学部组成评委团，在公正公开的评选中我所在地丰润二中小组获得了优秀小组奖，其中我的文章《感恩，在顶岗中绽放》在“支教之路，感恩随行”征文比赛活动中获得的一等奖，《献给姑娘们的在》“支教之路，品读书香”征文比赛活动中获得三等奖。我所带领的丰润二中小组两名队员，分别获得了两个二等奖一个优秀奖以及5个分队中唯一一个优秀小组奖的好成绩，得到了大家的一致好评。

　　在团队工作中，协助驻县老师进行《河北师范大学第十三期顶岗实习支教丰润支队工作简报》第一、二、三、四期的编辑、校对以及印发工作；我的文章在四期《河北师范大学第十三期顶岗实习支教丰润支队工作简报》中共计刊登10篇，在20名实习生中排名第一。帮助驻县老师进行9月、10月、11月、12月的投稿以及日志编辑、统计工作。

　　（3）积极开展教育调研和科技创新活动

　　在实习期间，我积极参加教育调查活动，锻炼自己的科研能力。我认为爱是征服心灵的灵丹妙药。最近学生比较浮躁，有好多学生在上专业课的时候不好好画画，我在给学生改画时，有几个学生总爱说话，学生们这样画画没有一定秩序，于是我带领学生一一参观了高二各个专业班，高二的学生是那么有序的在上课，一排排的画架子上有学生临摹的书，然后学生们安静的画着画，画室中回荡着唰唰的作画声，参观后的学生感慨就是，教学氛围好的没话说，二中专业的辉煌成绩是在每个老师和学生的积极配合中取得的，随后我立刻给每个学生订了画架子第二天上课就开始使用了，效果果然不同，我把学生分成四排，不仅教室显得特别整齐而且学生们这样就更方便作画了，没有画架子，把

　　书放暖气上，每次书不小心掉下来学生就有急躁情绪，有了画架子书放在上面学生们两节课都在认真地画着画！王主任来听课看了教学环境与学生们上课情况非常满意，学生们认真地画着画，即使是上午第一节课学生们也早早的来到画室，安静的坐在教室里画着画，王主任对于我的教学安排以及学生们的上课状态非常满意。

　　首先，我主动与学生多沟通交流，了解学生情况。

　　其次，我主动关心学生，帮助学生。学生在学习中遇到困难，我竭尽所能为学生解决。

　　再次，举办课外活动，丰富学生课外生活，陶冶情操。

　　最后，作为教师还要努力不断提高自己的教学水平，吸引学生注意力。并按期完成顶岗指导中心交给的调研和创新任务。

　　（4）注重宣传报道，参与河北师范大学顶岗支教指导中心网站学习活动。

　　积极关注河北师范大学顶岗支教指导中心网站学习，累计投稿关于实习情况的文章76篇，在第十三期丰润支队博客上发表博文116篇。协助驻县教师为读书活动进行选书、安排工作。按照驻县教师的安排看书最多，写感受最多获奖最高最多的小组。

　　最后，感谢河北师范大学汇华学院提供的这次顶岗实习机会、还有最重要的一个人——我们的带队老师于明洁，还有我们一起来顶岗的20位战友，最可爱的两个舍友谢英杰和杨帆。

　　此致

　　敬礼

　　申请人

　　日期：年月日

助学金申请书篇5

尊敬的领导：

　　您们好！

　　我叫xxx，我来自安徽省六安市一个经济落后的小县城-霍邱县。20xx年考进了这所学校，现就读于无机非金属材料工程专业。

　　我家四口人，只有三亩多地，几乎一半还是旱地，每年灌溉很都很费劲，而家里的主要经济来源几乎都是农田得来的。平时家里并没有什么特别经济收入，小妹上高中，母亲有结石病和颈椎病，不能干体力活，每年看病都会花掉很多钱。由于大学离开了老家，在合肥这边上大学，那高额学费和生活费，使得本来困难的家里更加雪上加霜。而家里父亲是唯一的支柱。父母从小就希望我好好学习，而我也只能用成绩来回报他们对我的爱，我带着这份爱每天都在拼搏着，我希望看见父母的笑容，那会让我继续努力！

　　天下父母都希望把最好的留给儿女，即使他们再苦再累，都要把最好的给我们。父亲常说一句话自“即使摔锅卖铁都会支持我，你尽管按你的需要去做你的事情吧！只要以后不要再呆农村。”每当我听到这句话，我都回感到自己怎么还不能独立还不能为家里做点事。我只愿为父母减轻点负担，这几千元的助学金对我来说能解决家里的困难。小的时候，父母就教育我：学习的目的是为了将来可以对国家和社会贡献出自己的一份力量，同时也是你今后能够摆脱贫困的基础保障。所以需要的不仅是丰富的知识，更重要的是具备良好的社会责任感和个人道德修养。

　　“穷人的孩子早当家”，这是在家乡非常熟悉的.一句话。农村的生活，磨练打造了我的懂事，办事认真负责，学习刻苦努力，生活态度乐观向上，生活作风，习性优良。这是我现在在大学生活中颇有受益。大学是一个全新的与社会接轨的舞台，学习不再是唯一的胜券，它是一个转折点，它对我们有了更高的要求。经过一年在学习上，生活上，思想上的不断努力，积极进取，同时不断反思调整自己，我也小有收获。

　　我想通过自己的努力学习，得到学校的奖学金，让父母开心，同时也可以减轻家里的负担。每年暑假我都会出去打工，分担家里的重担。

　　真心希望能得到学院的帮助，减轻家里的一点负担。当然，我知道可能有更困难同学，无论我是否申请到了这笔助学金，我都要感谢各位领导老师的培养，也衷心的祝愿各位领导、老师身体健康，工作顺利！

　　此致

敬礼！

　　申请人：xxx

助学金申请书篇6

尊敬的大学学校领导：您好!

　　我叫今年考入本校(院)，就读于专业。我来自河北省广宗县(国家级贫困县)的一个农村，家有4口人父亲，母亲，我和妹妹。我父母都是农民，因没有文化，没有本钱，全家以务农种田为生，没有企副收入，且由于母亲常年多病，家里开支几乎由父亲一人承担，家中一直过着清苦贫困的生活。

　　但父亲为了让下一代有文化，有出息，改写家中历史，十几年来一直默默地劳苦耕作，给我们创造上学的条件和机会从幼小的心灵开始，我感受到父亲和母亲的伟大虽然他们是地道本分的农民。小学，初中，高中，我刻苦学习，努力奋斗，20xx年8月的.一天，我接到了大学的录取通知书，我双手捧到了父母面前，我们喜极而泣。我终于圆了大学梦!

　　但是，相比初中，高中，大学每年的学费成了天文数字。它远远超出了我们全家的总收入，这让我们全家高兴之余，也随之多了一份忧虑。几经周折，父母终于向亲戚朋友借来了我的学费，但我们却债台已筑。

　　为了顺利完成学业，我需要和希望得到学校经济上的帮助兹申请贫困生助学金。

　　大学，我人生中新的起点。今后的四年大学生活中，我会刻苦学习，奋力拼搏，争取做一名德才兼备的优秀学生，将来成为一名国家的有用人才，回报国家，学校和父母。感谢你们!

　　申请人：XXX

　　20xx年x月x日

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