【精选】年终工作总结集锦5篇
总结是指社会团体、企业单位和个人对某一阶段的学习、工作或其完成情况加以回顾和分析,得出教训和一些规律性认识的一种书面材料,写总结有利于我们学习和工作能力的提高,为此我们要做好回顾,写好总结。那么总结要注意有什么内容呢?以下是小编为大家收集的年终工作总结5篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
年终工作总结 篇1
XX年对于个人来说是意义非同寻常的一年。究其原因体现在两个方面,一是告别了熟悉而又充满感情的街道工作,难舍之情溢于言表;二是来到了团区委,这个更加充满激情与挑战的新工作岗位将成为我今后一段时间的工作平台。
一年来,觉得自己是非常幸运的,得到这么多领导、老师和同事的帮助。特别是在团区委工作的日子里,委里同事好比一家人,在工作上我们相互协作、相互配合、取长补短,目的很简单——就是为了让南开区共青团工作做的再好一些,为更多的青年服好务。
回顾XX年,本人从以下三个方面将个人工作总结报告呈现如下:
一、回首成长路,难舍往日工作团队
XX年3月,得知自己将到团区委工作,在激动与兴奋的同时,更多的是难舍。在去或留的抉择面前,自己曾经考虑了很久。留在街道,可以继续以往的工作,做起来会更得心应手;离开街道,一个新的工作环境,很多事情都是未知。当时,想到了《谁动了我的奶酪》里面的故事,人生只有勇于尝试改变和突破才会更加精彩。因此,我选择了到一个新的工作环境去历练和学习。
回想起4年来工作中的点点滴滴,实在难以割舍与嘉陵道街、特别是与组织科的那份感情。从毫无工作经验的大学毕业生到基层组工干部、团干部,在这期间我在街
街里学到了很多、很多。特别是在老科长和同事的帮助下,自己在工作能力、工作方法方面都得到了很大的提升,嘉陵道街是我人生中的另一所大学。同时,两次荣获南开区特色工作奖,共青团工作中“爱心爱卡”、“一寸爱心”、“青少年综合能力训练营”也形成了长效运行的工作机制,这些宝贵的工作阅历,在个人的成长过程中起到了重要的作用。在交接工作前,我认真对4年街道工作心得,特别是共青团工作进行了个人工作总结,希望在给接替人员带来便利的同时,也能够将那些好的活动载体保留下来,在工作上形成连续。
虽然从3月份离开嘉陵道到团区委工作,但在街道工作有需要的时候我依然全力以赴,特别是在暑期开展第四届“青少年综合能力训练营”的活动中,我与新任团干部一同联系志愿者、共同策划活动,在帮助新团干部尽快进入角色的同时,也确保了品牌工作的延续。
二、融入新环境,重新定位工作角色
从街道到团区委,虽然还是从事共青团工作,但工作的对象、方法却大有不同。在刚开始的那段时间的确不太适应,但通过团区委领导帮助与引导、透过同事的`关心与照顾,这种不适应的心理现象很快就消失了。但与心理上较快适应相比,工作方式和方法上的适应相对慢一些。像以前在街道
工作,很多事情都必须亲力亲为,在工作程序和方法上都比较简单,仅注重工作的结果,对于过程和方法是否得当考虑的不够周到与全面。来到团区委工作以后,我发现作为区级共青团工作单位,我们的主要精力不应过多的放在亲自去做些什么,而是要考虑如何调动基层团干部的积极性,如何指导基层团干部开展好活动,如何为基层共青团工作搭建平台,这些才应是我的工作重点。因为,只有基层团干部都动起来,共青团工作才会体现普遍性,团的基层组织网络覆盖到全体青年,团的工作和活动影响到全体青年总的目标要求才能实现。
年终工作总结 篇2
不知不觉中本学期的工作又要结束了,回顾本学期的工作,大家一致的感受就是“快”“忙”,快是因为地理结业考试,时间太紧;忙是因为一天到晚,干不完的工作,写不完的材料。在本学期全部工作都圆满结束的今天,回顾本学期的各项工作,我从心里感谢初二年级组的全体同仁,我组全体教师勤勤恳恳,任劳任怨,扎实工作,取得了优异的成绩,现总结如下:
一、抓好地理水平结业考试
我们这一届教师是很“幸运”的,上一个四年我们赶上了课改,这一个四年地理水平结业考试让我们又赶上了,从表面上讲,地理,历史,生物的结业考试可以减轻初四毕业复习的负担,似乎是一项很好的改革,但半年来的应考使我们深深感到,这种改革对于班主任来说简直是一场灾难。它把原来的一年备考一下子变成三年,使初中生活几乎年年都是毕业班。而且我们是在本学期开学后才知道结业考试信息的,短短三个月,既要学完一本新书,又要把两年的内容复习完,大家都认为这是一项“不可能完成”的任务。
在一片悲观情绪中,学校领导站在了前面,卢校长,刘校长,骆主任多次召集相关人员,召开碰头会布置备考事宜;韩主任亲临晨背第一线为老师和学生加油鼓劲,学校又聘请来了刚刚退休的杨老师火线支援。学校一系列的举措,稳定了老师和学生的情绪,也为我们指明了方向。
年级的六位班主任视年级整体工作为己任,按照学校统一部署,每天7:20—7:40增加20分钟晨背,寒冬盛夏,风雨无阻。有的还利用自习课进行辅导,有效监督。地理学科张广国老师则主抓课堂主阵地,每节课都精心准备一张地理学案,进行有效地复习,使课堂有讲有练,使学生能做能背,边做边背。然后把每周复习的主要内容又作为周一测试的主要内容,由教导处统一安排,单人单桌,进行测试,试卷全批全改,成绩通过平台反馈给每一个班主任,在此基础上再有针对性的对部分学生加以个别辅导,使学生学习地理始终有一种适度的紧迫感。在全区统一进行的期中测试中,地理学科取得了三率均占第一的好成绩。
地理结业考试的成功,是我年级打团体战的结果,正如张广国老师说的那样:地理水平结业考试不仅仅是老师的事,没有学校领导的大力支持,高度上不来;也不仅仅是任课老师的事,没有班主任的无私奉献,携手合作,深度下不去;更不仅仅是地理老师的事,没有各科老师的通力合作,广度出不去。有了地理考试的'成功经验,我想明年的历史,生物一定会取得更好的成绩。
二、抓好班级管理建设
学校更名以来,我校始终把学生的管理放在首位,把班级管理建设放在优先发展位置。为此,我年级的六位班主任做了大量工作,很好地配合了学校整体工作:
二班仲晨老师,对于初二学生的新情况,及时调整学生的学习状态和教育教学目标,及时调整充实班干部队伍;同时仲老师对各学科后进生的指导和教育也进行了许多有益的尝试,通过分层家长会,家访,个别交谈等多种方式,对后进生进行全方位的教育。仲老师本身就属于多才多艺型的老师,在她的指导下二班的班级文化氛围一直都十分的浓厚,独具特色的墙报和手抄报,丰富的图书角和绿色角,无不显示出二班的勃勃生机。
三班徐瑞老师在抓好晨背的同时,在班内实行小组制,每小组6人,好,中,差均衡搭配,互相帮助,互相监督,让组内同学共同提高,小组之间良性竞争,学生有了学习的目标,同时也就有了前进的动力,再加上徐老师扎实有效地纠偏工作及对问题学生适时的心理疏导,使三班一直都处于浓郁的学习氛围中。
四班周晓民老师追求精细化管理,提出班级管理的“五用”即“用高尚的情感感染学生心灵”“用浓郁的文化氛围陶冶学生情操”“用悉心地教导疏通学生思想”“用细致的管理规范学生行为”“用高效的课堂提高学生成绩”,在周老师的带领下四班全体同学认真学习,老实做人,显现出蓬勃生机。
五班张广国老师在地理结业考试繁重的备考任务下,仍没有放松班级管理,为了班级稳定他大力培育班干部力量,组建了以班委团委为主导的多层次的班干部队伍,使班内“人人有事做,事事有人做”把老师,尤其是班主任老师从繁杂琐碎的事务中解脱出来,才保证了张老师能把主要精力用于学案编写上,用于试题的精选上,为了提高学生成绩,张老师积极进行学生的分层辅导,个别培养,在班内对于a,b,c三个层次的学生针对不同情况,采取不同策略,明确不同任务,使班内的优秀率和及格率都稳步上升。
六班戴巧莲老师在班级管理中突出一个“细”字,她在班干部的任用上,大胆放手,让班干部独立工作,责任分工明确,特别是四人学习小组,组长每天记好工作日志,值日班长进行检查,层层监督,落实到位,促使学生养成良好的学习习惯,班内出现了像李晓松,李文聪,何超伟,曹轩等勤学好问,乐于助人的典范。戴老师还十分关注学生的身心健康,春季传染病预防工作扎实有效,没有一个学生因病耽误学习。除此之外戴老师还在班内开展了丰富多彩的活动“诚信是立身之本”“考试心理辅导”“寻找生命中的大石头”等活动的开展,极大地提高了班级的凝聚力,也提升了学生的综合能力。
初二年级的教师队伍是团结的,是一个特别能战斗的集体。我们相信在学校即将要开操场的大好形势下,我们年级一定也和学校的明天一样会更加美好。
年终工作总结 篇3
20xx年我站在鹤大公路管理处的正确领导下,在处养护科的有力指导下,以建设全国文明样板路为目标,全面贯彻落实加强养护、科学管理、提高质量、保障畅通的公路养护方针,立足实际,务实工作,取得了一定的成绩。现将我站XX年养护工作情况简要汇报如下:
一、基本情况
我站下设一个养护办四个道班。管理人员5人养护员工25人。管养路段主线36.1公里,林口互通区1处。大桥979.94米/6座、中桥373.36米/6座、小桥237.3米/7座,圆管涵683.98米/23道、盖板涵654.68米17道、箱涵337.24米/8道,乔木2551棵,灌木2236棵。标志牌86块。
二、本年度主要工作:
(一)、养护队伍建设
1、养护管理人员培训。针对养护工作的需要,达到科学养护的目标,我站有针对性的制定学习方案,确定培训时间为每周四下午13:0016:00。主要学习《公路养护技术规范》、《公路养护质量评定标准》等。通过学习不断提高养护办工作人员的业务水平,自觉把所学的知识灵活运用到实际工作当中。
2、养路员工培训。为提高养护人员的综合素质,由养护办制定学习方案,每月5日对养路工进行全方面的知识培训,培训的主要内容为《养路员工岗位责任制》、《养路工管理办法》和《公路养护技术规范》,同时并对养路员工基本操作知识进行现场指导,这样为养路员工之间的业务交流创造了条件,从而全面提高养路工整体素质和业务水平。
(二)、防汛保通
1、我站根据汛期的实际情况制定了详细的《汛期保通工作方案》,并派专人负责收听天气预报,及时掌握天气变化,做到预防为主,防抢结合,确保公路安全渡汛。2、在汛前对所辖路段的桥梁、涵洞、边沟、截水沟进行了检查和疏通清理。疏通涵洞9道,清理边沟、截水沟12KM,清除淤泥124立方米。
(三)、除雪保通
冬季除雪保通成立专门的组织机构,制定除雪保通工作方案。抢前抓早争主动,提前做好准备工作,9月份中旬开始进行冬季整备工作,储备防滑沙,除雪工具等。为保证除雪及时、彻底、高效,我们坚持以雪为令,雪停即清的原则,制定了四项保障措施。一是人力保证。分别与公路周边村屯村民取得联系,保证紧急时可雇用村民60人进行清雪。二是设备保证。与设备站保持联系,保证降雪时除雪设备能够及时到达现场清理。充分发挥机械除雪的工作效率,把机械除雪和人工除雪有机结合起来提高除雪速度及质量。三是资讯保证。每日安排专人收听天气预报,如出现可能降雪天气,增加值班留宿人员,组织养路工巡视路上雪情,发现特大雪情立即报告。四是制度保证。对除雪时限作出具体规定,要求大雪在七日内、中雪五日内清完路面压实积雪,小雪随下随清。保证公路畅通和车辆行驶安全。从1月份至3月末我站除雪量为484340立方米,桥面除冰11立方米,为沿线公路的畅通无阻提供了基本保证。(四)、养护内业建设
由专人对各种资料进行整理及时归档,及时统计报表。内业档案基本实现了标准化、规范化、科学化。5月、10月份开展两次大型路况调查,详细掌握管养路段公路各项技术指标情况,分类整理基础资料,为养护工作提供信息保障。(五)、早春养护工作
1、疏通桥涵。对桥梁、涵洞两侧及边沟的积雪彻底清理,对泄水槽排水孔及时疏通,对损坏处及时上报并做出维修方案,尽早进行修复。
2、抓好GBM工程。做好我站公路沿线绿化、美化工作,及时对边坡、边沟进行修整,使边坡保持平顺、坚实,带领养路工进行播种扫帚梅、树木刷白等工作,使公路达到标准化、美化的要求。
3、加强沿线设施养护维修。对沿线设施的损坏情况做出调查统计,并做出修复计划,在短期内将损坏设施全部修复,恢复其功能。(六)、保洁美化工作。
对养路工实行养护责任制,包干到人,分组分段工作,签订养护责任状。每日查看养路工出勤情况,每周一下午召开养路工组长会议,总结出勤工作情况,养路工上路率达到99%,全年保洁量为13,541.5km。加强公路沿线的植被管理,树木存活率达到处统一的要求,路边杂草高度符合规定,实现了公路的绿化、美化、香化。(七)、病害修复工作
我站养护工作人员每天按时上道巡查,对公路病害和损坏的设施及时申请修复。并在9月份秋季路况调查后,进行了一次全面修复工作,包括波形板140块、边沟修复4处、急流槽修复5处、桥锥坡修复1处、里程牌1块等。XX年共计修复病害8处,保证了沿线设施的完整。
三、不足之处和下一步打算
我站XX年的养护工作基本实现了稳步发展的趋势,达到了年初的即定目标,但也存在一些不足之处,主要体现在:
1、人员素质还有待继续提高;
2、个别职工工作态度不够端正;
3、科学养护水平还需进一步提高。
在下一步工作中,我站将有针对性的开展工作,细化工作指标,纳入明年的工作计划之中。明年着重要加强以下几方面的工作:
1、坚持学习,扩展学习内容,要以提高养护人员的综合素质为目标;
2、系统性加强养路工的科学养护知识培训,提高养路工的专业养护知识水平和技能水平;
3、加强管理,加大考核力度,从管理要效益;
4、在摸索中发展,在发展中突破,务实创新,开创新的发展途径,加速养护工作的前进脚步,树立品牌意识,打造品牌形象,尽最大努力推进交通事业的.快发展,实现林口站的跨越式发展。
20xx年公路养护的年终总结的延伸内容:什么是工作总结,如何写工作总结?及工作总结写作的要点工作总结是对一段时间来所做的工作进行分析研究,肯定成绩,找出问题,把这些用文字表述出来,就叫做工作总结。
工作总结既是对自身社会实践活动的回顾过程,又是人们思想认识提高的过程。通过总结,人们可以把零散的、肤浅的感性认识上升为系统、深刻的理性认识,从而得出科学的结论,以便发扬成绩,克服缺点,吸取经验教训,使今后的工作少走弯路,多出成果。
年终工作总结 篇4
岁末临近,新春将至,不知不觉20xx年转眼间就将过去,项目部始终把安全工作放在首位,认真贯彻执行“安全第一,预防为主,综合治理”的安全工作方针,狠抓落实安全生产管理工作,为项目部各项工作的开展和指标的完成打下了坚实基础,回顾这一年来安全管理工作,主要做了以下几个方面的工作:
一、层层签订安全责任书,认真落实安全责任制
为了切实加强对安全生产工作的组织领导,强化安全生产管理,年初,项目经理与各部门负责人签订了《安全生产责任书》,把安全目标层层细化、量化,落实到每一个人。形成了项目部领导总负责,各施工队负责人重点负责的安全生产责任模式。
二、建立健全安全管理体系,认真落实安全管理制度。
没有规矩不成方圆,完善的制度是保证安全的基础,因此今年我项目部花费了大量的精力重新修订了项目部的综合应急救援预案、重新对项目部的安全生产责任制进行修订等,为项目部的安全管理工作打下了良好的基础。并且按照上级要求的标准建立健全了各类应急救援设备档案、资料,做好各种应急救援设备、特种设备的运转和保养记录,做到安全工作心中有数,确保项目部的生产安全进行
三、强化安全培训教育活动,不断提高全员安全意识。
为全面贯彻落实“安全第一,预防为主,综合治理”的安全工作方针,今年我们重点强化了对职工的安全教育的培训力度
1、项目部从员工一入场开始,组织开展新员工入场“三级”安全教育,从场级的教育“宣传国家的相关法律法规、公司的安全管理规章制度”,到施工现场级的“施工现场生产情况、危险源辨识”,最后到班组的“操作技能和安全操作规程的培训”,一步步确保的我们的新员工受到一个系统的、有层次的'、全面的职业健康安全环境教育。确保新员工入场 “三级”安全教育率达100%并保证了培训的效率。
2、在六月份“安全生产月”活动中,根据上级文件精神的要求,积极组织安全生产宣传教育活动。组织全体员工通过展板、录像、会议等形式积极学习安全、消防知识。 “安全生产月”活动的开展,提高了广大员工安全生产的积极性
3、应急救援演练、应急救援知识培训:今年项目部于六月份组织了一次应急救援演练,分别是物体打击、高处坠落、触电、机械伤害、火灾五大伤害事故应急救援演练,通过施工人员的参与和观摩,为广大员工进行了一堂生动形象的实践课,不仅是进行了一些基础应急救援常识的演练,还重点对事故发生后各部门人员积极配合,联合救援进行了实践和讨论,并收到了很好的效果
4、在组织“安全生产月”活动时各施工现场悬挂了安全警示标志,醒目位置张贴了安全宣传标语,以提高人们的防范能力,减少或避免事故的发生
通过一系列的培训、教育和实际操作训练,大大提高了全体人员的法律认识,增强了全体施工人员搞好安全生产的自觉性, 提高队伍的整体素质,从根本上解决安全生产意识、水平和责任心的问题,有效地加强管理的执行力。
四、加强“源头”管理工作,坚决制止“三违”现象。
1、20xx年11月项目开工以来每周定期安全检查、珠海分公司每月安全检查、每季度达标检查、每季度评估检查、20xx年12月21日局安全大检查,以上各检查均有发出隐患整改通知单。从3月份至12月份,共组织47次周检,共发现安全隐患426条,都已整改完成
2、继续严格执行各项安全制度,杜绝了违章指挥、违章作业
3、加大外包单位管理,强化施工安全措施,确保施工安全。一是进行安全资格审查,不具备安全资格的外来施工队伍不得入场施工。二是要求外来施工队进场施工前,必须先签订《安全生产协议书》,经过相应安全资质验证,外来施工人员接受安全告知后,方可允许施工
4、各家外包单位在人员进场的同时,必须将特种操作人员的证书复印件报项目部进行备案(如:架子工、电工、电气焊工等),项目部对所报证书按规定进行核实,如出现人证不符的,立即将清除施工现场,并给予外包单位一定数额的处罚。
5、居安思危,开展“警示性”安全教育,做到安全工作警钟长鸣。20xx年项目部共发生各类事故0起,同时将公司内发生的事故在项目部进行通报,为广大员工敲响安全警钟,让全体员工在真实的事例中加深认识,使全员从教训中得到教育,不断提高员工的安全防范能力和事故应变能力。
五、强化施工现场管理,确保消除事故隐患
为了确保施工安全高效的进行,着重做以下方面的工作:
1、加强学习施工临时用电等直接作业环节安全监督管理的相关规定,严格执行公司《安全管理制度》
2、与施工单位签订安全生产协议、加强施工队伍施工前和施工后过程中的安全教育后方予以上岗,杜绝施工过程中出现安全真空现象的发生。
3、通过修订《安全生产承诺书》强化对承包商的管理,落实承包商安全生产责任制,加强直接作业环节的安全监控,提升现场施工管理水平
4、在施工前事先制定施工方案和安全防护方案,双方同意后在安全措施落实后再开始施工;
5、及时总结施工过程中存在的问题和经验,在保质保量的前提下,抓紧工程进度。
六、健全安全环境管理体系,积极推行安全质量标准化。
为确保管理体系的有效运行,20xx年下半年项目部各部门通过内部培训、宣传等方式对质量、环境及安全方针进行了宣传贯彻,确保了全体员工对质量、环境及安全方针的理解和标准化贯彻落实
七、认真贯彻执行《职业病防治法》,改善施工人员工作环境
为提高施工人员对职业病和危险源的认识,项目组织施工人员认真学习《职业病防治法》,对施工现场危险源进行了辨识,并悬挂警示牌。及时为各个岗位的施工人员配备了适合的劳动防护用品,确保了员工的身心健康。
八、开展多种形式的安全检查,及时发现各种事故隐患
为加大安全检查力度,促进各项安全工作真正落实到实处,发挥安全职能“监管”的作用,在日常工作中我项目特别注重各项检查制度的落实情况:查设备,看有无漏油跑气、部件失灵、损坏现象;查电气运行,看各种防雷、防静电装置是否良好;查消防器材、设备,看齐全、有效情况;从而保证了我们的安全基础工作扎实有效
九、存在的问题
1、个别施工人员对安全工作存在松懈麻痹思想,存在事故与我无缘的麻痹心态,工作中违犯操作规程,存在侥幸心理。在今后的工作中需加大安全教育力度,使其从思想上重视起安全工作。
2、今年项目部外来施工单位人员水准参差不齐,工具装备良莠不齐。为此在今后的安全管理中,我们要加大对外来施工队伍的监管力度,真正做到“谁负责生产,谁负责安全”,预防各类安全事故的发生。
十、20xx年安全工作规划
为确保20xx年无事故灾害,充分认识安全生产工作的重要性和紧迫性,我项目部将继续巩固成果,在新的一年工作中重点做以下工作:
1、全面落实安全生产责任制,层层签订安全生产责任书,认真落实安全管理制度。
2、突出重点,继续深化安全生事故隐患的专项整治,进一步推行安全质量标准化现场管理工作,定期组织安全大检查,加强现场检查力度,将事故隐患消灭在萌芽之中。
3、加强事故应急救援管理工作。针对可能发生的坍塌、火灾、爆炸、特种设备等各类突发险情,按照应急救援预案职责和要求,编制岗位应急响应预案。为了不断提高员工的事故处理能力和应急技能,最少组织一次事故应急救援预案演练活动。
4、坚持“预防为主,防治结合、综合治理”的方针,依法做好职施工人员职业健康监护,定期组织对职业病危害作业场所检测和职业健康体检,健全员工职业卫生档案和健康监护档案,杜绝发生职业病。
5、加强对外来施工人员的安全管理,保证外来施工人员和项目部员工的人身、财产安全。
6、推进安全生产标准化进程,通过实施安全生产标准化体系,从而可以看出,我们向着正确的道路上一步步迈进。确保环境、质量和安全管理方针的贯彻和目标的完成,实现安全生产标准化的有效运行,为安全生产提供保障。
综上所述,在过去的一年里我项目部在安全方面做了大量的工作,保证了项目部各项工作的顺利开展,取得一定的成效,未来还要靠我们继续努力。安全工作任重而道远,只有起点没有终点,在以后的工作中我们要进一步强化施工人员安全意识,加强对员工的安全教育培训,提高全员的安全意识和安全防范能力,努力开创安全生产工作新局面,为创建和谐安全的施工环境而努力奋斗!
年终工作总结 篇5
我校地处巷道乡西部,有教学班3个,学生80多人,教职工4人。多用途远程教育资源接收室一间,现代远程教育资源接收设备一套。为此,我们做了以下工作:
一、健全机构
为扎实有效地保证设备设施的安装调试和充分发挥项目的有效作用,我校成立了以王世英校长为组长的远程教育工作领导小组,并分别落实了各成员的工作职责。
二、建章立制
建立现代远程教育工程项目是一件非常不容易的事,它体现了党和政府对偏远地区中小学教育的关怀和重视,为此花费了巨资,对项目学校寄予了殷切希望,希望这一项目的实施能为项目学校学生通过教学接受全新的教育信息,从而增长知识,开阔视野。为不辜负党和政府的厚望,把此项工作做好做实,学校必须有一套管理制度和操作规程,我们根据远程教育工程项目设备以及开课的特点,在广泛调查研究和征求各方面意见的基础上,反复讨论修改制定了既符合远程教育特点也符合我校实际的《远程教育接收机房管理制度》、《远程教育设备管理制度》、《远程教育培训计划》以及《远程教育教学计划》等。为使这些规章制度不流于形式,真正落实到实处,我们将采取各种措施,定时不定时地对制度的执行情况进行检查督促、记载,并与教师年度考核和评优选先结合起来。
三、培训使用
时至今日,远教设备的使用将近一年时间了,我校已开始将远教资源拿出接收室并进行了二次整合运用于教学中,我们从本学年开学后就制定了教师培训计划,以及教学课程计划。各种计划力求有针对性、科学性、有效性和可操作性,务求实效。
四、经费保证
尽管党和政府斥巨资为我校送来了远程教育工程项目所需的设备实施,但在今后长期的管理、使用和维护保养中,仍然需要大量的资金才能保障其正常运转,满足培训和教学的'需要,才能充分发挥其应有的效益,为此,我们计划从信息技术教育经费中挤出一部分,以解决管理、使用和维护保养的经费问题。确保设备正常运转,以满足培训和教学的需要。
五、今后打算
为把现代远程教育工程项目做好做实,发挥应有的作用,我们将一如既往地抓好抓实此项工作,首先是在下学期一开学就正式纳入学校的教学工作,努力做到“三性”,即教学要有科学性、针对性和实效性,开齐课程,开足课时;再次,进一步加大对全体教师培训的力度,让每一位教师都能掌握和应用远程教育手段进行教学,不仅能熟练地操作各种设备设施,而且能利用这些设备进行教学并起到示范作用;再次,是开展多种形式的教学及教研活动,研究如何加强适合学校实际的资源建设。
可以设想,随着我校远程教育手段的实施和应用,不仅能使我校办学条件和现代化教学水平上一个新台阶,更重要的是为我校注入了全新的教学资源、教学信息和教学方法,必将为我校师生的教学观念、思维方式、学习方式和行为习惯注入鲜活的内容,为我校的教育教学带来生机与活力,为实现“三个面向”迈出新的步伐。
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