精选教师爱岗敬业演讲稿汇总5篇
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教师爱岗敬业演讲稿 篇1
从小,我就崇拜老师,渴望自己以后也能身登三尺讲台,指点江山,激扬文字,为学生们传道授业解惑,以实现自己的人生价值。
20年前,十五岁的我虽然还是一个懵懂的男孩,却在中考结束后义无反顾地报考了湟中师范。天遂人愿,我被师范录取。三年后,顺理成章地成为了一名自以为十分光荣的人民教师。
从教17年来,我教过小学、初中、高中,有过许许多多的欢乐,也有着太多太多的感触:
初为人师的日子里,一切都感到那么新鲜。因为年轻,有的是热情;因为年轻,有的是精力。所以,那时的我教得投入,教得认真,也愿意付出爱心、耐心。当然,有付出自会有收获:教学成绩优秀,师生关系融洽,一切的一切,都曾是我这个忙忙碌碌的年轻教师感到充实,感到快乐。
偶尔有教过的学生来访或收到他们的来信,总会有一种被人牵挂的感动萦绕在心间。当别的教师厌烦地谈论学生,哀叹自己命运不济时,我却认为我是幸福的、快乐的,因为我不是被动地接受,而是主动地追求。我总在想,即使再苦再累,我这个教师也当得无怨无悔。
然而,人是会变的!
当人生的长河磨损了石头的棱角,当岁月的风霜刻深了额头的皱纹,我也在不知不觉中慢慢开始厌倦了这种日复一日、年复一年平凡、平淡而又劳神苦思的生活,觉得自己好累好累
渐渐地,我没有了热情;渐渐地,我没有了耐心,爱心也离我远去。我变了,轻者横眉冷对,重者暴跳如雷,甚至还会在昏了头之后大开杀戒。渐渐地,学生们离我远了;渐渐地,成绩不再理想;渐渐地,失落与空虚袭击着我,我仿佛身陷沼泽而不可自拔。
直到有一天,一个小女孩的眼泪淹
没了我,让我在经过一番苦苦地思索和内心的挣扎后,终于找回了迷失的自我!
那年,我在共和初中带毕业班。公布中考成绩的那一天,一位一向具有上进心的女同学因几分之差落榜。泪从她的脸颊滑落,却打湿了我的心。看着流着泪的她的眼,我的心宛如刀绞。因为我知道,其中也有我的过错啊!作为人师,不能帮助学生实现他们的求学梦,我又有何颜面指手画脚、说三道四,自以为了不起?
人活着,每一个人都有自己的活法,每一个人都有自己的追求。我们没有权力去干涉别人的生活,却应该不断地完善自己的生命。
作为人师,我们应该以教好学生为己任;作为人师,我们可以对不起任何人,却不能对不起我们的学生,因为我们是老师,这是我们的责任!
十年前干工作,我们凭的是热情;十年后干工作,我们靠的是责任。责任重于泰山,既然我们选择了教师这个职业,就应该肩负起教书育人的责任,切不可耽误了学生们的锦绣前程。
闭上眼,脑海中总会浮现出那双流着泪的眼。从此,我就有了一个属于我自己的教育信条:干平凡工作,过平凡生活,但绝不误人子弟!
也许在以后的教学生涯中,仍会有许多的挑战与失败、痛苦与失落在等待着我。但无论如何,我将永远不会放弃自己的信念,尽自己最大的努力助通往成才路上的学生们一臂之力!
走过昨天,走到今天,走向明天,我都愿意大喊一声:身为人师我不悔!
教师爱岗敬业演讲稿 篇2
各位评委老师:
大家好 !
我今天演讲的题目是《我选择 我热爱》 人人都说教师是崇高的职业,而当初我选择这个职业,并没有因为崇高和伟大这样的字眼,坦白点说只是为了谋生。 毅然的抉择中没有一丝觉得自己是高尚的。
工作的最初和我的想象相差甚远。没有掌声,没有鲜花,更没有那此起彼伏的喝彩,有的只是因学生不学习而大动肝火,为做通学生的思想工作而绞尽脑汁,有的只是那日复一日琐碎的工作。有个老教师告诉我:我们做教师的要讲师德,师德的核心就是爱学生。当时我就瞪大眼睛:爱学生?怎么可能?我不被他们气哭就算不错了。
我茫然过,犹豫过,甚至于想过放弃。就在我彷徨无助的时候,有件小事却改变了一切。那是20xx年的圣诞前一天,当我像平常一样打开办公桌的抽屉时,发现里面静悄悄的躺着三个苹果和一瓶琵琶糖浆,还有一张未署名的卡片。上面写着,来自火星的问候!对照笔迹后,我发现,这居然出自班上最“顽劣”的学生之手,就在昨天我还刚刚因为打架的事情批评过他。
我被触动了,我的心开始平静下来,我尝试着走近我的学生们,关心他们,呵护他们,渐渐地,我喜欢上了他们。原来每个学生都是那么可爱,每个学生都有自己的闪光点。认真学习的学生会在课间找到我说:“老师,可逮到你了,问个问题。。”调皮的学生会在犯小错误时说:“老师,别生气,我会改正,你生气就不漂亮了。”现在当我每次走在路上听到他们亲切的问候“老师好”时;当我告诉别人我人生接到的第一束花不是来自男朋友而是来自学生时,总有一种感动和自豪油然而生。原来付出就有收获,爱的付出就有爱的回报。
爱学生是全方位的,我认为可以从爱学生的人格出发。如果一个孩子生活在批评之中,他就学会了谴责;如果一个孩子生活在讽刺之中,他就学会了害羞;如果一个孩子生活在鼓励之中,他就学会了自信;如果一个孩子生活在表扬之中,他就学会了感激。我教的学生们生活在什么环境之中呢?最近的一则新闻报道更是让我震惊,说的是广州XX区华诚小学的小学生做了一个实验,证明米饭被大骂一个月后会变的黑臭,或许这个结果需要更进一步的科学论证。但却让我明白了尊重和鼓励对一个人的重要性。”还记得我曾经在一节课后跟班上不爱学习的一个女孩子说了一句话:你认真学习的样子真好看。一向开朗的她很羞涩的跑开了。教师的一句话或许会影响学生的一生,我深感责任重大。
弹指一挥间,三年的时间过去了,对于教师这个职业我备感敬重。古人云:“一年之计,莫如树谷,十年之计,莫如树木,百年之计,莫如树人。”我庆幸命运赐予了我教师这个职业,我无悔当初的选择。只要我还能够站在讲台上,就会努力践行“堂堂正正做人,认认真真教书”的誓言,仔细品味“给学生一杯水,教师要有一桶水”的内涵。 一定无愧于“教师”这个称号!谢谢大家!
教师爱岗敬业演讲稿 篇3
做一个幸福的老师
树叶用哗啦啦的欢唱炫耀着它的幸福;花朵用芳香播撒着它的幸福;雪花用轻盈的舞姿编织着它的幸福。一个幸福的教师,能走进学生的心灵;一个幸福的教师,会去追求诗情画意的课堂;一个幸福的教师,能享受到教育的快乐;那么怎样才能成为幸福的教师呢?
有一颗感恩的心就会收获幸福
生活需要一颗感恩的心来创造,一颗感恩的心需要生活来滋养。同样感恩的心也可以滋养生活,滋养工作。一些朋友羡慕我能从一个乡镇中学调入新泰,我觉得自己很幸运。感恩董事长和王校长,正式调动的难度有多大,这中间经历了多少的曲折,他们又面对多大的压力,我们无法想象。自己能做的就是踏实工作,对得起学校对我们的信任。每天回来赶班确实很辛苦,刚来的时候孩子才十个月大,军训期间看到路涵宇哭着想妈妈,我就有点酸酸的感觉想流泪,自己的孩子还那么小,真得有点舍不得。直到现在,只要我一上班,孩子的奶奶就把孩子偷偷地抱着一边,有时听着孩子嗷嗷的哭声,真的很揪心。“当走进圣洁的课堂,听着那时时回荡在耳边的朗朗书声,看到一双双渴求甘霖的双眸;当走在校园里,耳边飘过一声声清晰而又亲切的问候:“老师好”,我的心就会因这幸福而激动不已!
有一个阳光的心态就是幸福
如果你心里是快乐的种子,那么长出来的一定是笑容!高素质的人,人帮人,帮来帮去帮自己,低素质的人,心生嫉恨,整来整去整自己。助人方能达己,互惠才能共赢。一个阳光的老师,才会给孩子们带来温暖,作业布置上也能带给学生温暖,假期亲子共读一本书,自己制作ppt,孩子交流着亲子阅读的浓浓温情,我很受感动,在你人生成长路上,那双牵着你的大手好温暖,刘硕,曹慧琳,韩永翔,黄鹤群等同学精彩的演讲,赢得了同学们精彩的掌声。春天正是美好读书时,我又开了一个把春天变成动人的课程系列,跟孩子一起朗读春天的古诗词,春天的美文,春天的现代诗歌,春天的手绘画,捕捉春天的美景,编写我们春天的.故事,让学生在学习中感受到阳光的温暖。
一起成长就是幸福
一个人不会走很远,一群人可以走得很远,我愿意我们共同成长。也想尽自己微薄之力为学校做一些事情。20xx年10月份,我的导师给我发来参加全国语文教学研讨会的通知,这是难得的大咖名师云集的盛会,我们语文组四人在大雪纷纷的寒冬奔赴苏州,王主任为了多省一些住宿费,跑了好几个旅店。他说出门在外能省则省,我们这么多人出来学习,咱得懂得感恩。我们来回坐了二十个几个小时的硬座,我们确实很疲惫,但内心确实异常激动兴奋,收获满满,车窗外漫天飞舞的雪花,格外的纯洁美丽。
做一个灵魂有香气的女教师就是幸福
课是女教师最好的化妆品,你阅读的厚度决定了你站讲台的高度。教师读书的样子,就是孩子们心中诗的样子。让读书成为一种习惯,读书让人的心安宁,当你胸藏万卷书的时候,底蕴就厚重了,精神就高高贵了,心灵就轻盈了。
我愿做一名幸福的教师,热爱学生,保持一份内心的安宁。耕耘福田,编织锦绣。每一个福田人责无旁贷,让我们从我做起,从每一天做起,从每一课做起,从点点滴滴做起。
教师爱岗敬业演讲稿 篇4
尊敬的领导:大家好!
弹指一挥间,十二年的岁月在与孩子们的欢声笑语中悄然滑过。回顾耕耘之路,有苦有甜,虽然走过的脚印参差不齐,深浅不一,但每个脚印里都倾注了我满腔的爱心和辛勤的汗水!我无怨无悔!因为我心中始终有一个梦想,那就是:在这个平凡的岗位上,做最棒的自己,做最好的教师!
我心目中“最好的教师”有人格、学识和魅力受人景仰的陶行知、魏书生老师;有雅安大地震中临危不乱、安顿好所有学生最后一个走出教室的高玉华老师;也有义无返顾救下学生的张丽莉老师。她们用一生的追求,用自己的生命践行了师爱的无私与永恒,在我们的心中树起了一面面丰碑。
作为一名幼儿教师,我有着一颗炽热的心,有着坚守自己的岗位,兢兢业业,勤勤恳恳,踏踏实实干好幼儿教育的决心。孩子们第一天入园时大哭大闹,我用妈妈的怀抱让他们感受到幼儿园的温暖;孩子们大小便时不会提裤子、擦屁股,我用妈妈的爱帮助他们慢慢成长;当孩子们画画、跳舞、游戏时,我用妈妈的手牵着他们来教育。我坚信,一份耕耘,一份收获。每天坚持不懈,我便离“最好的教师”越来越近。
做最棒的自己,做最好的教师——这是我的教师梦,也是我们每一名教师的梦。为了实现这个梦想,我时刻准备着,勤于学习,乐于教学,用愉快的心情对待每一天,把一片爱心奉献给孩子,教会他们用七彩的画笔,绘出美好的童年,教会他们好看的舞蹈,跳出快乐的节奏。面对幼小的她们,我会从容的等待、静静的关注、理性的思考,用温柔的眼睛说“孩子,慢慢来,你是最棒的”。我要坚持我的信仰、我的目标、我的态度,让向善、向美、向优的美好教育作为我的行为准则,让自己在这个平凡而神圣的岗位上实现自己的人生价值。
人的一生只有一次青春。我既然选择了用平凡收获神圣的青春,选择了用奉献成就幸福的人生,我就要在xxxx的讲台上实现我的人生价值。时代在召唤,未来在召唤。作为新时代的幼儿教师,让我们用勇气和力量,用青春和生命,在这个美丽幸福的国度里,绽放自己最美丽的光芒。
教师爱岗敬业演讲稿 篇5
有位诗人曾经说过:梦你所梦,思你所思,做你所做,因为宝贵的生命你只有一次。
十六年前,我却是带着些许无奈和失落的激情,走上了三尺讲台。初为人师的我却一直为教师这个"清贫"的职业而迷惑!在出手阔绰的大款群体里,看不到教师的身影;在豪华气派的新潮一族中,寻不着教师的足迹命的价值,放飞人生的理想。纵然两袖清风,纵然清贫如水,纵然浮华散经…但我知足,我是教师,我是一名光荣的人民教师!
虽然有时我也感到很烦、很累,但心中总会涌起一种强烈的责任感:我是老师,我要给这些寻梦的孩子引路,在他们心里写一本最美丽的书。这强烈的意识不断激励我以真诚去拥抱每一个孩子。与他们朝夕相处,我始终想着两句话,那就是“假如我是孩子”“假如是我的孩子”。这样的情感使我对孩子少了一份埋怨,多了一份宽容;少了一份苛求,多了一份理解;少了一份指责,多了一份尊重。我既然选择了这个职业,就会无怨无悔。我不是没有想过三尺之外的世界,然而,当清晨走进美丽的校园,面对一张张天真的笑脸,一声声清脆的问候;当跟孩子们在一起,看到一个个生龙活虎的身影;当夜深人静,批改孩子们那一份份充满创新的作业;当闲暇时和孩子们在qq上开心聊天,欣赏孩子们发送的一张张有趣的图片,我又是那么激动,那么满足。
一位教授曾说过:“一些人希望轰轰烈烈,希望有声有色,希望成为一个受人尊敬的、非常具有成就的教育家;也有一些人希望平平淡淡、安安静静。”我想,我是选择了后者。但是,选择后者并不是放弃理想。我所追求的只是一种平平淡淡的真,一种实实在在的情!在平凡而充实的工作中,我以自己的满腔热情,注释着教师的职责,呵护着学生的成长,书写事业的辉煌!在我心里只有这样一个追求:为了孩子的一切,奉献一生我无怨无悔!
我骄傲,我是一名小学教师!
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