小学生道德作文

时间:2022-11-08 01:13:26 关于小的作文 我要投稿
  • 相关推荐

小学生道德作文

  无论是在学校还是在社会中,大家对作文都不陌生吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么,怎么去写作文呢?下面是小编为大家收集的小学生道德作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

小学生道德作文

小学生道德作文1

  在学习生活中我经历过许多大大小小的考试,有大考、小考、期中考、期末考……但有一次考试,让我记忆犹新。

  记得那一次,上课铃响后,语文老师拿着一沓试卷走上讲台说:“这节课考试!”随后又讲了考试要注意的事情。一场没有硝烟的战斗就这样开始了。

  写卷子好不到五分钟,校长把老师叫了出去,说了几句话。大概是有急事,老师皱着眉头说:“校长要开会,我出去一下,你们要认真写题,不能作弊呀!”说完就急匆匆的.走了。一时之间,同学们有的和同桌对题,有的拿出语文书来抄,还有的站起身来直接身边好同学的答案。这时,同桌用胳膊碰了碰我,说:“咱俩把题对对吧!”我想:如果不对题,我会得罪他。可是,对题的话,妈妈曾经对我说过,要做诚实的孩子。不行!不能对题!就算我考了一百分,那也不是自己真实的成绩,对自己来说根本就没有意义!于是,我坚定地对同桌说:“我不能和你对题!”

  虽然这次考试我没有考一百分,但是我的心里还是像和了蜜一样甜。因为我人生中的,一次道德测试,我通过了。

小学生道德作文2

  说“道德”什么是道德,道德是文明;什么是道德,道德是爱护公物;什么是道德,道德是互相尊重…。道德既然有这么多的好处,那么就让我们来维护道德吧!——题记讲文明文明是什么,文明是诚实,守信,有礼貌。诚实,守信,有礼貌是一个人的基本规则,所以我们一定要做到。孝时最重要的,因为它可以看出一根的品质,如果一个人不孝,人们就会说他(她)道德败坏。爱护公物公物是大家的`,大家的东西也包含有你的一份儿,如果你破坏公物,那麽你也是在破坏自己的东西。比如说,爱护体育器材,爱护公园里的健身器材,这些东西被破坏了,那么你还能锻炼身体吗?破坏公物,也叫“败家子”。互尊互爱

  互尊互爱是尊重老人,爱护小孩;也是人们互相尊重,在公交车上,人们给老人,小孩,孕妇,残疾人,抱小孩的人让座,这是尊重,给有困难的人伸出援助之手,这是互爱。大家一定要讲道德,人人讲道德,世界更美好!

小学生道德作文3

  道德是一种行为准则,但是并不一定体现在辉煌而壮丽的行动中,那些小事更能体现一个人是否具有良好的道德品格。

  有道德的人是自强的人,成绩不理想时不自卑,依然努力学习;有道德的人是自律的'人,穿马路时虽然没有来往的车辆,但有红灯,依然等待绿灯地出现才通行;有道德的人是自爱的人,不会妒忌别人的长处,但了解自己的优点,并不断肯定自己。

  有道德的人是孝敬长辈的人,能多做一些家务,减轻爸爸妈妈的负担,把家变得更整洁;有道德的人是健康生活的人,会保持良好的生活习惯,调整好自己的生物钟;有道德的人是勤劳节俭的人,能洗完手以后及时关掉水龙头,不浪费一滴水。

  有道德的人会在公园散步时,不随意踩踏一株小草;有道德的人会劝阻别人不恐吓停在树上的小鸟;有道德的人会少开私家车,而多骑公共自行车,低碳出行。

  有道德还体现在尊敬师长、团结同学、关心集体,有道德更体现在明礼、守法、诚信、助人。

  做个有道德的人首先要关注小事,如果人人都如此,那么中国将拥有世界上最伟大的进步和文明。

小学生道德作文4

  道德是什么?这两天我一直在思考这个问,我发现它无无刻不伴随着我们的生活,规范着我们的言行。

  这个周末,我帮妈妈在家做清洁。我把清理出来垃圾用塑料袋装好,准备放进小区垃圾桶。这时,我发现了垃圾袋里还有几节用过的旧电池,我突然想到老师曾经说过,如果废旧电池被混在一般垃圾里随意丢弃,流失到自然界中,遇到雨水或高温,有毒物质就会从电池中慢慢溢出来,损害人类的健康,对环境造成污染。于是我赶紧找了一个空盒子,把旧电池都放在里面,我想等攒多了再送到专门回收旧电池的地方!

  我把我的想法告诉了妈妈,妈妈说:“你不是一直再思考道德是什么吗?你这个行为就是道德。”喔!原来做一个有道德的`人很简单,只要做每一件事都用心仔细想一想,多为他人考虑一点,道德就会伴随在你的身边。

  让我从现在开始,从自己开始,讲文明、讲道德。在学校,我们不能随地吐痰、乱扔垃圾,会危害校园环境,同时也在危害自己。在学校,我们还应该节约用水、用电。

  让我们大家共同来遵守社会秩序,多为他人着想,多奉献我们的爱心,做一个有道德的人吧!

小学生道德作文5

  学雷锋,让我想起了“雷锋出差一千里,好事做了一火车”的千古名句。俗话说得好,“道德是金,发出希望之光;道德是光,照亮我人生之路。”我想做一个有道德的人,必须从现在做起,从身边的小事做起。

  有一次,上体育课时,我脚一滑,摔倒在地,正想破口大骂,一回头看见金灿灿的五角钱,这是谁的呢?我想,赶紧还给失主呢?还是当自己的零花钱呢?我“邪恶”和“道德”的心正在互相争论着。最后,我下定决心还给失主。怎样还给失主呢?嘿,有了!我头上亮起了一个小灯泡,我先把钱交到认领处的李老师,李老师通过广播叫失主认领。事情过后,我的心情舒畅了许多。我明白了一个道理:每个人都必须要有好的道德品行,要有拾金不昧的`精神。

  生活中,雷锋精神无处不在。我的太爷爷已经103岁了,他经常出去散步,有不少人帮助他前行。我常常会对这样的人产生敬佩。

  但丁说过:“一个知识不全的人可以用道德去弥补,而一个道德不全的人却难以用知识去弥补。”

  如果人人都能像雷锋那样,做一个有道德的人,世界该多么美好!多么和谐!愿雷锋能永远活在我们的心中!

小学生道德作文6

  星期天,天气晴朗,阳光灿烂,我和妈妈到红梅公园游玩。

  我先在游乐园玩了一会儿,然后来到一条小河边,只见小河清澈见底,河里的小蝌蚪像一条条黑色的小船在水中游来游去。

  我打算抓几条小蝌蚪玩玩,便随身拿出一个空矿泉水瓶,小心翼翼地在水里捞来捞去,好不容易捞到了三条,我非常高兴,正准备离开的时候,耳边传来了妈妈的声音:“孩子,快把蝌蚪放掉!”

  “为什么?我好不容易才捞到的。”我很不情愿地嚷起来。

  妈妈又严厉地对我说:“你们上课教的《古经贤文环保篇》你都还给老师了吗?小蝌蚪长大以后是青蛙,青蛙是我们人类的好朋友,我们可不能伤害它。”

  听了妈妈的一番话后,我恍然大悟,再看看我抓的'小蝌蚪,心想:对呀!保护环境,人人有责。我不能违反这条规定呀!于是,我又回到小河边,打开瓶盖,水“咕咚咕咚”地流了出来,小蝌蚪也回到了妈妈的身边。

  这个故事不仅告诉我们自然界的一切生物是相互制约、相互依存的,我们要保护自然环境,杜绝人为破坏,而且也让我们要做一个有道德的人。

小学生道德作文7

  人的一生中,有许多次考试,有毕业考、单元考、期末考、升职考……我要说一说道德考试。在我们班,今天就有一次隆重的道德考试。

  今天中午,语文老师出其不意,本然明天考试,突然改到今天了,吃饭的时候才通知,我们饭都全没好好吃。

  午自修的.时间到了,T老师准时进来了,把考卷发下来了,我们刚一拿到考卷就开始奋笔疾书。过了一会儿,T老师出去了,叫琦管纪律,还让她坐在讲台管。让琦把不乖的人的名字那张纸记下来。没一会儿,有人开始扰乱考试纪律。YH在自己座位上开始唱歌,好吵的,YWJ过意把笔丢过来,再过来捡,还把冉晓婷的鞋带解散了,他又把笔丢到了其它地方,好像很好玩一样在笑。XKH一直在讲话,而且还让琦记他的名字,我觉得琦应该老早就已经记了他名字吧。XCL把手表贴在脑袋顶上,还用别人镜子照。

  你说,这些同学是不是道德考试没有过关呢?这么调皮。

小学生道德作文8

  大家盼望已久的道德经课终于开始了,今天一早大家来到教室,拿出自己的道德经书开始提前做好道德经课的准备。

  我也不由自主的成为了其中的一员,开始好好的`预习。今天天气晴空万里,我的心情如同天气一样的好。到了上课的时候,罗老师组织大家排好队来到了多功能厅开始上课。一进入多功能厅大家开始紧张起来,龙爷爷是一个年仅80岁的老人,他拿着拐杖躬着腰,但他却如此幽默。今天一上课大家以自己最好的状态进入了龙爷爷的课堂。大家的心情也由紧张变成放松、投入。

  一开始,我还不怎么听得懂,可是后来我也积极举手回答问题,还回答对了几个呢!龙爷爷教我们词的含义,句子的含义,还叫我们如何隔断读句。龙爷爷上的课生动有趣,能使无精打采的人变得活泼开朗、有精神,我喜欢上龙爷爷的课!

【小学生道德作文】相关文章:

环境与道德小学生同步作文08-18

道德语录小学生11-23

道德模范小学生评语08-03

小学生道德倡议书08-03

道德的作文11-25

小学生道德的名言警句290句10-31

道德的底线作文11-25

材料作文道德11-25

道德话题作文08-16

关于道德的作文05-20