关于国旗下演讲稿三篇

　　演讲稿的格式由称谓、开场白、主干、结尾等几部分组成。在现实社会中，演讲稿在演讲中起到的作用越来越大，怎么写演讲稿才能避免踩雷呢？以下是小编精心整理的国旗下演讲稿3篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

关于国旗下演讲稿三篇

国旗下演讲稿篇1

　　小朋友们早上好！

　　今天由张老师进行国旗下讲话。张老师先请大家来听一听一些成语：掩耳盗铃、忠言逆耳、耳熟能详、震耳欲聋、耳聪目明，你们有没有听出来，张老师的这些成语中，都有一个字，是什么？

　　对，耳是我们的五官之一。你知道耳朵最大的作用是什么？来，我们闭上眼睛，来听一听，不出声，静静听。能听到张老师讲话的声音吗？能听到自己呼吸的声音吗？有没有听到这些声音？

　　我们平时的生活，我们的上课，我们与小朋友一起活动，都离不开我们的耳朵来听。耳朵在我们的生活中作用真的太大了。所以，每年的三月三日是我们国家的爱耳日。今年是我们的第十三次全国爱耳日，主题是：减少噪声，保护听力。大家和张老师再一起说一遍：减少噪声，保护听力。

　　小朋友们可能不知道，从医学上说，我们的耳朵分为四个部分：分别是外耳，中耳，内耳和听觉神经系统，通常我们看到的耳朵，只是外耳。保护我们的耳朵，让我们的听力不受影响，你知道要怎么做吗？听张老师告诉你吧：

　　第一、避免到太嘈杂的地方，如歌厅，建筑工地上，这些地方发出的噪声对我们的耳朵伤害非常大。

　　第二、我们用耳机听音乐时，不要把音量调得太大。而且医生建议一天用耳机听音乐，不能超过一个半小时。

　　第三、不要以为掏掏耳朵让耳朵里很干净，其实样很容易让耳朵内部擦伤或刮破，引起中耳炎，内耳炎，甚至会引起更危险的后果。所以，我们小朋友自己千万不能自己掏耳朵。

　　第四、我们洗头或洗澡时，防止污水流入耳道。在游泳时，尽量戴上耳塞来保护耳朵。

　　最后，平时我们在玩耍时，千万不要揪别人的耳朵来玩哦。

　　以上几点，小朋友们能记得吗？最后，张老师要告诉大家，随着年龄的增长，我们的听力会下降，所以，我们家里如果有老人，看电视时，把电视声音开得很大，或是和我们说话时反复询问，我们可不能烦燥，要想一想是不是老人听力下降了。我们应多一些耐心和理解，做关心长辈的好孩子。

　　最后，希望大家爱护耳朵，保护听力，从日常做起，从现在开始，从关爱长辈的听力健康开始，让我们开始行动吧。

国旗下演讲稿篇2

　　当又一个生机勃勃绿意盎然的春天到来的时候，当又一个充满挑战洋溢希望的新学期揭开序幕的时候，当我们从学习衡中典型特性过渡到树立宝中成功个性的时候，新的压力与责任悄然而至，我们也感到了学校的管理和纪律更加严格了。

　　然而经过一个轻松的假期，年轻的心不免有些懈怠，我们对学校的纪律不免有些不适应，于是，作息时间似乎卡得太紧，跑操队伍变得松散，自习课上交头接耳多了。我们也不禁悄悄埋怨：真不自由。

　　可是，同学们，要知道没有了约束，绝对的自由将是混乱。就如同没有了河岸的约束，就不会有黄河之水浩浩汤汤气势磅礴奔流入海；没有了轨道的约束，列车就不可能汽笛长鸣载人运货畅行无阻；有了自然法则的约束，万物才能生机蓬勃生生不息；有了社会制度的约束，社会生活才能井然有序，国家才能国泰民安。

　　同样地，只有在学校纪律的约束和指导下，我们才能培养正确的行为习惯，为自己营造一个良好的学习生活环境，而这正是我们学习成绩优秀和身心健康发展的保障。每个人都自觉遵守纪律，为别人提供一个良好的环境，最终也就为自己提供了实现目标的基石。

　　良好的纪律性也是一个人自觉性，自制力和高素质的表现。有人说：“一个不会抑制自己的人，就像是一台损坏了的机器。”只有自觉遵守纪律，我们才能最大限度地正确发挥我们的才能和在集体中的作用，才能为美好未来创造条件。纪律是一切的基础。当我们把遵纪变成一种习惯，一种自然而然的行为，我们就会成为一个品行正直的人，一个人格健全的人。

　　请记住，纪律不是刻板，违纪也不是你特立独行、个性张扬的标志，所以，同学们，让我们自觉地接受学校纪律的约束吧！

　　让我们的作息规律起来，用充沛的精力迎接紧张有序的学习生活吧！

　　让我们的跑操队伍步伐紧凑，口号洪亮，勃发出宝中学生的蓬勃生气吧！

　　让我们的自习气氛安静下来，让我们沉心静气，埋头苦学，一步步向着目标迈进吧！

　　那样，我们的理想将会在约束中飞得更高，我们的校园也将会更加和谐美好！

国旗下演讲稿篇3

　　各位老师、同学们：

　　上午好，我今天国旗下讲话的题目是懂得感恩，承担责任。

　　英国戏剧家萧伯纳曾经说过：生活不是一根蜡烛，而是一把火炬。我们要把他点燃，并努力的传递给下一代。因为别人的爱，我们幸福的生活，因为别人的爱，我们感恩，因为别人的.爱，我们要爱别人，因为别人的爱，我们要承担生活的责任。

　　山感恩地，方成其高峻;海感恩溪，方成其博大;天感恩鸟，方成其壮阔。世间万物，莫不存感恩于心中。

　　生活中有许多值得我们感恩的人，我们感恩我们的父母，给予我们生命，抚养我们长大;我们感恩我们的老师，传授我们知识，鼓励我们成长;我们感恩我们同学朋友，一路行来的风雨同舟，甘苦与共;我们感恩对手，催促我们前进永不回头;我们感恩那些陌生人，在这茫茫尘世里的一次温情的回眸。

　　人的一生会遇到各种各样不同的人，当我们离开各自的小家庭，融入到瑞中这个大家庭时，我们要感恩我们的老师。父母赐给我们一个崭新的肉体，而老师帮助我们塑造一个健全的灵魂。是她们，教会我们如何在书本中汲取知识，是她们，教会我们如何在社会中做一个有用的人，是她们，带领本是无知的我们走进知识的殿堂，也是她们，带给我们生命的启迪。

　　我们更要感恩我们的班主任老师。

　　当灯火阑珊，各家都在享受天伦之乐之时，我们的班主任老师还在批阅着学生的作业，整理上课要用的资料，还在梳理、修改班集体建设的方案;每当青年男女享受着美好的爱情时，我们年轻的班主任老师还在与家长沟通学生的各方面情况;晨曦初露，当大家还在甜美的梦乡的时候，我们的班主任老师已在前往学校的途中;六月酷暑，当人们在空调房里享受着清凉的世界时，我们的班主任老师正挤在家访的人流中无论严冬还是酷暑，在我们视线所及之处，到处都有我们班主任老师不知疲倦的身影。

　　是什么，让他们不舍昼夜的辛劳?是责任。

　　用什么，来报答他们的恩情?是责任。

　　感恩，就是让我们承担起报答那些恩惠的责任。

　　在中国人的精神中，对于别人给于的帮助和支持一定要尽自己的所能来报偿。因此，即使我们做不到我们滴水之恩，当涌泉相报，也要学会饮水思源，投之以桃，报之以李。

　　那么，在班主任节来临之际，我们应当怎么承担起报答那些恩惠的责任呢?

　　首先，我们应当做好代理班主任的工作，主动承担起管理班集体的责任，减少老师的一份负担。其次，我们应当用心体会和理解班主任付出的心血与汗水，并且送上我们真挚的祝福。

　　我们感恩老师不只是在班主任节这个特殊的日子里，也不仅仅在于以上这些举动，而是在于我们同学的心里，同学们的意识之中，把这种意识培于自己的每一言每一行之中。感恩老师，并不需要我们去做惊天动地的事，而是表现在日常生活的点点滴滴。

　　课堂上，一道坚定的目光，一个轻轻的点头，证明了你在全身心投入，你在专心致志的学习，这便是感恩。

　　下课了，在走廊里遇到了老师，一个甜甜的微笑，一声亲切的老师好这也是感恩。

　　当然，认真完成每次作业，积极举手发言靠自己的努力换来理想的学习成绩，考取到理想的大学，这更是对老师辛勤工作最好的回报。

　　桃红李白，芬芳馥郁，一堂济济坐春风。

　　愿少年，乘风破浪，他日勿忘化雨功。