以荷为题目的作文
在我们平凡的日常里,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编为大家收集的以荷为题目的作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
以荷为题目的作文1
我最喜欢的花不是妖艳的桃花,素雅的百合,文静的丁香……而是出淤泥而不染的荷花,作文 荷。
人们都说荷花象征着清白,纯洁,高贵的品格。有许多的诗句都有关于荷花:接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红;荷花宫样美人妆,荷叶临风翠作裳。
荷花的色彩特别美,有洁白的,有白中透着粉的,还有粉中透着淡淡的绿色的。荷花有着迷人的清香,高贵的外表,就像一位亭亭玉立的大姑娘。
一阵微风轻轻地吹来,满池的荷花都在舞蹈。荷花还有许多姿态,有的含苞欲放,似乎有些害羞;有的撑着一把绿伞,遮着自己的面颊;有的英姿飒爽,朝气蓬勃。
日出时的荷花是一天中最美的,粉嫩的荷花上有许多露珠,犹如一颗颗闪耀的珍珠。
荷花不仅外表美丽,而且用处很多。荷花盛开之后,白色的花瓣中露出了黄色的芯,嫩黄的莲蓬仰头微笑,小学四年级作文《作文 荷》。莲蓬里的莲子可以药用。虽苦,但能清火降暑……
我喜欢荷花,是因为它出淤泥而不染。是当之无愧的“水中芙蓉”。
陕西汉中实验小学四年级:沈可颖
以荷为题目的作文2
暑假的一天,阳光明媚,妈妈带我到郊外上金贝村游玩。
哇!这里的荷塘真美啊!一片片碧绿的荷叶像一把把撑开的小伞,有的叶子上还滚动着几颗晶莹透亮的小水珠,就像一个个顽皮的小朋友在追逐嬉戏。荷叶丛中盛开着一朵朵粉红色的美丽的荷花,它们在阳光的照耀下金光闪闪,显得格外亮丽。一阵风吹来,荷花们好像一位位仙女翩翩起舞,那舞姿真优美!你看,那边几条红色的鲤鱼在荷塘里自由自在地游来游去,好像在捉迷藏呢!
我转身对妈妈说:“妈妈,我也想变成一条鱼,在这样美丽的地方自由地生活,那该有多惬意呀!”
以荷为题目的作文3
今天,我去外婆家,表姐带我到野外玩。来到池塘边,只见荷叶挨挨挤挤,像一张张大扇子似的,铺在水面上。水里的鱼儿你追我逐,多快乐。鱼儿溅起的水花落在荷叶上。一颗颗水珠像珍珠,在荷叶上滚来滚去,阳光一照发出耀眼的光芒,好看极了。
在荷叶中,几朵荷花亭亭玉立。它们穿着粉红色的衣裳,像一个个仙女在风中翩翩起舞。有的还是花骨朵,像一个个桃子。有的含苞欲放,好像快要炸开了。
忽然一只青蛙跳到荷叶上,张开口呱呱—呱呱—地叫着,把荷叶当成舞台。青蛙在唱歌,蜻蜓飞过来为青蛙伴舞,池塘里热闹极了。
以荷为题目的作文4
夏天到了,小池塘可热闹啦!
看,那池塘里的一张张荷叶,有翠绿,有嫩绿,颜色不一,光滑油亮。荷叶长得地分茂盛,挨挨挤挤,有的伏在水面上,有的出水老高。那高高挺立的荷叶,犹如婷婷玉立的少女张开的裙摆,那伏在水面上的荷叶如同一个个翠玉盘。池塘里一朵朵荷花,白的似玉,粉的似霞,习习凉风吹来,荷花散发出淡淡清香,沁人心脾。荷叶上蹲着三只小青蛙。它们呱呱地叫,像是在开演唱会。小蜻蜓睁着大眼睛,在空中飞来飞去捉蚊虫。
夏日荷塘真美啊!
以荷为题目的作文5
我爱菊花,它凌风傲雪;我爱水仙,它纯洁高雅;我爱茉莉,它清香四溢……我喜欢许多花,但我更爱荷花,因为它在平凡中有一中说不出的动人风韵!
漫步于荷塘边,青翠欲滴的荷叶铺展与碧绿的池塘中,一片挨着一片,一片挤着一片.荷塘绿得发亮,绿得有如一块无暇翡翠.就连碧蓝碧蓝的天空也被荷塘倒映成碧绿的了!荷叶真大,大得铺天盖地,大得可以为旅游的人们遮风挡雨;大得可以坐下一位旅客.叶上的露珠真美,美得如珍珠一般晶莹剔透,美得令人陶醉!
夏日,悠悠地静坐在荷塘边,美丽的荷花相继开放,相继仰起了清秀的脸庞.花蕊被包在一层一层的荷花瓣中,显得十分神秘.白里透红的荷花花瓣一片一片的紧裹着,上面的晶莹露珠发光发亮,可爱极了!你看,荷花如仙子独坐碧舟中,又似刚出浴的美人,又像妙龄少女在湖中翩翩起舞,真可谓是“万绿丛中点点红”!
荷花的香味是一种清香,是我的最爱.荷花香味特殊,随风四散,沁人心脾.香味引得游人驻足,引得空中蜻蜓飞来飞去,招得水中鱼儿游去游来!
我爱荷叶,我爱荷花;我爱荷叶的绿,我爱荷花的红,更爱荷花的香.漫步荷塘,便使我久久不愿离去,陶醉在美丽的荷塘了!
以荷为题目的作文6
在一个风和日丽的下午,顺着一条婉延的乡村公路,我们一同去了嘉陵江畔的“千年绸都”。
到了那儿,首先映入眼帘的是那一片片荷叶与天相接,似乎没有边际,我们尽情地呼吸着大自然带给我们这新鲜的空气,塘里荷叶三个一群,两个一伍,层层叠叠的依偎在一起,特别是有一处荷叶,有两个大的一个小的,小的被两个大的遮住,好像是那慈爱的父母亲保护着自己幼小的孩子。不让它们受到一丝伤害。
看,那个调皮的小莲蓬,在荷花妈妈的“伞”下面,在左动右动,似乎在说:“妈妈,有虫子叮我,快来保护我!”瞧,那边有一株荷花,还未开放,还是个花骨朵,像一个羞答答的小姑娘,那个花骨朵上还有几只小蜻蜓在嬉戏打闹,不禁让我想起了一首诗句“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”。
我们要走了,在微风中,在阳光下,荷叶们在荷塘里左摇右摆,好像不想让我们离去。与天相接的荷叶和那美丽的荷花,真是太美了,我不禁吟起一句诗“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”。
啊!可爱的荷塘!可爱的荷花,可爱的荷叶,你们那生机勃勃的样子,又为夏天增添了无限的生机与活力,在微风中随风摆动的样儿,似乎谱出了一首正在演奏的夏日的赞歌。
噢!可爱的荷塘,出淤泥而不染的荷花,我为你歌颂,为你赞美!
以荷为题目的作文7
今天我教学了《荷花》一文。《荷花》是一篇写景抒情的文章。叶圣陶先生不仅写出了荷花的风姿,而且写出了荷花的神韵,让读者身临其境,赏心悦目。根据三年级学生形象思维较发达的特点,在教学本课时,我着力发展学生的形象思维能力,提高他们的审美水平。
在学习“白荷花在这些大圆盘之间冒出来”这句时,我引导学生对这句作出多元解读。让学生想一想,“冒”还可以换成别的什么字?学生说得很好,有的说“长”,有的说“钻”,有的说“伸”,有的说“露”……我再让他们体会一下,怎样长出来才可以叫做冒出来。学生说:使劲地、迫不及待地、高兴地……此时,学生的兴致完全上来了,于是我有乘胜追击:这些白荷花冒出来想干什么呢?“白荷花想看看外面这个精彩的世界”“他们想让人们看看他们美丽的姿态”……学生想象的翅膀飞起来了。学完荷花的三种姿态,我有让学生看着插图想想还有哪些姿态?学生都拿起书,指着书上的荷花,争先恐后地向我报告他们的发现。看着学生高涨的热情,我有设计了一个说话练习:用“有的……有的……有的……”说话。这个练习看似简单,不过我有个要求,要仿照书上,说得具体。不过,也没难倒学生。最后,在处理第四自然段的“……”时,我又让学生想象:还会有谁和“我”说话呢?学生的思维更活跃了。课后,我布置了一个作业:扩写《荷花》,把课上练的写进去,和叶老先生比一比。
我想,通过这样有效的训练,尊重了学生的独特理解和体会,为学生富有个性的发展创造了空间。
以荷为题目的作文8
我住所的隔壁小区,靠着最里面围墙的地方有一个池塘,池塘里除了夏天立几株荷花,里面就什么都没有了,甚至没有一条鱼儿和虾的。冬天的时候,荷叶和枝干全蔫死了下去,将根茎藏在深深的水底,池里就剩了光亮亮的一潭水了。
大人是不喜欢小区的院落里有这么一个池塘的,主要是因了小孩一眨眼工夫会逃过大人的看护,偷跑到池边玩水,埋了不慎跌入池中被淹的危险。稍大一点小孩也不太钟情在这一池塘边玩耍,主要是它周围没有景致,没配亭宇,没有坐处,没有一切可以玩乐的东西,就是一潭死水在那儿躺着,不漂,不流,不动,有时还泛着恶心的绿,且要来池边玩耍,还要穿越一片规划不太好的挡身的铺满杂草和灌木的石径,灌木终日总沾满城市肮脏的灰尘,脏了衣服回家还要被大人的教训一番。刚学会走路的小朋友,很喜欢玩水,天不怕地不怕,不管多高多险,就要往水里迈步,将池塘当着玩耍的耍池,但在大人严看下,他们更是无法接近水池。偶尔有几个小朋友追逐着,穿过灌木阻挡的石径奔跑来到这里,猛然看到原来小区的院落里还有这么一个池塘,会很惊奇,他们会围着池塘走一圈,将池边石子拾起,一次次扔向池中,击起一朵朵水花,或猛地一脚将一个废矿泉水瓶踢入池中,漂浮于池上;更有好事者,会将手中长长的棍子高举空中,猛力击打水面,一下,两下,打得啪啪作响,水花四溅,水就在池中跳舞,或是就换着另一种方式,一次次地狠戳池底,惊扰池底的藕根,将池水刺得一片浑浊,气冒一滩,然后高举着棍子雄赳赳、气昂昂地去了,如一群战争胜利的英雄,留下的却是荷池满目的疮痕。
我是一个偶然的机会发现这一滩荷池的。一年多前,我因来隔壁小区走动,散步至那一条绿化幽深的石径,穿过灌木林,荷池就呈现在了我的眼前。我所住的小区是没有一个池的,连盆大的池也没有,有的只是停车位和简单的健身器械。一个城市是需要水的,有了水城市便有了灵性,同样小区也是需要水的,有了水,小区才显得周全,有了水韵和沉厚。荷池映入我的眼帘,我便就喜欢了,有了依恋的思想。我恨我的小区当初怎么就没有设计一潭池,每天下班后或周末可以来池边久坐。有一潭池陪着,心会得到宁静……
我站在池边,脑子里开始想象着一年四季池的变化。春天来了,池边该冒出几颗绿芽,嫩绿绿的,拔着尖儿,挺立着,在风中战抖,象征着生命,象征着希望。夏天来了,荷池中有了荷的生命,一片片荷叶儿争相长大,长成绿绿大大,错落有致的叶,覆盖一池的绿,微风拂来,叶片翻动,送来的是夏天何等的清凉;还有那一朵朵素白的、粉红的荷花,或绽或苞,或藏或傲,置于绿中,又是何等的一幅美景。秋天来了,万物收获,野草结了草籽,荷也长了藕莲,蚂蚱跳于草中,等待一生安祥的死亡,万木在秋的进程中,一天天寸染大自然的金黄,这是何等的一番景致和心情。冬天里,荷池安静了,睡眠了,孤拥一潭静水,静静地躺在那儿了,如一面镜子,鸟从天空飞过,镜子里有了鸟的身影,云彩从天空飘过,镜子里又了天空的云彩。一个午后的阳光里,一定有一只飞翔的鸟儿,落入池中,洗去一季满身的尘埃,然后欢鸣着展翅高飞而去。飞去的鸟儿也一定会为荷池带来一阵雪花,纷纷扬扬,从天而降,笼罩整个城市,覆盖整个荷池,一片银妆素裹,铺成满世界统一的白……心中有了荷池的景象,我就经常来荷池边站立,看着荷池在春夏秋冬里一天天的变化。
荷池亦不大,周围也没有必要的建筑配以玩耍或逗留,让人疑心这不是开发商先有的设计,倒像是因建筑施工需要,在一处挖下一个取水的坑,工程完工后,因需要太多的土来回填,增加了工程的成本,索性就势改造了这么一个随意的荷池。
我便庆幸荷池是这般留下的,因为随意,所以位置才处在这么安静的地方,要是留在小区的前部或者中部,那是小区人气最为聚集的地方,每天车会从那里过,人会从那里过,大人会搬了凳子在池边拉家常、择菜、刺秀,小孩也会聚集在那里玩耍。大人坐久了,口里会生痰,嘴里会叨烟,痰往哪里吐呢?烟蒂往哪里扔呢?他们必不会跑到几十米远的垃圾堆放处专程去吐一口痰或扔一个烟头再回来,那样会断了他们的谈兴,会累了他们的身体。他们一定会随口将痰唾到荷池里,并且吐得理直气壮,心安理得。男人会将烟头置于指间,弓着食指头,瞄准荷池中的某一处弹射过去,烟头就会划一道孤线,箭一般地打出火星最终飞落池中。痰是你一口,他一口,烟头是他今天一颗,你明天一颗,荷池就成了若大的一个痰盂和垃圾筒,整天会漂着白生生的沾糊糊的痰和堆积无数白的黄的燃黑了的烟头,荷池便不会再有洁净的身体。大人的这些举动,还只是荷池简单的污染,荷池能自身净化一些糟粕,最要命的是小孩会拿着长长棍子去挥打那刚刚露头的荷苞,将一池的荷叶摧打得七零八落,荷池就不叫荷池了,再没有夏天郁郁葱葱的荷花,没有冬天莲藕的生长。就即使大人不污,小人不扰,小区的人们也是无法忍受荷池冬日长时间光亮亮的一潭裸水的,一定会在池中立一座假山,还置一眼喷泉,以显小区的繁华和人文。那就再没有我愿站立清守的荷池了。
一天,荷池里忽然有了蛙声,我兴奋了,才知道自己已经置身于春天。又过了些时日,荷池里有无数的生物在动,我担心是荷池静了一个冬天,成了死水,枯枝败叶污染了荷池,天气转暖,滋生很多虫蛆,在满池的蠕动,过段时间便是满池的蚊虫飞咬。可虫蛆一天天长大,有了黑色的身体和黑色的尾巴,像鱼儿一样可以选择方向的自由游动,再长大些,终看清了模样,我才知道原来荷池是浮了一池的蝌蚪。原来荷池也是有蝌蚪的。荷池有了生命,便有了生机。蝌蚪在池中游来游去,尾巴就游得没了。一场暴雨后,蝌蚪变了蛙,无数的小点在池边湿漉漉的草丛里跳跃,池中央就钻出了十余枚绿绿的欲滴出水的荷苞来。荷苞一天天拔高、长大,终于一天在池中展出了第一片叶子,绿绿的、嫩嫩的,像婴儿的娇弱的手,粉得皮肤看着就想让人亲吻和呵护。接下来又是一片叶子,又是一片叶子……叶子越展越大,越展越繁,最后将荷池覆盖成一片绿荫。荷池成了真正的`荷池。
荷池满了绿叶,又在绿叶中箭一般立出了无数拳头大小的荷蕾,荷蕾逐渐长大,成熟,满藏孕育的渴望,却一连在十几天里欲开还休,矜持着,任荷蕾膨胀到极点。终于一瓣花瓣再也忍不住开放的欲望散开了下来,接着又一瓣花瓣散开了下来,荷就出落出天然的姿。当最后一瓣花瓣散开,荷花就完全开放了,一枚出水的玉的花儿就顶立在枝头,傲立绿中,在微风中摇曳,如像婷婷玉立的女子,衣着美丽的裙袂,翩翩起舞于绿的舞台,展尽天然的笑,显尽天然的姿。无数的荷蕾竞相开放,全收了先前的羞羞答答,再无顾忌,全然无摭无掩,完全放肆地开放,展尽花的容姿与长处了。花就与叶天然地相配,错落有致,高高低低,繁繁荣荣,将荷池塞满清凉,塞满灵动,塞满高洁,荷池就有了向荣。一阵轻风吹来,花儿摇曳,绿叶翻动,带动的还有枝下的水,水中的蛙。蛙跳动了,跃上了一枝荷叶蹲着,荷枝欲断非断,在荷叶间摇动,像婴儿的摆床,蛙却处乱不惊,作休眠状伏于叶柄处,荷枝终于停止了摇动,一切回复安然,整个荷池在轻风中微动,就有了绿的生机和绿的生命。我的心就跟着绿的叶、红的花,喜了,静了,放了。
我每天没事就在池边站立,池边又多了一块方正的石头,那是我专为自己寻觅的坐处。站累了,我就静坐于石头,石头有了光滑的坐迹,坐迹前的地上又有了一对浅浅的脚窝,那是我坐着无数放脚的地方。十年前,我还是一个好动的人,也曾当兵在甘肃酒泉,喜欢着无数项体育运动,在大街上走着走着,看到头顶上垂着的树枝,都会情不自禁地跳跃起来如摸篮圈一样,尽力去扇打树叶;路过一棵树或一赌墙,又会用脚去侧踹一脚,以试我的腿法。那时侯心中并无远大的理想,无忧无虑,一日三餐尚需要父母的给予,现在工作了,曾经了感情,拥有过爱情,可以在社会独立的自行生存,再不会为衣食犯天大的愁,可人却慢慢地喜欢了安静,爱上了这一塘都市中无多少人顾及的荷花。荷是洁的,看着它,我心里有了无比的亮堂;荷又是静的,看着它,我内心有了真正的静。不知道什么时候,我看到别人如我当年一样,走路蹦跳,脚横蹬竖踢,在心里还会反感,觉着不够成熟、老练。是荷池让我有了更多的成熟吗?但我常常又羡慕那些举动,它们是单纯的,快乐的,自由的,自己就是自己。人都是这样,小时自己是自己了,却被大人管着,要读书习字,乖乖做人。长大了,没有大人看管了,却常常自己不是自己了,有了责任、有了牵挂,有了理想,更有了悲伤、绝望和痛苦,很多时候,我们都不是被别人左右,而是被自己绑架,被自己的思想绑架。我们都驾着雾,在自己虚无缥缈的思想里飞翔,思想越是复杂,飞翔更是盲无边际,终有一就累死在飞翔的路上。
我多么渴望,这荷塘就在我的处所:在我的后院,推开门就将一池的荷花迎到家里;在我的客厅,就在我在家看电视的当儿,荷枝伸了进来,顶着一朵骄艳的玉的花儿,将芬芳浸入我的心肺;在我的书房,我捧一本经典的书,坐拥于绿与花之间品读书中每一个感人的故事,品味人生的更多的苦乐;在我的卧室,每晚让我伴着花香和清雅酣甜入梦,迎接第二天新的开始。可我的所处在四楼,无法置下一个若大的荷池。我也曾梦想,将我的阳台改造成一个池,池中加点淤泥,注些水,再载上几株荷花,就成了荷池,可最终未付于行动,因为房屋的原有的设计阳台就是一个阳台,断然不是荷池。我又无法入住别墅,那是富豪们的专利,我是一个靠工资养命和养家的人,无法去企望那太豪华的生活。我只能梦想,荷池在我后院,在我的客厅,在我的书房,在我的卧室,最终在我的心里。
原来,人在内心都是渴望拥有一份静的。我站立或久坐荷池,就是这份静的追随者。我不知道在这个纷扰的城市里,有谁如我一样,为一份心中的静,常于某一处站立或久坐,去企盼或思念心中的伊人。
以荷为题目的作文9
“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”是南宋诗人杨万里写的一首诗。一听诗就是多么美丽的荷花呀!我也喜欢荷花。
看,荷池中长满了绿绿的荷叶,一片片挨挨挤挤的,好像一个碧绿的大圆盘。透过密层层的荷叶片可见一根根墨绿的、长着小刺的荷梗在水面上昂头挺胸。荷梗上小扇子似的萼片衬着亭亭玉立白里带粉的荷花,荷花千姿百态,各不相同。花儿们有的全开花了,露出了嫩黄的小莲蓬﹔有的才绽开几片花瓣儿,像是一个害羞的小姑娘,正向着行人微笑着﹔有的还是含苞欲放的花骨朵儿,饱胀得马上要破裂似的·········
微风习习,河池泛起微波,荷叶和花朵也轻轻的摇曳起来,好像在偏偏起舞,引来几只蜻蜓在荷池上空飞舞,这真是一幅高雅素洁的风景画呀!
一场雨后,河池又呈现出另一番景象,荷叶好像是一个个刚淋浴过的仙女,亭亭玉立在池塘中。一场微风掠过,碧绿的大叶盘上一滴滴晶莹透亮的小水珠珍珠似的滚来滚去,忽而东,忽而西,忽而滚落到池里·······构成雨后河池美丽的新景象。
我爱那美丽的荷叶!
以荷为题目的作文10
这几天我学了语文课本第三课《荷花》,这唤起了我在荷塘边赏花的情景。
万物之中,我最喜爱花。我见过的花很多:有雍容华贵的牡丹,也有高贵清雅的菊花;有婀娜多姿的水仙,也有光彩照人的太阳花。但是,在我的心目中,唯有“出淤泥而不染”的荷花占有最重要的位置。
寒假里,一次偶然的机会,我同爸爸妈妈一起去旅游,见到了一大片的荷花池。清晨,我踏着晶莹的露珠,披着薄薄的晨雾,信步来到荷花池边,静静地观赏着刚刚睡醒的荷花。
走近池边,一片诱人的翠色映入我的眼帘。在那平静的水面上,铺满了荷叶,远远望去,像一块漂亮的绿地毯。走近看去,净是又大又厚的荷叶。有的大如圆盘,有的像一个小蝶子,还有的则像一把小雨伞。荷叶,碧绿的颜色,像翠绿一般的温厚,呈露着盎然的生机。有的漂浮在碧波荡漾的水面上,流转着满盘的圆润;有的一枝独秀直挺在空中,撑起一伞的潇洒。一片片,一层层,像是给池塘穿上了一件漂亮的碧绿色的衣裳。
清风拂来,荷叶和花瓣上,水珠滚滚,晶莹剔透。风停了,水珠由小聚大,越发晶亮了。这生机勃勃的荷花,令我心旷神怡。
这真是一次难忘的旅行,让我记忆犹新。
以荷为题目的作文11
我非常喜欢花,各种各样的花,我都喜欢,哪怕是乡间路边的野花。因为我觉得看到那些花儿,心情是特别的好,它们各有各的美丽,各自绽放着自己的生命,但最喜欢的是荷花。
有一天,我到君山去玩,听说那里举办了荷花节。果然,一进门就闻到一阵清香,我赶紧往荷花池边跑去。
荷花已经开了许多,荷叶挨挨挤挤的,像一个个绿色的大圆盘,荷花从大圆盘之间探出头来,有的才展开两三片花瓣儿,有的花瓣全部展开了,露出嫩黄色的小莲蓬,有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的。
这么多荷花,一朵有一朵的姿态,看看这一朵很美,看看那一朵,也很美,眼前的一池荷花,让我看得如痴如醉。我仿佛觉得自己就是一朵荷花,穿着雪白的衣裳沐浴在阳光里,一阵风拂来,我就翩翩起舞。蜻蜓飞过来,报告我她清晨飞行的快乐;鱼儿在脚下游过,告诉我她昨夜的美梦……
突然间,也来了好多的游客,他们不停地拍照,我才醒悟过来。于是,我也掏出手机,给荷花拍起照来,我要把这些照片拿回去给我的爸爸妈妈看。
很晚了,我也该回去了,我依依不舍地离开了君山,都走到大门了,我还时不时地回过头来望着这些荷花。风一吹,那些荷花摇曳起来,我仿佛看到了荷花仙子在跳舞似的。
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