【精华】小学写事作文400字七篇

　　在学习、工作乃至生活中，大家都跟作文打过交道吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编帮大家整理的小学写事作文400字7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

小学写事作文400字篇1

　　那些难忘的事浮现在脑海了，有的像“魔鬼”，有的像“天使”。不停地在我脑海里打旋，其中一个“魔鬼”则在我脑海里久久不能忘。

　　那是5月，我每天中午要洗菜，那天我像平常一样在洗菜，我洗得很认真，像园林工照顾花草一样，细心地洗，我洗好了菜，准备炒菜了，我一大厨师风范，打着火，把油打圈得倒下，可是在放的时候，不小心把油倒了，我心想：死了，这油可值不少钱啊!这回我死定了，要藤条焖猪肉了。我很慌，手在抖，我急忙把油擦干净，把油罐子里的油倒满，装不知的样子。我在慌的时候听到：“啪啪啪啪!”我还沉浸在慌张之中，一下子我回过神来，跑去开门。“在干吗?”“没有啊!我刚刚在看电视没注意。”“菜煮了吗?”“没有”“菜呢?”“菜掉到地上脏了，我扔了”“扔了?”妈妈的脸上露出疑惑的眼神：“以后不要扔了，洗洗还能吃”“哦”我心中的大石放了下来，我急忙拿钱去买菜，到了菜市场我还想了想：要不要说给妈妈听呢??不要了吧……”我买菜后，回家炒菜，吃完后妈妈上班了。可是我的心还是有点慌。妈妈下班后，我勇敢地告诉了妈妈，妈妈虽然骂了我一顿，但我觉得我心里踏实。

　　那个“魔鬼”已经消息，但它作为一个教训教育着我——做人一定要诚实，不要骗人。

小学写事作文400字篇2

　　之前在三年级的时候，每一节下课，老师的周围都会围着一大群人，而且每一个人你一言、我一语的，老师完全不知道要听谁说话；而我，当然也是里面的其中一人。

　　我们为什么要抢老师呢？只是因为我们想要与老师说说话，有的人要说自己不开心的事，有的人要说刚才上课的新鲜事，有的人要说开心又有趣的事情；而我们是如何抢老师呢？

　　有人抓着老师的手不放，有的人一直靠着老师，有的人把嘴放在老师的.耳边说自己要说的事！有趣吧！现在都五年级了，还如此的无知，现在想想，真的觉得当时怎么如此幼稚呢？

　　对了，还有一种抢老师的特别绝招─就是一下课，把老师从教室里拖出来，或是从老师的办公室里拉出来，把老师拖到自己的秘密基地，这就是必杀绝招。但通常没说半句话，其它人就过来了。所以，即使使出大绝招，也有可能无法与老师说到一句话。

　　即使如此，每节下课还是很喜欢与大家挤来挤去的感觉，或是大家你一言、我一语的感觉，虽然老师真的不知该听谁的，但是至少自己说出口了，才不会觉得胸口闷闷的。

　　而老师呢？虽然每一节下课，耳朵都不能安宁，但是，听我们吵吵闹闹，好像把所有不开心的事都忘了，所以老师也挺高兴的。

小学写事作文400字篇3

　　星期六吃完晚饭后，我们一家人坐在沙发上休息，该做些什么呢？对了，玩个游戏吧。于是，我提议举办一个“喜怒哀乐”的家庭表演赛。由我和爸爸进行比赛，妈妈来当裁判。爸爸妈妈都对我的这个提议非常感兴趣。顿时，家里的气氛活跃了起来。

　　比赛开始了。我把爸爸向前一推，说：“老爸先来。”爸爸装模作样地清了清嗓子，做好了准备。

　　只听妈妈说了一声“喜。”“哦，我中奖了！”爸爸跳起来喊到。

　　“怒。”妈妈说道。

　　“我今天花了10多元钱，竟然买了一包假烟，气死我了，我要去找他们算账！”

　　“对，让他们赔！”妈妈说，“‘乐’呢？”爸爸的反应可真快，一抹脸“哈哈”又乐了起来：“我明天休息，又可以睡懒觉了！”

　　“哀。”这部小说讲的故事真是太悲哀了。”

　　该轮到我表演了。我按照“喜怒哀乐”这四个字的顺序，先喊了一声：“我终于当上大队委员了！”接着变成了“怒”：“真讨厌，他把我新买的钢笔给弄坏了。”说完，便来了个“哀”：“唉，这次数学才考了80分。”一下子我又变成了“乐”：“峨，我的作文发表了！”

　　游戏完毕，妈妈对我们说：“你们表演得都不错，爸爸90分。”我焦急地盯着妈妈，想知道自己的分数。妈妈看了看我，明白了我的心思。故意说：“你嘛……表演得非常出色，100分。”我听了高兴地欢呼起来！

　　一场游戏就这样在笑声中结束了。这次游戏让我感受到了家的温暖、家的欢乐。

小学写事作文400字篇4

　　前两年某个星期六的下午，阳光明媚。我和爸爸妈妈一起，还有朋友们，去乡下的一座桥下玩。

　　爸爸带我到一个小水塘。里面有很多小鱼儿。它们在水里面快活地游来游去。爸爸突然跟我说：“帮我去拿一小块儿面包。”我好奇地问：“爸爸，我们是在抓鱼呀。拿面包干什么呢？”爸爸神秘地回答：“我要把面包撕成一点点的小面包屑，放进小水塘里，然后在小水塘边上围上一圈的石头。”爸爸边说边摆动作。“等小鱼儿游进水塘里吃面包屑的时候，再放一块大石头塞住鱼儿游进去的洞口。这样就可以抓住小鱼喽。”爸爸说完又神秘的笑了笑。我明白了之后飞快的跑到放背包的地方，在背包里拿了一块小面包跑过去，赶紧拿给爸爸。爸爸已经用石头把围墙围好了。

　　我们安安静静的等着。突然游来了一群小鱼儿。它们看见了面包屑就游到了圈里，估计是太饿了吧！有个小朋友忍不住的大叫：“快放下石头，快放下石头。”结果小鱼被吓跑了。我生气极了，心里嘀咕着“叫什么呀，把小鱼都吓跑了。真讨厌。”

　　大家又仔细地看了看池塘。我突然激动地说：“快看，有五只小蝌蚪。大家快点每人抓一只带回家吧。”我把手弄成凹字形，轻轻的，像有蝌蚪的地方移动。终于，我的手上游来了一只小蝌蚪。我既兴奋激动又紧张不安。然后我快速的把手提升上来，终于抓住了一只小蝌蚪。我开心地笑了，差点把眼泪都笑出来了。时间不早了，妈妈大声说：“该回家了。”我们只好依依不舍的离开了小水塘。

　　这可真是一件有趣的事啊。

小学写事作文400字篇5

　　今天，我和弟弟去堆雪人。因为以前见过别人堆雪人，因此心想：堆雪人可真好堆。

　　我们堆起来。没堆之前，我已经分好了工：我堆，弟弟给我雪。我拿了一把尺子。我先捏成一个小雪求，让它在雪地上滚动，可因我不知秘诀，所以没滚成。我又拿雪，捏了个还算大的，滚了起来，越滚越大，我心里就像吃了蜜一样甜。可惜，好景不长。不一会儿，三（6）班的调皮鬼王丝雨来了，他向我扔雪球，我没来的及躲，被打到了头，我急忙逃跑，他一点一点向我滚的大雪球那靠近，我一点也不知道，我跑的越来越远，他却三步化为一步冲向雪球，一下子便把雪球跺坏，放在大雪球上，又捏了两个更小的雪球，放在小雪球上边的两边，又用直尺把三个小冰柱打掉，在分别放在小雪球正面的中间，和在往上一点的两边，又用尺子画了个弯弯的小嘴。在中间的那个冰柱是鼻子，在往上一点的两边的那两个冰柱是眼睛。我又拿出两个小树枝，分别插在大雪球的两边，一个朝上，一个朝下。在远处看，就像它在向你招手。

　　调皮鬼有来了，他还像把我的雪人跺坏，我叫弟弟向他丢雪球，弟弟冲了过去，而我就在雪球旁和他打，他的计谋失败了，只好回家了。我们俩又蹦又跳，一不小心，弟弟摔到了，我哈哈大笑……

小学写事作文400字篇6

　　父母的爱，是温暖的流泉，是严格的要求，是热情的鼓励，是……在我的眼中，父母对我的爱是严肃的表情，是热情的鼓励。

　　在我快乐的时候，母亲给我灿烂的笑容；在我失落的时候，父亲给我安慰；在我做了错事的时候，父母给我宽容……

　　记得又一次考试，由于我的马虎而考砸了。我灰灰地回到家，“回来啦，考试成绩出来了没有啊？考得怎么样？”爸爸问。我把试卷从书包里拿出来，低着头，脸火辣辣的，心想：这次因为粗心，所以没考好，爸爸妈妈一定很生气。爸爸妈妈看完了试卷后，让我拿一支铅笔，指点我把错误的都改正。改完后爸爸对我说：“这次没考好，没关系，下回一定要细心哦！”我微笑地点点头。

　　还有一次，我向爸爸妈妈撒了谎，那天爸爸妈妈都不在家。电视就像一块力量超强的磁铁，深深地吸引着我，那就先看会儿电视吧，作业一会儿再做。正当我看得津津有味的时候，爸爸妈妈推门而入。“作业做完了没有？”爸爸问。“我……做完了。”他们知道我撒了谎以后十分生气。“为什么不承认错误？”爸爸板着脸说。我不出声，心情很沉重。“诚实是中华民族的传统美德，做了错事主动承认错误，那才是好孩子。”妈妈语重心长地说。

　　父母热情的鼓励、严肃的表情，在我心中留下了深刻的印象。爸爸妈妈爱我，我也爱爸爸妈妈。

小学写事作文400字篇7

　　我家有一只可爱的小猫，它机敏、活泼、可爱，我们之间发生了许多有趣的故事，我非常喜欢它。

　　小猫全身是白底黑斑，远看上去，像一团雪白的棉花点上了几滴墨汁，很独特。脑袋圆圆的，竖着一对尖尖的小耳朵；那大大的眼睛，白天总是眯成一条缝，可是到了夜里，简直就像两颗闪光的宝石，发出幽幽的蓝光。平时，小猫总是懒洋洋的，走起路来不紧不慢，没有一点声响。可是一遇到新鲜事物或紧急情况，它的动作像闪电一样麻利。

　　有一次，我逗它玩儿，我把一个毛线团滚过去，它大概以为那是一个“怪物”，攸地一跳，躲得远远的。毛线团停住了，小猫趴在地上死死地盯着，好一会儿见线团没有动静，就悄悄地移步向前，“喵”叫了一声，线团还是一动不动。这时候，小猫再也耐不住性子，壮着胆子靠拢线团，围着转了几圈，而后伸出前爪小心翼翼地碰了碰。当它明白线团并不存在危险时，便毫不顾忌地玩了起来。一会儿用鼻子嗅嗅，一会儿叼着“胜利品”，在屋里跑来跑去。我冲着它竖起大拇指，它似乎明白我在夸奖它。它“嗖”地跑过来，用它的小舌头在我的脸上舔来舔去，我高兴地用手爱抚它的头。

　　这就是我的小猫，我们是好朋友。我非常爱惜它、关心它！

【小学写事作文400字】相关文章：

小学写事作文02-03

写事小学作文08-11