大学活动总结

时间:2022-11-06 16:17:36 活动总结 我要投稿

【精华】大学活动总结五篇

  总结就是把一个时间段取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训进行一次全面系统的总结的书面材料,它可使零星的、肤浅的、表面的感性认知上升到全面的、系统的、本质的理性认识上来,为此我们要做好回顾,写好总结。总结怎么写才是正确的呢?以下是小编帮大家整理的大学活动总结5篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【精华】大学活动总结五篇

大学活动总结 篇1

  新的一个学期又要开始了呢,我们即将步入初三下半学期的学习,即将开始我们初中时代的最后一个阶段的学习了。

  在初中生涯的最后半年里,又会后些什么变化呢?不得不承认的是,喜悦和紧张是并存的。突然又有了六年级时的感受:欣喜若狂,终于是结束了漫长的六年学习,终于可以成为初中生;同样的也是害怕的,害怕自己在毕业时成绩不过关,即使自己的成绩在班中算是数一数二,在最后的的一个星期了,还是拼命地学。那时的想法是单纯的:只要毕业成绩好了,就可以进好的中学了。

  而如今,自己必须承认我是懒惰的。平时的不错成绩我只有三分的努力,多数是靠着天生的聪颖和较好的运气而已。那么,我在中考中会有好的成绩吗?我还可以靠天资吗?

  我总是执拗地告诉自己是可以的,而我知道事实是这是不可能的。

  初三是我们冲刺中考的最后一个学习机会了,最后的努力机会了。我们的前程在此一搏。加油吧,我们一起向前进!

  在最后日子里,我们好好的学习,心无旁骛,努力奋斗吧。就效仿一次古人——那些一心于学,苦读十年寒窗的才子吧.他们的用心于学,即使目标不为现在的人们所认同,但是他们的认真是无可厚非的,是我们所不能比的,那么现在在初中的最后一年里面,我们可否效仿一下他们的精神,即使只有一半,也已经足够了不是吗? 我们每一个都有一个理想的高中,虽然成绩可能不怎么样,但是为我们的目标,至少应该努力一下下,那么以后再想起时,应该也不会有悔恨了吧!

  记得小时候,很小的时候,非常喜欢看动画片,日本的动画片经常会讲到高中生的,那时十分的.喜欢,经常想着自己也要上高中,穿漂亮的校服;大一点了知道高中并不是心中所想的那样的,可是却还是一心要进高中的,因为高中生就会被别人叫大姐姐的;再大了,终于有了高中的概念了,看着哥哥、姐姐上的是本市最好的高中,总是说些听不懂的高深的问题,就觉得高中生很博学的.所以不知什么时候开始,我就一直想上高中了,想进xx市的最好的高中了.那么我就必须先上初三,先有好的成绩了.

  所以在今后的半年里,我会用心学习、努力奋斗的.认真地掌握新的知识,好好地复习旧的内容,相信在中考中我一定可以如愿以偿考进x中的.是的,x中是我的目标,一直以来所向往的学校.相信为了完成这个心愿,我一定会努力地前进的.只要我努力了,我会成功的.我会认真完成老师布置的任务、会在课余时间自己学习、会努力地完善自己学习上的缺陷,弱点的.我会好好的努力的.

  即使会身心疲惫,我也会前进,为了那个梦,一定要完成的梦,我会奋斗,会拼搏,回奋进!我相信在努力之后,我一定可以看到旖旎的的风光--那些只属于我的旖旎的风光.

  同学们,让我们在最后的初中生涯中好好地加油吧,为了我们的梦想,为了我们小时候那美丽的梦,一起加油吧!

大学活动总结 篇2

  一筹备工作

  在比赛的策划阶段,策划部周密的策划和组织工作中发挥了很大的作用,秘书处为此积极的申请场地.桌椅.

  摄影设备,邀请评委。

  二辩论赛过程

  以“网络里能否找到真实的.感情”为主题的辩论赛于四月十六日四号小楼落下帷幕,激烈角逐,精彩的对峙将战火点到最极致,参赛者脣抢舌战,其他成员亦热血沸腾,给本次辩论赛活动火上圆满句号。

  三辩论赛取得的成效

  1.语言表达更具有艺术性

  经过几个轮回,每个选手在语速与语调的协调上把握很好,形成自己的风格,尤其是在自由辩论环节中,刘洋同学的策划部部长范军,饱含激情,抑扬顿挫的话语,赢得各成员的赞许目光。

  2.知识结构完备

  要想在激烈对抗中征服对手。所具备的知识是多方面的,俗话说“台上一分钟,台下十年功”,为台上精彩几分钟,参赛者在课余下足功夫,认真凑集资料,撰写辩词。

  3.社团不仅是个才华的展示,一个优秀的团体能够脱颖而出,而离不开团队的默契,更离不开大集体。

  四.辩论赛

  总体收到良好的成效,但整个组织过程中也出现了一些小问题,由于赛前准备部足,导致辩手没有整体感,比赛因地点限制在较小的教室进行,给成员们带来不便。希望这几点不足在今后的活动中能得以弥补。

大学活动总结 篇3

  一、活动目的:

  刚开学,经过一段时间紧张的学习和忙碌之后,是十一国庆假期,鉴于放假末期回家的同学都回来了,为了充分的开发大家的艺术细菌,活跃班级气氛,本班特意举办班级K歌会。全班所有同学在一个大包厢中尽情欢畅。也通过此次活动让大家一展歌喉,也使刚到这个集体的大家相互熟悉,加深感情,从而增强班级凝聚力。

  活动时间:20xx年X月X日

  活动地点:北京昌平千子桐KTV

  活动参与者:信息学院研13-4班全体同学

  活动形式:全班同学在千子桐KTV尽兴欢唱

  二、前期准备:

  大家先在班会里面讨论了此次班级活动的形式,最后决定选择在千子桐KTV唱歌来抒发情感,并从此增进各位的友谊。班长,支书,各位委员开始一路咨询,查看每个地方的情况,价位对比,最后又经群里全班讨论之后,选择了千子桐为此次唱歌的地点,并在网上订了千子桐的团购之后亲自前往与该地进行了预订,订好冬至那一天下午3点开始进行活动。之后又拨出一部分班费,购买了饮料,果盘等伴唱之物。

  三、活动分工:

  宋万洋作为班长,负责总体运筹,决定何时举办班会讨论。文艺委员刘泽泓和生活委员史博文负责联系老板和在网上查询,并进行比较后把选项呈现给大家来选择,最后进行了团购优惠劵的实际行动。具体到活动时,大家尽情唱自己拿手的歌,高兴嗨起来。

  四、活动经费预算:

  1.KTV优惠券团购199元

  2.补大包80元

  3.花生,瓜子30元

  4.饮料拼盘——88元

  五、注意事项:

  1.下午3点大家按时楼下集合,不得迟到,珍惜他人时间。

  2.唱歌时大家轮着来,拒绝麦霸,人人唱歌人人听。

  3.不要在KTV里内来回穿梭,以免影响和社会闲杂人员引起矛盾。

  4.注意保管自己的贵重物品,勿遗漏。

  5.KTV内不乱扔垃圾,活动完事后收拾好交接给服务人员。

  六、安全须知:

  1.轻拿轻放话筒,拿布套子把话筒口罩好,以免发生诸如网上出现过的漏电,传播病菌等情况。

  2.不要在KTV内随意走动,那地方社会人员云集,鱼龙混杂,以免跟别人发生不必要的冲突。

  七、活动进行

  10月6号下午,在已经和学子餐厅老板提前预约的情况下,班长在3点开始召集大家下楼集合。因为团购里没有吃的东西,所以班长在路上买了点瓜子和花生就前往千子桐。刚进KTV,同学们就到柜台前询问团购情况和目前包厢使用情况。千子桐服务人员已经给我们开好了房并为麦克风安上了棉花套。接下来就是我们大显身手的时候了。随后,同学们纷坐在一张环形沙发上,欢畅开始了,男同学最喜欢周杰伦和林志炫,五月天,真是一首接一首,女同学们也不甘示弱,这个一首《可惜不是你》,唱出了多少大老爷们的辛酸,那个《后来》唤醒了多少少女们内心深处的无奈的叹惋。每个人还都表演了预先准备好的节目,时间为每个人三分钟。你方唱摆我登场,场面十分热烈,最后各位男同学还客串女声唱李玉刚的《贵妃醉酒》逗得大家捧腹大笑,增添了许多欢乐轻松的气氛。不唱的大家除了在一边鼓掌外也围绕学习、生活、工作等话题,大家不时交谈着。最后最为重点的是在党支书,团支书的号召下,大家热烈唱起了《英雄赞歌》《大海航行靠舵手》《志愿军军歌》等振奋人心,爱国歌曲,既进行了娱乐活动,又深刻开展了爱国教育,寓教于乐,这才是有趣的教育活动。

  终于在大家的尽情欢唱下,最后还进行了干瞪眼,三国杀等游戏,大家感受到了青春的快乐和集体的温暖,也深刻领悟到了班级团结与朋友情谊的美好。还纷纷回想起在大学里和原来同学们乐融融的美好场景,思故想今,纷纷感叹自己遇到了一个好的班级,遇到了一群志同道合的伙伴。

  八、活动总结

  经过我班组织这次KTV活动,不仅使原本陌生大家增强了相互之间的了解,加深了彼此间的感情,而且让大家在选歌过程中会发现有人喜欢相同的歌手和歌曲,增进了兴趣的了解,找到了志同道合的伙伴。这一次难忘的K歌的经历,为每一个同学的研究生活留下了一页美好的回忆。

  同时这次活动还增强了我们的计划实施能力,本班的领导班子也是在不到一个月的时间内刚刚组建的,彼此间的工作配合还没有实践过。通过这次活动的成功举行,使得大家配合默契,对以后的工作开展更有信心。

  经过此次的活动,大家都玩的比较开,融合了之前因为各种原因引起的交流甚少的距离感。同时也增加了大家对彼此的认识,促进了大家的交流,更重要的是让大家在这一次的活动中都得到了放松。,增强班级的凝聚力和组织的融合力,为以后各项组织活动的展开打下了良好的基础。

  学生纷纷发表自己的看法说:通过此次的活动我们多得到了很多,主要是明白了集体团结的乐趣。更为重要的一点是,弥补了大家平日里交流的不足,在了解了别人的同时也让自己学会了更多有利于自己发展的东西。加强了与人交往的能力,而且也得到了一定的'身心放松。

  所谓金无足赤,人无完人。本次活动因为准备的时间较为短暂,因此在很多方面也造成了一定的不足。主要的方面是体现在人员的安排不合理上,其中最大的一个问题是秩序有些混乱,可能话筒有限,而大家希望一展歌喉,非常积极,导致有些同学没能唱尽兴。除此之外调动大家积极性上也显得诸多的不够之处。不过本次活动能够如此顺利进行,除了班委之间的合作以外,更要的是大家的积极参加使得这次活动顺利进行着。团结就是力量,我们坚信集体的力量大于个人。此次活动中遇到的主要问题是主要是一开始不太了解大家每个人的性格,兴趣。班委之间工作的配合也没有理想中那么熟练。在针对于这个问题上,下次绝对会提前做好更多的准备和策划,注意活动的形式的多样化,以确保活动更多好的进行。

  但是我感到一个最大的亮点就是大家一起唱红歌,全员齐唱,很有默契,以表达我们对祖国的深深祝福,对英雄先烈们真诚的歌颂,各族人民相亲相爱永远是一家。最后希望大家有一个欢乐的十一假期,经过放松之后更好地投入到以后的学习和生活中,在新班级和谐愉快,取得人生中的宝藏。

大学活动总结 篇4

  我院于20xx年6月举办了第二届“LOVE爱”杯宿舍文化节。此次文化节由院学生处主办,院大学生自律委员会承办,受“LOVE爱”摄影工作室的大力支持,旨在进一步推进宿舍文明建设,营造一个温馨、舒适、高雅的学习氛围。学生处在总结和汲取以前学生活动经验的基础上,突出“我爱我的寝室,我爱我的家” 主题,其中 “品牌寝室”评比展示了宿舍文明,而棋奕大赛则进一步激发同学们参与的热情,体现当代大学生应有的活力和朝气,充分展现时代潮流和DIY的能力,促使同学提高挑战意识。

  本届宿舍文化节活动取得了一些成就,当然也存在一些问题,现将本届宿舍文化节工作总结如下:

  1、院领导和指导老师的重视和大力支持。此次宿舍文化节的各项工作得到了院各级领导、指导老师和辅导员的大力支持和帮助。

  2、“LOVE爱”工作室的大力支持。此次宿舍文化节的各项工作也得到了“LOVE爱”摄影工作室的大力支持,在宣传方面,大学生自律委员会秘书处做了大量海报,宣传此次活动,督察部在宿舍楼区拉了横幅和竖幅为本次文化节造势并预祝文化的成功举办,起到了很好的宣传作用;在表彰方面,“LOVE爱”摄影工作室为本届宿舍文化节提供了所有奖项的奖品。

  3、活动的框架:不管在做什么事,充分的准备和安排是事情成功的前提,在宿舍文化节前期准备汇总并确定了大体的框架,活动的各个环节都有详细的流程安排,以保证宿舍文化节的顺利开展。本届宿舍文化节分三个步骤,一是准备阶段,在此阶段的主要任务是做好活动策划书并呈交院领导审批,召开宿管部会议,对此次活动具体安排,通过海报、广播通知、发策划书至各系各班等方式,在全院范围内对本次活动进行宣传。二是评选阶段,在此阶段的主要任务是制定评选方法、评选标准和评选人员。居室作品大赛则由全体宿舍参加比赛,先由院自律会组成评选小组,再有学处生评选小组评选出一二三等奖。三是总结阶段,在本阶段的主要任务是对获奖宿舍进行拍照留影,举办颁奖大会对获奖宿舍进行表彰,制做一期宣传海报,对本次活动进行跟踪报道。

  本次活动开展还存在一些不足:

  1、时间紧迫,准备不充分。

  2、整体活动宣传力度不够。宣传是成功的必须,可在此次活动中宣传力度不够,只采用了一些很常规的宣传方式,未达到预想的效果。这就需要我们不断地改进,发现问题并及时改正,在宣传方面采用创新,可行的方法,保证活动能够达到预期效果。

  总之,通过本届文化节,看到了同学们的热情,从整齐的内务上,感受到了一种团结向上、积极进取的力量。雅致的物品摆放,精心的`小装饰,整洁的床铺,干净的地面,让人感到既温馨,又舒适。通过这次活动宿舍成员与成员之间,宿舍之间形成了比学习、比整齐,比上进的良好风气,为下一步宿舍文化建设、为我校校园文化营造了和谐积极氛围。本届宿舍文化节丰富了同学们的大学生活,增进宿舍成员间的合作意识和团队集体意识,展示当代大学生应有的素质风貌。同时,也提升了同学们的宿舍文化品位,陶冶情操,优化育人环境,也营造出一个“团结、友爱、文明、健康”的温馨家园。

大学活动总结 篇5

  我和谷苗旺在帮带工作中开展了一系列“教材大练兵”活动。

  一是学:共同学习文化基础知识,学习新教材课程目标,新教材理念,新技术、新教材教学方法,通过学习讨论,丰富文化知识,掌握课标,积累理论知识,转变教学观念,提高自身的教学能力。

  二是看:共同看光碟,欣赏名人名师的教学风采,启迪自己的智慧,积累教学经验。

  三是听:听身边教师的课,提高自己的鉴赏水平,取长补短,不断丰富自己的专业知识和理论水平。

  四是仿:把自己看到的、听到的、学到的运用到自己的教学实践中去,多摩仿,从实践中创新专业技能,形成自己独特的`教学特色。丈有所长,尺有所短。

  帮带活动,要求我们要能取长补短,同时又要扬长避短;要抓住他人的特长,充分挖掘自身潜能,张扬个性;要积极培养,形成骨干。

  在我校提倡“师生平等、相互尊重”。严厉杜绝体罚和变相体罚学生,着力改变过去师生不和谐状态在社会上所造成的不良影响。关注学生身心健康,贯彻落实“以人为本”的精神实质,着力营造师生互相关爱,其乐融融的浓烈情感。

  我们通过一系列传帮带活动的开展,制度的落实,加强教师和学生的管理,在增进师生情感,方面取得了许多宝贵的经验,使师生之间,学生之间更加融洽。

  金无赤足,人无完人,在传帮带工作中,面对不守纪的学生,我同样有抱怨,愤恕,难以压抑的激动心情,但是,我都采取积极主动的方式,求得问题 的顺利解决,以期推动教学工作的更好开展。

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