以走出校园为话题的作文（精选21篇）
相信大家都接触过作文吧，特别是应用频繁的话题作文，话题作文是规定了表达的中心内容，而不限制取材范围和表达方式的作文形式。那么大家知道优秀的话题作文是怎么写的吗？以下是小编为大家收集的以走出校园为话题的作文，希望能够帮助到大家。
以走出校园为话题的作文 篇1
走出了校园，我听到了路上的拥挤还有踩雪的吱呀声，听到了孩子们追逐打闹和唱歌的声音。时间拂过脸颊，在身边环绕着，依旧没有留下什么痕迹，她瞬逝，呼啸而过。
心思随铃声飘到窗外。放学了啊。银白的一片，闪着光，在黑夜中耀眼，校园外的景色怡人，甚好。路上的积雪很厚，母亲和我在纷飞的雪中等车，过去了好几趟啊，却不停下。冰凉的雪花打在脸上，终于下定了决心打出租车。黑心司机的无情，在这一时刻全部抖露出来。但是，世上的司机却不都是那样的。最终，还是到了家。
人这一生不可能是十全十美的，总有不如意之事，而我们应珍惜得来的不易。为了那些真正关心你的人，努力吧，再也不要让他们为你而伤心难过。如果以后你走累了，绝望了，不知道该怎么走了，那就想想他们吧。永远都相信希望是存在的，而太阳每天都会升起，要坚信美好生活就在前方，黎明的曙光在等待你。走出校园，请不要迷失了最初的自己。即使世界没有那么美好，是那么现实，但在你内心最深处却装满了平静与释怀。潇洒地过好每一天，不要因为自己犯错了而内疚。坦然面对一切，走出校园。
世界终究还是属于我们的。走出校园，走出你自己的小小天空。用微笑和坚强去迎接未知的明天吧。
以走出校园为话题的作文 篇2
六年了，我在这所学校生活了六年了，在我从校门上跨出的一瞬间，我突然有一种想哭的感觉！是呀，在这所学校中记载着我的欢笑与眼泪！
小学时光一眨眼便过去了，那辛勤哺育我们的园丁也将深深地刻在我心中。“刘晓霞”从名字中就能看出我的班主任是多么的和蔼吧！是她教会了要坚强；是他教会了我“未来属于你自己”；是她告诫我，身为班干部的我要和班长，要和班里的每一位同学搞好关系……我爱她，因为是她在我开心时与我一起分担，因为是她在我伤心时安慰我，鼓励我，因为是她在我犯下错时，用她那会说话的眼睛告诉我：“你错了。”……所以我爱她，我深深的爱着她，我永远也不会忘记她——我的班主任刘晓霞老师。
校园已经成为我的母校，我永远的母校，她是多么的美好呀！假如我会写诗，我将要用世上最美的词去描绘她，假如我会作曲，那么我将要用世上最优美的乐谱去记载她美丽的身影！啊！母校我爱你！我将永远记住你！
以走出校园为话题的作文 篇3
我们的学校每年每度都要举行一次外出游玩。五年级的那次游玩我的印象深刻。
那天，我们非常高兴，大家带着自己所带的食物，走到教学楼下，不一会儿，人到齐了，大家准备走了，只见队伍的正前方旗子上有“朝阳小学”几个大字，开始出发了，大家欢声笑语，向农村走去。
走了漫长的路，一路上大家看到了许多美景，路边上的柳树在风中飘拂摇曳，在风中梳理着它的头发，真是“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。”
河边的野鸭一扭一扭地向河中走去，可爱极了，野鸭在河中嬉戏、玩耍，这真是“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。”走着走着，大家走累了，这时学校决定在草地上休息。大家坐在草地上，望着远处的小草，似乎长得挺高的，但走近一看，觉得真小，这真是应了“草色遥看近却无。”大家在草地中玩耍嬉戏。午餐时间到了，大家拿出自己带得东西，吃着，又互相调换吃，大家吃得很开心。吃完后，大家睡在草地上，望着天空，觉得这时的天真蓝，天空美丽极了。
该回到学校了，大家对大自然恋恋不舍，大家还是怀着大自然依依惜别之情离开了大自然。
这次的游玩让同学们看到大自然的美丽。
以走出校园为话题的作文 篇4
下课铃响了，当我就要走出了校门的时候，心里有种和以前不一样的感觉。
以前总盼望快点走出校门，因为走出校门就自由了，那是很快乐。
的。可如今，我却情不自禁地停住了脚步，心里有着千万分得舍不得。只因为，我毕业了。六年的小学生活就这样结束了。这大概是我最后一次踏出校门了吧，脑海不禁思绪万千……
还记得第一次刚踏进这个新学校时，心情是多么的激动，强大的好奇心引导着我们兴奋地参观了学校的每一个角落。美丽的花圃，标准化的运动场，先进的电脑室，宽敞的电教室……无一不深深地印在我们的脑海里。随后的日子里，同学们渐渐地熟悉了，友谊之花开在阳光下，是灿烂的，美丽的。大家互相帮助，团结友爱，为班级争夺了不少荣誉。运动会上的努力拼搏，艺术节上的精彩演出，绘画比赛的合作意识……都骄傲地告诉了大家：我们是最棒的！然而，今天我们这个集体就这样解散了，这一切只能永远地成为记忆了。但我相信，记忆会是永恒的，美丽的。
在这个学校，我学到了很多很多，我要感谢每一位辛勤培育我们的恩师，尤其是大队辅导员——邓老师。从小我便是一个非常胆小的女孩。老师提问时脸会红，见到老鼠会害怕。但自从当上大队长后，我变得大胆了，性格也开朗了。这都是邓老师的功劳。当我第一次站在开学典礼上发表讲话时，面对台下一千多位老师和同学，心里紧张极了，是邓老师一直在台下鼓励我，支持我，使我增加了不少信心。演讲完毕，台下想起了一阵又一阵热烈的掌声，邓老师也高高的竖起了大拇指，我好开心。随后的日子里，邓老师还让我当了学校的主持人，值日组长和广播员。对于每一次的任务我都认真的完成。因为我不想让邓老师失望。毕业前几天，邓老师把我叫到了办公室。他说他很舍不得我……听着，听着，我的眼睛都湿润了。
七月的风轻轻的吹拂着我的脸颊，好舒服。我挥了挥手，高兴的踏出了校门。因为我相信，总有一天，我还会回来的。那又将是一种怎样的心情呢？盼望着这一天的到来。
以走出校园为话题的作文 篇5
走出校园，意味着你是一个消费者。外面的世界斑斓陆离处处散发着学人的诱惑。吃喝玩乐与生活休戚相关的种种物质，激起你敛之为己享的的购买欲望。于是，便深深地迷失在醉生梦死的虚无飘渺中，忘却了花钱似流水，挣钱却无比艰辛的谆谆教诲。你总是想不透所有的钱都花在何处了，因为你花钱时从未思考——这样花于你有何价值。你逢便说，你非常眷恋父母云去。你便以此为借口，隔三差五地遛回家，只有你自己最清楚，回家的唯一目的是——讨钱。
走出校园，意味着你是一个无时间观念者。外面的世界很精彩，校园的生活真无奈，这是你的口头禅，且嘘且叹。每次走出校园，总是迟迟不归，尽管身无分文。漫无目的地游荡于大街小巷，亦是人生的一种乐趣，你如是说。深夜中的你辗转反侧，感喟“逝者如斯夫”埋怨时间之匆匆。饱食终日，无所事事，又怎会搞清时间逝去的原因呢？
走出校园，意味着你是一位有志之士。你虽然未读万卷书，但腹有诗书气自华。众人劝你走出校园，到外面广阔的世界一展拳脚。指点江山，激扬文字，那才是你的行事风范。而你却犹豫不决，期期艾艾，唯恐面对挫折背后的尴尬。尽管你深知实践是检验一切真理的唯一标准，更深知社会大舞台中，有你取之不尽，用之不竭的知识。这是一个知识经济疯狂的时代，谁自缚手脚，不敢出手，谁就会早早地被社会所淘汰。好男儿志在四方，走出校园，是金子总会发光的。
走出校园，意味着你是一位毕业生。“再过二十年，我们来相会……”，这首歌唱出了毕业生的几多泪水，几多无奈。燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。但是，聪明的你告诉我，我们的校园生活能否有一去再复返的一天呢？想念同学时，彼此间是常常联系的；叨思母校时，可以常常回校转转。然而，你却要用一生的时光去缅怀永远不再的校园生活。
以走出校园为话题的作文 篇6
走出校园，我选择奔向大海。去海边，去散心，去嬉戏。
当我的双脚踏上沙滩的刹那，我仿佛看到海面上的金光欢喜地跳跃。碧天，蓝海，金沙滩，我来了！
赤脚在沙滩上行走，浪花层层打来，在脚边激起旋舞的泡沫。沙粒从脚背拂过，有点痒，有点痛，但我却只想笑。趾尖在水面上轻轻划过，荡开一圈圈微凉的水纹，被打湿的裤腿皱巴巴地粘在腿上，海风很咸甚至有点苦，可我还是要张开双臂，深深吸上几口。大海啊，你总是让我领悟到时空的广大无边。
走出校园，大海还我一份纯自然的恬静和开阔。
海水在慢慢地退，潮水一退就可以赶海了，我看见拇指般大的螃蟹挥动着毫无杀伤力的钳子横冲直撞，不一会就钻进沙里找不到了，被冲上沙滩的海星懒洋洋地翻卷着它的触角。我用手指轻轻地推他，让浪把它带走，因为它是大海的孩子，我不可以把它带走。我还看到了许多贝壳和卵石，虽然并不美丽，但没有他们，沙滩就没有了吸引力。当然那些躲在石缝隙里的寄居蟹，我也没忘记跟它们打声招呼。
走出校园，大海赐给我许多神奇的朋友。
累了就在沙滩上躺下，闭上眼睛，在幽雅的涛声中品一品忧伤的童话故事。小人鱼啊，你可还能听到浪花的声音？还精灵啊，你们是否又在大海中提醒船员暴风雨即将来临？独角鲸啊，你是否至今仍然在深海处寂寞地歌唱？还有鲛人啊，你是否仍在伤心地流泪。不然，哪来如此多的海珍珠呢？
走出校园，大海还我一份纯然微醺的童真快乐！
走出校园吧，被你忽略的幸福正在校园之外等你，等你去寻找，去享受！
以走出校园为话题的作文 篇7
今天是周六，周六是我精心策略的一天，因为今天我要出行，去我老家，一个来回大约60公里。我骑着我最爱的自行车。周五的晚上我一直都没睡着，因为我怕下雨第二天就没法去了。我关上灯，在床上翻来覆去的，起来看了看表10：50了，不一会我最担心的事情最终还是发生了，一开始雨滴轻轻地打落在地上，越来越大，最后像敲锣打鼓似的不让我睡安稳觉，第二天像没了魂似的，可是我最爱好单车了，一想起今天的事情，我就立刻精神焕发。
我早晨吃了两个肉夹馍。等我的爸妈走了以后我就出发。我推开门到院里查看雨的情况，雨下的也不大，绵绵细雨。他们上班了，我穿上我的衣服，戴上耳机。我正要走时，又觉得会不会下大雨，然后我就带着雨披放在我的书包里。我把我爱如珍宝的自行车推了出来，接着锁上门，我就出发了。走了四五公里，雨就越来越大。雨滴染湿了我的衣服，刺骨的风擦过了我的脸庞。最后我还是坚持下来，拐了呢个弯我在穿上雨披。然后继续前进，在路上很难骑，而且有大风。累得我嗓子冒烟。在骑行中我停下了好几次。坚持含辛茹苦的路途，最后到了乡镇。我去卖车子那里，给我的车子安上个东西。最后我想起还要买肉给我奶奶，我又去龙大呢里买了包包子的肉。我又出发了，我气在我奶奶家的路上，曾多少次下来不想骑了，但我有坚持了下来，因为这是我自己选择走的路不怨别人。
经过风尘仆仆，最终到达我爷爷家。最后我总结了一个道理：日日行，不怕千万里；常常做，不怕千万事。
以走出校园为话题的作文 篇8
鼻尖有点点清凉，恍惚中，抬头一看，天空黯然了，下雨了......
那是一个秋日的午后，星期五，同学们都开心地回家了，我也不例外。独自走在回家的路上，难免有些孤独，恍然中，不知不觉进入了一个熟悉的巷子。清醒过来时，映入眼帘的首先是满地枯黄的叶片，发现自己走入了梅花的领地。抬眼望向梅花树，点点粉嫩个的花苞透出无限灵动与娇媚。花开的声音与枯叶落下的声音相映成趣，新生——死亡——新生——死亡......
世界就是这么运作的，没有生物能拥有无限的生命，谁都难逃一死，“向死而生”就是最好的解释。
突然，鼻尖有点清凉，抬头望向天空，原本还万里无云，现在暗淡下来了，我知道，属于秋的雨，马上就要来了。望向四周，小巷里的居民行色匆匆，主妇们忙着收衣物，孩子们怕被雨淋湿，回家去了......一瞬间，世间只有雨的声音，静极。
再仔细地看向梅花树，惊喜地发现，有几朵已傲立枝头，雨作衣，风为伴，暗自惊奇的是什么能让它们如此顽强，看向满地落叶，我明白了......
也许在初春时，根就开始疯狂地吸收土壤里的水分，养料，供绿叶生长，经过一个春天的积蓄，它们已变得青翠欲滴，再经过一个夏天的雨露滋养，又变得肥大无比。秋天，是他们展现自我的时候，把自身的所有能量贡献出来，给花苞，使花茎变得强韧无比，使花瓣变得美丽无比。啊，这不正是我们的父母吗？他们付出那么多，不正是为了让我们茁壮成长吗？
雨停了，发现头顶撑起了一把伞，是父母，他们的脸上闪着疲惫，担忧与欣喜。我知道，因为我很晚没回家，使他们担忧，想到这儿，我心里十分惭愧，我转身扑向了我的父母......
以走出校园为话题的作文 篇9
课堂上老师常说：“赠人玫瑰，手有余香。”直到那天，我走出校园，才真正感受到这句话的内涵。
一日下午放学时，我漫步在人行道上。前方是一个丁字路口，许多三轮车、小货车停在路边。里面摆满了新鲜的各色蔬菜水果，旁边的小贩不时地吆喝着。在来来往往的行人中，我继续前行。
这时，一位老奶奶吸引了我的注意，她扶着一辆小三轮车在马路上艰难地行进着。车里的蔬菜新鲜可爱，上面还挂着晶莹的小水珠，在夕阳的照耀下一闪一闪的。老奶奶头发灰白，脸上布满皱纹，几滴汗珠挂在下巴上。她身穿布衣，腰间别了个小钱包，粗糙的双手握着车把，小小的身子缓缓地向前挪着。
突然，一阵刺耳的鸣笛声传入我的耳朵，一辆摩托车嗖的一下飞速驶过。那位老奶奶为了躲避摩托车，来了一个急转弯，小三轮侧翻了。我连忙跑上去，将那有点老旧的三轮车扶起来，顺手将掉落在地上的蔬菜一一捡起。蔬菜上晶莹的小水珠已经不见了，取而代之的是厚厚的灰尘。我连忙抖抖蔬菜上的灰，把它们递给老奶奶，问：“奶奶您没事吧？”老奶奶摆了摆手说：“没事，感谢你帮了我，我这老胳膊老腿的，不中用了。”我笑着说：“这是我应该做的。”紧接着，我又帮老奶奶把车扶到路口，眼看天色不早了，便跟老奶奶道别，准备回家。
夕阳西下，微风抚摸着我的面颊，让我感觉十分惬意。一路上，我哼着轻快的曲子，心里美滋滋的。
“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，走出校园，我感受到了满满的美好。
原来，给予是快乐之本。赠人一朵玫瑰，指尖依旧萦绕着淡淡的清香。
以走出校园为话题的作文 篇10
在我期盼已久的等待之下，周六这一天终于来到了。为了能够度好，这一天，我精心策划了许久的时间。因为在之前就已经听到爸爸妈妈说，在周六的这一天，将要带我出行，去我的老家。光是一个来回的话，大约就在60公里左右，也就是说如果光是抵达老家的话，就是需要30公里。因为这次我想要锻炼自己，所以我拒绝了乘坐爸爸妈妈车的要求，我想要自己骑着自己的山地自行车过去。
要知道为了能够更好的度过这一天，我已经做了许多的安排，现在唯一所期待的就是在周六的时候不要下雨。等到第二天的时候，因为昨天晚上太兴奋了，所以比以往晚了一段时间才入睡。起来的时候发现已经接近九点了。而且让我最担心的事情竟然发生了，那就是竟然真的开始下雨了，并且，这个雨有越下越大的趋势。他是洗匆忙的吃完爸爸妈妈准备的早餐之后就开始准备走了。我将自己的自行车推了出来，并且身上穿好了雨披，将家里锁门以后就开始向着目的地出发。
一开始的四五公里的距离并没有消耗我太多的体力，而且一开始我因为第一次有着这样的准备和行动，所以格外的兴奋和激动，不知不觉就过多地消耗了自己的体力。在骑了十公里以后，我的速度开始逐渐减慢起来，虽然说与对比之前已经减少了许多，但是依然对我造成了很大的困难。我不敢以过多的速度继续骑行，因为在路上的时候，好几次都差点滑倒。让我难以忘记的就是在上坡的`时候，好几次都骑不上去，我只好自己一个人推着车走上去。过程非常的困难我甚至产生了好几次放弃的想法但是最后我还是坚定了下来，最后我也成功的抵达了目的地。
以走出校园为话题的作文 篇11
很多时候，当我们拥有某件事情的时候，总是不觉得珍惜有多么的可贵，总以为能够逃避这件事情，就会让我们变得更加的自由，比如说学校。在读书的时候，我们总是会觉得非常的枯燥乏味，总是想要出去外面看一看外面的世界是怎样的，但是当某一天我们真的毕业以后，发现走出了校园，其实生活并没有我们想象的那么美，反而会变得更加的苦涩。
如今已经毕业多年的我回想去当年小学的时光，让然觉得岁月匆匆，花开花落，敬爱的老师我忘不了你那谆谆的教诲，忘不了你那慈祥的目光，你把一生都献给了你的事业，对我们倾注了无限期望和心血！你用那汗水浇绿了无数颗树，你用心血染红了千万朵花，你那精神是我们前进的动力，老师你是伟大的，你桃李满天下，你被许多歌赞美过、歌颂过。你教给我们知识，你说：“知识就是力量”交给我们如何做人，你说：“做人也要像蜡烛一样，在有限的一生中有一份热发一份光，给人以光明，给人以温暖”你教给我们的东西不计其数，是我们人生路上的引路人。让我们变得坚强、不甘弱士，做事情的时候，认定目标、坚持不解、脚踏实地的。
人类有时候就是这么的复杂，当他们拥有校园生活的时候，他们总是会觉得不够珍惜，觉得那是囚禁它们自由的牢笼，但是当他们面对社会的时候，才会发现，原来当初所谓的牢笼是如此的美好。但是时光一去不复返，我们很多时候后悔的事情都是无法改变的，比如说我们不到年少的时光，我们也回不去年少的时候做出正确的选择。走出校园，虽然能够让我们不再受到老师的约束，但是我们面对的困难会变的更加的多，所以到底是好是坏，我们应该要脚踏实地，一步一步的往前走才能知道。
以走出校园为话题的作文 篇12
学校里面的故事虽然精彩，但是校园之外的故事更加的精彩。在上周五放学之后，我并没有手之前经常回家的那条小路反而走了一条我并不经常走的林子里面。主要是因为小路并没有什么好看的景色，可在林子里面的话，不仅可以看到树木，还可以听见鸟语花香。尤其是在夕阳下面的时候，走到小路上面，踩着松软的泥土更是感觉有一种别样的意境。
几乎从小到大，每次放学都是我一个人独自回家的。有的时候独自走在路上都会感觉异常的孤独。不知道有多少个放学的夜晚都是我一个人顶着寒风走在路上。有的时候是无所谓了，听见鸟叫声就专门走了这条林间小道。也不知道从何时起，自己一旦遇到不开心或者烦闷的事情，就会来这条小路上走一走。似乎在这条小路上不仅能够舒缓自己的情绪，也能够给自己带来别样的启发。甚至有的时候在夜晚，即使在假期里面，我遇到不开心的事情，我也会专门走这条小路。有的时候在晚上的冷风中独自漫步在这条路上，时不时抬起头看上天上的那轮明月。有的时候也会独自在树下沉思。
我不知道自己为何而来，甚至有的时候也会感到失落。似乎来到这里一直是为了排忧解闷，只是为了逃避现实的种种烦恼。我在这里绝大多数的时候都会在想自己如果是天空的一朵云彩，那么也是否像我这样独自一朵云彩在无垠天空中独自飘荡。走出校园，我感到了自己人生的自由，自己精神上的自由。走出校园，走出繁华的世界，我才能够沉下心来走进自然。我就像一只夜莺一样孤独，也许对于很多人来说，甚至对于我来说自由就是孤独吧。
以走出校园为话题的作文 篇13
校园的操场是一个没有好坏的地方，每个人都可以在这得到欢乐，我们今天就是来欣赏与访问他们“快乐”这个话题。
下午一起组织的同学们都来了，我很困的来到了操场，人很多，但不妨碍我们来观赏学校操场的全面，我们悄悄地走到了比较高的地方，至少能看到操场的地方。有的是父亲带着孩子来踢足球，有点（的）在篮球场打篮球，还有的人在那儿跑道上慢跑。场面很是和谐友善，人人脸上洋溢着笑容，仿佛操场和教学楼间有着一面墙隔阂着，教学楼里是书香，而操场上是欢乐地香气，大家你看看我，我看看你的都想去玩，我和他们说:“先休息一会。”一个个似乎都变成了一头头暴怒地雄狮，往操场上跑，我一步步地朝跑道走去，准备跑一跑，把我来之前的不情愿和困意通通清理掉，跑着跑着，我就停止了，我又回到了刚刚的地方，仔细观察操场的全面，那一刻，我发现所有充满欢声笑语地角落都是来自于这里。那一刻也是我印象很深刻的时候，现在还能想起当时，只要你喜欢运动，即使你是学习不好也可以和学习好的人一起运动。
到了时间，大家也纷纷回来了，开始个子的任务，我开始访问了一位父亲:“请问您觉得您现在快乐吗？”这位父亲回答道:“很快乐，陪孩子玩耍，让孩子快乐也就是让我们做父母的快乐！”我们记录好了这位父亲的话语，并对他说了声“谢谢您的配合”，结束后我们有向一位母亲访问:“比如您的孩子学习不好，但是很快乐，您会全力的去让他学习吗？”这位母亲答到:”不会，因为我觉得孩子即使长大后事业不是很好，但是很快乐的话，我也就放心了。”
快乐真的不分界限，这次“快乐”的话题也结束了。
以走出校园为话题的作文 篇14
学校对于我们学生来说是非常重要的一个场所。因为在学校里面，我们会接受知识的熏陶，我们会不断地学习，我们会为自己的以后定下坚实的基础。可是对于我们的成长来说，我们不应该将自己的时间全部投入在校园生活里面。我们也应该走出校园，去观察校园之外的世界，去感受校园之外的美景。也许在学校的课文里面，我们看到那那些事情会给我们带来感动，但是这种感动是不长久的，只是短暂的，只有当我们亲身经历过之后才会长久，才会让我们刻骨铭心。
我还记得那是暑假的时候，我和我的妈妈去上海游玩，路过一个天桥。天桥的上面人来人往，在天桥的下面车辆穿梭。这是一个极具发达的城市，刚来到这个城市的第一天，我就能够充分的感受到现代化的气息，以及每个人都奔波不停，努力向上的精神。在天桥的一边的地上，有一位六十余岁的老人。这位老人虽然年老，但是他的身着非常的简洁干净。他就搬着一把小椅子坐在地上，忘情的拉着自己的二胡。
人流的嘈杂声，车流的轰鸣声，都仿佛无法阻挡他对自己音乐的热爱。他沉浸在自己的音乐世界里面，一开始的时候，我还以为他是一个行为艺术家，或者是他十分喜欢热爱音乐。可是当我走进的时候，我才发现原来在他的面前还有着一个铁盒，铁盒里面零零散散有着纸币或者是钱币。看到这一幕，我顿时惊呆了，因为在我的家乡里面，乞丐都是非常邋遢，非常糟糕的一些人。我在他的身上看到了对生活的向往，对生活的不屈。即使生活困难，也依然傲然挺拔。虽然我没有在学校，但是我却在这里生动的上了一堂课。
以走出校园为话题的作文 篇15
“萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。”也许落叶桂花，凉风阵阵就是秋的代名词吧，搁笔走出校园，去到山林间。
“芙蓉国”中秋时的天湛蓝，阳光既没有夏的热烈，也没有冬的高冷。小院后围成圈的梨树褪下了春日时晶莹小巧的花裙，孕育出了一个个小娃娃，一个个饱满可爱。前院角落的两边各占着两棵梧桐，根深深地扎在土中，粗壮的主干和枝条让人看起来高大威猛。春夏时梧桐翠绿的叶子悄然染上了金橙色，秋风向把剪刀，剪断了叶子的牵挂，从树枝上成群结队牵着的手扑到了大地的怀抱中。“啪啪”扑打叶子的声音从墙外传来，踩着枝条往外看，俨然是隔壁家的那只小猫：举着两只小爪子，立起来，对着梧桐落叶就一顿拍，边拍边要耀威似的叫，最后却是可爱的跳起来拍一片形似蝴蝶的叶子。
转头便见大路边一株株桂花树，叶子还是深绿的，鹅黄色的小花簇成几许小团，每朵都是骨嘟嘟的，花瓣细腻光滑，不见一丝瑕疵，如同刚出生的婴儿的脸蛋，用手指捻几朵下来，捧在手心，细闻一股醉人的香气浇灌了整个人，如同幸福的蝴蝶醉卧于花海之中。
突然，天黑了脸，秋雨开始缠绵无常，如断肠人的眼泪般深情和不绝。用手遮住风雨，跑到门前的遮雨亭，细品那清凉的雨丝。来去无踪，说的就是秋雨吧，或许只有那满地的落叶残花才能证明她的到来。梧桐叶打了蜡般，变得更有活力了，多了一份质朴刚劲。桂花借着雨水，散发着淡香。秋天这多情的乐手，抚着梧桐叶吟唱出了秋的歌曲、秋的声音。
梧桐的叶，桂花的香，清凉的风，多情的雨，都是秋的脚印，也是我的脚印
橙叶温暖，在山巅，在心间。
以走出校园为话题的作文 篇16
我在天成长，令人进退两难的事也多了，成熟的吧。要么放弃，要么，难道这极端，就中间的路了吗？我在走出校园的路上。我想，当真正的时，就真正成熟了。在校园里，永远是孩子。在老师和家长的眼里，永远也长不大……
校园是的乐园，她容纳了的酸甜苦辣，让永保天真，天真固然美好，成熟更为可贵，我应该天真？成熟？我无从断绝。在下春天栀子花会给我答案。有，仔细一想，长大了就成熟了，大人了，事都不用大管，我可以自由了，但到连自由也会受限制。还珍惜我美好的童年，一张张可爱的面孔在里绽开笑颜，声欢笑在校园的上空久久回荡，天真的成熟，顿然，美好而莫名其妙的情感尤然而生，孩子好啊！走出校园，是美的感受，感受着无限的阳光，总有，会走出校园，创的天下，但到，会出奇的想念起朝夕相伴的同学和蓬勃热烈的初中生活？脑袋中会闪过“天下无不散之筵席”这句话而给原本伤感的心情增添了沉重。切怀念的让人又喜又痛，喜积累了沉甸甸的情感，毕竟曾经过痛的飞逝，让来收集更多的欢喜。都说生命在于密度而非长度，应该知足！曾经一起享受过天真，当年的天真，的成熟呢？天真是为成熟作铺垫的，而校园和走出校园则是二者的过程。当走出校园的，身边缺少了老师的呵护和同学们的陪伴，会的道路满布荆棘，高山可以在之内登峰造极那也便称之为高山，大海可以在干涸那也便称之为海。只要一步脚印，到底，我在人生路上的成熟会为曾经拥天真划上圆满的叹号！
我想，当走出校园也就成熟了吧……
以走出校园为话题的作文 篇17
校园里的一切都是那么美好，当春天来临，我已不仅仅沉醉于香樟树抽出的嫩叶，天空泛滥出绚丽的色彩，而是被外面的世界勾走了。
那是一片田野，一片充满神秘色彩的田野，那里蓬勃着一片与世无争的植物，他们静静地活着，在那边田野里活出自己的绚丽。
小草是那么闪耀，闪耀着属于他们的生命，他们也许卑微，也许脆弱，但他们一定是这个世界上独一无二的，我想那些草就如人生一样，在成长的时候被折断，或是踩在脚底下，但都可以恢复元气长起来，但是如果遭遇的是一场大火，可能很久以后都没法恢复，也可能从此以后不复存在，这就叫“野火烧不尽，春风吹难生”。
这时侧耳聆听，声音无处不在，湖水随着青草漫溯到河里，渗入她的肌肤，正慢慢渗入到她的一条条经脉里，湖边的几块砖刚刚才被三月少有的高温烤过，这时被湖水浸过，又是水灵灵的，就像东湖深闺里的茶香，泡了几度，愈加清明。
远看水天相接，湖中小舟没人影，水草由远及近，由金黄变深红，变墨绿变黛青。黑色的河泥露出身体，坑洼处是取泥制砖的痕迹，倒像夕阳浮在天边的笑靥。
待尘埃落定许久，湖那边出现了两个人影，一高一矮，大的带着小的。白鸟飘飘，绿水滔滔，两个人默默望着天边的云彩，湖对岸隐隐约约的群山也显得是那么美好。
星辰已出，夜幕降临，是时候回去了，走在幽静的小路，道旁的木槿花开得正盛。
以走出校园为话题的作文 篇18
在星期五的放学后，我迟迟没有走回家的那条小路，而我却独自冒着冷去薄霜铺地的林子里，为听鸟语，为盼夕阳，为寻泥土里渐次苏醒的花草，我是如此单独而完整，在每天放学的无数个夜晚，我独自顶着冷风在橘树下的桥头，只为听一曲夜莺的哀歌，我倚暖了石栏上的青苔，青苔凉透了我的心坝，但夜莺不来，夜莺不来。
从那以后，我就思考为何在那凄凉的夜晚，夜莺未来低吟，难道是那夜的月亮未圆或是那夜的风不甜，从那之后我就开始喷桂花香的香水，风儿一吹，这味使人沉迷，每到月圆之际，我都会独自顶着风儿，去到那老橘树下，等待夜莺为我低吟，我倚暖了石栏上的青苔，风儿一吹，桂花香随风舞动，那妖娆的姿态，引来了无数的鸟儿，我在那无数的鸟儿中寻找着夜莺，我闻到夜莺正在低吟，我便回头，可在转瞬间消灭了踪迹。
我因此感到失落，我在想假如我是天空中的一朵云彩，那我是否会知道那夜莺的踪迹，也许会，也许不会，那夜莺甚是与众不同，脖子上系着红绳，尾巴上的羽毛是彩色的，这就是它的独特之处。
我似乎爱上了那只鸟儿，见它我是那般欢喜，见不到，摸不到，我是那般失落。
走出校园，见到夜莺，见到不同的鸟儿，听夜莺的低吟。
走出校园，我是那般自由，浪荡。
走出校园，我便把世间的事物看的渺茫。
走出校园，我脚步自由，精神自由。自由就是自然吧，而夜莺又多么孤独，自由就是孤独吧?而我对孤独无所谓，自由就是对什么都无所谓吧?
以走出校园为话题的作文 篇19
七月的远行来到了山城。炎热的夏风吹拂着世间万物的基元，吹去了黑色季节留下的悔恨，却怎样也拂不尽满目的苍凉与无限的痛 ；思。 心就像一片树叶，漂浮在发热的长江中，穿过铁桥、穿过山垒，却怎样也穿不过迷天的大雾。雾就像一层纱，那样轻、那样细、那样近，却将心阻隔，将情折断。漫无目的地满天狂奔，停下、撒下一大串汗珠，总是那样苦涩、那样有味。撒入湖心、撒入心扉、撒遍一寸一尺一丈每一个脚印。在前行、无屈地前行，不愿低头。但总在有意无意中回首往事，却低下了心。
带着朦胧的心，离开了校园，离开了家里，独自去体会在外的生活。也许一直生活在十几年的校园里，已经有着一种依赖的习惯，一种经不起风吹雨打的习性已经在我的心中发芽。我要打破这种束缚，我要抛开枷锁，我不要做生活的奴隶。
我独自走上了远去的道路。一切都是那么的新鲜，那么吸引着幼小的心灵。一切都像是梦中才能遇见的生活，雀跃，欢畅，跳耀，但总有一种陌生的气息靠近着我。我的皮肤能闻出它们对我的排斥。
我尽力去靠近，尽力去融合。我想靠近他们。苦涩的味道终于在我的舌觉中察觉出，原来，幼小的心灵需要及早的去放飞，外面的生活是否精彩。也许只有亲自去品尝，才能知道里面的苦涩与甘甜。
心在放飞，人也在试着去飞。其中的苍凉与痛思惟有独自去添怜。哭过，笑过，最终都会长大，也要试着张开翅膀飞上蓝蓝的天空。
以走出校园为话题的作文 篇20
今天，阳光明媚，万里无云。在这个好日子里，我们学校组织了期待已久的春游。
早上八点半，我们便神采飞扬地整装出发。一路上，各种风景美不胜收。调皮的小草从土地里探出了圆圆的小脑袋;一棵棵高大挺拔的大树，伸出了新的枝条，长出了嫩绿的叶子，显得格外青翠欲滴;金灿灿的油菜花漫山遍野，更是让人赏心悦目、心旷神怡。
很快，我们就到达了目的地——灵山大佛。灵山大佛始建于1994年，是无锡的城市标志之一，也是世界著名的景点之一。在导游叔叔的带领之下，我们排成两条长龙，秩序井然地进入灵山胜境。
我们先观赏了气势恢宏，被誉为“华夏第一壁”的灵山大照壁，正面是金光闪闪的“湖光万顷净琉璃”七个大字。灵山胜境与太湖相互辉映，好似佛教中的琉璃世界。
由于时间紧迫，富丽堂皇的梵宫、千年古刹祥符禅寺、佛教文化博物馆等景点，我们只是走马观花地看了一遍。之后，我们便来到神州之最——灵山大佛，大佛采用锡青铜支撑，高88米，相当于三十多层楼高，佛颜微笑，俯视众生，一脸安详。来到这里，自然要摸摸佛手啦!不过摸佛手可是有讲究的，伸出左手，顺时针从佛掌中间沿线摸，摸到头，从出口出去，这就是“临时摸佛手”啦!
美好的时光总是那么短暂，转眼就到了回校的时间，我们依依不舍地踏上了回程的客车。
啊!灵山胜境真是一处规模宏大，器宇轩昂，令人流连忘返的好地方啊!
以走出校园为话题的作文 篇21
十一月结束，天气已经转凉。即使是这样的天气，我还是很有兴趣出去走一走。
为了放松一下心情，我决定去街上散会儿步。在这个入冬的季节，人们显得比较悠闲，老老少少都出来透气，厚实的棉袄下，是一颗颗萌动的心。
枯萎的柳枝垂落下来，花儿也不见了踪影。路过的孩子们调皮地摘下枯败的柳枝，有的孩子拿来玩儿，有的只是一时兴起觉得新鲜，这样场景让人感觉很轻松。
正当我心情舒畅的时候，脚下突然一滑，随着“哎呀”一声叫喊，我整个人摔倒了地上。我的脸一下子涨的通红，立马从地上爬起来。一看才知道自己脚下踩的是一小快儿香蕉皮。我气愤地捡起香蕉皮，狠狠地扔进垃圾桶。
仔细一看才发现，距离我前方十米处还有很大一块香蕉皮。这下，我的心情变得更糟。在我打算去捡起那块香蕉皮的时候，一个小女孩走了过去。女孩长得很清秀，看得出来她是个爱干净的孩子。
女孩又扭头跑回家里找来一个塑料袋，套在手上，女孩慢慢捡起了香蕉皮。在女孩把香蕉皮丢到垃圾桶的那一刻，女孩的妈妈出来了，“这么脏，以后不许去检！”女孩的妈妈不太高兴，很不满地对女孩吼了一句，女孩乖乖回了家里。
这一幕，让我的心中五味杂陈。孩子们的心灵本就纯洁，正所谓，“人之初，性本善”。但是，在这种情况下，即使是再纯洁的人也无能为力了。大人们不更应该给孩子做好榜样吗？
深秋，风是很猛烈的，吹在人脸上，像刀子划下的道道口子。让这美丽的季节染上了一丝瑕疵。
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