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小学写人作文400字

时间:2021-04-21 09:23:47 人作文 我要投稿

【精品】小学写人作文400字汇总8篇

  无论在学习、工作或是生活中,大家都经常接触到作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编帮大家整理的小学写人作文400字8篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【精品】小学写人作文400字汇总8篇

小学写人作文400字 篇1

  他,是值得我最敬佩的人,但我未曾和他交流过,甚至连他叫什么我都不知道。

  那是暑假的一个周末,天气十分炎热,我要坐车去步行街学琴。当我走到公交车站时,一辆公交车停了下来,我拿着钱不慌不忙地上了公交车。车上人山人海的,没有一个人愿意给我让座,但我往前走到一个大约十七,八岁的大哥哥面前时,公交车司机就猛地踩刹车,我被车上的人群给拥挤到了地上,那位大哥哥热切的对我说:“小妹妹,你没摔到哪吧?”“没”我有气无力地回答到,没想到那位大哥哥并没在以我对他说话的语气还微笑地说:“小妹妹,你坐我这个位置吧。”我面带疑问地说:“大哥哥,如果我坐了你的位置那你坐哪呢,车上的人又那么多,没有一个空位呀?”“喔,没关系,我在站一会就下车了,再说我坐多了我的腿会麻得。”那位大哥哥豪爽的回答了我。过了一会儿,我到站下车了,可是令我疑问的是:那位陌生的大哥哥明明说他在站一会就下车了,可是我都已经到站下车了他为什么还没下车呢?就在我想问题慌忙地下车时却忘问他叫什么?性什么了。公交车渐渐地向前方开走了,而我却像呆子似的还站在车站那看着车身远离去,那位陌生的大哥哥的背影也在我眼中模糊地走远了。

  这是一件在公交车上让人看似不起眼的小事,但我不知为什么却永远也忘不掉了。

小学写人作文400字 篇2

  有一天,一个小女孩她和的爸爸妈妈去苗族探望爷爷奶奶,之后他们一家三口就在爷爷奶奶家住了下来。

  后来小红的爸爸妈妈就出去找了个工作,小红和爷爷奶奶在家里面,之后小红说:“爷爷奶奶我出去转转看看咱们苗族的风光。”之后爷爷奶奶说:“行那你去吧,注意安全啊。”小红蹦蹦跳跳的走出了家门,她转啊转啊,看到了一户人家开着门,之后小红就轻轻的问:“有人吗?有人吗?”之后没有人理小红,后来小红就自己轻轻的推开门,之后她一进门就看到了有一盆脏衣服,看上去像是一位老奶奶的衣服,小红接着就把无门轻轻地打开,看到有一位老师奶奶在睡觉,就更是轻轻地把门关住了,之后小红看到了这一幕,心想:我是不是应该帮老奶奶干点活呀,毕竟也老了“后来小红把盆子端到小河边,拿着木槌敲打起来,小红认认真真的洗着每一件衣服,小红终于洗好了心里非常满意,就把衣服端了回去,之后小红轻轻地进了门,之后小红不小心把水给打翻了,后来老奶奶醒了,小红听见老奶奶的动静了,就赶紧去屋子里面,之后小红看到了屋子里还有拐杖,就想老奶奶的腿肯定有些不好了,后来老奶奶说:”小姑娘你叫什么名字呀?“小红害羞的说:”我叫小红。“老奶奶很热情的招待着小红,后来老奶奶对小红说:”小红奶奶先去把衣服洗洗你先玩会。“小红说:”行,您去吧。“小红没给老奶奶说衣服已经洗过了,是想给老奶奶一个惊喜,老奶奶扶着拐杖到院子里一看,衣服焕然一新的搭在了绳子上,后来老奶奶进屋一把抱住了小红,抚摸着小红的小脸颊,小红害羞的笑了。

  啊!小红和老奶奶真像一对母女啊。

小学写人作文400字 篇3

  最近我读了《名人传》一书,这本书写了三位名人一生的大部分经历和事情,他们分别是贝多芬、托尔斯泰和米开朗基罗。最使我难忘的是托尔斯泰。

  托尔斯泰是俄国伟大的作家。有一次他为了认真写作还闹出了一个笑话。那时,托尔斯泰正在着手写《安娜·卡列尼娜》和《战争与和平》。为了防止别人来打搅他写作,于是便在自家门上挂了一块木牌,上面写着“托尔斯泰不在家”。这样别人发现木牌上的字就不会打扰他了。但有一天,托尔斯泰去散步,他的脑海中尽是各种人物,上至沙皇、法官,下至农民、农奴。

  就这样一直到太阳落山了,托尔斯泰才想起回家。来到自家门前,他自己也看到了那块木牌。他从头到尾读下来:“托尔斯泰不在家。”“奇怪,托尔斯泰不在家,他会到那里去呢?”托尔斯泰自言自语起来。于是,他又照出门的路朝外走去。走了很远,托尔斯泰一拍脑门才想起来:“我不就是托尔斯泰吗?怎么把我自己给忘了?”回到家,月亮都出来了。

  这个故事让我终身难忘。托尔斯泰这么认真构思写作,都达到了忘我的境界。这种精神难道不值得我们学习吗?我们一定要向托尔斯泰那样认真写作,做个爱学习的人,也做个爱写作的人。

小学写人作文400字 篇4

  大伯已经60有几了,个子不高,满头银发,可他的心却还没老,仍然像个年轻的小伙子一样。在这层楼只要哪家有困难,他都跑过去帮助他们。这不,我邻居家的电视机坏了,他急忙跑过去修,不一会儿的功夫就修好了,还有他家对面的那户人家电风扇坏了,他也跑过去修……所有人都夸我大伯是个热心肠。

  有一次,老师说:“今天你们回去做一个帆船的模型,也可以和家长合作。希望大家踊跃参加,如果得到一,二等奖,会有奖品的。”老师一说完,我心想:我一定要做出一个非常漂亮的帆船模型,让老师夸奖我。

  我一回家就把硬纸板、胶水、剪刀准备好,我要先把船只的样子画好,再来剪。可我怎么画也画不好,有点不耐烦了。我嘴里嘀咕着:“哎呀,烦死啦,早知我就不报名了,现在又不会做,到底该怎么做呢。”正当我急得抓耳挠腮时,热心的大伯走过来。

  “秋秋,什么事惹你不高兴呀!”

  “我不知道该怎么做船只模型。”

  “哦原来是这样呀,让我帮你吧。”

  只见大伯拿起笔在硬纸板上画了个船型,把它剪下来,再用铁丝转成了一根桅杆,在桅杆上贴了张帆,接着用纸条做了个栏杆,最后我们一起把船涂上颜色,这样一艘漂亮的船只就做好了。看见大伯的额头上渗出汗水,我急忙去给大伯拿毛巾,不曾想,我刚回来,大伯就说:“完成了!”我定睛一看,哇!一艘漂亮的帆船诞生了!我把毛巾递给大伯,高兴地拿起帆船顶在头上,跳起了自编舞,大伯乐呵呵地笑了起来。

  果然,这艘帆船真的让我获得了一等奖,同学们也向我投来羡慕的目光,顿时我的心里乐开了花,觉得大伯真了不起。

小学写人作文400字 篇5

  虽说小孩也有烦恼,经我调查。大人的烦恼也是有的,感觉上比小孩更多。

  别看大人们感觉无愁无忧的,每天坐在办公室里头天天对着电脑很好,可他们的工作比我们的课堂作业+家庭作业+作文还要多呢!就说我的妈妈吧,每天工作一大堆,平常还要加班加点,工作已经使她很烦恼了,但还有其他的事更烦着她。

  今年寒假时,我在妈妈的办公室里做作业,妈妈就在旁边办公,后来一老一少两个河南人走进办公室里来,说是什么自己修公路钱还未支付,就找我妈妈这来了,还带了礼物,请我妈妈帮忙,我妈妈跟他说了半天,要按规定办事,并请他们把礼物拿走,接后几天,这两个人天天拎着礼物来找我妈妈,但妈妈坚持按规定程序办事。

  后来,事情给办妥了,那两人为了表示谢意,给妈妈留下了一提茶叶,妈妈把礼物交给了单位。那几天,我看妈妈特别烦恼,恨不得把那两人给轰走,但为了工作,她还是得忍让着。

  大人的烦恼还不止这些呢!

  我想,每个家长都希望自己的孩子成龙成凤,有个好学校读,于是每天都要我们孩子做习题,双休去培优,但是我们总是不愿意,总与家长打“游击战”。爸爸给我买了两本丢分的题目的总集,让我经常做。有次我没按他的要求做,爸爸就十分生气,不停的在我耳边唠叨。其实我能理解他的心情,每个大人都希望自己孩子有个好的前途,他们努力的为我们创造良好的生活环境和学习环境,可孩子却不领情,总让大人们生气。

  这就是我发现的大人们的烦恼吧!可能大人的烦恼还有很多很多,再次就不向各位一一到来啦!

小学写人作文400字 篇6

  每当我不经意间,回想起那些在心中烙有印记的人和事时,我的记忆深处,总是温柔地泛起疼来。那是因为,对小学班主任李莉老师深深的想念与沉甸甸的爱。

  轻轻翻开六年级的作文本,李老师的模样仿佛又映入了我的眼帘。老师正握着红笔,伏在桌旁,细细地批阅着同学们的作文。读到好的文章时,她欣慰地笑了,赞许地点着头;读到一般好的文章时,她不言不语,下笔如飞,写着激励的话语;读到略差的文章时,她焦急地叹着气,反复思考着让同学进步的方法……她的眼里,都是我们的身影;她的心里,都是我们的成长!

  李老师的话语我一直牢记着。老师说,浪费自己的时间等于慢性自杀;浪费别人的时间等于谋财害命,告诉我们要珍惜时间。老师说,眼睛是懒蛋,手是好汉,告诉我们多动手,勤书写。老师告诉我们厚德载物,告诉我们一诺千金,告诉我们苦尽甘来。老师给我们讲苏武牧羊的故事,铁杵磨成针的故事,头悬梁锥刺股的故事……老师讲的这些,至今还刻在我的记忆里,让我受益终身!

  李老师主张个性化教育。老师用语文课时间让我们踢足球;老师举办特色小组评比还用自己的钱给我们买奖品;老师教我们开办“班级超市”,给我们的学习生活增添了趣味;老师教我们写文集、自传……这些成为了我的独家记忆,老师用这些教会了我自主自立,自强不息!

  是李老师,让我的童年多姿多彩;是李老师,让我的小学生活绚烂缤纷;是李老师,让我的记忆五光十色。这样的.老师,怎能让我不敬爱她?李老师永远住在我的心里!

小学写人作文400字 篇7

  在我的记忆当中,我承认我尊敬过很多人,有老师、清洁工、建筑工人等,但我最尊敬的人还要数我的爷爷。在这里,你一定会问我:“你爷爷有什么伟大的功绩,值得你尊敬”。不错,我爷爷只是一个飞机修理师,除此之外,什么都平平凡凡,但他的一言一行都值得我学习。

  在我小的时候,根本不知道钱是什么?只知道钱一花,就能买东西。我经常向爷爷要钱,但十有八九都要不来,我觉得爷爷特别小气、抠门。就在那时,我抓住了爷爷一个把柄,有一次,爷爷看见一个叫花子,他连忙面带微笑拿了一元钱,我不知为什么,便出去看,原来爷爷竟给了那叫化子一元钱,那一元钱对我现在算不了什么,但那时爷爷一次才给我几角钱,我就急忙拉着他,对他大声说:“为什么给我几角,给那个叫花子一元钱”。爷爷听了,神情严肃了,他严厉的对我说:“你知道什么叫省吃俭用吗?就是一个人不大笔的花钱,把钱积攒下来,而你又知道什么叫救济穷人?就是一个人不乱花钱,积攒下来,捐给穷人。你现在有这么好的生活条件,但你知道山区里的孩子上的起学吗?他们一部分自学成才,一部分实在穷的没办法,去做童工,这些你知道吗?爷爷的一翻话,说的我心服口服,我惭愧的低下了头。

小学写人作文400字 篇8

  我是一名超人,我拥有许多神奇的魔力,可以帮助人们做很多事情。

  这几天,汶川发生了一次8.0的特大地震,这次地震造成了巨大的破坏,许多人因为被废墟埋的时间太长,而成了残疾人,有许多人至今还下落不明。

  这时,我以风的速度奔向受灾最严重的汶川县,来到灾区后,我看见房屋全部都倒塌了,空气中弥漫着尸体腐烂后发发出的臭气。

  我跑到一座倒塌的小学前,施展出自己的魔力,我把咒语念了起来:“12345,54321……快让废墟下的孩子都出来吧!”我的话音刚落,地上的废墟全都飞上了天,看见许许多多孩子都奄奄一息的躺在地上,看着这些可怜的孩子,我又把咒语念了起来:“12345,54321……让这些孩子都健康起来吧!”顿时,孩子们身上的伤都愈合了,而且都站了起来。

  有许多孩子都和父母走散了,我想:“如果他们能和父母团聚,那该多好啊!”于是,我把咒语念了起来:“12345,54321……快让这些孩子和父母团聚吧!”不一会儿,所有的孩子都和自己父母团聚了,每个孩子脸上都洋溢着笑容。

  可是这样还不够,因为地震把汶川城变成了一片废墟,如果要重建新汶川,会花大量的资金,于是念起了咒语:“12345,54321……快让汶川恢复往日的美丽和生机吧!”我话音刚落,全汶川都金光四射,光芒渐渐消失后,一个崭新的新汶川呈现在大家眼前。

  我想:“我,一名超人,我是一定会尽自己的力量去帮助别人的!”

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