鸟儿长大了小学作文（精选20篇）

　　在学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编为大家整理的鸟儿长大了小学作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

鸟儿长大了小学作文（精选20篇）

　　鸟儿长大了小学作文篇1

　　日子渐渐过去了，小鸟儿们也长大了，羽毛丰满，翅膀也变得有力了，长成了像妈妈那样能搏击长空的大鸟，能经受风吹雨打了。可他们的妈妈却老了，飞不动了，也不能出门捕食了，小鸟们都看在眼里，疼在心上。于是，小哥仨商量着，准备轮流出门去给妈妈觅食。

　　这天，老大高兴地出门去捕食，正在捉着虫子，突然，下起了大雨，老大赶忙叼起虫子往家飞，终于，妈妈吃到了第一条宝宝捉的肥肥胖胖的虫子，妈妈心里高兴得不得了。老二又出门去觅食，捉到了一条鲜美的虫子，兴高采烈地飞回家去，可是，在回家的路上，突然刮起了大风，老二毫不畏惧，勇往直前，终于又把美餐送到了妈妈的嘴中。轮到老三去捕食了，他捉到了一只胖胖的虫子，正要飞回家去，一只小鸟跟他抢，老三看这只小鸟比自己小，于是，就让给他了。他继续飞呀飞，终于又捉到了一只虫子，叼着胖胖的虫子往家飞去，心里乐开了花呢！妈妈更是又高兴又激动。

　　就这样，小鸟们不忘记父母的养育之恩，日复一日，年复一年，嘴对嘴地把虫子喂给妈妈吃。邻居们都夸赞他们是孝顺的孩子。

　　鸟儿长大了小学作文篇2

　　过了些日子，小鸟们长大了，它们的羽毛日渐丰满，可爱的小鸟们时时刻刻记着妈妈的话：你们如果长大了，就飞到森林里捉虫、为人们做事吧！小鸟们每天天没有亮，就抖动着身上美丽的羽毛，飞到树林里捉害虫。

　　日子一天天过去了，鸟妈妈老了，连飞也飞不动了，小鸟们很关心妈妈，它们飞到家里堆年迈的鸟妈妈说：让我们来帮助您捉虫吧！鸟妈妈听了小鸟的话，感动的哭了，它想：我的宝贝真懂事啊！小鸟们呢？他们说到做到。但是，有一只小鸟忘记了妈妈的话，鸟儿们很着急对它说：父恩比天高、母爱比海深啊！这只小鸟脸红了。

　　小鸟们捉了虫后，把虫子嘴对嘴地喂给妈妈吃。从此鸟妈妈全家过得很幸福，其它小鸟们也纷纷向它们学习，把它们当成自己的榜样。

　　大家好，我叫王映初，这个名字并不常见。

　　听爸爸妈妈讲，妈妈刚怀上我时，他们就一直在想着给我起个独一无二的名字。老爷和姥姥也经常参加讨论，字典也都翻烂了，但是也没有一个让大家都满意的名字。

　　我的爷爷很有学问，他读过好多好多的书。爷爷打电话过来。就说了这一个名字，所有人都很满意。

　　映就是反映，初就是最初的初。我后来见到爷爷时，爷爷教我《三字经》里的第一句话：人之初，性本善。然后给我讲了我的名字的来历：每个小孩子，从出生起，就是善良而且快乐的。有那么多的人爱他，有那么多美好的事在等着他去发现，这样的小孩多幸福啊。

　　爷爷的意思是，我要永远保持和映射出这种童真的善良和美好，不管到了多少岁，一直阳光健康快乐地生活着。

　　这是亲人们对我的祝福，也是我的人生理想。不但要自己拥有欢乐，还有用善良把我的快乐播撒到身边的每个人。

　　鸟儿长大了小学作文篇3

　　窗外，春光明媚，可我却丝毫感受不到它的温暖。为什么我没发现窗外的树早已抽出鹅黄的嫩芽，为什么我没看到窗外翩翩飞舞的蝴蝶呢?原来是我桌上的书本遮住了。

　　成群结队的小鸟在一望无际的天空中嬉戏玩耍，热闹非凡，一切都是新开始。我是多么渴望成为它们其中的一员!“啪!”手中的笔沉重地掉落在课桌上，也彻底打乱了我的沉思，眼前依然是无尽的公式与课本。我顿时很茫然，不知所措。

　　我渴望自由，我不要再把自己封锁起来。我要飞翔，要摆脱父母的束缚，摆脱那些沉重的作业。我要走进大自然的怀抱，聆听花开的声音，感受自由的美丽。我要做那在风中起舞的蝴蝶，为这美丽的春天增添一份光彩;我要做在天空中自由飞翔的小鸟，为浩瀚的天空点缀美丽。我要成为大自然的一份子，用我的热情奏出属于我的乐章。

　　可是，我的翅膀呢?蝴蝶的翅膀是因为它经历了破茧而出的痛苦;小鸟能飞想是因为它经历了试飞的艰辛与磨练。那我呢?我的翅膀够强健吗?我的羽毛够丰满吗?我能够在风雨中远航吗?不，我仍是那鸟巢中嗷嗷待哺的幼雏。

　　想到这里，我不再发呆，认真捧起了书本如饥似渴地读起来。我要为自己插上理想的翅膀，我要努力增强我飞翔的能力。尽管前路布满艰辛，尽管会时常伴着泪水和汗水，但是我一点都不怕，不都说“一年之计在于春，刚起头，有的是工夫，有的是希望。”

　　此时此刻，我要努力奋斗，向着更高更远的蓝天前进，因为我是春天里那只渴望飞翔的小鸟!

　　鸟儿长大了小学作文篇4

　　日子一天天地过去了，小鸟的羽毛长出来了，它们长成像妈妈一样的能搏击长空的大鸟，它们的妈妈却老了。甚至连飞都飞不动了，一只眼睛失明了，怎么捕食呢？“哥仨看在眼里痛在心中，于是，商量着每天轮流去给妈妈捕食。

　　第一天老大去捕食，它飞到了一棵高大的树上，看见一条大大的青虫，就马上衔在嘴里，

　　在回家的路上忽然天空下起了大雨，可是一想到家中的老母亲，就使足了劲的往家中飞去，嘴对嘴地把虫子喂给妈妈，妈妈说：“你真是个孝顺的孩子。”

　　第二天轮到老二去捕虫子了，它捕了一条白白胖胖的虫子，但不幸的遇到了大风，大风把老二吹得东倒西歪，可老二想到了妈妈正在家中等着它，它感到了一股力量，顺利地飞回家中，喂给妈妈吃。

　　轮到老三去捕捉虫子了，不一会老三就捕到了四条胖胖的虫子，飞回到家中，嘴对嘴地喂给妈妈，妈妈吃得津津有味。

　　邻居都夸他们，回报母亲的养育之恩。

　　鸟儿长大了小学作文篇5

　　从前有两棵树。有一棵胖，有一棵瘦。有一年春天，有13只小鸟飞到它们的树枝上说“大树爷爷，大树爷爷能让我们在你的树枝上办小鸟学校吗？”那两棵大树一块说“可以，当然可以啦！”有一只小鸟说“胖的那棵树是一校，瘦的那棵树是二校。”到了夏季，又长出一棵小松树来，有一只小鸟说“你可以当我们的三校吗？”，那棵小松树说：“当然可以啦！”

　　有一年冬天，天上下起了鹅毛大雪。小鸟学校的一校和二校的叶子全掉了下来。只有小鸟学校的三校的叶子没掉。小鸟学校的校长说：“到小鸟学校的三校去！”一个慢长的冬天终于过去了。小鸟学校的一校和二校又长了嫩绿的叶子。小鸟学校的校长宣布：“咱们的一部分到小鸟学校的一样去。”

　　从此，小鸟学校的越来越大了！

　　鸟儿长大了小学作文篇6

　　一天，我怀着愉快的心情在花园里散步。

　　忽然，我看见了一只可爱的小鸟正在我的面前叽叽喳喳地叫着。我温柔地说道：“你好，可爱的小鸟。”“你好，”小鸟也对我说，“什么事让你这么开心啊，从刚才到现在一直笑眯眯的。”

　　我兴高采烈地说：“你知道吗？我回想起我竞选大队长时的事了。”“为什么你一想起你竞选大队长时的事就会这么开心呢？”小鸟睁着它那双大眼睛，好奇地问道。“那一天是我最难忘的一天，”我激动地说，“那天，我在候场的时候，非常紧张，心里就像揣着一只活蹦乱跳的兔子，头上都出汗了，但我的心里仍然想着：千万不要紧张，不要紧张。一上台，我看见了同学们的笑脸，也感受到了他们对我的鼓励。这时，我的心里竟然一点儿也不紧张了，还演讲得又流利又响亮，最后还才艺展示了歌曲‘我们的田野’呢！”

　　“你真厉害！”

　　“这没什么，时间不早了，我该回去了，再见。”

　　“再见。”

　　鸟儿长大了小学作文篇7

　　你猜我是谁，什么，不知道，我是你整天都能看见的朋友，你猜猜，不懂，那我来告诉你吧！

　　我生活在无边无际的天空中，美丽的天空的颜色倒映在我洁白的羽毛上，顿时，我那洁白的羽毛变成了蔚蓝色了，我扇动着翅膀飞向那多姿多彩的世界！

　　我有一个梦想，就是把我的身躯变得庞大，飞到每个人的身旁叫他们爬到我身上，我带他们去环游世界，带他们飞向天空，带他们在那湛蓝的天空中高高飞翔着，让人们开心起来，忘却烦恼！

　　在战场上，敌人的子弹快速的飞过来时，我可以展开那庞大的翅膀，为我们中国的士兵挡子弹，让更少的中国士兵战死沙场！我要当森林的守护者，要阻拦那些砍树的`人，以防树木没了，有的灾害来袭击我们的世界，让人民受到伤害。我喜欢唱歌，我的歌声美妙极了！叽叽—————喳喳。

　　我们要爱护小动物，要是杀死他们，他们多可伶啊，一条活活的小生命就活活的死了。所以我们要爱护小动物！

　　鸟儿长大了小学作文篇8

　　一天，小明正在写作业。这时，窗外飞来了一只小鸟，落在小明书房的窗前，小鸟对着小明在叽叽喳喳地叫。小明看见了，立刻伸手抓住了小鸟。小明心想：太好了，我有新伙伴了！就立刻去找来了一个笼子把小鸟关了起来，并给小鸟取了个名字叫“彩彩”。

　　从此，每天早上和傍晚，小明都会听到彩彩动听的欢唱声，开心极了。突然，有一天，小明却没有听到彩彩的欢唱声了。彩彩闷闷不乐地低着头。于是小明就问彩彩：“你为什么伤心呢？”彩彩回答：“我想找我的伙伴！”小明听了心里想：是呀，彩彩都好久没有回家了，它的爸爸妈妈和伙伴们一定很着急，都在找它，它们一定都很想彩彩了，我就放它回家吧！于是，小明把笼子的门打开了，让彩彩飞了出来。

　　彩彩高兴的对小明说：“谢谢你，小明”。小明也开心的对彩彩说：“彩彩，你回家吧！去找你的爸爸妈妈和伙伴们吧！”彩彩感动地对小明说：“小明，谢谢你，再见了！”说完就张开翅膀开心的飞走了。

　　鸟儿长大了小学作文篇9

　　一天，我和哥哥在花园里玩。我们发现一只小鸟在草丛里，哥哥做了个“嘘”的手势，悄悄地走到小鸟的身后，双手合拢猛地一扑，一下就捉住了小鸟。哥哥高兴的说：“楠楠快来，我捉住它了”，我连忙跑过去看。好漂亮的小鸟啊，软软的羽毛、尖尖的小嘴、亮亮的眼睛。可是它的眼神好像在说：“放了我吧！我要去找妈妈！”好可怜啊，小鸟也有妈妈啊！于是我对哥哥说：“哥哥，放了它吧，它妈妈会着急的，它也会想妈妈啊！”哥哥想了想说：“好吧。”

　　哥哥张开的手，小鸟看啦我们一眼，仿佛在说：“谢谢！谢谢你们！”，然后它展开翅膀飞了，它越飞越高，去找它的妈妈去了。

　　我和哥哥今天做了一件有意义的事情。老师说过，我们要爱护小动物，因为它们是我们人类的朋友。

　　鸟儿长大了小学作文篇10

　　很久以前，我爸爸是一个猎人。

　　有一回，我的爸爸打到一只鸟，它的翅膀断了，很可怜，我决定救活它！就把它养了起来，我们给小鸟买了一个鸟笼子。可它有野性，撞笼子。我们就给它在阳台上做了一个窝。现在它还在窝里呀！这只可爱的小鸟真美丽，它叫珠颈斑鸠，因为它的颈羽有珍珠似的斑点。斑鸠是一种鸟，它的尾羽很长。是省级保护动物，这只小鸟很可爱，我很喜欢它！

　　有一次，我们带它去晒太阳，它一不小心掉到了水沟里，经过十多分钟救援，它终于得救了，它得救后在收割后的稻田里晒了一下午的太阳。

　　它的生活多彩多姿，今天早上，它叫了几声，它的窝有三层，第三层是睡觉的地方，第二层吃喝玩乐的地方，第一层是它散步的地方。它有时也会到鸟笼在玩一下，它的生活多彩多姿。

　　鸟儿长大了小学作文篇11

　　有一天，小刚看见一棵小树上有一个鸟巢，就好奇地走了过去。小刚看见树上有一只鸟，就爬了上去。小明刚看到。小明赶紧跑过去制止，但是已经来不及了，鸟巢也损坏了。小明生气地说

　　鸟会抓害虫，是好鸟！为什么要这么做？小刚突然脸红了。小明爬上了树。小刚看到刚才有两只鸟受伤了。小刚赶紧跑过去把鸟抓在手里。小明想用什么做鸟巢？小明以为燕子会用树枝做鸟巢。小明迅速从树上跳了下来。“哎哟！”小明大叫一声，旁边的小刚跑过去把小明扶起来。小明说：“我们找树枝好吗？”“嗯，那只鸟呢？”小刚说。小明说：“放口袋里！”找找看！找找看！终于结束了！只听见“砰”“啊”小刚尖叫起来，小明说“我要放弃了！”小刚看见小明头上戴着一顶帽子。“你可以用你的帽子！小明"！小刚说。“我怎么没想到呢？”！小明说。最后，小明把鸟放在帽子里，爬上树把它放好。他们为鸟做了一个鸟巢。我们应该保护这只鸟，不要伤害它！

　　鸟儿长大了小学作文篇12

　　今天中午吃过饭后，我和哥哥闲着没事干，无意间看到院子里的树上有许多小鸟跳来跳去，从脑子里冒出了一个想法：捉只小鸟玩玩，我和哥哥商量过以后，决定立刻实施行动。

　　我们先把家里的洗脸盆拿到树荫底下去用，又找来一个约3分米的小棍、6米长的细线和一些大米我们先把线的一头系在小棍上，用小棍竖起顶着倒扣着的盆子的边缘，支起盆子然后提起绳子，最后洒了一些大米，便潜伏在我家屋子里，小鸟看见了大米，飞下树，它叼了一点，又有一只小鸟来了，然后，它放松了警惕，我们趁它放松警惕，时机成熟拉了一下绳子，小鸟被扣住了。

　　玩着玩着，妈妈看见了，她对我说：“小鸟是我们的好朋友，把它放了吧，”我说：“不，”妈妈说：“小鸟离开妈妈，多可怜啊，就像你没有了妈妈”，听了以后，我把小鸟给放了。今天我很开心。

　　鸟儿长大了小学作文篇13

　　一天，小明刚吃完饭准备上学时，邻居家的王爷爷拦住了小明得意地说：“小明，你看爷爷喜欢听翠鸟唱歌。所以爷爷昨天下午就抓了一只翠鸟。怎么样，美丽吧？”“哇，这只鸟好美丽呀！”小明羡慕地说。

　　等小明到了教室，老师正在讲要爱护小鸟。于是小明举起手，问老师：“我们为什么要爱护小鸟？”“因为我们有我们的家，小鸟也有小鸟的家呀，如果小鸟的父母亲知道了，也会伤心难过的。”林老师笑眯眯的说。“哦，林老师我知道了，我一定会好好爱护小鸟的。”

　　一回到家，小明就把翠鸟借了过来，然后就把鸟放了，又放了一个录着翠鸟唱歌的录音机。

　　小明把笼子还给了王爷爷，说：“以后想听鸟叫就听录音机吧，我们要爱护小鸟。”“好，爷爷知道了，爷爷以后再也不捉小鸟了。”王爷爷后悔地说。

　　从此以后，王爷爷再没有抓小鸟了。

　　鸟儿长大了小学作文篇14

　　一个风和日丽的早晨，小明拿着弹弓到西山公园去打鸟。

　　不一会儿，他发现了目标。只见他一只眼睛闭上，一只眼睛睁开，一只手用力往前撑，另一只手使劲往后拉，只听“嗖”的一声，子弹发射了，一只小鸟“叽叽”的叫了几声落到地上。小明开心地把小鸟捡起来放到笼子里，带回了家。

　　又过了几天，小明提着鸟笼兴高采烈地去西山遛鸟。在上山的路上，小明看见一棵树上挂着一个牌子，牌子上写着：保护小鸟，人人有责！几个大字格外醒目。小明望着牌子，又瞅了瞅手里的鸟笼，心想还是把小鸟放了，还跟小鸟了声：“对不起，小鸟，请你原谅我。”

　　小鸟从笼子里钻了出来，在小明的头顶上盘旋，“叽叽”地叫着，好像在说：“谢谢你，让我回归自然。”

　　小朋友们！大家一定要保护小鸟，这样也算是在保护大自然哟！

　　鸟儿长大了小学作文篇15

　　一天早上，小明高高兴兴地去上学，突然看见一个老爷爷。老爷爷手里拿着一个笼子，笼子里有一只小鸟在唱歌，小明问老爷爷：“爷爷，你拿着个笼子干什么呀？”老爷爷说：“我喜欢听小鸟唱歌，每天都要拿着笼子听它唱歌。”小明听完老爷爷的话，就告别了老爷爷向学校走去。

　　小明来到学校，听老师说：“我们都不能去抓小鸟，因为小鸟可以帮我们捉虫子。”小明心想：今天放学我要把爷爷的鸟给放了。

　　放学了，小明趁着爷爷出去散步的时候把小鸟放了。然后找来录音器，把小鸟的声音录下来放在了笼子里。

　　老爷爷看见小明把小鸟放了，生气地说：“你为什么要把小鸟放了？”小明说：“我们老师说不能抓小鸟，所以我把小鸟放了。但我又用录音机把小鸟的声音录下来了，这样就可以用录音机听了。”老爷爷听了很高兴，笑着对小明说：“小明，你真是个好孩子！”

　　鸟儿长大了小学作文篇16

　　每次看到小鸟在天空中自由地飞翔，我就非常羡慕，我多希望自己是那只飞翔的小鸟啊!

　　如果我变成了小鸟。早上，我要远离这被污染的水泥城市，飞到茂密的森林呼吸新鲜的空气，唱出美妙动听的歌曲，唤来小朋友在枝桠上荡秋千。双休日，当妈妈唠唠叨叨叫我做作业时，一阵风吹来，我就拍拍翅膀飞走了，耳边再也不会听到妈妈烦人的唠叨。晚上，我要悄无声息地飞到热闹、繁华的超市，帮彩虹姐姐买首饰、帮太阳公公买饮料，再给星星弟弟买些零食。

　　如果我变成了小鸟。每天上学放学就不用爸爸妈妈风里雨里的送我接我，我只要一抖翅膀就飞到学校又飞回家，如果我变成了小鸟，在夏天我要飞到海边，在柔软的沙滩上散步，在海的上空飞翔，如果我变成了小鸟，秋天我要第一时间飞进果园，尽情吃那些成熟美味的果子，如果我变成了小鸟，我还要飞到北极去看看，要和企鹅做朋友，如果我变成了小鸟，我会到处飞着看看哪儿有洪灾或旱灾，然后把信息第一时间告诉人类，好让人有时间准备抵御灾害，如果我变成了小鸟……

　　我好想长出一对翅膀，变成一只会飞的小鸟呀!

　　鸟儿长大了小学作文篇17

　　我们家来了一只小鸟“小黄”。它是一只鹩哥，它的头是黄色的，身体是绿色的。它有一双像老鹰一样的眼睛，还有一只锋利的嘴巴。我和我爸爸都非常喜欢它！它的指甲特别长，只要是它抓住东西就一直不会放开。

　　每天天不亮，它就在阳台叽叽喳喳叫个不停，像闹钟一样提醒我们一定要早早起床。它吃的特别多，每天早上我爸爸都要给它送水、放粮。每次小黄见到我爸爸都非常高兴，还唱歌迎接爸爸的到来。

　　今天，小黄突然从笼子里跑出来了，在客厅里飞来飞去，怎么都抓不到它。我爸爸把小黄最爱吃的小米放到了笼子里，想让它进去。爸爸真聪明，果然小黄还是抵不过美食的诱惑，它进了之后，我跑到笼子一边把笼子盖上。我妹妹喊到：“爸爸快看！快看！小黄它进去了，小黄进去了！”都停不下来！

　　下午我放学回到家，我就听到了小黄在唱歌，仿佛在迎接我回家一样，我把书包放下跑到阳台看一下，小黄这一天有没有长大，变胖、变高，可是这是不可能的，到了晚上睡觉前小黄就变的非常安静，好像是怕影响我们睡觉。

　　小黄，我有的时候真觉得你是上天给我们的一个小精灵。

　　鸟儿长大了小学作文篇18

　　今天下午，我抱着篮球出去玩。在半路上，我看见一只不会飞的小鸟，在草丛里跑来跑去。我急忙把球扔掉，跑了过去。这时奶奶也跟了过来，我对奶奶说:"奶奶，这里有一只不会飞的小鸟。"奶奶悄悄的走过去，一下子就把小鸟捉住了。

　　奶奶把小鸟递给我，我轻轻地捧着它，发现它还没长牙，但它还是把嘴张得很大，想要咬我。这时，我爸爸来了，他看了看这只鸟，一口咬定这是只燕子。我觉得这只小鸟太可怜了，它这么小，一个人在这里肯定不安全。因为这里经常有小猫出没。于是我决定先把它带回家。

　　回家以后，我怕她乱跑，就用一根线把它的一只脚栓起来了。它自己在草丛中找了一点东西吃。这时，我看见有一只飞过来，在这里转来转去。小鸟看见了，就使劲的叫起来。过了一会儿，又飞来一只鸟，两只鸟就在空中盘旋，小鸟叫得更厉害了。我忽然明白了:原来是小鸟的父母来找孩子了。

　　我虽然很想把小鸟留下来自己养，但我想到如果我那样做，小鸟的父母会很伤心，而且，小鸟失去了自由也会非常痛苦。想到这些，我解开绳子，把小鸟放在草地上，我躲在远远的地方看着。大鸟飞了下来，小鸟跟着它们想要飞走，可是没飞多高又掉了下来，但它并没有放弃，又试了几次，终于它飞了起来，跟着它的父母越飞越高。

　　我衷心的希望这只小鸟能健康的长大!

　　鸟儿长大了小学作文篇19

　　一天，小明爷爷心里有了一个主意：我每天那么无聊，一定是没有音乐可以让我欣赏，不如去野外抓一只鸟。

　　于是小明爷爷去野外抓了一只小鸟，小鸟被困在笼子里只能在笼子里忧伤地唱歌，小明爷爷听到鸟叫这才感到舒服。

　　小明看见了，指着笼子说：“爷爷，从哪来的小鸟呀？”“小明你也知道我平时烦躁，这不我就抓了一只鸟。”

　　小明到学校去上学了。在教室里老师讲到：“同学我们要保护小鸟，小鸟是我们的好朋友，所以不能动不动就捕杀小鸟。”小明心想爷爷捕捉小鸟，原来这样是不对。这怎么办呢？有了，不如……

　　放学后，小明飞快地走进家门，对爷爷说：“爷爷咱们玩个游戏吧。”“好吧，什么游戏？”“找东西啊！”

　　于是小明轻而易举地拿到了鸟笼，就悄悄的把鸟放飞了。小鸟在空中转了几个圈，叫了几声，好像在说：“谢谢你。”

　　爷爷终于找到了小明，说：“你把什么放飞了？”“小鸟。”“什么？小明你把小鸟放飞干什么？”“老师讲过要爱护小鸟。爷爷，你捉小鸟的这个行为是不对的。”

　　小明又微笑着说：“爷爷，我给你一个跟小鸟一样好的东西。”“什么东西？”“看！一个播放机。以后你想听音乐就用它好了。”爷爷一脸惊讶，只好答应不再捉鸟。

　　这个故事告诉我们，不能动不动就捕杀小鸟，因为小鸟是大自然的礼物，所以我们一定要保护小鸟。

　　鸟儿长大了小学作文篇20

　　小明早上去上学时，看到一位老爷爷手里拿着鸟笼子，里面还有一只小鸟叽叽喳喳地叫着。小明还看见了那位爷爷看上去很享受的样子。小明走过去问爷爷：“爷爷，你这是在干嘛呀？”老爷爷说：“我在听小鸟唱歌呢，你听他唱得多好听。”小明问明原因后继续往学校走去。

　　小明来到学校，听老师说我们要保护小鸟，小鸟也是一个小生命。听了老师说的之后，他想起早上看见老爷爷和小鸟。他就在心里想：怎样才能把小鸟放出来呢？小明心里有了办法。

　　到了下午放学时，小明路过了老爷爷的房子，老爷爷正在睡觉呢。小明看到了鸟笼子和小鸟，就偷偷地抱起鸟笼到了屋外。小明打开了笼子，小鸟像离弦的箭一样飞快地飞了出去，在蓝蓝的天空中自由自在地飞翔，欢快地唱起了歌，好像在说：“谢谢，你真是个好人。”唱完小鸟就飞走了。

　　小明用录音机把小鸟刚才唱的歌录了下来，把录音机放到了笼子里。爷爷醒来了，小明把录音机和鸟笼打开，老爷爷看到之后就立刻问：“你为什么把鸟放了？”小明说：“小鸟是不是属于我们的，而是属于大自然的。”爷爷听了之后点头，说：“我知道了，你真是个保护动物小专家。”小明说：“只要知道要保护小动物就可以了。”

　　我们要爱护小鸟，也要爱护小动物，一定要想着小动物不是属于我们的，而是属于大自然的。

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