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我参与,我快乐作文
在现实生活或工作学习中,大家一定都接触过作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗?下面是小编整理的我参与,我快乐作文,仅供参考,大家一起来看看吧。
我参与,我快乐作文1
暑假期间,我参加了社区举办的各种活动,在几次参与中都收获不少,能培养我的实践能力和合作学习的能力;使我对社区举办这种活动兴趣浓厚,还交了不少的好朋友。其实,我选择社区,是看重它对各种活动都有动活方案和计划,安排学生走进社区深入了解社区的生活环境,积极参与社会各项公益活动。
如:小学低年级学生可以以角色体验为主;开展可以“寻找美的足迹”、“ 我为社区穿新衣”等体验活动;中高年级以参与社区劳动服务为主,开展“清除路边垃圾,创造美的环境”、“与不文明行为挥手,争创合格小公民”等主题活动;使队员从小懂得美好家园是靠双手劳动得来的,培养队员对社区的.热爱和关心。另外服务更完善,则是我的切身体会。还采取了一系列有趣的联谊和诱人的各种有奖活动,竟吸引着我乐此不疲地参与其中。
这绝不仅仅是为了获奖,更重要的是“参与”本身就是一种快乐。朋友,如果你还没参与,就赶快行动吧,肯定也有这种神奇的快乐感吧,我坚信!
我参与,我快乐作文2
又是一年春暖花开,一年一度的植树节又到了。在焦作市林业局和焦作日报社叔叔阿姨的组织下,我们校园记者要在市森林公园认购小树苗,亲手植树啦。听到这个消息,我高兴极了,早早叫妈妈给我报了名。
星期六一大早,我和妈妈乘车来到市森林公园。刚走进公园,远远就看到许多同学带着铁锹、水桶等工具已经在排队等候领取小树苗啦。我迫不及待地加入到队伍中去。
最激动人心的'时候开始了,我们每一位校园记者领到一株小树苗,在指定的地点开始挥动我们手里的小铁锹。树坑挖好了,在妈妈的帮助下,我把小树苗放在树坑里,回填土踩实。这样,一棵小树苗就亭亭玉立地站在那里。我又赶紧接了一盆水给小树浇上。看着自己栽种的小树在风中站立,好像在向我点头、在向我微笑,心里有说不出的激动。
临走前,我还把认养铭牌挂在小树上。以后,每隔一段时间我会来为我的小树剪枝、浇水、松土,让它长成一棵参天大树,为我们的环境添绿。
我参与,我快乐作文3
新学期开始了,因为四年级重新分班了,所以沈老师定在星期二下午的班队课上竞选班干部。
时间过得真快,星期二班队课一转眼就到了。丁零零,上课了。同学快步走进教室,教室里静悄悄地。不一会儿,沈老师就来了,沈老师笑容满面地对同学:“同学们准备好了吗?”“好了”。同学们回答说。沈老师又说:“竞选班干部现在开始”。前十分钟一点动静也没有,过了一会儿,金玮上去演讲了,真是精彩!第二个是我,我心里好像有只小兔子似的忐忑不安,我的.目光紧紧地盯着稿纸一眼也不敢往下看。终于演讲完了,我一溜烟跑下台坐到座位上。摸摸自己的心口竟然跳得那么快。接下来演讲的人越来越多,顿时,教室里的气氛热烈了起来。每位演讲的同学都展现了自己的风采,在每位同学的记忆中留下了深刻的印象。精彩的演讲在热烈的气氛里结束了。
当老师宣布班干部名单时,我的心开始狂跳了,不时瞟瞟其他几位演讲的同学。“班长邬文婕……”我成功了,心里的紧张变成了喜悦。
心声:我参与,我快乐!
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