赠人玫瑰手有余香小学作文

时间:2024-08-11 15:54:59 登绮 关于小学的作文 我要投稿
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赠人玫瑰手有余香小学作文(通用24篇)

  在日常的学习、工作、生活中,大家都接触过作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编整理的赠人玫瑰手有余香小学作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

赠人玫瑰手有余香小学作文(通用24篇)

  赠人玫瑰手有余香小学作文 1

  “赠人玫瑰,手有余香”,生活的长河不断给予他人甘露,也被回馈的花瓣点缀得格外动人。最近发生在我身上的一件事就充分地印证了这句格言。

  一个周六下午,我和妈妈去附近的一家农业银行,抽了号坐定的时候,大厅里的人已经寥寥无几,突然一阵剧烈的咳嗽声把我的'视线吸引了过去,坐在我们前排的一个老奶奶一手拄着拐杖手指勾着装菜的塑料袋,一手捂着她的嘴唇并且不住地干呕,她弓着腰往下趴着胸口几乎贴在了膝盖上,整个背部微微地发着颤,很明显,她出来没有带纸巾,眼泪鼻涕顺着她的手掌流了下来……我认出这是我们新搬的家属院里一位常在门口晒太阳的老奶奶,已经八十多岁了,是个孤寡老人。我赶紧问妈妈,我们能去帮帮她吗?妈妈说当然呀,于是我们走上前去为老奶奶递上纸巾,她先是很惊讶,随即认出了我们,疲惫而开心地接受我们为她擦手、倒水的帮助。那天我很开心,也觉得这件事就这么结束了。

  谁知两天后中午放学,我刚一进院子,就看见了老奶奶抬起手臂招呼我过去,我有点纳闷,只见她把拐杖靠到一旁凳子上,用那满是青筋干枯的右手从身后慢慢拿出一个大大的红苹果!我一下子怔住了,不知道怎么反应才好,却见老奶奶轻轻拉过我的手,把红苹果放进我的手心里。她笑盈盈地望着我,那饱经风霜的脸庞在灿烂温暖的阳光里就像一朵绽开的菊花,一双眼睛笑成了一对弯弯的月牙儿,透露着温润的淡定和孩子般的快乐。哦!我明白了,老奶奶是感谢我前两天银行里对她的帮助啊。我低下头笑了,手里握着那个红苹果开始不好意思了,“孩子,快回家吧。”老奶奶拍拍我的手背轻声说道。我心里又开心又感动。说真的,那是我长这么大以来吃的最好吃的苹果,真甜!

  生活中处处存在美,存在爱。人与人之间的关爱可能就是这一件件微小的事情累加起来的,但它带来的温馨会在人心底慢慢升腾、弥漫,这香甜的红苹果让我懂得付出和得到都是同样的幸福。“赠人玫瑰手有余香”,我终于明白了这个格言,也希望永远有一种玫瑰的芳香在我的手上,在我的心里。

  赠人玫瑰手有余香小学作文 2

  我们常说:“赠人玫瑰,手有余香。”对于这句话,我有深刻体会。

  那天,我去少年宫上培训班,去时就见阴云滚滚,为了以防万一便带了一把伞。果然不出所料,课上到一半,“轰隆……”一声响雷过后,便是滂沱大雨一发不可收拾。我暗自庆幸∶幸好带了伞,否则啊,真是不知道该怎么办啊!

  窗外的雨夹杂着雷声,仿佛一位心绪不宁的演奏者,烦闷而又沉重。似乎也影响了大家的心情,都迫不及待地想要回家。好不容易等到了下课,少年宫大门就是拥挤的人潮,我便想在门口石椅上坐会儿,等人走得差不多了自己再走。

  忽然一瞥眼看到石椅上有个小妹妹,扎着两个小辫,本该翘起的羊角辫却随着主人的心情耷拉而下。我不禁的向她走去,蹲下身,与她平视:“小妹妹,怎么了,不高兴吗?”“ 姐姐你好!我没带伞,不知道该怎么回家。”小妹妹一脸的沮丧。看着真是于心不忍∶“那爸爸妈妈没有送伞来吗? ”小妹妹闷闷的`说:“爸爸妈妈都在上班。”小妹妹头垂着,两个小辫吹在肩头极为可爱。我听着,目光不禁望到手上的伞,这伞如果给小妹妹,她就能回家,可若是不给,这雨看样子要下很久,她看起来也就约莫六、七岁,让她冒雨回家,定要生病的呀!若我冒雨回家,也不会有什么事,何况,爸爸常说“赠人玫瑰,手有余香”。

  看着小妹妹焦急而沮丧的脸庞,我轻轻的说;“姐姐我这里有把伞,你拿去吧!”“可是……姐姐你怎么回家?”她有些犹豫。“姐姐待会儿有人来接啊!”“好!那姐姐下次我来把伞还给你哦!再见……”她撑起伞,冲进了雨中,轻盈而愉快,脸上澄净的笑容使我不禁呆住了……

  看着小妹妹愉快的身影,脸上不经意间浮起一抹笑容,以前的雷锋叔叔帮助了别人,大概也是这般高兴吧……

  点点雨花敲击出我心中欢快的曲调,赠人玫瑰,手有余香……

  赠人玫瑰手有余香小学作文 3

  为了响应“学校、家庭、社会有效资源,让学生在活动中体验成长”,学校组织了雏鹰假日小队,我很荣幸地被选入参加雏鹰假日小队,并成为小队长。当队长自然要有领导风范和领导才能,我立即想起了一个“金点子”――组织大家扫雪。

  哟!雪可真厚呀!我们扫得很吃力,才扫几下,我就累了。可是回头看看其他队员,他们正干得热火朝天,我有些不好意思,队长可应该起到带头作用,于着我毫不犹豫地认真扫起来。加油!加油!我在心里默默为自己加油。一堆雪、一堆雪……过了一会儿,我才想起自己忘带手套了!可能是做好事做得心里暖烘烘吧,我看着冻得通红的手,再看看一堆堆“小雪山”,心里觉得还是很值得!

  通过雏鹰假日小队,我们在假期参与到社会活动中,在帮助他人、帮助社会的的`同时感觉到了雷锋叔叔帮助别人时心里美滋滋的成就感。正所谓“一分耕耘和,一分收获。”虽然我们付出了滴滴汗水,但是这给社区的人们带来了便利!一句谚语说得好“赠人玫瑰,手有余香。”是呀,帮助别人是件非常快乐的事!随着更多的加入到雏鹰假日小队,我也越来越高兴,因为只有人人都有助人为乐的良好品质,世界才会变得更加美好!更加幸福。

  正是有了雏鹰假日小队,才会让我们的假期生活变得丰富多彩,才能在生活中体验不一样的教育。虽然这只是一个小小的实践活动,但让我们受益匪浅、终身难忘!

  赠人玫瑰手有余香小学作文 4

  今天晚上我跟妈妈爸爸一起去红高粱吃饭,我特别高兴,好长时间没有一家人聚在一起好好吃一顿饭了,今天来重温一下吧!

  来到红高粱我好不客气的换了40元票子开始点餐,我点了好多好多,6个包子,2大4小、1盘炒菜、一碗妈妈爱吃的红豆宵、一碗我和爸爸都爱吃的牛肉砂锅、还拿了一个小碗。我的肚子可大了,人称“橡皮肚子”我开始狂吃,别误会,我有3个小时滴水未进,说狂吃也不为过哟。吃了2个蟹黄陷儿的和1个紫薯陷儿的,吃了1个大肉包,总觉得够啊!又吃了半盘莱,还有那份儿砂锅大多都是我吃的,这些都是因为我3个小时滴水未进,还四处奔波,不饿才怪。爸爸妈妈看着我的吃相不由的张大了嘴,当我吃完,潇洒的.摆摆手。

  我家还有一个习惯,就是吃完饭喜欢拉家常。这不聊了一会而儿,爸爸让我去服务员那儿拿餐巾纸。我大胆的走上前去,礼貌说:“你好,我需要一张餐巾纸。”服务员拿给我,我理智说出:“非常的谢谢。”笑笑就走了。这可能是因为之前参加过“八礼四仪”比赛养成的吧,虽然那次没能得到一等奖,但我们收获不小啊!

  我回到座位,再次看向那个服务员,她正在指着我跟另一个服务员谈论了,在表扬我吧,看来现在能跟服务员说谢谢的人很少啊!我心里暖滋滋的,我跟爸爸说了这件事,爸爸也给我竖起大拇指。

  这样别人快乐了,我自己也很快乐,跟“赠人玫瑰,手有余香”一样吧!

  赠人玫瑰手有余香小学作文 5

  我是个爱看书的女孩,其中《逐梦路上》这本书,让我特别感动。

  我认为《逐梦路上》的意思是:为自己的梦想铺条路,并成功走过!《逐梦路上》这本书主要讲雷锋故事。虽然每个故事的内容都很普通,但非常感人,我认为这是本好书。从现在开始,我们都定要向雷锋叔叔学习,做个小雷锋;从现在开始,我们都定要孝敬父母,做个贴心的小棉袄;从现在开始,我们定要做个保护地球的小卫士!

  《逐梦路上》讲的都是些平凡的、常见的生活中的小事,但是这些小事却没有人愿意去做,那么谁去做呢?只有平常愿意付出,不图回报的人,才会去做。听了我的话,某些人定在心不在焉地自言自语:"切!这些小事有什么好做的`,又没人给我钱,在这做事,简直就是在浪费时间!”但是我要告诉你们:人活着要有意义,假如你们帮助了别人,自然别人也会在你困难的时候帮助你;但是如果你不帮助别人,那你活着就没有任何意义!当然,同时我们也要保护水资源!

  现在我要建议大家,开始保护水资源,每天都要节约用水,其实难度点也不大的。比如:洗完头发的水或洗完手的水,可以用来浇花、洗马桶、拖地。洗衣服、洗手等等事情,水是可以尽量用的少点……总之,洗完东西的水,要先想想能不能做其他事情,而且洗任何东西,都要少用水。所以,大家快点行动起来吧!

  《逐梦路上》告诉我们个道理:赠人玫瑰,手有余香,帮助别人就是在帮助自己;保护地球,人人有责,地球是我们的家园,要保护地球就要先保护水资源!

  赠人玫瑰手有余香小学作文 6

  只要人人都献出一份爱,世界将会变成美好的人间……这是一首歌中的歌词。让我们都来献出一份爱心吧,生活就会变的更加美好!

  爱是世界上最美好的,它会化作一瓶清凉的甘泉来滋润每个人的心灵,它会化作一股强大的力量,来驱走邪恶,唤来光明。在振撼世界的汶川大地震中,数百万人失去了家园,失去了父母,失去了儿女,但是,正是全国、全世界所有善良的人用一颗颗爱心给予了灾区无私的援助和关爱,灾区的人们才能勇敢地面对这突如其来的浩劫,强忍心中巨大的悲痛,重新建设他们美好的家园。爱使他们重生!

  老师对我们如此关爱,老师让我们知道了或模模糊糊地明白了:我们每一个人都要对国家有一种深厚的感情,在社会上要遵守社会公德,在和别人相处时要学会尊重他人,在家里要学会尊老爱幼。老师的奉献是无私的,她们图什么呢?不,她们是人类灵魂的工程师,用汗水、用智慧、用高尚的品格来塑造我们的灵魂,让我们将来成为一个对社会有用的人。做人不能自私,要大气,要学会与人共享,把香水洒在别人身上,自己也能闻到香味,经常做善事的人,心中会感到非常愉快,别人也会感激他的。

  但是现实生活中,有些人很自私,为了一时的光彩,用一些不良的手段来取得荣誉,这样的'人应该感到惭愧;有些同学对残疾人冷漠、歧视。残疾人也是人,他们的身体是残疾的,可他们的心是健康的,他们也希望得到别人的尊重,我们对待残疾人应该是同情、关心、理解、帮助,这样你才是一个真正的好学生,生活中遇到困难才能得到别人的帮助。

  同学们,请记住斯达尔夫人说过的这句话:播种良好的行为,甜美的回忆将从他们产生!

  赠人玫瑰手有余香小学作文 7

  当我迷茫找不到路的时候,总有一个朦胧的身影出现在前方,他慢慢地点燃一盏明灯,顿时整个天地都明亮了,从而使我找到了迷失的路。

  三年级的一个中午,烈阳高照,谁都有买瓶冰水解渴的欲望。于是,我叫上同班同学小宇来到一家小店。我将一元钱递给他,正当他伸出手去拿冰水时,一阵略带苦涩的声音传了出来:“行行好,行行好……”我们扭头一看,原来是一位大约六十多岁的`老人在乞讨。我不以为然,从冰箱里拿出一瓶水,咕噜咕噜喝了起来,一股凉意贯通全身。不经意间,我发现小宇拿水的手缩了回来,缓缓地向乞丐走去,将一元钱放进了那破破烂烂的饭碗里头,老人连声说谢。

  没想到小宇平时虽然调皮,但心地还是善良的。正当我在心里暗暗赞叹的时候,突然小宇跑到我面前,问我还有没有钱。我连连后退,他却步步紧逼。“有,干嘛?”我不解地问。“我想再给那位老人一点钱,你看他这么可怜,就发发善心呗!”他激动地说。

  “这……”我犹豫不决。我原本想用这钱再买一点零食,可看到那位可怜的老人,又想帮助他。我的思想不停地做着斗争。突然眼前浮现出小宇帮助老人的画面,我想小宇都肯舍得买东西的钱,我为什么不可以呢?我慢慢地走到老人身旁,才发现老人衣衫褴褛,鞋子破了好多个洞。我心头一热,将钱投进碗中,老人绽开了笑容,直夸我是好孩子。这一瞬间,一阵暖阳仿佛照进了我的心房。

  多谢小宇用他那绽放无限光芒的心灯驱散了我心中的纠结,使我懂得了赠人玫瑰,手有余香!

  赠人玫瑰手有余香小学作文 8

  说起我的优点,也不是很多。不过只要同学有了麻烦,我就会第一时间冲上去,尽自己的力量去帮助他。因为我觉得只要别人快乐,自己也会跟着快乐。

  虽然我老是觉得自己很喜欢帮助别人,但是在班级里,这样的同学也有很多,有时我根本都抢不到表现机会。那是一个阴暗的.雨天下午,正在上英语课,大家正在齐声朗读课文时,突然坐在前排的程涛同学开始呕吐,班级里一下子就炸开了锅:有同学急忙捂住自己口鼻,慌张地跑出了教室,有同学大声喊老师快来,有同学甚至拿出张餐巾纸开始模仿程涛的样子,有同学更夸张,竟然打开窗户,像教室里有毒似的,对着窗外才能呼吸空气。

  坐在后排的我,随着看热闹的同学一起,被挤到了教室的走廊上。大家在叽叽喳喳讨论的时候,一位同学在教室里正用拖把拖地,原来是程涛的同桌佳敏。她是女生,竟然和男生截然不同,我们看了都感到难以相信:“她不怕脏吗?这么恶心的东西也敢动?难道今天是她值日吗?”一个个问题从我们脑海中浮现出来。

  看到这一幕,许多男生觉得都很不好意思,我便和其他几个男生一起拿起拖把去帮助她。果然人多力量大,一会功夫,教室便恢复了干净整洁的原样。佳敏说:“我们是一个集体,同学之间需要团结合作,有困难时一定要互帮互助。”

  听完后我感到了愧疚,没有做到第一时间去帮助同学。现在,我要向佳敏同学学习,真诚地帮助别人。因为我明白了,赠人玫瑰,手有余香。只要我们热情地帮助一些碰到困难的人们,用自己的火去点燃旁边的火,我们自己也会感到快乐,感到温暖。

  赠人玫瑰手有余香小学作文 9

  很早很早的时候就听老师说过“赠人玫瑰,手有余香”的成语,虽然道理很好明白,但是总觉得现实生活中并没有那么多事例是这样,至少在遇到这件事情的时候是这么认为,后来的后来,深深体会到,这句话的深刻含义,原来,中国的语言是如此的精髓。

  那天,我去从合肥去往杭州,正逢着元旦,人特别特别的多。中国人口众多在这个时候才明显的感觉得到,人挤人的场景,让车站格外的水泄不通,大包小包的行李塞满了候车室,总之你放眼看去全是人头。我算得上是短途,所以就轻松的找一个地方坐了下来,归家的人来来往往的从面前走过,就在我打着游戏,正嗨的时候,提着两大包的行李的一个女孩子从面前走过,余光瞄见什么东西从她的`口袋滑下来,我移开视线,发现她的手机掉在了我的脚边,我捡起手机,说:“姑娘,你手机掉了。”她惊吓的回头,一摸口袋,果真是没有了,惊讶又带着些许庆幸看着我,说:“谢谢啊,我都不知道东西掉了,还好你叫住了我,不然我下火车都不知道往哪走了”。我笑着说“没事”。彼此就没有过多的交流了,过了没一会就开始检票上车了,我是站票,下意识的走在了最里面,结果,我看到了那个姑娘,我们双目对视,她看着我,指了指身边的座位说,“来,我们挤一下”。人很多,我也就没有推辞,就坐下了,之后我们交流甚欢。原来她是去广州工作,强烈好久才抢到一张坐票。她还拿出大包小包的零食,让我吃,我想,她应该是感谢我之前捡了她的手机吧,就这样,我没有坐票的情况下,一路说说笑笑到了杭州,我很感谢她,她也很感谢我,或许这就是最简单的“赠人玫瑰,手有余香”的故事吧,不轰轰烈烈,也不拖泥带水,简简单单,普普通通,就是生活中的小事情。

  赠人玫瑰手有余香小学作文 10

  如果世界是一间小屋,关心就是小屋中的一扇窗;如果世界是一艘船,那关心就是茫茫大海中的一盏明灯 。关心他人是一种高尚美好的品德,被人关心是一种美好的享受。

  “山回路转不见君,雪上空留马行处。” 那天下午,纷纷扬扬地下着鹅毛般大雪,路上的行人戴着手套厚帽子,把自己裹得严严实实,我也艰难地走在回家的路上。这时,我发现离我不远的地方,有一个阿姨,她戴着一副墨镜、用手摸索着,拄着拐杖、走走停停、嘴里还叨念着什么。从这些信息中,可以看出来,她是一个盲人。或许是出于一种对残疾人的怜悯,我跑过去扶住她,说:“阿姨,你家在哪里?我扶你回去吧,这路太滑了。”阿姨冲着我一笑,“小朋友,你真好!”我伸出冰凉的手,扶着阿姨,顶着刺骨的寒风、冰冷的雪花,深一脚浅一脚地往前挪。

  在送阿姨回家的路上,阿姨说:“现在社会上的人都只顾自己,很多人懒得管别人的事。以前很少有人肯扶我回家,今天碰上像你这样主动送我的人,真是幸运!”“没什么,这是我应该做的。”说到这里,我的鼻子有些酸酸的,情不自禁的扶紧了阿姨的胳膊,继续往前走……当我用冻僵的手敲开阿姨的家门时,一位叔叔开了门,他看了看我又看了看阿姨,立刻明白了事情的原委。他赶忙把阿姨扶进去,赶紧地给我们倒了两杯热水,对我说:“我们正着急哪,太感谢你了,小朋友。”我走在回家的.路上,虽然天上飘着鹅毛大雪,把我冻得浑身冰冷,手脚麻木,但我心里却暖洋洋,热乎乎,美滋滋的,比吃了蜜还甜。

  有同学病了,我们主动替他补课;有同学向自己请教学习上的难题,我们耐心地讲解,有人摔倒了,我们把他扶起来……帮助别人是一件非常快乐的事,难道不是吗?当看到别人因为自己的帮助而摆脱困境,看到别人因为自己的帮助而就此振作,有谁不感到快乐呢?“湖南雪灾、四川地震、一方有难、八方支援。”不正是这种精神的升华吗?这些人时时处处被他人喜欢着,走到哪里,哪里就有朋友。在他们遇到困难时,也总会得到他人的热情帮助。

  当你给别人一份快乐时,你就拥有了两份快乐!伸出你的手,伸出我的手,让我们相互帮助,相互关怀。“只要人人献出一点爱,世界将变成美好的人间……”

  赠人玫瑰手有余香小学作文 11

  在生活中,我们会努力的工作和学习,让自己的生活变得更精彩,让自己的人生更富有意义。然而在这个过程中,你是否只关心自己的一切,而不去关心帮助身边的人呢?你是否懂得赠人玫瑰,手有余香的道理呢?

  赠人玫瑰,手有余香,这是一句英国谚语,大概意思是送给别人的礼物,哪怕只有一朵玫瑰花,也会让得到礼物的人开心起来,而快乐是可以传递的,这种开心又会传递给别人送花的那个人,这样两个人不都可以快乐吗?既然两全其美,何乐而不为呢?在现实生活中也是一样,当别人遇到困难时,给予热心帮助,这会让遇到困难的人得到帮助而变得快乐起来。当你看到受到你帮助的人露出了感激的笑容,你会不会也快乐起来?就这样帮助越来越多的人,虽然过程会有一点累,但你会拥有更多的快乐。做了好事,又有快乐心态,尽管会累一点,但是好好思考一下,我觉得很值。

  当然人不可能十全十美,有人具备这种赠人玫瑰,手有余香的精神,也懂得其中蕴含的道理,而有些人却不同,他们宁愿看着身边的人有困难,却不愿伸出援手帮助这些人。我曾经听过一个故事:有一个盲人到晚上的时候,提着灯笼在黑漆漆的街道上走来走去,这时一个人走来笑话这个盲人,你本来就看不见任何东西,就算提着再亮的.灯还是看不见,你提灯不是白费灯油嘛!盲人说:“就算我看不见,但是晚上这么黑,路过这条街的人又那么多,万一有老人、孩子看不清路摔倒了,那损失可就比一盏灯所费的灯油大多了。所以,我这等于是在给别人提灯呢!”那些人听了之后十分感动,于是,在这条路上修建了一盏路灯,也都懂得了赠人玫瑰、手有余香的道理。这个盲人知道帮助别人,而我们正常人更应该做到。盲人虽然一直在街道上走来走去,为别人提灯,但是他内心因助人而感到快乐,这种精神难道不值得我们学习吗?

  罗夫瓦尔多。爱默生说过:“帮助他人的同时也帮助了自己。”没错!当你给予别人帮助的时候,你也会懂得帮助他人的快乐,既帮助了他人,又有了快乐心态,多么利人利己的事情啊!

  赠人玫瑰手有余香小学作文 12

  “赠人玫瑰,手有余香。”这句出自印度古谚里的话形象的诠释了中华民族扶危济困,关爱他人的传统美德,同时也体现出了人们的真情无价。

  勿以善小而不为,凡事都有它存在的价值。就如同一滴水,也能折射出太阳的光辉。在我们身边,有许多平常的小事,但这一件件小事,却可以成就一件又一件善举,而这些小小的善举,不仅可以帮助他人,也快乐了自己。王羲之为了帮助一个卖扇子的老婆婆卖出所有的扇子,亲自在扇子上题了字,帮助老婆婆卖出了扇子,王羲之也因此而留下美名。小事虽然很平凡,但我们每个人想要通过这件小事表达的心意却是伟大的。尽自己一点微薄之力就可以传达出一份爱心,就有可能帮到一个需要帮助的人,那样我们就会感到喜悦,在帮助别人的同时,也成就了自己高尚的品格。帮助别人带来的温馨都会在人们的心底慢慢升华,慢慢地扩散。在生活中,我们都应该这样。

  曾经有一位女子,丈夫出海远行,数年未归,她每天都到海边岩石上守望。一天,海上狂风大作,这位女子远远望见一艘帆船在汹涌的`浪涛中苦苦挣扎,最后开始慢慢下沉。女子来不及细想,召集村人去救助海难。当船上的人平安上岸后,女子不由悲喜交集--被救上岸的人中正有她远行多年而今朝归来的日思夜想的丈夫。故事中的船员是幸运的,但那位女子更是幸运的,因为她在帮助别人的同时也了却了自己的心愿。生活中有许多不如人意的事,因为人们总是喜欢一味的索取。如果只想着收获,那便会失去更多的快乐,无论何时何地,我们应该多一点付出,要相信付出就会有回报,无论回报是有形的还是无形的,它都会让一个人的心里感到欣慰,感到幸福。

  让我们在他人需要帮助的时候,伸出我们的援助之手,像蜡烛专注于光明,不计较成灰;像道路执着于远方,不畏付出。玫瑰花的事业就是绽放美丽,留下余香不带半点俗气。

  有时候,一个发自内心的小小的善行,也会铸就大爱的人生舞台。洗去自己对别人的怨恨,多帮助他人,关爱他人,这样,在人生的旅途中才能晴空万里。

  赠人玫瑰手有余香小学作文 13

  俗话说的好,“ 赠人玫瑰,手有余香,”这不,今天的是就应证了这句话。

  早晨,我和妈妈去朝阳广场,预备接长期定居于国外的小姨回家玩儿两天。我们刚一到,小姨已经出现在广场中心,真不愧是外国回来的,身穿皮大衣,一双长皮靴,头戴一顶名牌帽,在广场上分外引人注意,我急忙跑向小姨,一下子抱住了她,我的眼泪顺着脸颊就流了下来。小姨转过身,说:“ 张晨,几年不见,可变漂亮了哟。”说完,我搂着小姨,拉着妈妈就回家了。刚走到楼下时,一位十四、五岁的小伙子坐在楼梯口上,朝他一看,显然几天没吃东西了,面黄饥瘦,瘦得叫人担心。我走上前去,说:“大哥哥,你怎么不回家吃饭呢? ”“ 不瞒你说:“我家死了爸 、妈,只剩一个年幼的弟弟,我俩相依为命,我只靠乞讨为生,才能勉强糊口,可,可今天,挨。”说着,大哥哥便失声痛苦了起来。我急忙打开书包,迅速拿出了三个法式小面包,我拿出我仅有的三个面包后就朝他走去,便把面包递给了他。大哥哥含着泪说:“ 谢谢,您真是好人哪。 ”谢谢。”

  我们回了家,我和小姨高高兴兴地谈了一番,小姨也对我帮助别人的事给予了表扬,她说我一定会交好运、有好报的。我对小姨的话将信将疑。虽然她说了这么多,但我心里仍然只有那个可怜的大哥哥的面孔,依然清晰浮现在我的'脑海里,我担心他弟弟和他的以后生活怎么办,我怀着忐忑不安的心睡了一夜。

  第二天,果然,小姨的话成了真,我还真交了好运。

  昨天还风和日丽,今天就倾盆大雨了。我正从“ 唐林英语”出来,大雨就下了起来,我像一只热锅上的蚂蚁,急得团团转,我把书包顶在脑袋上正准备冲向雨中的时候,大哥哥居然拿了一把伞赶来了,我兴奋不已,问了一句:“你怎么知道我在这儿? ”因为你每周都往这儿来,我经常乞讨时,看见你从这儿上去,久而久之,所以,我就清楚了。 ”“ 谢谢了哟。”我笑着说。“ 快回家吧。”哥哥高兴地说。他把我送到了家,轻轻挥了挥手,又向雨中走了去。

  望着他在雨中的背影,我只想到了一句话,人与人之间不就是这样互相帮助吗?”我对“ 赠人玫瑰,手有余香”有了更加深刻的了解。

  赠人玫瑰手有余香小学作文 14

  今天作文课上,陈老师又出人预料地拿出了一本米莉茉莉丛书《那是什么》。这本书主要讲了一个动人的故事,芭蒂要生小羔羊了,米莉、茉莉决定陪芭蒂在谷仓过夜。在谷仓里,米莉和茉莉有问不完的问题,而芭蒂很体谅她们,生小羊羔时不发出一点声音。米莉、茉莉与芭蒂之间的关心和体谅深深得感动了我。听完这个故事,我受益匪浅。学会体谅他人,关心他人并不困难,只要愿意站在别人的立场上看问题,这样任何事情都不成问题。在生活中,关心和体谅他人都是我们自己应该做的'事。我就有过这样的经历,请听我细细道来吧!

  记得一次,我独自乘公交车去外婆家。汽车在凹凸不平的地面上缓缓得行驶着,而且不停地摇晃着。突然,车子停了下来,上来了一个孕妇,她艰难地走上公交车,挺着肚子找座位,可惜全都坐满了。我心想:关心别人,就是关心自己,而且关心是中华民族的美德。我毫不犹豫地站了起来,说:“阿姨,坐这儿吧!”那位阿姨笑着说:“小朋友,真谢谢你!”“不用谢!”我的举动打动车子里每一个人的心,都向我投来赞扬的目光,那位阿姨又给了我一个感激的微笑。“赠人玫瑰,手有余香”这句话说得真对!帮助别人,会得到无比的快乐。当然,我也尝到过不体谅的滋味。那天,语文成绩公布了,我考得十分不理想,只得了87分。

  当试卷要订正时,我是丈二和尚摸不着头脑,有好几个知识点都没掌握。怎么办呢?只好向几个成绩比较好的同学请教。谁知,她们非但不教我,还嘲笑我这么简单的题目都不会做。切,有什么了不起,真想骂她们几句。没办法,我只好硬着头皮去问老师。只见老师摇着头说:“这都会错,那么简单的题目,你都快无药可救了!”老师的这番话严重地伤害了我的自尊心,心里多想反驳几句啊!回到家里,妈妈也不是帮我找原因,而是一个劲地说我怎么那么没出息,考那么差。唉,我低着头默默地掉眼泪,暗自给自己一句鼓励的话,我一定会更加努力。“赠人玫瑰,手有余香”。学会关心别人,体谅别人,快乐给人的同时也让自己快乐不比!

  赠人玫瑰手有余香小学作文 15

  雷锋,这是个家喻户晓的名字。

  雷锋说过:“人的生命是有限的,为人民服务是无限的。我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。”是啊!人的生命是有限的,只有把有限的生命投入无限的为人民服务中去,才能体现它真正的`价值,释放它无限的光辉。每当我们走在上学的路上,披着朝阳,呼吸着新鲜的空气,你是否想到是谁为我们营造了这么清新的环境?每当我们迎着晚霞,欣赏春天的美景时,你是否想到是谁为我们建造了整洁的城市?是她们,一个个为环保做出贡献的环卫工人。每一天,第一个迎接朝阳的是她们,最后一个送走落日的也是她们,春夏秋冬接受四季残酷考验的更是她们!她们没有在报纸上留下姓名,她们普普通通,她们并不比别人多挣一分,但他们毫无怨言。正是普普通通的环卫工人让我看到了什么叫做“最有价值的生命!”那天我去大雁塔坐在车上,过了一阵,人越来越多,一阵,一位妇女携一个两三岁大的小女孩,那时已经没有座位了。司机师傅说:“后面的人动一动,给小朋友让个座位。我把头扭向一边,假装没看见,可那妇女抱着孩子竟走到我身旁。我心想:让吧,可我也是小孩,而且谁让我先上来的。不让吧,我又比她大,而且我又是名少先队员,正在我犹豫不决时,司机师傅来了个急刹车,那小孩打了个趔趄,险些摔倒,幸好有她妈妈拉着。

  这时,我把座位让给了她们,她们感激地对我说了声谢谢,此时我想到了:赠人玫瑰手有余香。同学们,三月五日是纪念雷锋,并不是只有三月五日才学雷锋,每一天都是。雷锋日不分时间,不分空间,不分对象,我们随手可以为之。雷锋同志是平凡的,任何人都可以学到;雷锋同志是伟大的,任何人都需要努力才能学到!雷锋在工作上向积极性最高的同志看齐,在生活上向水平最低的同志看齐。这就是雷锋,虽然雷锋离开了我们,但雷锋精神永放光芒。不管经历百年千载,它都会发光。因为它代表了一个时代的精神,它穿越时空,激励了一代又一代的人。雷锋,你就是予人玫瑰的人,我们小学生要以你为榜样,向你看齐!

  赠人玫瑰手有余香小学作文 16

  那天上街发现有扎堆的一群人在那窃窃私语,我也是路人甲乙丙丁而已,于是便凑上前一探究竟。原来又是这种把戏,能不能有点新把戏——乞讨。说好听点这是希望得到好心人的帮助,说难听点就是不劳而获!“也许是真的……〞,还没等那人说完自己的想法,旁边的人就拉着她离开,嘴里还嘟囔着:“信这种东西的肯定傻到家了!‘’我想也是,电影上王宝经过十多分钟的清扫,我们终于把地上的垃圾扫干净了,并全部倒进了垃圾筒。这时我听见小同学对我说了声:“谢谢哥哥〞。呀,我的心里可开心了,就象灌了蜜一样。原来帮助别人也是一种快乐。

  今天晚上我跟妈妈爸爸一起去红高粱吃饭,我特别快乐,好长时间没有一家人聚在一起好好吃一顿饭了,今天来重温一下吧!来到红高粱我好不客气的换了40元票子开始点餐,我点了好多好多,6个包子,2大4小、1盘炒菜、一碗妈妈爱吃的红豆宵、一碗我和爸爸都爱吃的牛肉砂锅、还拿了一个小碗。我的`肚子可大了,人称“橡皮肚子〞我开始狂吃,别误会,我有3个小时滴水未进,说狂吃也不为过哟。吃了2个蟹黄陷儿的和1个紫薯陷儿的,吃了1个大肉包,总觉得够啊!又吃了半盘莱,还有那份儿砂锅大多都是我吃的,这些都是因为我3个小时滴水未进,还四处奔波,不饿才怪。爸爸妈妈看着我的吃相不由的张大了嘴,当我吃完,潇洒的摆摆手。

  我家还有一个习惯,就是吃完饭喜欢拉家常。这不聊了一会而儿,爸爸让我去效劳员那儿拿餐巾纸。我大胆的走上前去,礼貌说:“你好,我需要一张餐巾纸。〞效劳员拿给我,我理智说出:“非常的谢谢。〞笑笑就走了。这可能是因为之前参加过“八礼四仪〞比赛养成的吧,虽然那次没能得到一等奖,但我们收获不小啊!我回到座位,再次看向那个效劳员,她正在指着我跟另一个效劳员谈论了,在表扬我吧,看来现在能跟效劳员说谢谢的人很少啊!我心里暖滋滋的,我跟爸爸说了这件事,爸爸也给我竖起大拇指。

  这样别人快乐了,我自己也很快乐,跟“赠人玫瑰,手有余香〞一样吧!

  赠人玫瑰手有余香小学作文 17

  勿以善小而不为,事无巨细,再小它也是个事儿,凡存在就有理由,就如一颗小滴水却可以折射太阳的光辉。大家身边那些点点滴滴的小事,都可以收获一个又一个的善举,而这部分小小的善举,不仅能够帮他人,也快乐了自己。小事虽非常平凡,但小事上体现出来的善心却是伟大的,像互联网上的微博传递爱心,仅需点击鼠标,尽微薄之力就可以传达出一份爱心,就有可能帮到了一个需要帮的人,那样大家就会感到喜悦,这是一种内心的升华。这就有如赠人一支玫瑰般微不足道,但它带来的温馨都会在赠花人和受花人的心底慢慢升腾、弥漫、覆盖,在日常,大家都要如此。

  日常有太多不尽如人意的事,由于大家一直喜欢索取。假如只想着收获,那便会失去非常多快乐,无论在什么事情上,大家应该多一点无畏的付出,要相信付出就会有回报,无论回报是有形的还是无形的。就像船主与油漆工的故事,油漆工无意之间的一个小小的善举,却拯救了一个宝贵的生命,最后,他不只得到了助人的快乐,还意料之外地收获了钱财,有形与无形的回报都随之而来,这部分都不是刻意为之的。

  还有一个耳熟能详的故事,有一个盲人住在一栋楼里。天天晚上他都会到楼下花园去散步。奇怪的'是,不论是上楼还是下楼,他虽然只能顺着墙摸索,却必须要按亮楼道里的灯。一天,一个邻居忍不住,好奇地问道:你的双眼看不见,为什么还要开灯呢?盲人回答道:开灯能给其他人上下楼带来便捷,也会给我带来便捷。邻居疑惑地问道:开灯能给你带来什么便捷呢?盲人答道:开灯后,上下楼的人都会看见东西,就不会把我撞倒了,这不就给我便捷了吗。邻居这才恍然大悟。开灯这件小事,便捷了其他人的同时也便捷了自己,何乐而不为呢。

  一件好事可以看出一个人高尚纯洁的心灵,小小的善举,举手之劳,并无需大家付出非常多,却能换来非常多美好。掌握为社会做点事,为他人做点事,为自己做点事,美好的生活是在大伙的点点滴滴中创造的,是会在持之以恒中得到延伸的。赠人玫瑰,手有余香,当世界充满爱时,那大家每个人也都会得到幸福的推荐。

  赠人玫瑰手有余香小学作文 18

  暑假里的一天,我突然肚子一阵剧痛,妈妈连忙领着我上医院。到了医院一检查才知道是得了慢性阑尾炎。医生开了药方,妈妈忙着去取药了,我便坐在长椅上等待着。

  这时,医院的大门突然被撞开了,只见一个满头大汗的小伙子背着一个脸色苍白的老人,急匆匆地赶了进来,汗水早已湿透了他的脊背。他把老人轻轻地放在长椅上,二话不说便急急忙忙向挂号室跑去。

  我呆呆地望着那位年迈的.老人,心想:他儿子还挺孝顺的呢!突然,那位老人四肢抽搐,脸上的表情十分痛苦,我看情况不妙便跑去告诉了年轻人。可还没等我把话说完,他便飞似的跑去看老人,但马上又飞似的跑了回来,消失在走廊的拐弯处。

  这时,走廊上的人围了上来,都说老人病得不轻。“请让一下!”一个声音从人群中传来,随即一位医生挤入人群,尾随其后的是那个年轻人。医生揉了揉老人的胳膊和腿,不满地说:“怎么病成这样,快送急诊室!”听了这话,周围的人都用一种鄙视的眼光看着年轻人。年轻人满脸通红,十分愧疚地笑了一下,二话没说就背起老人向急诊室跑去。出于好奇,我也跟了过去。过了好一会儿,医生出来了,他又责备起年轻人:“你父亲的病已经很严重了,如果再晚一步就没救了。”

  年轻人不好意思地点了一下头,嘴唇稍微动了一下,好像想说什么但最终又不开口,最后只说了一句:“医生,谢谢你们!”

  这时,躺在病床上的老人向医生示意,并用微弱的声音说:“医生,他……他不是我儿子。今天,我突然晕倒在路边,是……是他把我送到医院来的,我……我还得谢谢这位好心人哪!”

  “啊!”医生、护士以及在场的所有人一下子都惊呆了,都向年轻人投去惊奇、敬佩的目光。有的还不由得鼓起了掌声。

  “小伙子,好样的!”医生紧紧握住了年轻人的手。

  “没什么,这是我应该做的。”年轻人略带羞涩地说,脸上泛起了一丝红晕。

  “赠人玫瑰,手有余香”,当我们关爱别人时,内心会充满快乐。其实,我们每个人就像是一杯水,今天给有需要的人一勺,明天等我们没水的时候别人也会给我们一勺。这样,我们时刻都能体会到生活的快乐,不是吗?

  赠人玫瑰手有余香小学作文 19

  幸福是什么?千百年来莫衷一是。

  有人认为幸福是位尊权贵,要什么有什么有人认为幸福是没有拘束,整天泡在网吧,自由自在;还有人认为幸福就是拥有家财万贯,甚至有人为此不择手段,最终锒铛入狱。可见,这些东西并不能给人带来幸福。

  那么,幸福又是什么呢?

  其实,幸福就在我们身边,如同沙子,如风,幸福是平淡的,幸福也无时不有。

  一位生活并不宽裕,但几十年如一日默默给贫困山区的孩子捐款的退休老人面对媒体的误读,他从来没有觉得悲情,相反他一直很快乐,想到那些坐在教室中读书的孩子,想着自己在做一件有意义的事,想到能帮到别人,便觉得非常充实和幸福。

  在当今名利熏陶下的社会,能付出而不是索取更能使我们感受到幸福。高尔基曾教育他儿子“给永远比拿快乐”,在如今道德被人们淡忘,人们也觉得幸福越来越遥远。其实,人的意义在于付出,在于做一个对社会有益的人,一个让所有人都需要的人。

  “赠人玫瑰,手有余香”,在付出和奉献中,体现自我的价值,我们也能收获内心的幸福和精神上的满足。

  在你向别人伸出援助之手时,可能并不会想到因此带来的.好处,只有真心的奉献才能感动他人,获得真正的幸福。那种被金钱和利益包裹的帮助,只会引人厌恶而已。当你用真诚的心帮助每一个人,人格也会得到完善。你的举手之劳,换来的却是一颗真心。当你不幸陷入麻烦时,不再需要独立支撑,因为你手中还有一颗心,在你需要时,为你雪中送炭。爱是相互的,如果每一个人都只想得到而不想到付出,结局可想而知。

  刘思宇眼中,“公益不是简单的活动,不是高调的作秀,也不是一种悲情的苦行。公益是一种习惯,举手之劳就能帮助人。让别人生活得更好,何乐而不为”。

  一滴水很平凡,但千千万万的水滴可以汇成大海,砖瓦很平凡,却构成了高楼大厦。在清贫的生活中仍能保持一颗助人为乐,帮助别人走出困境的心,超越物质的享受,便能收获内心的快乐。

  在助人中奉献自己,也是在不断完善自己。我们现在拥有青春,就让我们从现在起,把握住青春,乐于帮助他人,提升自我的道德,不断完善自我,做一个平凡而有用的人。

  赠人玫瑰手有余香小学作文 20

  人们常说:“赠人玫瑰,手有余香。”我参加完由太仓日报组织的“小记者爱心义卖”活动后,对此深有体会

  活动开始前,小伙伴们就将学习用品、毛绒玩具、各类图书摆满了各自的摊位。我也兴致勃勃地把带来的宝贝们摆上了摊位。只见伙伴们各个使出了浑身解数来吸引大家:有的在摊位前张贴了色彩缤纷的宣传海报,有的看到路过的行人,主动招呼,还有的扯着嗓子大声叫喊着:“来买啊,这里物品齐全,价格便宜,机不可失失不再来哦,快来买啊!”

  因为我不主动招呼,也没叫喊,所以摊位前都没有人来驻足,我心急如焚。也学着开始大声吆喝起来。这个法子果然有效。一个小男孩停在我的摊位前,翻看着上面的图书,最后他轻轻捧起我特喜欢的沈石溪爷爷的《刀疤豺母》,柔声问道:”这本书多少钱?”我喜出望外地说:“真有眼光,8元,8元!”他看了看手里的钱,难为情地说:“带的钱不够,能不能便宜点啊?”我刚想说不行,可转念一想,他也爱看这本书,价格不是最重要的。虽然最后的价格比预计的金额少了一些,但看到那个小朋友一脸满足的神情,我的心里也乐开了花一朵。

  义卖还在热火朝天的进行着,这时走来了一个阿姨,我主动招呼道:“阿姨,你要不要买些东西?我们是来义卖的。”阿姨一听义卖,就走了过来,拿起一个卷笔刀说她要了。阿姨拿出了一张10元的`纸币递给我,我刚要找钱,她对我说:“不用找了,商品有价,爱心无价!既然是献爱心,那大家都出份力吧!”说完后就消失在人群中了

  活动还有3分钟就要结束了,可我还有一只大熊没卖出去,我急得团团转,我多希望多献出一份爱心啊!我着急地喊道:“这只熊只要1元钱,谁要?”一个姐姐走了过来,来回抚摸着大熊的头,脸上露出幸福的神情,随即喜滋滋地抱着走了。我想:也许大熊给了她被爱的美好回忆,也许大熊激发起了她对爱的无限向往,也许大熊使她也想将甜甜的爱传递

  在川流不息的人群中,每个人脸色都笑容满面,因为大家买到了自己喜欢的物品,又献出了爱心!当我把义卖得来的三十多元钱投入募捐箱的时候,我明白了“赠人玫瑰,手有余香”的深刻含义。能尽全力帮助他人,是一件多么快乐的事啊!

  赠人玫瑰手有余香小学作文 21

  那不是三月,大街上,平和安详的气氛里,房屋的轮廓因为逆光的缘故显得格外的清晰。透过墙边那些大树稀疏有致的缝隙,镶嵌在空中的片片碎玉。

  漫步走在大街上,思绪随着街上树杈倒影的斑斑点点飘荡在远方,耳旁萦绕的是自己的喃呢。随即,我走进了一家肯德基,与外面安静的氛围不同,嘈杂的脚步声伴随喧闹的交谈声融入了这间房子。从口袋里掏出仅有的几个零钱,攥在手中,手里接过服务员递来的餐盘,将零钱啪啦的放进了他的手中。我拉了个椅子释然坐下,舔了舔甜筒,向四周张望着。忽然,一位小男孩拉着母亲的手笑盈盈地钻进了暖烘烘的肯德基店里。随之,他们身后一位衣衫褴褛的乞丐轻轻拉开了玻璃门,笨拙的将手脱离了扳手,将头探进了餐厅,随后走进了房间里。

  刚打开垃圾箱的女服务员下意识地用手捂住了鼻子,紧皱着眉头督了乞丐几眼,厌恶的瞟着乞丐背上的包裹。乞丐凌乱的头发严严实实的'遮挡了他的双眼,两条细长的剑眉置于眼上,嘴里嘟哝着什么,随即将他身旁的汉堡、可乐收拾了下,望望其他桌上的残羹剩饭,然后定视眼前的食物,大口的咀嚼着。刚进门的小男孩两只玛瑙似的眼珠,一动不动的盯着乞丐,然后扯了扯他母亲的衣襟,喊着:“妈妈,你看你看”他将他稚嫩的手掌摊开,伸出他白胖胖的手头,问道:“他在干什么呀?”那位母亲随着男孩的目光望去,屏住了呼吸,想了想,说:“那位叔叔在吃别人吃剩不要的东西!”小孩眼神里闪过一丝失落,瞬间又开朗起来:“妈妈,我把我的薯条给那位叔叔好不好啊?”说着,指了指他手中紧握着的薯条。那位母亲证在那里不动,不知说什么好。小男孩似乎想到了什么,眼珠转了转,然后从盒子里抽出一根薯条,小心翼翼地咬了一口,紧接着,轻轻地放在盒子里,然后跳下了座位,把薯条盒递给了前方的乞丐,乞丐先是愣了会,表情瞬间也舒展开来了。

  我低下头,手里捏着甜筒,慢慢地舔着,迈出了肯德基店。湛蓝的天空里浮现出一朵悠悠的白云,眨眼间,我仿佛看到了雷锋的笑脸。赠人玫瑰,手有余香。爱心悠悠,唯有付出一片真情才可丰裕心的喜悦,人人多一份爱心,世界才会变得温情而明媚!

  赠人玫瑰手有余香小学作文 22

  世界是一个大花园,有各种各样的花:有娇艳欲滴的玫瑰,有清新淡雅的茉莉花,有鲜艳灿烂的向日葵……当然,还有在山谷里寂寞的野百合。而我们遇见这样的人时,应该给予他们帮助,给予他们春天。

  在繁华的三峡广场里,总能看见一些幼小的身影,听到一声声清脆的童声“卖花,卖花。”他们,就是卖花的小女孩。

  记得有一次,我和朋友约好一起去看书。我在水幕电影前的坝子里等她。突然,身后有一个很轻的声音唤道:“姐姐,买花吗?”我转身一看,一个清秀的.小女孩站在面前。我打量了一番,她的眼睛大大的,皮肤黝黑。看看她穿的衣服,脏脏的,活像从垃圾堆里捡来的。她没穿鞋,一双小脚丫踩在冰冷的地上,仿佛一点也不冷,“姐姐,买花吗?”她问道。我想我买玫瑰花又没什么用,就说:“不买!”小女孩恳求道:“姐姐,求你买一朵吧!”我有点恼火了,但看没鞋穿怪可怜的,便耐着性子问道:“你为什么要出来卖花?”“我妈妈生病了,没钱买药,我又没钱上学,所以才出来卖花,好赚点钱给妈妈买药。”小女孩说的时候在微微抽泣,从她的眼神里看到了痛苦和凄凉。“着该不是在骗我吧。”我心想到。但我一看那眼神,这种想法便消失得无影无踪。她使我想到了安徒生笔下的卖火柴的小女孩。她们俩都一样,都是为了生存而出来卖东西的。她们都很可怜。我掏出自己的5元钱,向她要了5朵玫瑰。见自己赚到钱了,那挂满泪珠的脸立刻开心起来。“谢谢你,姐姐。太感谢你了。”小女孩叫起。“嗯,没关系。赠人玫瑰,手有余香嘛。”小女孩似懂非懂地点点头。这时我的朋友来了。她看见我手中的玫瑰。叫道:“呀!你的玫瑰都快要焉了,在哪儿买的呀?”我低头一看,手中的玫瑰确实都快焉了。不过我却很开心,因为我帮助了它的主人,就算再焉的玫瑰在我的眼里都是最美的玫瑰。因为在那片片鲜红的花瓣里,有一种耐人寻味的爱。

  赠人玫瑰,手有余香。卖玫瑰的小女孩给了我5朵玫瑰,她的手上有玫瑰的余香;而我也赠送了小女孩玫瑰,而那玫瑰却是精神上的,是用我的心灵灌溉出来的,我的手也有丝丝芳香。赠人玫瑰,手有余“香”……

  赠人玫瑰手有余香小学作文 23

  外面刮着风,沙子被吹地漫天飞,将整个世界都装饰得朦朦胧胧,空气中弥漫着闷热的气息......

  下午放学后,我正在路上慢悠悠地走着。忽然,天黑了下来,天上响起几阵闷雷,天就要下雨了,我看着这乌黑的天空,心里不禁烦躁起来,“这烂天气”我在心中默默地暗骂了一句。不一会儿,天上落下了几滴雨珠,直坠在地,我只好快步向家中走去。

  就在快要到家时,我看到一位老公公正推着三轮车准备上斜坡。斜坡上仿佛好几年没有人走过似的,那坡上早已生满了青苔,再加上刚刚飘过几滴雨,那斜坡好像很滑了,我看着那老公公把车推上去,就在快要到顶端的时候,不知是轮胎打滑还是那老人的力气有限,那车径直从斜坡上滑了下来,摔在地上,老人连忙下来扶车,没想到那地面太滑,老人也滑了下来,狼狈地趴在地上,摔了个狗啃泥,我看着这一幕,心中竟生起一丝乐感,忍不住笑出了声,依我判断,那老人会再一次滑下来,我心中多了几分期待。

  这时,一阵大风吹来,红领巾在我的胸前飘扬,我不禁矛盾起来,“到底是扶还是不扶呢?如果扶,那我就看不到那令我愉快的一幕了,可我是少先队员啊!我看到别人有困难怎么能不去帮助,反而在这里看笑话?最终,红领巾还是战胜了我的心理。我轻轻走上前:“老爷爷,让我来帮您吧!”那老人望着我,我从他的'眼神中看到了温暖与感动。我双手扶住他的车子,老人在边上拉,我在后面推“一二,一二......”我们齐心协力,把车子推到门口时,老人的故伎却在我身上重演,我一不留心,脚下一滑,我拉着车子倒在了地上,我快速地站起来,不好意思地向老人说了声对不起,老人微笑着对我说:“没关系,孩子,我们再来。”我重新用手扶住车子,一鼓作气地将车子推进了车库,“呼。”我呼叹了一口气,“终于推进去了。”老人笑着:“谢谢你,孩子,你真是个好孩子。”顿时,一股暖流在我心中淌过,我笑起来也对刚才的事向老人道歉。

  “赠人玫瑰,手有余香。”今天我才真正感受到这句话的含义,原来帮助别人的同时自己也会得到快乐。

  赠人玫瑰手有余香小学作文 24

  “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。蚕儿饱食桑叶,吐尽银丝;蜡烛燃烧自己,照亮他人,它们都在奉献中找到了自己存在的价值。爬山虎爬上屋顶,历尽艰辛,虽没有看到它想像的美丽风景,却为能给他人带来一片绿荫,一丝清凉而倍感欣慰。给人幸福,你的人生就会快乐,别忘了:赠人玫瑰,手有余香。

  老师是平凡的,三尺讲台,注定了他们的一生不可能轰轰烈烈。岁月有痕,日复一日的耕耘苍老了他们的容颜,粉笔无情,细细的粉末染白了他们的双鬓,他们的学生却永远年轻,在他们的教诲下,学生们一个又一个迈向了美好的人生旅程。而老师呢,依然立足于方才之间,默默的,看着一个又一个希望在手中放飞,学生们的幸福,就是他们的快乐。

  清洁工是平凡的,一辆拖车,一把扫帚,一把铁锹,拉开了自己每天工作的航程。他们用“刷刷声”唤醒黎明,用汗水给街道撒下甘霖。他们看到的是脏,闻到的是臭,留给我们的却是清洁和干净。人们脸上绽放的笑脸,就是他们的快乐。

  李春燕是平凡的,一个苗寨里普通的“赤脚医生”,她走村串户,下田间到地头,用自己的医术和爱心去解除别人的病苦。每月医药费的倒贴验证了她从没有靠行医致富的心思,她只是想做一轮月亮,一轮给苗寨播撒清辉的月亮,乡亲们的健康,就是她的快乐。

  王顺友是平凡的,一个人,一匹马,便开始了自己传送信息的旅程。爬山涉水不怕,孤独寂寞不怕,吃干粮喝山泉不怕,只有大山和小溪见证了他歌声的豪迈。寂寞是他生命里一道最美丽的风景,给大山深处的人们捎去亲人的问候和外边的.讯息,就是他生命中的快乐。

  老师老了,但他们看到了自己放飞的希望成了一道又一道最美丽的风景,他们心里是甜甜的;清洁工扫得满身脏臭,但他们看到了自己扫帚底下扫出来的一片片整洁和干净,他们心里也是甜甜的;李春燕越来越穷困,但她看到了一个又一个生命身康体健,她的心里还是甜甜的;王顺友寂寞了,但他看到老乡们接到邮件那种欣喜和兴奋,他的心里更是甜甜的。给他人带来幸福,成了他们内心的快乐。

  我们的生命就像那株爬山虎,赠人玫瑰,手有余香,只要能给他人带去一片绿荫,只要在燃烧自己的同时,能够照亮他人,我们的生命就是有价值的,就是快乐的。

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