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我爱水墨作文(通用19篇)
在学习、工作乃至生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么,怎么去写作文呢?以下是小编收集整理的我爱水墨作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
我爱水墨作文 1
那年,我才上小学三年级。
窗外,知了刚开始吟诵第一首诗的时候,我的心就早已和放飞的小鸟一样飞到窗外去了。我思量着,这个暑假不能和往常一样苍白的度过,于是听从妈妈的建议,报名参加了一个暑假国画班。
开课前一天,妈妈给我买了毛笔、砚台、画板和一叠宣纸。但在我眼中这些全都是玩具:我用毛笔刷鸽子的羽毛,用砚台和泥,至于那些宣纸,则被我裁开了几张来折纸飞机。
可第二天我就最后悔了。
水墨老师首先教我们画龙虾:两笔画出虾头,一笔勾出虾身,两点画作虾尾——似乎简单至极,但却活灵活现。当老师让我们自己动手画虾的时候,我很兴奋地画了好几张。老师在桌间来回“游动”,最后在我的桌子旁停下。他盯着我画的虾看了一会儿,拾起一张,对全班说:“大家看看她画的,很不错!你们可以让她给示范示范!”
我真没想到自己的.作品得到他人的欣赏会是这么令人激动。当时兴奋的程度现在已无法记清,只记得我一高兴就示范无数张,直到宣纸用完,导致我开始后悔自己前一天淘气地“腰折”了它们的那些兄弟姐妹。
那一天我一回家就对着妈妈嚷:“我喜欢水墨画!”妈妈见我似乎兴趣浓厚,边给我买了几本有关中国水墨画的书,它们很快成了我爱不释手的宝贝。我喜欢坐在院子里,在石桌上翻看那一页页的图画。那些作品颜色不同,但却有着相似的韵味。这种韵味如同舌尖触水。清清淡淡却又脱俗非凡。它没有灿烂的外表,却有暮然回首时的惊艳。
我常想水墨画为什么会有这样的特殊气质,带给我这样的特殊感觉,让我沉醉,让我迷恋。但还未等我参透这个问题,我和水墨画之间就出现了漫画这个“第三者”。
我看的第一本漫画是《机器猫》,开始看时总是一头雾水,不清楚到底该从左往右看还是从右往左看。但问题很快就解决了,我一头钻进日本漫画的世界。我开始觉得看水墨画味同嚼蜡:没有情节,人物没有日本漫画漂亮,线条没有日本漫画细致······我埋怨为什莫我上三年级的时候没有漫画班,并坚信如果有的话我当时一定会参加。
一个星期六,当我在家里无聊的转圈圈的时候,妈妈突然从阳台上走过来,对我说:“家里的水仙花开了,为什么不去拿纸笔把它画下来呢?”
我犹豫了一下,取来了我已疏远已久的纸墨砚台。挥毫洒墨,笔随心动——水仙活了。
我再一次为水墨画的魔力所折服。我对妈妈说:“水墨似乎与我有缘。”她微笑着看着我,眼神无比温柔,让我至今难忘。
水墨当然与我有缘,而且这种缘分还是割不断的。我是一个中国人,这就注定了我的一生都是一幅水墨画,因为那水墨画混合着中国千年的历史,而我,是在这历史的浸润下成长起来的人。
我这才知道,在宣纸上散逸开的墨色里面融入了我们的血液和整个民族独特的魅力。这种水墨的韵味,无可替代。
我爱水墨作文 2
今天,我到洪老师的家里去学习水墨画,他给我的题目是:画麒麟。
走进洪老师的书房,一股书香味儿扑面而来,笔、墨、纸、砚样样俱全,我一下子就来劲了,铺开纸跃跃欲试。洪老师先让我把昨天在家里画的麒麟拿出来给他看。他看了一会儿,就说:“这只麒麟的下面加一朵云会更好,背景要用淡墨晕染一下,云的外框用淡墨勾一下。”我按照洪老师的.指点先改这幅画,接着就进入了今天的主题。
洪老师先给我讲解,他说:“麒麟是一种象征吉祥的神兽,身体像鹿,头上有角,尾巴像牛,全身有鳞甲。麒麟一般用来比喻优异出众的人才。”他让我模仿的两只麒麟陈列在泉州文庙,是人们用来祈求它保佑士子读书夺取功名顺利如愿的。
听了洪老师的一番话,我对麒麟有了一个清晰的轮廓。我开始画画了。
我用洪老师给我的炭笔先画了一只麒麟的外形,再在它的左上方画了一个太阳,太阳周围加了一些云朵。接着又画了第二只麒麟,在右上方画上月亮。我猜这应该是一雄一雌,正好一对。轮廓画出来后,就要上墨了,我蘸了蘸墨,画了他们的鳞甲,然后画尾巴,再画飘飘的云彩。
快到中午了,我来不及上色,洪老师让我下周再继续。
回到家里,妈妈告诉我,洪老师已经在微信群里发了我画画的视频,奶奶和妈妈都夸我画得不错。其实洪老师在我画画时就夸我像个小画家。长辈们夸我,其实是在鼓励我,我学画画只是刚起步,路还很长,我希望我有恒心,有毅力坚持下去,越画越好。
我爱水墨作文 3
国画不比素描,素描那精致的线条,清晰的轮廓,栩栩如生。而国画朦胧的墨迹隐隐嵌于纸上,一切仿佛笼罩在一层云雾之中。
模糊的山水之间,几笔勾出的小舟似乎向前行进;浓墨点下的.树木与倒影相融,层层山峦伸向远方;那原野上的骏马,尽管不是每一根线,每一缕毛发都细致描出,马儿却似乎即将飞驰向原野的尽头;梅树上灿若朝霞的花儿并非细到一粒花粉都不放过,小笔淡淡勾出花瓣,还有几片羞答答地躲在枝后,小小的梅树上闪烁着生命的光芒;日落时分,一名女子依靠着修长的翠竹,仿佛贪恋树林的美丽,不肯离去……
一幅幅水墨画将我深深迷住,而墨与水的相溶,又是何等美妙。墨笔轻轻点过水面,一个“小黑圈”立即现身于水面,它被越拉越长,直至突然断开,在水面上游历数秒,才沉入水底。最奇妙的要数将笔猛地扎入水中,大团“乌云”立刻冲向水面,如火山喷发一般。不出几秒,乌云消散,留下一碗乌水。
国画不知有多少美丽之处,它们深藏于墨间,笔间,一幅幅水墨画之间。
我爱水墨作文 4
一笠一翁,一桨一舟。我提笔临纸,泛舟于一川墨色山水之间。以水墨丹青为知己,一与之订,千秋不移。
提笔,滚滚浑圆的墨色在笔底直透毫端。集全身之力,似轻犹重地缓缓于纸上划过,犹如一石激起千层浪般,横带几分苍劲与雄奇,如山之挺括巍峨,仰天直指;撇开几分蜿蜒曲折,如水之回流婉转,刚柔并济;竖下几分迅疾飞速,如风之飞卷疾下,摧枯拉朽。以水墨丹青为知己,一笔一划间尽享艺术之美感。
每每沉沦于喜怒哀乐中时,独爱与水墨丹青互吐衷肠。欣喜自若时,笔便似轻了不少,墨色轻轻濡湿纸面,一横一竖一钩一折间,夹杂着轻轻的喜悦与灵动。若枝头翻飞的喜悦小雀,笔底像生了一双轻翼,在纸上低翔浅唱。烦闷难以自已时,便极凝重地提笔,一腔悲伤顺着笔尾轻轻流淌,极慢地划开一道墨迹,横则方正浑厚,竖则力穿全字,折画像古木残枝在悲风中吱呀一响,钩如浸满寒霜的镰刀唰地留下一道寒光。怒气难平时,浑厚笔力在挥洒间直透纸背,墨汁淋漓纸上,不拘古意肆意流淌,字大半为墨隐去,也无妨!泼洒,抒情,扬起,奋飞一笔一划皆情语,而水墨丹青知我懂我,将我心之所向化作一幅幅作品,为我笑,为我哭,同忧共乐。
闲来翻看往日书写的水墨丹青,或喜笑之意藏于字里行间,或于笔划之间触到少年闲愁原来,它早已为我收藏了我的.一颦一笑,一忧一乐。呜呼!知己如此,我复何求?
我以水墨丹青为知己,它以艺术之美听我倾诉,为我记录。它不能增加我生活的长度,却足以增加我的人生厚度。
我以水墨丹青为知己,携手共度人生风风雨雨,一路必须有你。
我爱水墨作文 5
人的未来风雨莫测,有一项拿手好戏非常重要。它可以在你失意时为你开辟一条出路,也可以在你得志时增添生活的乐趣。但是,一个人如果要拥有一项拿手好戏,并不是一件简单的事。
我的拿手好戏是画水墨画。我不太记得我是什么时候开始学的水墨画,大概是三年级吧。记得我刚开始学的时候,主要在画荷叶、芦苇这一类简单的花鸟画。
因为简单,我学得很快。学了一段时间后,我开始接触山水画,临摹一些较难的大画,就不像以前画花鸟那么得心应手了:树有分单勾树,双勾树;石头要勾、皴、擦、点、染,染的时候,花青是代表树,赭石是指泥土;布局有前、中、后景……我的脑容量不支持了,再加上如果不注意,画面布局就会失调,我觉得太难了,进入了一段低谷期。
但是,对于挫折,最好的办法就是面对它,克服它。在那一段时间,我看到比我学得久的`同学画得那么好,万分羡慕,希望自己也能像他们一样。于是,我努力了一把,每当我临摹一幅画时,我都先仔细观察。
有一次,我临摹一幅画,观察后发现:前景主要是树,要画浓画大,中景后景主要是山,中景的山要画得淡一些,小一些,远景的山要画得更淡更小。提起笔来,我就心中有数:这儿该用什么墨色,那儿该画多大,要怎么样才能画得更美观。没几节课,这幅画我就完成了,并且临摹得很好。以后,我就按着这样的方式,越画越好,终于走出了这段低谷期。
现在,我早已经掌握了许多这种以前认为比登天还难的构图与技巧。我不仅水墨画画得好,在学校画的画也多次被美术老师表扬。
如今,水墨画已经成了我的拿手好戏。
我爱水墨作文 6
提起笔,刮干水,沾一点墨水在纸上十分专注的一笔一画,如此简单,如此平常,就是我热爱的兴趣爱好——水墨画。
一次我在老师发的小竹伞上面画画,画好拿回家,给妈妈看。妈妈还不信呢。
记的第一次上画画课的情形还真是令我难忘:一听妈妈要带我去上画画,我一蹦十尺高满口答应。
走进教室里我好奇的`躲在妈妈身后,看着大哥哥,大姐姐,心想:我以后跟他们一样厉害!妈妈跟老师谈了一下便走了。老师拿来了材料和水桶,我接过材料和水桶。不一会我便提着水回来了,老师给我按排了座位,并端来了墨盘和谈调色盘。指导我摘去笔帽,放水里猛的一按,原本坚硬的毛笔,瞬间松开了。老师一边擦干毛笔,一边说:“墨分五色,有焦浓重淡轻,记住了吗?”我点了点头,老师握着我的手,沾了一点墨水,画了起来。突然老师松开我的手,叫我自己画,我点了点头,不就是几根树枝吗?难不倒我,我心想。提起笔装模作样的动手了,我画的树杆倒来倒去的。一点不像老师画的树杆,像一条条黑色的蚯蚓。不久我就折纸扔笔的丧失信心了。“哎,早知道这么难我就不来学了”我耷拉着小脑袋。可看着四周的哥哥姐姐画的可生动了,我重新拿出一张新的宣纸,虽然刚开始还是不怎么成功,但是经过老师的指点,我终于开窍了。老师说画画就是循序渐进的一个过程,果然功夫不负有心人,经过我一张又一张的练习,终于可以独立完成一幅画了。
我会游泳,打羽毛球,踢足球等等等等,其中最让给我骄傲的还是画画。
现在我已经能画疏密,浓淡,粗细……了呢?不仅如此,还让我明白了一个道理,只要坚持不懈就有成功的希望。
我爱水墨作文 7
我向来三分钟热度,不能长久坚持。可因为我爸爸的一次犯迷糊,使我迷上了水墨画,并长久地坚持下来。
一个风和日丽的下午,我让爸爸帮我买书。因为怕爸爸帮我买错,所以我对爸爸说:“买一本介绍名人的书吧!”也许是爸爸没听清楚,给我带回来了四本《芥子园书画》。我正埋怨爸爸买错了,忽然一阵风把其中一本书的封面给吹开了。我正要抚平,就看到了一幅幅逼真的图画,旁边加以注释,怎样才能画出那样的韵味。我只看了一眼,就迫不及待的找来笔墨纸砚,照着书上画起梅花来了。
我拿起毛笔,轻轻地画了一笔,可是我沾的墨太多了,于是画花了。我看了一眼,微微皱起了眉头,扔了!虽然我画得不好看,但是我没有气馁,继续画。过了几天,便真的画得好看起来了。妈妈见我画了一幅梅花就很得意,便说:“只会画梅花有什么用?有本事你把书上的'全都画会了,画好了,我佩服你。”
得到了妈妈的一句话,我更加地发奋努力。把四本书仔仔细细的看了个遍,夜以继日地练习。握着毛笔的手又酸又痛,但我不放弃。有时候,我画得入了迷,连饭都忘了吃。被妈妈硬扯到了饭桌前,可我才吃了一口又去画了。这样来回几次,妈妈不耐烦了,索性不喊我了。于是我得到了安静的空间,可以安安心心地画画了。就算是爸爸回来了,我也一直在那画。爸爸见状,也不打扰我,随我怎么样。
正因为我对水墨画入了迷,所以我的画技越来越好。我把我画的画天天挂在我的小房间里,一有人来做客,我就喜滋滋的给他们看。客人看了,无一不说我画得好。
虽然我不及齐白石、张大千,但是我相信,只要努力下去,一定可以成为他们,画得栩栩如生。
我爱水墨作文 8
藏一滴真水的香,只为把时光也研成墨,可以临摹出藏在深处的错落。恰到好处的墨色,不深不浅,刚好裹住似水流年。当同龄的孩子嬉戏玩闹时,水墨丹青,是你拉起我稚嫩的手,让我沉迷于你的世界中。
跨进大门,转入书房,一缕淡淡的墨香迎面飘来。蘸墨,提笔,落笔,行笔,顿笔,“静心”两个遒劲有力的大字端端正正的落在宣纸上,同时也镌刻在我的心里。
初始墨香,怦然心动。
爷爷喜欢练字,大概是受爷爷耳濡目染的缘故吧,我从小就对水墨丹青有一种由衷的喜爱与崇敬。到了八九岁时,爷爷忽然把我叫来,郑重其事的对我说道:“从现在开始,爷爷决定教你练字。”听到这个好消息,我激动的一蹦三尺高,笑得跟吃了蜜一样甜,那天下午,素白的宣纸,青黑的墨,和煦的阳光,构成了一幅无比和谐的画卷。爷爷厚重大手紧紧握住我稚嫩的小手,一笔一画的教我写字。感受着爷爷掌心的温度,我慢慢的学会了写字。
再识墨香,突飞猛进。
日子一天天的过去,随着练习次数的增加,我写字的.水平有了很大的进步。但是我渐渐失去了当初的认真劲,开始从一笔一画到到笔不离纸,到最后“龙飞凤舞”。我还洋洋得意,觉得自己会写“连笔字”,很了不起。每当这时,爷爷总会无奈的叹口气,默默的走开。
感受墨香,受益匪浅。
那是一个微风习习的下午,吃过午饭,爷爷便提出要与我比赛写字,心高气盛的我当然不会放过这个大显身手的好机会。比赛一开始,我就洋洋洒洒的写了四个大字。回过头来看爷爷,他却只写了一个字。一眼望去,我的字结构还行。可当我的作品与爷爷的摆在一起时,却发现爷爷的字十分端庄大方,而我的字好像站不住,要飞走似的。这时爷爷走过来,用手轻轻拍我的脑袋,说:“练习书法的过程最重要的不是‘练字’,而是‘炼’心。”
是啊,只有静下心来,才能做到‘炼’心。现代作家路遥将自己关在煤冻数年,在寂寞中耕耘着精神家园,创造出平凡的世界,这也告诉我们练心的重要性,在学习与生活中,只有不骄不躁,才能把每一件事办好。
“非淡泊无以明志,非宁静无以致远”,水墨丹青,谢谢你让我明白了这句话的道理,水墨丹青,真让我着迷。
我爱水墨作文 9
琴棋书画自古以来被称为四大风雅之事,这里说的画就是水墨画,水墨从古代流传至今。顾名思义就是用水和彩墨来绘制而成的。
我是从三年级开始学的,刚开始学的时候我画的实在不怎么样,连我自己都看不下眼。后来我认真听老师讲课,课后每周带一幅作品。终于我的'画进步了,不仅如此,还被选去参加了全国性比赛,获得了银奖。我心里非常开心。心想一定要继续努力,取得更好的成绩。
在两年多的时间里我学了不少,有丝瓜、虾、枇杷、荔枝、桃子……
可是学了这么多除了比赛没什么别的展示机会。机不可失,时不再来,正巧我的姥姥和大姨姥过生日,在前一天的晚上我左思右想,想不出什么特别的礼物来送给两位姥姥,还是妈妈有办法,她让我画两幅桃子送给她们,顿时我兴致大发“画桃子我最拿手了!”我心中暗喜。
于是我就开画,首先我画了两个桃子,接着我又在桃子底下画上叶,然后我把要往上写的字练了一下,最后找好地方写了上去,写的是:祝大姨姥70岁生日快乐!第二张给姥姥的虽然构图不一样但寓意都是“多寿”。画完之后我打量了一下,完美!
到了第二天姥姥生日会时,我把画送给姥姥们,大家都夸我画的好,写的也好,我心里都乐开花了,别提多开心了。
我爱水墨作文 10
每个人都有自己的梦想,我的梦想来自我可爱的嘉实。在这所历史悠久、画家辈出的学校中,我为自己的学校而骄傲,为此,我暗下决心,那就是要在嘉实的画卷上,为母校添上绚烂的一笔。
为此,我想拥有一个特长。而嘉实,优秀的画画老师云集,也助了我一臂之力。于是,我在学校的兴趣班填报表中,找到了我的第一个特长——水墨画。水墨画分为两种,一种是写意,另一种是工笔。所谓写意画,就是以墨的运用为主,讲究一气呵成。而工笔就是精雕细刻,用精致来评判画的好坏。
如果用以上两种来分类的话,我画的只能算是第三种了。瞧,我的第一幅画,那是既没有写意的墨韵,也没有工笔的精致,只能算是乱涂了。不过我画它的时候,那种自由驰骋的感觉爽极了,现在想起过去的种种画画情形,还会令人神往,沉醉在那种轻描淡抹的惬意中。
学画一学期有余,我的水墨画老师——吴苏老师便让我小试牛刀,推荐我参加了小学生涯中的.第一次比赛,那就是嘉兴市29届“萌芽杯”书画大赛。那可不是一般的比赛呢!现在我还清晰地记得那次现场比赛的情形。那天,我进入比赛教室后既紧张又兴奋,还带有一丝丝的期待。比赛开始了,我先在黑板上的命题中找了一个关于“童年生活”的主题,略一思索,然后便在宣纸上认认真真地画了两个吃糖葫芦的小姑娘,最后把作品交了上去。在六一儿童节那天,我得到了比赛结果——一等奖。我兴奋地跳了起来,欣喜若狂!
后来,我在二年级、三年级连续参加了两次“萌芽杯”,均获得了一等奖,“三连冠”,我成了“萌芽杯”赛上的常胜将军。同时,我也参加了学校、南湖区组织的各种画展。最近,我在嘉兴市美术家协会主办的以“我家住在运河边”为主题的2011嘉兴市少儿美术作品比赛中获得了一个二等奖,一个三等奖。这个暑假,妈妈把我近三年的水墨画作品收集起来,印了一本画册。每每捧起这本凝聚了我三年画画的作品集时,我心里别提有多美了。画画也成了我引以为傲的一个特长。我将会在今后的嘉实生活中,继续拿起我的画笔,放飞我的嘉实梦。
我爱水墨作文 11
我的家乡位于浙江省,嘉兴市,嘉善县里的一座古镇。这座古镇有着千年的历史,这儿风景优美,有着浓厚的古代文化,而我就生活在这座古镇里。
在这座古镇里,有着川流不息的小船在湖、河上行驶,并不觉得拥挤,这是为什么?原来,我的家乡有着络绎不绝的小河。
清晨,点点繁星还斑斑驳驳地嵌在天空中,月亮姐姐还未下班,太阳公公还未露出脸来。但放眼望去,有不少的船只已下水,船上也坐着不少的游客。
中午,太阳大得让人睁不开眼睛——河被晒得闪闪发光,这整条河就像一堆闪闪发光的金子铺在路中间。
傍晚,太阳公公要下山了,放眼望去,河那边的晚霞五彩缤纷的,有的是红的,有的是紫的,有的是黄的,倒映在水中,仿佛是一幅五颜六色的画。
夜晚,小桥上的.灯亮了起来,就像“牛郎织女”的“喜鹊桥”一样,把来自四面八方的人们聚集起来。啊!是一幅多么和谐的一幅画啊!
啊!我可爱的家乡,你孕育着一代一代人的生命。我的家乡……
我爱水墨作文 12
我的国画指导老师为我选择了一幅曾先国前辈的山水画。
以我现在的水平应该一次画好吧!我信心十足地拿起炭笔,小心翼翼地裁纸,起稿。画着画着,唉呀!这右边怎么画不下了?惨了,原来是定错位了。我长叹一声:唉,前功尽弃。
我只好把纸折好放一旁,拿出事先准备好的另一张宣纸。这次我没敢大意,我先把曾先国前辈的画看了又看,比了又比,才全神贯注地起稿,一切进行得很顺利,眼看就要完成草稿了,我得意地伸伸腰,一不小心把纸一拉,天啊!撕烂了!右上角的树枝生生地被扯断了一条缝,我欲哭无泪——看来又得重来了。
一番周折后我折好另一张萱纸,展开、铺平、目测、落笔,我比上次更小心。左手慢慢移动,压平纸张;右手轻轻抬起,小心起稿,生怕损坏这最后一张纸。
时间在聚精会神中像流水一样悄悄流逝,终于,终于把最重要的稿起完了!我抬起头来,长长地吁了一口气:想画好一副画,真不容易啊!
放下铅笔,拿起毛笔,淡墨,浓墨,枯墨……在千变万化的手法中,我勾勒出画的大致轮廓。离完成还远呢!我深吸一口气定神一看,心想:嗯,细节部分还不够精致。我再次拿起毛笔,勾了又勾,改了又改,这里,要把画的立体感突显出来;这里,浓淡要区分清楚……远山的起伏朦胧渲染出来了,近处树叶的细小纹路描绘出来了,树下突起的.巨石勾勒出来了……我终于把画的整体感画出来啦!
再一次修改不足的地方后,我开始上颜色。上颜色非常重要,浓的颜色水少一点,淡的颜色水加多一点,还要颜色搭配和谐、色泽均衡,不能这里一块那里一点。什么藤黄,花青,三青,赭石,大红等颜色都用上了。我时而浓墨泼洒,时而淡墨轻抹,时而精工细雕,移步、蘸色、着色、洗笔,丝毫不敢放松。终于,落款,盖印!我的祝福画大功告成!
我放下笔,退后两步,得意地欣赏着自己的作品——虽说不是栩栩如生,但算得上是一幅好作品:远处的山石画出高远的感觉,浓淡区分,山石亮的部分色泽淡白,像笼罩在温暖的阳光下;山石阴暗的部分泽黑森冷,如同无月的夜晚。那具有立体感的云水色彩层叠,光影流动,仿佛就要流泻出眼前。最富有变化的是近处的树,浅黑的、浓绿的、淡绿的,树叶晕成一团的、显出一片的,颜色均衡、和谐,树叶仿佛就在你眼前微微颤动,使画面显得更加生动。
这幅画是我现在水平的全部发挥。完成这一幅画,我就像经历了风雨的小树又长粗枝干,千锤百炼的粗铁终炼成了精钢!
如今,这幅画还挂在校园的学生作品展览厅里。每次看到它,一股力量就油然而生。
我爱水墨作文 13
一方砚启,半尺卷舒。取来墨迹块细研砚上,丝缕翰墨清香萦绕不散,笔尖润墨且似浅于纸上,闲晴正好,我与这翰墨知己之间的交流,恰好开始。
在唐宋元明清的故纸陈堆里,不经意间觅得一幅锦书华卷。自此,我与这白字黑墨一眼万年。
第一次闻到墨香是在外祖父的书房里。外祖父是一个粗通翰墨的人,挂在墙上的花鸟画中倒真有几分画意。他着一身长衫静坐着,手边放着的是作画工具。他闭眼冥想,心绪放空,沉思了一会儿后,大笔一挥。没多久洁白的宣纸上就出现了一副雨中荷叶图。“雾雨蒙澪,涌入叶心凝成一汪清泓,挺立的叶儿似乎不喜太多的谁破坏了诗意,轻轻低了一下头,水珠便跃身坠入池塘去拥抱戏水的鱼儿……”美丽的意境在脑海中翩翩浮现,我仿佛忘记了喧嚣与繁闹,随着话找到了那初春的柳,盛夏的荷,深秋的叶,晚冬的雪……他端详了一会儿,陡然下笔,顿笔、运笔、折转、收笔,一气呵成;留白处赫然有一首小诗,提名、盖章,一副画也算完成了。这是我对水墨丹青的第一次相知,也彻底定格了今生的缘。
我开始从简单的提、按、顿、挫来认识这门艺术。我喜欢在下着淅沥小雨的.时候作画,在无比静谧的时候与它彼此了解。我便养成了凝神专注的习惯。在吵闹中作画习字,也总能静下心来。聚精会神地画时,就仿佛又回到了那间宁静的小屋,屋外细雨如丝,我再高山流水间自由穿梭。
每每沉沦于喜怒哀乐中,独爱于水墨丹青互吐衷肠。欣喜自若时,笔似乎变轻了不少,墨色轻轻濡染纸面,一笔一划之间夹杂着喜悦与灵动。伤心郁闷时,提笔都极为凝重,一腔悲伤顺着笔尾流淌,一撇一那像古木残枝在悲风中断裂。怒气难平时,浑厚笔力在挥洒间直透纸背,墨汁淋漓纸上,不拘古意肆意流淌。一比一画皆情语,而水墨丹青自我懂我,我将心之所向化作一幅幅画作。我们同喜共忧。
白云一杆,素宣一尺,端砚一方,墨色一潭,我站在宣纸上俯瞰提笔间的行云流水,转折出的亘古千秋浓厚而紫光微现的墨迹,我心已然。
水墨丹青与我为知己。但求携一缕墨香,所求遂所愿。
我爱水墨作文 14
水墨,那是一种能让人心灵沉静的艺术。当宣纸铺开,毛笔蘸上墨汁,轻轻触碰纸面的那一刻,我仿佛进入了一个宁静而深远的世界。
我爱水墨的韵味。那浓淡相宜的墨色,在纸上晕染开来,犹如云雾缭绕的山峦,又似波光粼粼的'水面。每一笔、每一划,都蕴含着无尽的诗意和情感。有时,它是豪迈奔放的,如骏马奔腾;有时,它又是细腻婉约的,像微风拂柳。
我爱水墨的简洁。寥寥数笔,就能勾勒出一个生动的形象。一只小鸟、一朵荷花、一座山峰,无需过多的修饰,就能展现出其独特的神韵和气质。这种简洁,不是简单,而是一种高度的凝练和概括,是艺术家对生活深刻理解后的表达。
我爱水墨的灵动。水墨在纸上的流动和渗透,仿佛有了生命一般。它不受拘束,自由地展现着自己的姿态。每一次的挥洒,都是一次心灵的释放,每一幅作品,都是内心世界的映照。
水墨,是中华文化的瑰宝,它承载着千年的历史和智慧。在这个快节奏的时代,水墨让我找到了内心的宁静和平衡。我爱水墨,爱它的韵味、简洁和灵动,更爱它带给我的那份宁静与美好。
我爱水墨作文 15
在众多的艺术形式中,我对水墨情有独钟。
水墨,是一种朴素而深邃的艺术语言。它没有鲜艳的色彩,却能用黑白的色调描绘出世间万象。那墨色的浓淡变化,仿佛是大自然的呼吸,有时深沉如夜,有时清淡似晨。
我喜欢在宁静的午后,铺开一张宣纸,轻轻地研墨。看着墨锭在砚台上旋转,墨香渐渐弥漫开来,心中便涌起一种莫名的喜悦。然后,提起毛笔,蘸上墨汁,让笔尖在纸上自由地游走。
一笔下去,可能是一座山峰的轮廓;再几笔,或许就是一条流淌的小溪。无需刻意地去描绘,只需随心而动,水墨自然会呈现出它独特的`魅力。有时,我会画一枝梅花,用浓墨点出花蕊,淡墨勾勒花瓣,那梅花便在纸上傲雪绽放,仿佛能闻到它的清香。
水墨的世界里,充满了诗意和想象。它可以是“孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪”的孤寂,也可以是“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”的热烈。每一幅水墨作品,都是作者心灵的倾诉,是对生活的感悟。
我爱水墨,爱它的简单纯粹,爱它的韵味无穷,更爱它带给我心灵的慰藉和宁静。
我爱水墨作文 16
水墨,那是我心中最柔软的角落,是我灵魂的栖息地。
当墨汁与水相遇,在洁白的宣纸上交融、渗透,仿佛一场奇妙的魔法正在上演。那或浓或淡、或粗或细的线条,像是在讲述着古老而神秘的故事。
我爱水墨的'淡雅。它不似油画那般色彩斑斓,却有着一种朴素而高洁的美。就像一位素颜的佳人,不施粉黛,却依然倾国倾城。在那淡淡的墨色中,我能感受到一种宁静与平和,仿佛一切的喧嚣都与我无关。
我爱水墨的灵动。画家的笔触如同舞者的身姿,轻盈而自由。每一笔都充满了生命力,每一幅画都仿佛在呼吸。那飞翔的鸟儿、游动的鱼儿,在水墨的世界里都变得栩栩如生,让人陶醉其中。
我爱水墨的深邃。它不仅仅是一幅画,更是一种哲学,一种思考。在那简单的黑白之间,蕴含着无尽的人生智慧和宇宙真理。它让我明白,生活不只有表面的繁华,更有内心的宁静和深度。
水墨,是中华民族传统文化的瑰宝,它承载着千年的历史和文明。每当我沉浸在水墨的世界里,我都能感受到一种强烈的归属感和自豪感。我爱水墨,愿它永远在时光中流淌,绽放出更加绚烂的光彩。
我爱水墨作文 17
水墨,一种独特而迷人的艺术形式,深深地吸引着我。
它以水为媒介,将墨的韵味发挥到极致。水的灵动与墨的深沉相互交融,创造出变化无穷的层次和意境。那在纸上晕开的墨色,像是岁月的痕迹,又似心灵的倾诉。
我爱水墨的简约。它不追求繁复的细节和华丽的外表,而是用最简洁的线条和色彩表达出最丰富的情感和思想。一片山水,几株花草,在水墨的笔下,都能展现出一种宁静而深远的美。这种简约,不是简单的省略,而是一种精心的提炼,是对事物本质的深刻洞察。
我爱水墨的诗意。它常常让人联想到古代文人墨客的诗词歌赋,充满了浪漫和想象。一幅水墨作品,就像是一首无声的诗,用画面传达着作者的情感和对生活的.感悟。在那墨色的浓淡之间,我仿佛能听到诗人的吟唱,感受到他们的喜怒哀乐。
我爱水墨的精神内涵。它承载了中华民族的传统文化和哲学思想,体现了对自然、人生的尊重和敬畏。在水墨的世界里,我学会了欣赏宁静,懂得了谦逊和包容,也领悟到了“大象无形,大音希声”的境界。
水墨,是我心灵的寄托,是我永远的热爱。它让我在喧嚣的世界中找到一片宁静的港湾,让我的灵魂得到滋养和慰藉。
我爱水墨作文 18
在艺术的殿堂里,水墨以其独特的魅力征服了我的心。
我爱水墨的清幽。当墨汁在清水中缓缓散开,如同山间的晨雾,轻盈而神秘。用毛笔蘸取这墨色,在洁白的宣纸上轻轻落下,那一瞬间,仿佛整个世界都安静了下来。墨色的深浅变化,营造出一种宁静而悠远的氛围,让人仿佛置身于山水之间,远离尘世的喧嚣。
我爱水墨的灵动。画家的手腕轻轻转动,毛笔在纸上飞舞,或疾或徐,或重或轻。墨线随着笔触的运动而流淌,时而刚劲有力,如悬崖峭壁;时而婉转柔和,如溪流潺潺。这种灵动之美,让画面充满了生机与活力,仿佛每一笔都有着自己的生命。
我爱水墨的含蓄。它不像西方绘画那样直白地表现物体的形态和色彩,而是通过墨色的浓淡、虚实来暗示和隐喻。一朵盛开的花朵,可能只用几笔淡墨来勾勒,却能让人感受到它的娇艳和芬芳。这种含蓄的表达方式,给人留下了无尽的想象空间,让人在欣赏作品的同时,也能参与到创作的过程中,与画家进行心灵的对话。
水墨,是中国传统文化的`瑰宝,它承载着历史的厚重和民族的智慧。每一幅水墨作品,都是画家情感与思想的结晶,是对生活的赞美和对自然的敬畏。我爱水墨,愿在这墨香四溢的世界里,沉醉不知归路。
我爱水墨作文 19
水墨,宛如一首无字的诗,一幅无声的画,以其独特的魅力,深深地打动了我。
我爱水墨的韵味无穷。那墨与水的交融,如同天地间的阴阳调和,孕育出千变万化的姿态。浓墨重彩处,如高山峻岭,气势磅礴;淡墨轻描时,似清风徐来,水波不兴。每一滴墨在纸上的渗透、扩散,都像是在诉说着一个古老而神秘的故事,让人回味无穷。
我爱水墨的简洁明快。它不需要过多的色彩和修饰,仅仅用黑白两色就能展现出世间万物的形态和神韵。一支笔,一张纸,便能勾勒出山川河流、花鸟鱼虫。这种简洁中蕴含着无限的可能,让人感受到一种纯粹而极致的美。
我爱水墨的意境深远。在那看似简单的.线条和墨色中,蕴含着画家对人生的感悟、对自然的敬畏和对世界的思考。一幅优秀的水墨作品,能让人在欣赏的过程中,心灵得到净化,思绪得以飞扬,仿佛进入了一个超脱尘世的境界。
水墨,是中华民族传统文化的精髓,它承载着千年的历史和文明。每当我面对一幅水墨作品,都仿佛能穿越时空,与古人对话,感受他们的喜怒哀乐,领略他们的智慧和情怀。
我爱水墨,它是我心灵的寄托,是我永远的追求。我愿在这水墨的世界里,寻得一片宁静与美好。
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