有趣的科学宝箱作文

　　在平日的学习、工作和生活里，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编为大家整理的`有趣的科学宝箱作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

有趣的科学宝箱作文

　　7月22日，我和牛通社的小记者们去了浙江科技馆，在那里上了一节科学课，题目是快乐的科学宝箱，我们又动手又动脑，“玩”得不亦乐乎！

　　一开始，我还以为可以学到好多好多新“玩意儿”。于是蹦蹦跳跳地走进了教室，坐在位置上。突然，我在投影仪的主标题旁看到了两个字：大班！我出了一身冷汗，把这个又奇怪又惊人的发现告诉了何城龙等小记者，大家顿时议论开了：“不会吧！”“让我们上大班的课？”“太幼稚了吧！”“嗯，我也觉得。”大家都想知道到底上啥玩意儿。终于，开始上课了。上了一会儿，我们才知道：其实并没有想象的那么简单，反而非常有趣，让我们越“玩”越有劲。大家渐渐地把“大班”两个字给忘了……

　　我们一共做了两个实验，一个是“飞舞的飞盘”，一个是“利用杠杆”。我最喜欢“飞舞的飞盘”，这个实验需要用到飞盘、卫生筷、橡皮筋和透明胶。具体是这样操作的：

　　1、在离筷子3厘米处贴上透明胶。

　　2、在筷子夹缝里夹进橡皮筋。

　　3、在橡皮筋上再贴上透明胶。

　　4、在飞盘凹进去的地方套上橡皮筋，然后往后一拉，再把手松开。

　　5、飞盘会飞得很远。后来，我们马上知道。是利用了橡皮筋弹性的作用。这时，教室里到处都是飞盘，原来小记者们都开始玩起来了。如果你一不小心就会被射着。教室里打起了“飞盘战”，哈哈！真是太好玩了！

　　这堂课真是太有趣了，要是下次还有这样的活动就更好了！

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