爱看书的毛老师作文

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爱看书的毛老师作文

　　无论是身处学校还是步入社会，大家对作文都不陌生吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你写作文时总是无从下笔？以下是小编精心整理的爱看书的毛老师作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

爱看书的毛老师作文

　　爱看书的毛老师作文 1

　　毛老师中等个子，上圆下尖的瓜子脸上镶嵌着一双炯炯有神的火眼金睛，眼睛下面是一个顶鼻子和樱桃小嘴，流畅的头发扎成了马尾辫，看上去朴素又大方。

　　毛老师最喜欢的是看书。两天不看书相当于四天不吃饭。她看书时，时而在书上划划，时而写写，时而背背，时而抄抄，看到好词好句也会多读几次。

　　记得有这么一次：毛老师看到我们看书都不写旁注，不划出好词好句，便对同学说：“看书要关注题目和作者，要边读边做笔记，还要划出好词好句，以便下次写作文时用到。大家来看一看我的书吧。”说完，拿起了一本她平时看过的《俗世奇人》，只见里面的每一页都是密密麻麻的'小字，还有各种各样的符号，“看见了吧，我看过的每一本书都是有备注的。”的确，这让同学们惊叹不已。

　　还有一次，毛老师正在讲台上聚精会神的看书，一些同学把订正好的卷子给老师改，可老师用商量的口吻说：“先放在讲台上，等我看完书再改，好吗？”

　　看书不仅可以增长知识，还可以提升语言能力。这就是毛老师，一个爱看书的老师！

　　爱看书的毛老师作文 2

　　在我的校园生活中，有一位令人敬仰的毛老师，他以对书籍的热爱深深地影响着我们。

　　毛老师中等身材，总是带着一副黑框眼镜，镜片后那双眼睛透着深邃和睿智。他的穿着简约而整洁，举手投足间散发着一种儒雅的气质。

　　毛老师最大的特点就是爱看书。无论是课间休息，还是午休时分，总能看到他手捧一本书，沉浸其中。他看书时十分专注，周围的喧嚣似乎都与他无关，他完全沉浸在书的世界里。有时候，他会因为书中的一个精彩情节而微微上扬嘴角；有时候，又会因为一段深刻的哲理而陷入沉思。

　　在课堂上，毛老师也经常会将他从书中获得的知识和见解分享给我们。他能把枯燥的课文讲得生动有趣，这都得益于他广泛的阅读积累。他用书中的故事和道理启发我们思考，让我们对知识充满渴望。

　　毛老师还鼓励我们多读书。他经常向我们推荐各种优秀的书籍，并且在班级里设立了图书角。在他的影响下，我们班逐渐形成了浓厚的阅读氛围，同学们纷纷拿起书本，感受阅读的魅力。

　　毛老师对书的热爱不仅仅是个人的兴趣，更是一种对知识的追求和对生活的热爱。他用自己的行动告诉我们，书籍是人类进步的`阶梯，是我们成长道路上不可或缺的伙伴。

　　我相信，在毛老师的引领下，我们会在书的海洋中不断遨游，汲取更多的智慧和力量。

　　爱看书的毛老师作文 3

　　在我们的校园里，有一位深受同学们喜爱的毛老师。毛老师不仅教学认真负责，还有一个特别引人注目的爱好——看书。

　　毛老师对书的热爱简直到了痴迷的程度。无论是课间休息，还是午休时间，总能看到他手捧着一本书，全神贯注地阅读着。有时，他会坐在办公室的椅子上，阳光透过窗户洒在他身上，他却浑然不觉，完全沉浸在书中的世界里。有时，在校园的树荫下，也能看到他静静坐在那里，手中的书一页页地翻动着。

　　毛老师看书的种类繁多，文学、历史、科学、哲学……他似乎对每一种知识都充满了渴望。在他的办公桌上，总是堆着一摞又一摞的书籍，那些都是他还没来得及看完的“宝贝”。

　　因为爱看书，毛老师的知识特别渊博。课堂上，他总能旁征博引，将书本中的知识与教学内容巧妙结合，让原本枯燥的课程变得生动有趣。他讲课时的`每一个例子，每一个故事，都仿佛是从他丰富的阅读积累中信手拈来，让我们听得津津有味。

　　毛老师也经常鼓励我们多读书。他常说：“书籍是人类进步的阶梯，只有多读书，才能开阔视野，增长见识。”在他的影响下，我们班也掀起了一股读书热潮。

　　毛老师，这位爱看书的老师，用他对书籍的热爱，感染着我们每一个人，引领我们走进知识的海洋，探索无尽的奥秘。

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