吃石榴，庆双节作文

吃石榴，庆双节作文

　　在日常学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那要怎么写好作文呢？下面是小编精心整理的吃石榴，庆双节作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

　　今天上午，第一节下课后，突然，一阵广播响起，说“请各班派二名代表到——休闲吧来领取东西。”同学们都很好奇，领取什么东西呢？还要在广播里说。

　　代表回来了，他们捧着一大袋石榴走进教室，大家异口同声的说；“哇，石榴。”小朋友们欢呼着。

　　哦，十月是果子丰收的季节，也是石榴丰收的季节。班主任胡老师要切石榴了，她把石榴切成两半，只见那一粒粒”小水珠“像小朋友似的蹦了出来，看得我们直流口水。这么多石榴，周教师看胡老师一个人忙不过来，也拿来一把小刀帮忙切起来。

　　石榴终于切好了，开始分了，胡老师让我帮忙分石榴。我在分第四大排的时候，那一双双大眼睛，盯着我手中的石榴目不转睛，看他们一个个嘴馋的样子太好笑了。小朋友拿到石榴都狼吞虎咽地吃了起来，嘴上还不停地说着：“好吃，好吃，真好吃！”

　　分完石榴，我也准备开吃了，闻着石榴那浓浓的果香味，让我垂涎三尺，吃到一半的时候我发现：石榴的果肉，像一排排不完整的牙齿，太有意思了！我想看看我的后桌王怡之吃得怎么样了？当我转过头去张望了一下，转回来的时候发现我的石榴少了好多颗，原来是被我的前桌——袁启正“偷”走了。这小家伙真是贪吃，逗得我们哈哈大笑。

　　过了一会儿，胡老师又额外奖励了我半个石榴，说是第一单元考100分的小朋友唯一的、一个，我真是太幸运了！

　　对了，这么多石榴是谁送我们的呢？原来是我们自己校园的石榴树结出来的果实，学校特意为庆双节而准备的。

　　“吃石榴、庆双节”这样的活动真是太有意义了！让我们过了一个美好的校园石榴节。

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