有关描写人的作文
无论在学习、工作或是生活中，许多人都写过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编为大家收集的有关描写人的作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
有关描写人的作文1
回忆过去，我的脑海里总会浮现出一个身高矮矮的，瘦小的女孩，是的，她就是我的同学。也是我的邻居。春天如果没有花儿将会寂寞；秋天如果没有收获将会暗无生机；夏天如果没有阳光将会使人憔悴；冬天如果没有寒风雪暴梅花就不会开放。而我们如果没有朋友将会寂寞。
同学，这是一个多么温暖的字眼。说起同学，我总是想起她：矮小的身子总是让人感觉风一吹就会随风而去，脸上带着婴儿肥，有两颗大眼睛，白皙的脸上有两个小酒窝，美中不足的是脸上有一些雀斑。我依稀记得她最爱穿的就是校服，大大的校服穿在她的身上，是那么不和谐，可又那么顺眼。
她是一个很文静的女孩，安静得时常让人忽略她的存在。她不会刻意的去跟别人说话，完全做到惜字如金的态度。这是我对她还不熟时的了解，后来我发现，她不是不喜欢说话，而是喜欢倾听，她还是一个富有爱心的人。
有一次我和她出去玩，遇到一个乞丐，她看到了立马把身上的钱都给他。我连忙阻止，对她说：”我妈告诉我这里的乞丐大多都是骗人的。”可她却一本正经的对我说：“没关系，就算她是骗子，不也买一份心安吗？而且，如果她不是骗子呢？“
最后她还是把钱给他了。
事后，我突然明白了，我们因该相信和尊重他人，这样，你、我、他、都会很轻松。
这就是我这位同学教会给我的道理。
有关描写人的作文2
我的表弟今年六岁了，刚上小学一年级。他大大的眼睛，高高的鼻梁，一笑起来脸上就会露出两个小酒窝，看上去可爱极了。别看表弟年龄小，可是他的人缘可好啦！左邻右舍的小朋友总爱找他玩，他也特大方总把自己的玩具给小朋友们玩。
表弟也很狡猾，有一次他到楼下来找我玩，一进门就吵着要我陪他去玩滑板车，我们俩各自拿着自己的滑板车到了楼下，表弟说：“哥哥，我们俩比赛吧，谁先滑到终点输的人就请他吃雪糕。”我说：“好啊！到时候你输了可别哭鼻子。”表弟说：“好啊！谁怕谁。”我们决定以起点为终点绕着小区滑一圈。我说：“表弟，我喊1、2、3、我们就开滑，好吗？”表弟说：“0K”。我刚喊“1”。表弟就一个箭步的滑走了，边滑边说：“哥哥快来追我呀，快来追我呀！”我说：“我来啦！”我左脚踩在踏板上，右脚用力一蹬，飞快的朝着表弟滑去，别看表弟人小，可是他的速度丝毫不比我慢，我追了他好久才赶上他。我们你追我赶滑的真开心！后来表弟越滑越慢离我也越来越远，我边滑边对他说：“表弟，加油哦！我快到终点喽！”
突然，身后“砰”一声，我回头一看表弟摔倒在地，我连忙滑回去，说：“表弟你怎么样？摔伤了吗？摔疼了吗？”我放下滑板车就去扶他，表弟一下子就把我推倒在地，然后迅速踏上滑板车，飞快地滑走了。边滑边说：“表哥你上当了，我是骗你的，第一名是我的喽！”最终表弟最先滑到终点。等我到时表弟向我做了一个鬼脸，说：“表哥，快买雪糕，快买雪糕。”我无奈的笑笑，说：“好！你是第一名，我请你吃雪糕。”
这就是我的表弟，一个既调皮又可爱的小男生。
有关描写人的作文3
我的数学老师是一个个子高高的，比较瘦，他有一双炯炯有神的眼睛，这双眼睛是那么的锐利，透着智慧的光芒，显得格外精神，鼻梁高高的，年龄也差不多在50岁左右，衣服搭配十分均匀，是一位非常好的男教师，给我的第一印象特别深刻，总觉得他与众不同。因为他不但幽默，博学，而且还是个奇怪的人。
第一节是数学课，当他走进教室时，我们就十分关注他，他走上讲台就开始了自我介绍。过后，就开始上课了“今天我们学相交线。”接着又说：“平行线终会相交。”他就用了一个笑话给我们当例子：“有一次，一位数学老师在课堂上问同学们：两条平行线无限延长，最终会不会相交？一位同学说会，老师请那位同学证明：因为两条互相平行的直线无限延长，所以它们俩是男女不同的异性，唯有男女搭配，干活不累！那同学又说：当产生爱恋时，就缠绕在一起了。”大家听了过后，禁不住地哄堂大笑。
第二节也是数学课，老师刚要走上讲台就把鞋子给脱了，他似乎知道我们会产生疑惑，就说：“我以前都是这样给学生上课的`，这样上课脚就不会出太多的汗。”后来，有一位同学在悄悄地说：“这个老师好逗逼！”被老师听见了，大家都认为那位同学一定完蛋了，但事实却恰恰相反，老师就对那位同学说：“同学在背后悄悄说老师坏话是不对的，如果被别的老师听见了，后果很严重。”就一句话解决了问题。
所以同学们都很喜欢上他的课，他用幽默的比喻，让那些枯燥的数字和公式变得生动，通俗易懂。相信在我们潘老师的教导下，我的数学会越学越有趣，越来越好。
有关描写人的作文4
自小我就被寄养在爷爷家，父母一直为生计而奔波。那时的我很怕我爷爷，因为他很凶很严，我是一个调皮的小女孩，他就觉得我应该有个女孩样！为此我很怕我爷爷，并且不敢与他亲近。
我一直认为为我爷爷是不爱我的。直到那一天。那天的天气很晴朗，我穿着我最喜欢的鞋和同乡的人出去玩，一起放牛。我们把牛放在池塘下有草的地方，然后我们就在池塘边上玩，玩的非常尽兴，忽然我一脚踩空！跌进了我们那最深的池塘里。池塘里的我惊慌失措，在水里乱弹。幸好岸上有比我大的人，他飞快的往我家赶，那是我爷爷还在午睡，听到了我跌入池塘里的消息后飞快的往我这边赶。那时的我早已经丧失了活着的希望。只知道眼皮很沉，这是我感觉水有动静，有什么东西在往我这边游。近了，近了。是爷爷他来了。他把我抱上了岸。
上了岸后，同乡人搀着我回家，然而爷爷还在池塘里捞我最喜欢的鞋。回到家后我渐渐的恢复了元气。洗完热水澡后就睡了。爷爷也回来了，他叫奶奶去拿点纸钱烧在我跌倒的地方。折腾了很久，直到夜晚的来临。我越来越燥热，头像灌了铅一般的重。晚上爷爷睡不着，来到了我的房间，突然发现我的额头烫。爷爷他这时很慌乱，这也是我第一次发现爷爷的无措。他慌乱的奶奶叫过来，两个人一起徒步把我送到诊所。吊了几瓶盐水我也渐渐的恢复到了正常的体温，爷爷的紧绷的神经也慢慢的松下来。
事过之后，我也渐渐的收起了我的野性，我也体会到了爷爷对我浓浓的爱。也发现有些人不是不爱你，只不过他们的爱隐藏的好不宜被发现而已。
有关描写人的作文5
尽管这个题材早已不再新鲜，但是看着旁边的母亲，我还是想谈一谈我的母亲。
我的母亲可谓是“美女”胚子。宽阔的额头，有些粗的眉毛，大大的眼睛，高挺的鼻梁，薄薄的嘴唇，白哲的皮肤，特别有精神。这些都是我在母亲20多岁的照片上看到的。现在的母亲与以前迥然不同，皮肤不再白哲，有些粗糙，额头上有些鱼尾纹，眉毛还是那么美，只是经常皱眉，眼睛仍然大但却多了几丝沧桑，鼻梁上由于长期的工作挂着一副眼镜，嘴唇经常抿着，仿佛总是在思考问题。要不是父亲眼角带着温柔的对我说照片上是母亲，我根本不会把照片上眉清目秀的女人与我脸上常常挂着愁容的母亲联系起来。这是经历了多少世事才能发生如此大的变化。是工作的辛苦还是对家人百般呵护的象征。我常常恳求母亲给我讲讲她年轻时候的经历，可她总是笑着说：“妈妈老了，楠楠一定比妈妈还漂亮的。”妈妈说完总带着笑意和宠爱。这时我总会说：妈妈才不会老呢，妈妈最漂亮了。这时妈妈总会捏捏我的鼻子，笑笑。可我却总能听见妈妈在说完这句话后的叹息。可惜那时候的我还不懂。
偶尔瞥到了母亲头上的几根银丝，这才意识到母亲总会有老的一天，会离我而去，会不能再对我百般呵护。想到这里，我不敢再往下想了。
母亲，我多希望能见到你年轻时那骄傲的样子。你为了我们做了太多，我希望还你你的骄傲。
几根银丝，几句话，几条皱纹。就算你不再年轻，不再拥有美丽的面庞，不能再照顾我。没关系，你在我眼里一样年轻，一样漂亮，你不能照顾我也没关系我可以照顾你。
有关描写人的作文6
我家也算是个知识分子，爸爸理科可是最擅长的，妈妈的外语更值得一提，说起来的英文又流利，又有感情，外公的书法更棒，可不像我，写起来的字像个缩头乌龟，那字，就像一朵即将盛开的花朵，精彩无限，漂亮极了!
就因为我家是个知识分子，爸爸对我的要求很高，甚至让我喘不过气来。这不，这道数学题做错了，爸爸那叫一个生气，我敢发誓，要是爸爸穿上一套恶魔服，这样的脸孔，晚上出去，一定会吓着人的!就这样，这要不会的题，爸爸讲几遍就没耐心讲下去了，而是张口就骂，oh my god!人人都是有不会的地方呀，用得着这么的凶吗，就这样，以后的数学题，我都不敢问爸爸了。但是不管怎么样，我还是很爱我的爸爸的。
妈妈和爸爸相比起来，可就有大差别了。妈妈基本上没骂过我，也经常用外语跟我交流，英语不会的，妈妈也耐心辅导，所以我的英语成绩可是超棒的，还是个英语课代表呢!这可要好好谢谢我妈妈了，可都是她的功劳呢!
外公对我也是一级棒，外公经常跟我讲一些寓言故事，毛笔书法等，说真的，外公的书法真的很棒，唰唰唰几笔，哦哈哈，那叫一个棒。记得有一次，我的同学的奶奶要跟我外公PK，这位奶奶哪能比得过我外公啊，第一次就摆下阵来，这可得意死我了，以后在同学面前，脸上可有光了呢?作文
你看，这些就是我的家人，外公，爸爸，和妈妈，再加上淘气顽皮的我，哈哈，多好的“模范家庭”啊!
有关描写人的作文7
爸爸，妈妈和我组成了一个快乐之家。
爸爸是家里的顶梁柱，由于过度劳累，患了风寒病，每到阴雨天气，腰腿就痛，爸爸还开玩笑：“我都快成天气预报器了。”连下楼梯都困难，睡觉的时候都不敢翻身，实在顶不住了才去买了驱寒的药酒，现在已经好多了。爸爸的业余爱好很广泛，羽毛球啦，乒乓球啦，篮球啦，游泳啦，下象棋啦好多好多，而且个个都很厉害。最好玩的是那天，爸爸和我打乒乓时，妈妈站在一旁看，爸爸突然一个杀球打偏了，打到妈妈的下巴上，妈妈的下巴肿了好几天呢。
妈妈也是家里的重要人物，家里的洗洗刷刷的工作都由妈妈搞定。但唯一的不足——我觉得。和大多数妈妈一样，唠唠叨叨的！看见什么不干净就叽里呱啦说个没完。还有就是妈妈的嗓门，那一次，有一条狗向我妈妈冲去，妈妈吓得大叫一声：“啊！！！”那条狗突然就刹住了，愣在那里，没有咬伤妈妈，可见妈妈的嗓门有多么恐怖！
我也是家里的中心人物，闹得笑话更多。上2年级时，爸爸带我出去玩，和我商量好不告诉妈妈吃烧烤的事。可是，一回来妈妈就问我：“夏鹏，有没有吃烧烤啊？”我赶紧说：“没有没有。”妈妈又问：“真的没有？”我点点头说：“真的没有”。过了几分钟，妈妈突然又问：“吃了10串烧烤吧。”我说：“不对不对，只吃了8串。”“漏馅了吧。”妈妈得意洋洋的说。我以后再也不敢和爸爸一起骗妈妈了。
LOOK！这就是我们快乐的一家。
有关描写人的作文8
四月是个百花吐蕾，百草绽芽的时候。我们学校邀请“心灵之声”残疾人艺术团在大礼堂举行了一场精彩的演出。三十多位残疾演员用他们精湛的表演瀛得了观众们一次又一次雷鸣般地掌声和一束束鲜花。他们为我们带来的绝不仅仅是感观上的快乐，更是一种精神上的鼓舞。他们身体虽残，笑容却如阳光般灿烂，对他们嘹亮的歌声和优美的舞姿，谁不为之动容？又有谁不感慨人生的真谛和生命的意义呢？是他们用生命之火点燃了人生的最高音！
尤其是聋哑姐姐们表演的“千手观音”更让我震憾。她们的表演全是靠团长在旁指挥，可想而知，她们在训练时有多艰难，就算是我们这些健全的人都做不出来这么优美地动作呀！
还有王丽姐姐的杂技，虽然说她是残疾人，而她却做得出那样高难度的动作。比如，下腰顶蜡烛，平躺后俯，这都是专业舞蹈员才能做出的动作，而且她的舞姿是那么地优美，如果不难、不美，怎么能赢得排山倒海般地掌声呢？
也许有些动作，对于我们这些正常人来说，是小菜一碟，可对他们来说就是很艰难了。但他们却做到了，而且做得很出色，这难道不需要勇气、毅力和决心吗？
“心灵之声”带来了我心灵地震撼。这种震撼不像大地震那样只会摧毁一切，恰恰相反，这是一种巩固，一种净化，是信念地巩固，灵魂地净化！
曾几何时，我忘了还有他们；曾几何时我还在他们面前骄傲？我佣有一个健康的体魄；曾几何时，我沉迷于玩乐和享受之中，做着自己的美梦，思想却一片迷茫。
“心灵之声”就像一把利剑，它否定了我的无知与可笑，让我赤裸裸地展现了本质的弱点。
“心灵之声”艺术团的演员们以特殊的方式塑造了艺术，以特殊的艺术启迪人生，在给我们艺术享受的同时让我们受到了心灵地震撼！
有关描写人的作文9
一个温暖的家需要什么呢?最基本的就是家人了。我的家庭成员有：聪明的爸爸、贤慧能干的妈妈、活泼好学的我和娇小玲珑的妹妹。
在家里，年纪最大的是我的爸爸，他在电信上班，是位工程师，他对品德的要求非常高，是家里的“教导主任”，虽然爸爸的工作非常忙碌，但假日还是常常带我们出去玩，是全家人的“旅游司机”。
接下来，介绍的是妈妈，她是位家庭主妇，也是我和妹妹的家庭老师，她非常注重字体的工整度，一定要做到最好，不只这样，她也非常重视卫生和生活礼节，而且，水准可是非常高的，妈妈每天辛苦的接送我和妹妹上、下课，是我们的“专属校车”，每天写功课时，妈妈就像是本活字典一样，协助我完成困难的功课。
再来是介绍一下我自己吧，我是妹妹的“英文翻译机”，犹记去年三岁多刚念小班的妹妹，由于刚接触英文，发音不明确，就像是火星语一样，这时，我就派上用场了，经过我的翻译以后，爸爸、妈妈便能清楚了解妹妹的语意了，我扮演着沟通的桥樑，身负艰巨使命。
最后要提的是妹妹，她是我的专属“小秘书”，常常主动叮咛、提醒我别忘了随身携带的物品，深怕有时迷糊的我，忘东忘西的，妹妹也是妈妈做饭时的小帮手，常常协助妈妈备菜，是名贴心的得力助手。
每个人都应努力做好自己的角色与工作，我们全家人也都努力、认真的生活每一天。
我的家人不只带给我欢乐，我们也共同创造一个温暖、开心的家。
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