【热门】小学作文600字10篇

　　在学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编为大家收集的小学作文600字10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

【热门】小学作文600字10篇

小学作文600字篇1

　　“哦耶！”坐在电脑前的我兴奋地得知，我的文章被编辑老师选中，即将刊登在杂志上。我冲出房间，跟爸爸妈妈报喜，高兴得又蹦又跳。这一跳可把我从高兴拉到了恐惧：我本来跳得不高的，怎么这一次却跳得如此之高？

　　这一跳，首当其冲的倒霉蛋就是我的大脑袋！我家住的这栋楼一共有五层，我不但把自己家的天花板撞了个稀巴烂，而且把楼上各家统统顶了一个大洞。幸好我的头发厚，脑袋才不至于“鲜血直流三干尺”。我蹿出了楼顶，像火箭一样直冲云霄。虽然我是一个想象力丰富的孩子，可眼下发生的事还是令我发出一阵阵恐怖的尖叫，嘴巴张得都脱臼了。

　　我的尖叫声引来不少居民围观，他们的眼珠子瞪得都快掉出来了。一位有心脏病的老爷爷吓得晕了过去，我感到很惭愧。一位可爱的小妹妹拉着妈妈的手，跳着脚说：“妈妈快看，那里有一只会叫的风筝，我想要嘛！”“哎呀，下雨了！”围观的居民纷纷跑到屋檐下避雨。我很疑惑，为什么我这里没下雨？低头一看，原来那所谓的“雨”是我的冷汗！

　　忽然，我听到“轰”的一声，一个庞然大物从我身旁呼啸而过。我定睛一看，原来是一架空中客车。飞机上的乘客惊讶地瞪着我，经验丰富的机长吓得一个激灵，竟然按错了一个按钮，险些酿成一场巨大的灾难。

　　很快我就冲出了云层。正当我万念俱灰，不知要飞向何方时，我突然停住了，一位鹤发童颜的老爷爷站在了我的面前，原来是太白金星爷爷用仙术使我停了下来。我怎么会遇见太白金星爷爷呢？我疑惑不解。“欢迎来到天宫！”我倒吸一口凉气，天宫里的各位神仙凭空站在了我的面前。他们对我十分好奇，就连王母娘娘都尊我为贵客。哈哈，真是太爽啦！女娲娘娘提议，让我把地面上的技术教给神仙们，作为交换，神仙们教我奇妙的仙术。“太好啦！”我一蹦三尺高，差点儿跳上更高的云层。于是，我这个神仙的老师就在天宫里住了下来。

　　我教女娲娘娘英语，女娲娘娘教我补天术；我教哪吒使用电脑（天宫也很发达呢），哪吒教我驾驶风火轮……不到一个月，我就无所不能，成了一个大神仙。这时，我想起了家乡，想起了亲爱的爸爸妈妈。我依依不舍地告别了各位神仙，回到了人间。没想到，我一到地面就快速地衰老。“啊！我忘了！‘天宫一日，地上一年’啊！”我大叫起来，声音在地球上空久久回荡……

小学作文600字篇2

　　淅淅沥沥的小雨下个不停，我坐在房间里静静地等待着，心里默念：怎么还不来？怎么还不来？我等不及了，打开大门，踮起脚尖，向远处张望:快来啊！快来啊！

　　那是一个星期五，我和王伊飞、师开发约定星期六去师开发家玩。已经到时间了，可是王伊飞怎么还不来呢？正想着“咚咚咚”，传来了一阵敲门声，我箭一般冲过去，打开门，只见王伊飞推着车子走了进来，催促道：“赶快走吧，一会雨下大了我们就去不了了。”我我不紧不慢地说：“急什么，下这么大雨，我们还是不去了吧。”王伊飞坚定地说：君子一言，驷马难追，我们答应别人的事怎能食言呢？”在他的说服下，我们俩骑着车子出发了。

　　一路上，我们用力地蹬着车子，风呼呼地吹着，路边的白桦树哗哗作响，我们也全然不顾，飞快地朝他家骑去，走着走着，忽然王伊飞的车子又犯老毛病了——轮胎跑气了。真是够倒霉的了，这下该怎么办呢？不但去不了师开发家，就连回家也不行了，真是叫天天不应，叫地地不灵，正当我一筹莫展的时候，王伊飞有了主意，他说：“不如你先骑车去师开发家拿上打气筒，再回来给我的车子把气打好，我们再一起到他家去。”“真是个好主意！就这么办。”我说。

　　我骑着车子飞快地向师开发家里走去，到他家要经过一个高架桥，这个桥的坡度特别大，我刚骑到一半就爬不动了，干脆推着车子爬上陡坡，然后再骑上。过了高架桥，不一会就到师开发家了，只见师开发正站在门口焦急地等着我们。我向师开发说明情况后，赶紧拿上打气筒去接王伊飞，不一会我们就碰面了，只见王伊飞正推着自行车，气喘吁吁地向前走着，看见我们，他高兴地脸上像绽开了花……

　　雨，还在淅淅沥沥地下着，犹如一滴滴甘霖，冲洗着我们浑身的疲惫，滋润着我们的心田，使友谊之花在我们的心田悄然怒放。

小学作文600字篇3

　　没想到那偶然的一刻，竟改变了我的一生。从那一刻开始，我学会了坚持。

　　那是一个阴雨天，灰蒙蒙的天气使我本来就苦闷的心情变得更加烦躁。那天老师公布月考成绩，一向自称“不怕考试”的我竟名落孙山。期末考试就要来临，我的状况很令人担心。我不知道该如何面对桌上的一堆复习资料。老师的期待，父母的期望，同学的嘲笑，更是织成了一张大网，把我网在其中，我想逃，无奈，却逃不出去。

　　之后的一段日子里，我对一切都失去了信心。连绵的阴雨和我的心情更是吻合，满心愁苦真是“欲说还休，欲说还休”啊。我将自己封闭在黑暗的角落里，去感受凄凉，体会沧桑。看到断臂的维纳斯，我为她的缺陷而惋惜;看到古今伟人，我为平凡的自己而感叹;看到托尔斯泰的坟墓，我为它的简陋而悲伤。

　　然而，一天下午，我低着头背着沉重的书包走在回家的路上，前面是黑压压的人群、密密的楼房，周围是一张张面无表情的脸。可就在这时，长在马路旁边的一朵稚嫩的牵牛花映入了我的眼帘，不如为何，它过早地开放在了这个寒冷的早春。微风中，它瑟瑟地发着抖。可我发现，它正在顽强地活着，与寒冷抗争着。它的花瓣已完全舒展开，叶片上的脉络清晰可见，茎紧紧地绕住栏杆，展现着生命的力量。我发现，环境虽不公，可它却不以为然，仍然展现自己的美丽，而我呢?面对挫折，竟然……突然，我发现来往的人群中，是一张张可亲可爱的笑脸;喧闹的城市，也仿佛变成了一片未被污染的净土。对，面对挫折，我要像稚嫩而又坚强的牵牛花那样，笑对挫折，勇于向前，永不言弃。

　　那一刻，将永远被铭记在我心中。从那一刻开始，我发现自己懂事多了。是啊，对于挫败，我只是路过的孩子，我的明天还很漫长，只要坚持，就还有希望，我怎么能轻言放弃呢?我开始为自己之前的妄自菲薄而羞愧。维纳斯正是因为断臂而孕育着种种可能的生命之梦;一个人的价值，在于生前的事迹而非死后的坟墓。就像托尔斯泰墓，美丽的不是风景，而是灵魂。

　　从那一刻开始，我长大了。

小学作文600字篇4

　　我是一颗小小的蒲公英种子，站在妈妈的怀抱里，我有许多兄弟姐妹，我们都有一个共同的梦想——离开妈妈的怀抱独自去看看外面的世界有多精彩！

　　终于有一天，我们的梦想成真了！一阵微风把我们这个大家庭吹散了，我们互相道别，带上自己的降落伞独自踏上了去远行的旅途。

　　我飞呀，飞呀，一路上的风景让我目不暇接。首先我来到了乡村的田野上，金黄的麦子像一片金色的海洋耀眼无比；沉甸甸的谷子向我鞠躬表示欢迎；黄澄澄的梨子、红彤彤的苹果凝结了农民伯伯辛勤的汗水，石榴高高地挂在枝头上向我微笑致意；远处漫山的橘子上挂满了灯笼似的橘子，壮观极了！

　　我飘啊，飘啊，眼前突然出现了成片的高楼大厦，哦！我来到了车水马龙的城市！这里的人们生活节奏是如此得快——路上的行人步履匆匆，迅速地上下地铁，跟本无暇顾及身边的风景，就连小学生都是跑着上学。晚霞洒满了城市的上空，大街小巷的灯光逐渐亮起来了，冷清的夜市不一会儿就变得热闹非凡，每个人的脸上都洋溢着轻松的笑容，一派祥和！

　　一阵狂风吹来，我开始了下一站旅行！一阵鸟鸣声传来让我的心情变得无比的激动，紧接着大片茂密的森林出现在我的眼前，我仿佛来到了人间仙境——这里百花齐放、百鸟争鸣，小蜜蜂在花丛中不停地忙碌着——它们在为即将到来的冬天准备着；七彩斑斓的蝴蝶也在空中翩翩起舞，互相争艳；小鸟们在树上一边唱歌一边梳理这自己的羽毛，溪边的垂柳正在微风中欣赏着自己倒映在溪水中婀娜多姿的身影；山路两边不知名的小花也绽放着自己独特的.笑颜！

　　慢慢的我感到了深深的疲倦，所以我打算结束我的旅程——我找了一个风可以看见我的地方落了下来，这里的土壤也很肥沃，渐渐的我沉睡在了泥土中，等待着来年像妈妈一样在泥土中发芽、长大......

小学作文600字篇5

　　梅花开了，我们几个爱梅的朋友，相邀去成都赏梅花。

　　成都人爱梅花，历史上是出名的；宋代，是成都的梅花较兴盛的时期，种梅花，赏梅花，咏梅花，画梅花风行一时；大诗人陆游在梅花盛行时期来到成都任职，爱梅花的他，被成都的梅花吸引住了。行走成都的山川，观赏成都的梅花后，他写出了《梅花七绝》的美诗：“当年走马锦城西，曾为梅花醉似泥。二十里路香不断，青羊宫到浣花溪。”

　　朋友老关建议，咱们何不沿着大诗人陆游的诗景，感受一下陆游当年醉梅花的意韵？宋时的锦城，即今日的成都市。锦城西，当年还是一片荒地。我们几人，从城西的青羊宫开始，走进了杜甫草堂。如今的青羊宫到杜甫草堂，已是现代化的大都市街道，陆游的诗景，早已难找；我们只好来到浣花溪畔的杜甫草堂；在这里，我们或多或少地感受到了陆游当年醉梅花的意韵。

　　有意思的是，刚走进杜甫草堂，天上就飘下毛毛细雨。尽管天公不作美，但并不影响我们赏梅的心情。烟雨之中赏梅，更有一番情趣与韵味。在杜甫草堂，朦胧的浣花溪畔，梅花成片成行，梅枝缀玉，有的缤纷怒放，有的艳如粉黛，有的白似雪花，有的绿如碧玉。它们红的香醇，白的清雅，黄而脱俗，独傲寒风细雨，一点点、一朵朵，在霜天里笑傲寒冬；一片片、一簇簇，在细雨中接受洗礼……

　　不停的细雨，使天空更加迷蒙，丝丝细雨，飘飘荡荡地洒落在梅蕾之上，挂吊在花朵之下，梅花与雨水一样，晶莹透视，雨中赏梅，韵趣更浓。浣花溪畔的路径，被细雨荡得寂寥。梅花，就在这寂寞中傲放。雨渐渐停了下来，但浓浓的雨雾，并没有散去，笼罩在浣花溪畔梅林的上空，形成了梅林凝雾，雨雾丝丝缕缕地缭绕在溪畔的梅枝间，人身上，人若不走动，十米便看不清人影，此一景观，隐隐约约，很为壮观。也许，这就是人们常说的朦胧美。而增色这一美景的，还有时时荡漾过来的缕缕梅香。梅花的暗香幽幽而来，伴随暗香的还有偶而传来的鸟鸣，涓涓的流水声，宛如一幅被雨水洗过的“花香鸟语”图。

　　行走在美画美景与诗意之中，我们都不说话，静静地用心灵与梅景交流着彼此的感悟。

小学作文600字篇6

　　我不由得停住了脚步。

　　抬起头将目光投向一棵极其茂盛的植株上。走近一看，它的叶片大得如同蒲扇，绿得如同荷叶，密得如同丛林。原来它还有一个非常美丽的名字——“愿望树”。一阵莫名的感动流入我的心田，让我想到了朋友之间的真诚、平等和亲密无间。

　　说到友情，我又不禁想起了一则漫画——诚诚和宣宣是好朋友。一天，宣宣叫诚诚来他家和他一起玩牌，宣宣忽然想起来他的作业还没有写完，便立即闭起门写起作业来，让诚诚独自一个人坐在门外。诚诚不断的催促宣宣快出牌，而宣宣打开门一把将牌扔在地上……

　　友情是世界上最美好的感情之一。它不掺杂任何杂质，在喧闹与浮华背后，通过“缘”悄悄来到你身旁。也许，在某个不经意的瞬间，你极须要它真诚的抚慰。然而有时，你也会将它无心丢弃，因为你不需要它。你不断丢弃它，又不断拾起它，只会使它慢慢地凋零……

　　真正的友情，就像一棵“愿望树”，挂满了诺大的绿叶。你可以用一杯清水来浇灌它，这样它就更加清亮；你也可以用一杯美酒来滋润它，这样它就更加馥郁。但如果你将它置之不理，它便会渐渐干枯，慢慢陈腐……

　　“得不到友情的人将是终身可怜的孤独者；没有友情的社会，只是一片繁华的沙漠。”是啊，没有友情的世界多么荒凉啊！那么，请珍惜你与朋友之间来之不易的友情吧，不要将它拒之门外！你只要稍加留心的去栽培它，它便牢固地扎了根，千金买不去，万人搬不走。因为真正的友情是无私的。它总会这样对你倾诉：“亲爱的朋友，如果你正承受苦难，请你告诉我；如果你正享受幸福，让我祝福你。”

　　难道你不想拥有这样一份妙不可言的缘和真挚的感情吗？我想没有一个人肯说“不”。那么就请在你的心里种下一棵“愿望树”吧。时光的流逝冲不淡它的色彩，历史的风沙吹不落它的叶片。因为，它是一棵没有年轮的树，永不老去！

　　我不由得加快了脚步……

小学作文600字篇7

　　提到中国梦，有很多人都会说中国梦就必须要有好的科技，好的人力。

　　但是，我们却忽略了一个中国国人世世代代应尽的责任——崇孝。有很多人知道崇孝，但未能用心的去做。自从那一天，我终于明白了崇孝的真正含义。那是一个阴暗的下午，正如我此刻的心情：奶奶又在发牢骚了，爷爷在旁边附和着，妇唱夫随。此时此刻，我恨不得把他们揣在地上，跑出家门，自己到外面去散散心。于是我以出去打印资料为借口出去了。在路上，我踢着石子，为有这样的爷爷奶奶感到无奈。突然，只听见路边有一处聚集了人群，一片嘈杂。我走上前一看，只见一个奶奶正把一个小男孩压倒在地，旁边横放着一辆自行车，小男孩的脸紧紧的贴在地上。我不禁打了个哆嗦，这个奶奶怎么能这样？只听有人在讲，“你看，这奶奶怎么能这样对待这个小男孩？”“是啊是啊，这可要负法律责任的啊！”这时，只见小男孩立马把奶奶推开，奶奶差点没站稳。只见小男孩满脸泪水，对奶奶说：“我马上让爸爸把你送回家！”听到这句话，我的心震颤了，因为在以前，我不知对我的爷爷奶奶说过多少次这样的话！接着，小男孩一直在踢脚，想揣奶奶。这不就像刚才的我吗？之后，奶奶说：“你看这么多人看戏，你还不认错？”随后是一顿模糊的争吵。后来得知，原来是小男孩在马路上乱跑，奶奶为了小男孩的安全与他吵了起来。我再也看不下去了，惭愧的离开了。我回到了家里，看到了爷爷奶奶，他们似乎变得慈祥多了，我的气也消了，我不知是什么神奇的力量令我对他们有了好感。从那一天起，我和爷爷奶奶融洽的生活在了一起。

　　通过这件事我知道了中国人应该崇孝，不崇孝谈何中国梦？唯有崇孝，才能让中国人拥有道德修养，才能让中国变得强大！如果想让中国强大，现在就崇孝吧！

小学作文600字篇8

　　每个人都有很长的一段成长经历，从会说话、会走路开始，到会买菜、会做家务或者从一些事情中懂得一些道理，都算是成长。我也经历过许许多多的事情。

　　在我小时候，有一次，我和我的好朋友闹了矛盾，我们俩从小就是发小，所以小时候经常在一起玩耍、比赛，是密无间的朋友，可正因为这样，才最容易闹矛盾。这次，我们是为了争夺一个对于童年时的我们颇为骄傲的称号——“老大”。他比我只早出生了五天，但还是我的哥哥。一回，我们正为出发去哪玩耍发愁，突然，他说道：“打会儿乒乓球吧！”而我则对他说：“我想还是去环城公园比较好。”“你必须得听我的。”他用一种带有命令和傲慢的语气向我说道。我说：“听你的？为什么？你是‘老大’吗？”想不到他立刻把那句话说了出来：“我比你大五天。”我又反驳说：“你听说过谁比谁大就叫谁是老大吗？”“那怎么了。”他说道。那天，我们谁也没有争出个输赢来。

　　第二回，我们不仅没有和好的意图，反而更加严重，直到连面都不想见。因为我发现，在上次以后，他更加傲慢，他说的话完全不容争辩，向我摆出一副得意洋洋的样子，在给我示意：我才是毋庸置疑的“老大”。每次遇到议论或拿主意时，他也总是完全对我无视，大摇大摆的走上去，向包括我在内的其他人宣布要干什么。有一次，我甚至还跟他翻脸不认人，当面理论了一下，吵了起来，我大声对他叫道：“凭什么，难道我比你差吗？你就能当“老大”，而我不行，我们都一样大，你仅凭那五天就敢自称为王，也太夸张了吧。”他也不示弱，对我喊道：“怎么了，谁大听谁的，难道不行吗？”

　　后来我们吵着吵着，不知不觉过了一个月，也没见分晓，最后，吵到了妈妈那儿，妈妈对我们俩说：“真正的‘老大’应该是一个能为整个队伍出谋划策、起带头作用的人。既是队伍里的最强者，又是队伍里最关心他人、谦让他人、宽容他人的人；而且又具备了，思考敏捷、勇敢、不畏困难、乐观、遇事冷静、顾全大局，以及尊重队员意见等等的必备条件呀！你们知道吗？”听了这话，我们心里暗暗愧疚，不久，我们互相认了错。

　　从这件事中，我懂得了谦让，宽容，我又成长了。每个人，都是从这些生活中的小事里，懂的做人的道理，像得了阳光与水分的小树苗一样，茁壮的成长，最终，长成枝繁叶茂的大树。

小学作文600字篇9

　　我从一年级到四年级从未受到过老师的表扬，在老师眼里好像根本没有我这个人似的。可是，这学期时来运转，我感到自己受到了一种“特殊的优待”—竟然当上了班长. 并学不久，班主任李老师在一次班会上就对我进行了特别表扬，并提名让我当班长。李老师说:“徐长栋同学开学以来，学习认真，遵守纪律，团结同学，尊敬老师……根据他这一段的表现，我提议让他担任我班本学期的班长，大家同意吗?”听了老师的话，我心里就像十五个吊桶打水，七上八下的。心想:我这样的同学怎么能够当班长呢?同学们能够同意吗?我回头看看临近的同学们，他们一个个像傻了似的，你看着我，我看着你，谁都不说话。“如果大家没有意见，就鼓掌欢迎!”李老师略带命令似地说，同学们望着老师.慢慢地举起手来，拍了几下。

　　老师走后，教室里就像开了锅似的，同学们七嘴八舌地议论开了。有的说我不够格，昨天还和他打了一架;有的说前天校园西边的小树就是我折的;有的说他和我一块儿上学，可我见了老师从未间过好.没行过队礼……听着同学们的议论，我感到很惭愧，因为我心里明白，同学们讲的都是真的. 放学后，班主任又把我留下.鼓励我说:“长栋，怎么样?好好干吧，这是老师对你的信任，遇到困难有老师，可千万别辜负了老师对你的期望啊!”我虽然再三请求老师让别的同学担任班长，但是老师总是不肯。就这样，我当上了班长，一直到现在。

　　最近，市政府门诊部的叔叔、阿姨们来我校给同学们检查身体，每人收费I,?.元钱，需做心电图的另交3元。查完身体，我第一个交了钱。可是放学时，校长拿着1;2元钱又给了我，并对我说:“长栋，这次查体，学校决定，干部子女免费。”我摸着校长给我的钱，心里一下子明白了，原来班主任表扬我，提名让我当班长:学校免费给我检查身体，都是因为我爸爸这学期当了村长。啊，我实在想不通，在改革的今天，我—一个村长的儿子，竟受到这样的优待。那么，更高一级干部的子女，将会受到怎样的优待呢?

小学作文600字篇10

　　七八岁时，我在电视上看过辩论会，现在都清清楚楚记得。我也参加过两次辩论会，我代表的都是正方。第一次辩论是在五年级时，辩题是“开卷有益”还是“开卷未必有益，看了些不健康的书反而有害”。我是“开卷有益……

　　七八岁时，我在电视上看过辩论会，现在都清清楚楚记得。我也参加过两次辩论会，我代表的都是正方。

　　第一次辩论是在五年级时，辩题是“开卷有益”还是“开卷未必有益，看了些不健康的书反而有害”。我是“开卷有益”组的代表。老师一分好组，我就自己查阅资料并打印出来，平时有空便浏览相关资料，每次有了收获，便鼓励自己：“在辩论会上我一定能行，我一定要为小组同学争光！我们一定能赢！”我们经过一节课紧张而精彩的辩论，小组同学互相合作，最终我们赢了。

　　第二次辩论是在这学期，辩题是“说善意的谎言”还是“讲诚信”。这次我是“讲诚信”的代表。

　　有了第一次的辩论经验，我们这次更有把握取胜。为了在这次辩论中真正取胜，我们的组员在短时间内积极行动起来，大家分工合作查找各种相关资料，三位辩手和总结发言人都作好了充分的发言准备，其他组员也设计好了在自由辩论中要谈论的内容，还准备怎样反驳反方的观点。

　　经过四十多分钟的精彩辩论，大家互相鼓励，并及时调节，发现小组同学有说得不到位的地方，马上有另外同学做补充。由于大家的共同努力，我们又赢了。

　　经过两次辩论，我收获了许许多多。我发现生活中有许多事情和观点其实并不矛盾，只要你善于思考并积极面对生活，一定能找到解决问题的最佳办法！

　　在辩论中我们懂得了辩论可以使我们得到锻炼；辩论可以使我们明白一些道理；辩论可以使我们成长；辩论可以使我们变得更加理智。我们还懂得了不要通过很苛刻的语言让他们接受我们的观点，应该用道理来说服他人。

　　不经过辩论哪来结果；不经过辩论哪来输赢；不经过辩论哪来正确的答案。

　　辩论可以减少不必要的争斗，可以减少不必要的战争。

　　同学们，辩论可以让我们的家园不再有硝烟，既然如此，那么请我们一起用道理说服他人，尽量减少斗殴，让我们的生活更加美好吧！

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