小学作文600字10篇
在平时的学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编整理的小学作文600字10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
小学作文600字 篇1
我的家乡坐落在淮河边上，繁华，美丽，它便是凤台。春天绿草如茵，百鸟齐声歌唱;夏天，树木茂盛，郁郁葱葱;秋天，果实累累，农民伯伯们脸上洋溢着愉快的笑脸。而我，却对冬天“情有独钟”，你或许会说：是爱玩雪吧!也许是吧，但那美景确实让人一见倾心。
告别了披着金纱的的秋姑娘，迎来了满头白发的雪公公，身上披着件毛绒绒的，雪白色的外套，呵，长长的白眉毛，还有那洁白的胡须。一大早，我打开门，一股凛冽的寒风迎面而来。我起的很早，我不愿被寒风吓倒。瞧呀!窗户上堆满了小水珠，好似很钟情于我的窗户，有的经不住考验，成了可爱的小冰块。我用手抹去一小块，呀!外面早已成了童话般的世界!我那孩子半的稚气一触即发，恨不得马上钻进那雪白的世界，我快快地扒了几口饭，“冬天，我来了!”我欢呼雀跃。
道路两旁的大树虽然光秃秃的，但是经雪伯伯一装饰，挂满毛茸茸，亮晶晶的银条儿，成了亭亭玉立的少女，花坛里的小花被工人叔叔搬走了，取而代之的是一朵朵不畏严寒的雪“花”。瞧呀!那天桥上的阶梯不知被谁铺上一层层小地毯，踩上去软绵绵的。只有那四季常青的松柏，依然苍翠欲滴，象一位位身穿绿装的边防战士，他们不畏艰苦，不怕刺骨的寒冷，难道不像是那挺拔的松柏吗?
到了大街上，房屋，草坪，大地全都罩上一层层厚厚的雪，万里江山变成了粉装玉砌的世界，不禁使我想起古人的诗句“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”，这正是我所想表达的呢!
到了冬天，不免刮起了凛冽的风，树儿们随风摇曳，但根部毫不动摇，这不正是我要学习的不畏困难呀!那天我来到姑姥家，姑姥家的房顶上有一条条的冰柱，我这个小女孩也按捺不住兴奋，和小男孩们打起了冰柱，我拿起一根长长的棍子，“叭”的一声，呀!好大好粗，伙伴们赞口不绝，拍手叫好!我心里充满了喜悦。打了一会水柱，我们又开始堆雪人，打雪仗``````像出了笼的小鸟，不知有多开心!我的手冰凉凉的，心里却很暖和，原来冬天可以如此快乐呀!
我爱家乡，更爱这里的冬天，因为它是如此的美丽，又是如此让人开心呀!
欢迎你来我的家乡做客，更希望你是冬天来 !
小学作文600字 篇2
今天的天气非常凉爽，一阵阵微风轻轻地拂过我们的脸颊。棉花糖般的白云飘浮在天空中，好像魔术师一样变化多端。在这样美好的一天里，我们学校举行了秋季运动会。
首先，张校长郑重宣布：“东昌区第二实验小学秋季运动会，正式开始！”顿时，台下传来了热烈的掌声和高兴的欢呼声。接着，各个参加检阅的队伍来到主席台前，他们精神抖擞地接受着大家的检阅。其中，六年级的同学们穿着粉色的服装，远远看去，就像一群小精灵在跳舞。
运动项目有序地进行着，当广播中传出：请四乘二百米接力运动员到检录处检录”时，我的心都要蹦出来了。因为我是六年五班第三棒接力运动员。体育老师安排好了第一棒运动员的起跑位置，我们便焦急地等待着比赛的开始。随着一声发令qiang响，激动人心的一刻终于来到了，五名第一棒运动员像离弦的箭一样飞奔向前。离终点越来越近，我们班第一棒运动员梁允秀同学以第三名的成绩跑到终点，把接力棒顺利交给第二棒姜懿桐，她飞跑起来，以第二名的成绩冲到我的面前，把接力棒交给了我，我奋力向前跑去。终于超过了前面的同学，成为领跑者。可是快到终点时我的双腿却怎么也不听使唤，速度一下慢了下来。后面的同学马上就要赶上来了，正在这千钧一发的时刻，班主任毕老师跑过来在场外鼓励我，我仿佛也听见了全班同学在喊“刘钰瑶，加油……”我一咬牙，迈开长腿，使出全身力量往前冲，终于把第一名的胜利之棒传给了韩慧同学，只见她接过棒，以迅雷不及掩耳的速度冲向终点，毫无悬念地获得了冠军。我们四个运动员高兴地拥抱在一起。
运动会已经临近尾声，校长开始公布各个班级获得的名次和奖项。我竖起耳朵，很认真地听。当听到“六年五班荣获六年部第一名”时，同学们都激动的跳了起来，敲锣打鼓，庆祝胜利。我也兴奋万分，因为这个“团体第一名”也有我的一份功劳呀！
时间过得飞快，转眼间运动会就结束了，大家恋恋不舍地离开了运动场，真希望下次运动会早点来到呢。
小学作文600字 篇3
时间逝去如飞，转眼六年的光阴就过去了。在这六年的小学生活里，最让我难忘的就是梁老师。
我还记得在梁老师接手带我们这个班时，首先让我们班的人一起在花盆里种下了一颗花种子，除了她没人知道那种子的秘密。不知道为什么五年来这花都不开，却在我们班拍毕业照的前一节课，它才绽放自己的花瓣。
在拍毕业照的那天，梁老师照例绘声绘色、津津有味地给我们讲课，可利用课件时课件却不听使唤了。有个男生插了句：“这个课件也真是的，关键时刻掉链子……！”话未说完大家哄堂大笑，梁老师也笑了。不一会儿，我们又上完了一节轻松愉快的语文课。
下一节课是拍毕业照。可一向和蔼可亲的梁老师，今天脸上的笑容却显得很僵硬了。她环视了一下教室深深地叹了口气，清了清嗓子，瞬间班里鸦雀无声了，只闻到一股花的清香。
“同学们，你们是否发现，我上完课从不说‘下课’二字。”梁老师镇定地说。好多同学都一个劲儿的点头。“你们可能不知道我这么做的原因吧。你们还记得，我们一起种的那颗花种，为什么没有开花到现在却开花了？我不想对大家说下课，是因为我讲了下课，而你们必说‘老师再见！’了，五年了，我不希望与大家离别……”梁老师哽咽了，眼睛湿湿的，她用手抺去了眼角的泪水，声音开始颤抖：“这一次说‘下课’，可能就得永远‘下课了’。这是一盆栀子花，它在每年这个时候盛开，之前是我在它盛开前，把花骨朵儿剪掉了。《栀子花开》的故事大家听过吗？在那首歌里栀子花代表离别，今年的'确是你们各奔东西的季节，我就让它绽放了……”
我们理解老师的用心良苦，当老师讲完话我们都站起来为梁老师鼓掌，并鞠了一躬。大家争先恐后挤上讲台，拥抱着梁老师，所有人都哭了，所有人都抱在一起哭了。班上弥漫着栀子花浓浓的芬芳。
盆里一朵朵的栀子花，绽放着灿烂的笑脸。它是那么的洁白，那么的纯净，是那么的芳香。它是在老师的精心培育下，才茁壮成长，芬芳四溢的。
小学作文600字 篇4
今天，我要带你到我建造的未来学校里参观。学校建在火星上，火星地表上的沙子给了孩子们游戏的场所，如果只有沙子玩，那可就太单调了点，所以，我在火星上建造了一个大型的游乐场，在那里面，有过山车、急流勇进、高科技的合成动物，动感电影，还有一个巨大的机器巨人，只要你想什么，机器巨人就会帮你折出来，更奇特的是，折出来的东西都能变成真的。参观完游乐园，我在带你去看一下我建造的教学楼，你必须跟紧了我，因为这座教学楼共有一千层，每层都有几百个教室，如果你不跟紧了我，你必定会迷路。
虽然教室很多，但条件还是非常优越的，如果你想去学校的某一个地方，只要说出它的名字，自动桌椅就会以最快的速度带你去那里，如果你想学习，只要你说出今天想学什么，桌子上就会出现你要学的内容。学完了，桌子上就会出现一张卷子，卷子里的内容就是你今天所学的东西，如果你写完了，就把卷子放进桌子里的小柜子里，只要等一会儿，桌子上就会出现你得的分数。如果你想休息，只要说一声，桌子椅子就变成一张大床。学校的运动场也是非常好的，那里的跑道非常的长，足足绕火星一周。如果你跑累了，不管你在哪，机器人都会把你送回学校。
那里的教室也是多种多样的，有充满鸟语花香的自然教室、有着太阳系中最好的计算机的电脑教室、旧电影重放的历史教室、到处都能听到音乐声的音乐教室，孩子们的体育课有时在运动场上上课，有时在体育教室里上课，在体育教室里有许许多多的体育用品，如：跑步机、跳绳机等等……在这里上课的学生的成绩，就像从前那些大学生的水平，这个学校能不好吗？ 指导教师：邢文平 语言流畅，想象力丰富，好词好句多，还运用了“虽然、但是……”的句式，段落间连接自然。
小学作文600字 篇5
人生中有许许多多第一次，第一次骑车、第一次去超市、第一次养小白兔……但令我印象深刻的是那一次。
第一次来到这个让我兴奋又有点害怕的素描课堂。老师与妈妈都微笑地鼓励我：“别害怕，素描并不难，认真听老师讲课，你一定能学好。”说完，妈妈就把我送进课堂，转身离去了。我不禁有点儿眼泪汪汪。第一节课，老师教给我们素描的基本画法之一排线法。排线法就是将线一排排的画，力度要均匀，画时要注意线之间的距离，越密越好。刚开始画，我总是掌握不好两线间的距离，线的轻重，我画得力度总是不均匀，总是在线尾时飘。但慢慢练习就不会出现这种情况了。第二节课，老师教我们构图，构图一般用6B的铅笔，因为6B的铅笔比较谈。构图时，我又被难倒，因为我根本画不圆，那扭扭捏捏的，不知道是什么东西。老师教给我们一个好方法，在四方定点，再慢慢地调整，一个完美无瑕的圆就画好了。听老师讲，我心里有点儿沾沾自喜，原来画圆这么简单，于是我便依照老师说的去做，但仍然是困难的，我急得都快哭了，老师安慰我，还手把手的教我。很快一个圆就在我的纸上出现。“好，圆画完后，要使它变为一个球体，那就给它加一加阴影。”画阴影容易，我们很快画完了。老师满意地望了我们一眼。下一步，就是关键了！要将光与暗面用排线法画出来。老师先要求我们观察一个球体，我们观察到，光与暗相接处十分暗。老师说：“对！那就是明暗交接处！”我们还观察到物体于阴影的交接处也是最暗的！观察完后，我们就开始画，因为之前练习过，所以画起来也轻松许多。只要把深到浅的变化体现出来，运用重叠排线法就可以了，深到浅的变化也要自然一点。老师邦我稍稍修改了一下后，我的第一幅素描作品就完成了！老师还将它贴在“优秀作品档”中！
回到家中，回想这一天，虽然很累，但是很开心！不但让我的素描有所提高，还让我懂得坚持不懈、永不放弃的道理。
小学作文600字 篇6
奶奶喜欢养花，我可能受到传染吧，因此我也爱养花，特别喜欢养菊花，小学作文菊花。我喜欢的并不是它的外表，而是它的精神。
那迎风飘舞的是名菊“嫦娥牡丹”，它凌空舒袖，宛如万里长空翩翩起舞的嫦娥一般飘洒飘逸。千头菊的叶子呈小巧鸭掌形，墨绿色。千头菊的花最引人注目，花是金黄色，像一枚一角般大小，中间是黄黄的花蕊，边上的花瓣呈放射状向四周伸展。它们一朵朵地朝***放像千百朵金黄色的小太阳。每次浇花的时候，一种淡淡的药香扑鼻而来，使人陶醉。
我喜欢菊花，因为它在百花计几乎全谢的深秋傲然开放。牡丹花虽因娇艳而被称为“花中之王”;茉莉花虽以花香浓郁而驰名，但它们只能在暖季开放，还没看到秋天的影子就凋零了，小学生作文《小学作文菊花》。菊花虽艳不如牡丹，香不如茉莉，可它经得住严霜考验，这一点是其他的花永远也比不上的。因此，自古以来有多少诗人赞扬过它的精神。我爱它，更爱它的精神！没有谁不喜欢花的，谁要问我最喜爱什么花，我会毫不犹豫地告诉他，菊花是我的最爱。
我家就养了两盆菊花，现在正是菊花开放的时候，那小小的叶片衬托着他那小小的黄色花朵好看极了！一旦等到花开放，它就会变得更美，美得自然，美得朴实。他没有迷人的娇艳，但到深秋初冬的时候，当别的花凋谢的时候，它就会慢慢地独自开放。所谓“不是花中偏爱菊，此花开尽更无花。”赞美的就是菊花。论香气，它散发出来的不是水仙花那种浓重的香味，而是一股淡淡的清香，这种想起让我感到很爽快，清晨的时候闻到一整天都会觉得心旷神怡，精神饱满。
菊花，他没有苍松那样高大，那样挺拔;没有像草那样顽强的生命力。但是他的淡淡的清香，不怕寒冷的不怕孤独的精神值得我们每个人学习。唐代元稹在《菊花》一诗中也写了了菊花这种坚贞的品格。
菊花的性格不正是需要我们学习的吗？
小学作文600字 篇7
人生中人人都会犯一两件错事，而我是一位即将毕业的小姑娘，今天就犯了一件错事。
“秤”偏向了左
今天下午，大家在安静的教室里画着画，外面嘈杂的叫喊声，不免有所使我们的心蠢蠢欲动。而我的同桌也与他正前方左边那位同学一样，心老往外面想，仿佛那外头有什么“奇珍异宝”。于是，他们便你一句，我一句的讲了起来，“砰”，同桌的铅笔盒掉了下去，“啪”，那位同桌不知是故意，还是不小心，慌张之余，将他的铅笔盒踩了一脚，“你故意的，向我道歉。”我的同桌不改以往幽默的性格，半开玩笑地说，可他却当了真，以为同桌是真的要他道歉。于是他把一张沾着口水的卫生纸塞进“炮门”向同桌发射出去，同桌没想到他会这样，于是他们便你打我一下，我打你一下地打了起来，打了一会儿，他们一把鼻涕一把泪地哭了起来，这时候孙老师上前问我出什么事情了，我便如实地说了，没想到老师听后把他叫上去批评了一下。他回来后，瞪了我一眼，我心里明白，他这是怨我呢？下课铃随着时间的流逝响了起来，同桌从桌子里拿出了一本黑珍珠，咦？这也有“桃花心木”这个词，“把你‘肮脏’的双眼从我的书中拿开。”一声叫骂从天而降，“这不是他的书吗？”我忍不住的问。“这是我借他看的，”他说，“再说，被你看过的书有什么会是好的？”听到这，我那不争气的泪珠就夺眶而出，我虽然把他告到了孙老师那，可他也不该这么骂我呀！后来，我的泪水把老师招来了，使他把我往恨那又推进了一步。
“秤”偏向了右
下午最后一节课，老师给我们读了二篇心理学家写的心理故事，第二篇使我感受很深。是啊！同学正在气头上，骂得重一点也是应该的呀！就当我先“享受”一下以后会被骂的滋味，何尝不好？用一句不堪入耳的话来换一份友谊太不值了。到了放学的时候，我主动上去，跟他说了吵过架以后的一句话，他也跟我交谈了起来。我们又重归于好了。
有时，朋友的一句重话，你当一阵风过去了，你会换来一段友谊；有时，你放下自尊心，上前去跟吵过架的朋友讲一句话，也会换来一段友谊。
小学作文600字 篇8
一天,我在公园里玩完去树林里取自行车，发现身旁的一辆七成新的男式自行车没锁。
我打开我自行车的锁，正准备回家，突然，觉得我身为一名少先队员，这样做太不应该了，我站在那里大喊到：“这是谁的自行车没上锁呀？”喊了几声，没人答应。我站在那里想：“那位粗心的叔叔可能一会儿就会来了，我帮他看车吧！”
我等到了大约十分钟，这位叔叔还没来，我推着自行车走了几步，想：如果我一走，这个自行车被小偷偷走了怎么办呀！我调转车头，回到这辆自行车旁，又等到了四十分钟左右，这位叔叔还没来，天色渐渐暗了下来，我等得不耐烦了，心想：这又不是我的自行车，不管它了，丢了就丢了吧！我又准备走，已经归巢的小鸟叽叽喳喳地叫，仿佛对我说：“小朋友，你这么一走，不就前功尽弃了吗？”我转念一想：是啊！我帮人要帮到底。我又转身回去了。风吹得树叶“哗哗”地响，好像在对我说：“小孩，你回家吧！那个人那么粗心，这就给他一个教训吧！你爸爸妈妈一定会担心你的，你回家去吧！”我“哼”了一声，说：“我是个好孩子，我才不走呢！”
人们都陆陆续续地从公园里出来了，过来推车的人也多了起来，唯独没人来推这辆车，。我问小鸟：“小鸟，小鸟，你知道是哪位粗心的叔叔没锁自行车呀？”小鸟直叫：“不知道，小朋友，不知道，小朋友。”我站得腿都有点儿酸了，那位叔叔还是没出现。我朝公园门口望了望，出来的人也越来越少了。小鸟都回家了，我的肚子也“咕咕”的叫开了。我无聊地坐在自行车上，掏出一张纸来折纸鹤，折完后，突然眼睛一亮，想出一个好办法，我拿出我随身携带的笔，在纸鹤尾巴上写了几个字：叔叔，请注意。车子锁上了，钥匙放在了纸鹤的肚子里。我把纸鹤夹在了自行车刹车的地方，拍拍纸鹤的脑袋说：“小纸鹤，拜托你替我帮那位叔叔看车吧！再见！”
我骑上我的自行车，消失在夜色中，一路上，我的心里都在默默地祝福着那位叔叔。
小学作文600字 篇9
今年六年级一开学，老师分配给我和诸嘉铭一个光荣而艰巨的任务……就是扫学校的厕所。
时间过得真快，一眨眼就是星期四了。这天放学我和老搭挡诸嘉铭早早地下楼，到楼梯旁拿了水管去冲厕所。我们先冲小便池。我把水管的一头接在厕所里的水龙头上，打开水龙头并拧到最大，诸嘉铭拿起了水管的另一头，静静地等待它出水，终于，水哗啦啦地喷了出来。诸嘉铭对我说：“这儿我冲，等一下大便池你冲吧。”我说“好吧，”虽然我嘴上答应着，心里却在想着：这个大坏蛋，脏的地方让我冲，等有机会非得让他也冲一次大便，让他尝尝苦头。话音刚落就看到他把大拇指按在水管的出水口处，只留下细细的一条缝隙，水从那条缝隙中喷出来，形成了一层薄薄的屏障向小便池冲锋而去，手拿住管子左右摆动，扫描了一下小便池上方的墙壁，水顺着墙面流了下来，就像瀑布一样。我看着他拿水管的样子，哈哈笑了起来，说“你真像一个正在冲锋陷阵的解放军，好威风啊！”听了我的话，诸嘉铭更神气了，冲得也更仔细了。诸嘉铭冲了一会儿，说：“现在我要向小便池冲锋了。”说完，就把手指头插进了水管，水流便分成了二股从他的手指两旁喷了出来，这二股水在喷出来后又合成了一股急流冲向目的地———小便池。他用这急流不停地冲刷着小便池的瓷砖，直到它由黄变白。他才开始又冲起了厕所的地面。
冲好了小便池，接下来是我的任务了，因为学校的小便池和大便池是分开的房间，于是我和诸嘉铭拆下水管走向大便池，我边走边想：不知道大便池脏不脏，要脏的话太恶心了。到了大便池我重新把水管的一头接在厕所里的水龙头上，打开水龙头并拧到最大。而诸嘉铭东张西望了一下，对我说“你可真幸运，今天的池里只有一坨“牛粪”，你只要稍微冲一下就好了，再冲一下墙壁就OK了。”我说“好的。”拿起水管也学着诸嘉铭刚才冲的样子冲了起来。不久便把厕所冲得干干净净。
我本以为厕所是脏兮兮的，臭哄哄的，没想到竟然如此干净。我觉得冲厕所也有冲厕所的乐趣。
小学作文600字 篇10
我们班的黄老师声音可真逗，有时像百灵鸟、有时像机关枪、有时像流水……当我们学习成绩进步时，黄老师的声音和蔼可亲，甜甜的像百灵鸟的声音，我们听了高兴得手舞足蹈，开心极了；当我们做错事 、贪玩或学习不认真时，黄老师的声音就像一挺机关枪，在我们的耳朵边“哒哒哒——”直射而来……
“叮铃铃——”上课时间到，只见我们黄老师急匆匆地往教室走来，手里拿着一沓试卷，她干咳一声，教室里一下子鸦雀无声。她粗着嗓音说：“同学们，今天我们进行数学第二单元测试，都不要让我失望啊！”我们全班同学一听，都低声地嘟咙起来：“又考试！”黄老师可不在意我们的反应，二话不说就拿起试卷分发下去，我拿起试卷就赶紧做起来，我觉得这次试题很容易，半个小时我就做完试卷了。于是我转来转去，准备交卷。这时，黄老师洪亮的声音突然在我耳边响起：“不要以为容易，要仔细检查试卷。”可我毫不在意，一副心有成竹的样子，就把试卷递给了黄老师。
过了一天，我们的试卷已批阅好了。黄老师一脸严肃地捧着试卷走进了教室，她环视一周，把目光留在了我身上，然后清了清嗓子，开始报分数：“李伟琪96、刘伶伊99、李勃锐94……”我听见前面几个人都是这么高的分数，我心想：他们都这么高，肯定我也不会低。突然，黄老师抬高了声音说：“罗子文79分，这次考得很差，这么简单的题目你都做错了，你不是不聪明，而是你太骄傲了！以为简单的题目可以随便做，这次一定要吸取教训啊！”我听了，脸刷地红了。
下课了，黄老师把我叫到了她的办公室，然后柔和地对我说：“我知道你聪明，平时也比较认真，成绩好，为什么这一次考得不理想呢？你要找原因，只有这样，才不会再出现这样的分数……”我点了点头。
当我还在为这个分数懊恼不已时，黄老师又在一旁鼓励我：“下次期待你的表现，加油哦！”
世界上有一种声音最特殊，那就是老师的声音。这种声音有时像父母的、有时是老师的、有时像朋友的……这些声音伴着我健康快乐地成长。
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