魔法校园作文
在学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编整理的魔法校园作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
魔法校园作文1
实验校园里的一花一草总是变化多端，难道它们拥有神奇的魔法吗？
清晨，粉嫩的牵牛花举起她那大喇叭，哼起了欢乐的小曲儿，可爱的鸟儿唱起了动听的歌，那欢快的曲儿荡漾在晨曦里，真好听！就连平日里对音乐十分挑剔的竹子大师，也穿上那用明媚阳光做成的华贵衣服，跳起了舞，而且还热情地对我发出了邀请：“小姑娘，你也和我一起跳舞吧！”
下午，阳光依旧明媚，我和同学们去小竹林里细细观察。竹林里的长条椅上三三两两的坐着陶醉于书海中的孩子们。春日里，爬山虎大师还是金铜色，干枯干枯的，转眼间，它已换上了翠绿的新装。那绿油油的爬山虎，仿佛是一个个实验小学的小学生，每天坚持不懈，昂扬向上，充满生机地爬啊爬……
紫叶李，这位魔法师就更伟大了。春天，她还光秃秃的一身，就像一把可怜的扫帚；夏天一来，她就长出那独特的、与众不同的、或红或紫的小叶子。正当我疑惑不解的时候，一个小小的桃子突然冒了出来，她宛如调皮的'孩子，总是跟我玩捉迷藏，有时藏到大地妈妈的怀抱里，有时躲到浓密的树叶下，还有时趁我不注意，突然冒出来，吓我一大跳……
呵呵，校园里的魔法真是无处不在，而我们实验的孩子与老师更是伟大的魔法师。
你看！每日清晨，我们这帮勤奋的师生们便早早地来到学校，放下书包，拿起那充满智慧的书本，大声地朗读起来。那声音宛如清脆的溪声，那么悦耳，那么动听。
课上，我们快乐互动，积极回答，勇敢质疑，热烈讨论；课下，我们摇身一变，变成知音，快乐地游戏，痴情地捧起书籍，陶醉在浓浓的书香里。
啊！魔法校园，您可真美！
魔法校园作文2
第二天一大早，小兰等人就出发了。她们向小兰的家人告别，并带上必需用品及魔法棒，隐了身。小蝶警告大家：路上会有敌人巡逻，走路轻点。小兰从地上拿起一张纸，好像是通往改造会基地的路线图，她马上复制出了4份，一份留给自己，另4份给大家。她们按照图上的路线走，路上遇到了许多阻扰的敌人。
“大家快来看！”小敏叫起来。“怎么了？”“这里有很多脚印！好像有战斗的痕迹。”小敏四下看了看。小兰说：“可能是于德被带走的时候和他们斗过吧。”“不！”小蝶低声说。小丽奇怪地问：“那是什么？”“那是……改造会基地有人造反！”小蝶说。“不会吧，改造会也有人造反？”“应该是的。”小红说。“这么说来，造反的很有可能是我们这里的魔法学校派的间谍。”“为什么？”“因为老师说过，我们学校有个魔法师很厉害，要派他潜伏进改造会，并消灭会长，这应该是他们战斗时留下的痕迹。”小蝶若有所思。“那我们赶快去看看，天黑之后他们就会出来活动的。”小兰说。“好，加速前进！”小蝶边说着，边拿出魔毯，招呼大家坐上去。“魔毯，飞速前进改造会基地！”小蝶叫了声。“有那么好的法宝干嘛不一早就拿出来用？害的我们脚都磨伤了。”小丽气嘟嘟地叫道。“呵呵，锻炼一下啊！”小蝶说。
他们就这样一直走进森林深处，随后找了个地方，小蝶开了个地下室，她们进去里面休息到天亮。
魔法校园作文3
回家后，小兰便把从魔法森林里带来的泥土放进了一个玻璃瓶里，盖好盖子。放好后，小兰转身打电话，拨起同学小蝶家的电话。小蝶是他们班的尖子生，全部魔法都很好，小兰准备叫些好朋友来，去改造会基地寻找于德。“嘟……嘟……”电话接通了，小兰告诉小蝶，让她赶快来自己家。接着小兰又分别拨打了同学小敏、小丽、小红家的电话，也让她们来小兰家里。
全部的人都到齐了，小兰让小蝶用魔法看看这泥土有没有被注射疯狂药水。小蝶谨慎道：“这里面含有百分之五十的疯狂药水，小兰你有碰过的，赶快用清洁魔法和清水洗洗。”“不会吧，这是真的啊？”小兰顿时失色，急忙跑向卫生间。“咦，这里面除了疯狂药水怎么还有个黑黑的东西啊？”一直擅长透视机能的小敏奇怪地问道。“这是因为里面含有疯狂药水而产生的黑点污垢，主要就是散发出疯狂药水的功能，以致发作疯狂病。”拥有丰富知识的小红推了推脸上的红色眼镜说。“等等，这泥土好像……”一直沉默不语的小丽开口了。“怎么了？”大家齐声问道。小丽说：“这种泥土是逆向泥土，能发布出疾病，最好不要接近。”“啊！竟然会有这种事！”小兰洗完手后回到了房间。
“看来这事情可不容易办好，我们今天先准备一下，和家人说明，备好应急工具及5支魔法棒，各拿一支，拿着这魔法棒说一声“隐身”便看不见自己了。”小蝶注视着窗外，“不要泄露消息，好像有人在监视我们，在这里他们看不到也听不见，可是出去后就会被发现，你们好好保守，今晚我们就住在小兰家，以防范。”“好。”大家就各回各家收拾东西，来到小兰家，等待天亮后，就要出发了……
大家觉得会怎么样呢？待续…
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