关于校园的作文

我的校园有欢声笑语作文

时间:2022-11-04 11:43:36 关于校园的作文 我要投稿

我的校园有欢声笑语作文(精选38篇)

  在平日的学习、工作和生活里,大家对作文都再熟悉不过了吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编整理的我的校园有欢声笑语作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

我的校园有欢声笑语作文(精选38篇)

  我的校园有欢声笑语作文 篇1

  时间飞逝,日月如梭,转眼我们的初中生活已经过去了两年,我们在这两年中不断的变化,在变化中不断的成长,只有校园的美景依旧如前,回首而看,过去的记忆如脚印一般,有深有浅,有欢声有笑声。

  曾记否我们在教室中的笑是那样的轻快明朗。

  在初三我们的学习任务开始变得繁重,但我们的课堂任然是欢笑常在,令我印象最深刻的就是数学课了,在一次数学讲题中,做了一道与三角函数的应用有关的挖煤的题,讲完了老师就讲了一下以前她下矿的经历,说她在下矿前发了一块很大的白毛巾,她认为挺好看于是用系围巾的方式系好还拍了照片留念,到井下时觉得气闷就走到一个通风口前刚走过去,就被吹了一脸煤面,而且因为毛巾系的不紧,煤面都吹到衣服里,耳朵里,随便一抓都能有一大把,顿时全班欢笑声成一片,这样的课堂总是笑声常在。

  曾记否我们在宿舍的笑声是那样的真诚自然。

  在初三众多的压力下,宿舍成为了一天劳累下来唯一能放松的地方了,洗漱完的我们在床上聊一些轻松的话题,宿舍里的几个开心果有时会唱起葫芦娃或讲一些笑话,整个宿舍洋溢着欢快的笑声,这样的宿舍总是笑声不绝。

  曾记否我们在操场上为运动健儿欢呼的声音是那样振奋人心。

  初三的运动会是同学们在初中最后一次参加的机会,他们都在为自己的项目努力练习,在运动会场上他们尽全力做出自己最棒的成绩,当他们获得第一名或破纪录时,在班里的我们是那样的激动为他们欢呼,为他们喝彩。那时的欢呼声是那样振奋人心。

  白驹过隙,时光荏苒,但我们在那时的记忆却深刻的留在了我们的脑海中,充满回忆味道的校园,欢声笑声常伴。

  我的校园有欢声笑语作文 篇2

  “哈哈……哈哈……”教室里传来了一阵阵的欢笑声,这是我们自然作文班正在进行有趣的拼句子游戏。

  老师宣布游戏规则是这样的:全班同学分成三组,每组准备一张纸。第一组同学商量在纸上写三个“什么样的谁,”第二组同学商量在纸上写三个“在什么样的哪里?”第三组同学商量在纸上写三个“怎样地干什么。”写的时候都要保密,不能让别人看见,听到。写完后,把句子标上“1、2、3。”然后每组派一个代表,按照顺序读,拼在一起就是一个有趣的句子。然后交换写的内容,再拼句子,一共进行三轮游戏。

  第一轮游戏开始了,老师分好组,我们是第三组,每一个小组围一个圈,交头接耳地小声商量着……

  这时我们组有同学提议说:“不如我们写津津有味地吃着鸡腿,怎么样?”我们异口同声地回答:“好好好!我们赞同!”这时我又提议:“我们写班长拿着教鞭棍管理班级。”“行!”同学们同声说。最后我们还是写上“躺在床上津津有味地看着《西游记》”

  写完之后,我们组派了一个代表王麓铭,第一组代表是刘乙飞,第二组代表是徐东阳。开始读了:“带着橙色帽子,没长一根头发的光头强,在臭气熏天的厕所里津津有味地啃着鸡腿。”刚读完,全班同学顿时哄堂大笑。瞧!有的笑得眼睛和鼻子嘴巴挤在一起,像一个笑眯眯的佛祖,有的一边拍着桌子,一边笑,有的笑得眼泪都流了出来。

  第二轮游戏开始了,我们转成了第一小组。我们围成一个圈,我说:“我们写头发短短的,皮肤黑黑的拿着棍子管班的班长刘乙飞。”“行!”同学们非常满意。这时又有同学说:“我们写白白胖胖的肥头猪八戒,怎么样?”“好!”我们异口同声地回答。这时有一位同学急急忙忙地写了一句话,然后走开了。

  完工之后,我被派出代表,开始读了:“白白胖胖的肥头猪八戒在热闹非凡的菜市场,跷着二郎腿玩手机。”语音还没落地,同学们都笑得前仰后合。刘峻潇跺着脚,晃着脑袋,“扑通”一声,就笑倒了。有的同学笑得捂着肚子,有的抱着头笑,开心极了,教室里成了欢乐的海洋。

  游戏在我们的欢声笑语中结束了,我真想再玩一次呀!

  我的校园有欢声笑语作文 篇3

  2013年9月9日,我永远忘不了这天,在这天,我步入了初中生活,跨进了走向社会的第一步,我是紧张的,同时也是兴奋的。在这里,我认识到了许多好朋友,学到了许多知识,养成了许多好习惯。在我的身旁自然也发生了很多校园趣事。现在,就让我这个亲身经历者,来为大家介绍一下吧。

  镜头一:

  “叮铃铃……”伴随着优美的上课铃声,我上到了人生当中最有趣的一节课。“起立—”“老师—好”“重来”“老师—好”“重来”“老师好”“好,请坐”:我们连续被三次“重来”所震撼了,心里想着,这个老师葫芦里卖的是什么药呀。这时,老师发话了,说道:“同学们大家好,相信大家一定很疑惑我为什么这样做,对不对?”我们每个人都茫然点点头。“我可以告诉大家,这样做是为了提高大家的注意力,哎,那个打哈欠的,就是说你这类人嘞!”我们立刻哄堂大笑,那位打哈欠的同学,也不意思的笑了,顿时也提高了注意力。这样,伴随着轻松愉快的气氛,我上了有史以来第一节不再死气沉沉的语文课和最快乐的一节课。

  镜头二:

  “注意啦!注意啦!我们班由于长期以来的不懈努力,被赐予了‘最佳优秀班集体’啦!下午的时候去楼下集合发奖状喽!”我们班最有权威的班长宣布,我们班顿时像下了水的鸭子——沸腾了起来,兴冲冲地盼望着下午的到来。平时不觉得时间过得慢,可今天感觉到时间过得太慢太慢了。终于,日盼夜盼,总算把下午盼来了,全班人员全部一窝蜂的冲了下去,以迅雷不及掩耳盗铃之势整好了队伍。这是,班长低着头含蓄地走到队伍跟前来说道:“哦,同学们,大家安静,根本没有这回事儿,我只是看大家最近学累了,开了个玩笑而已。”“什么嘛,班长太过分了。耍我们啊……”我们全班愤怒到了极点。“大家安静,不过由于最近大家表现良好,由本人出费,每人奖励两根棒棒糖!”“耶!”全班异口同声地欢呼起来,在班长带领下回到了教室。”这样,由怒到喜,我体会到了有史以来第一次分外兴奋。

  在校园中,有着我们一个个稳固的脚印,有着我们一个个努力学习的身影,更有着一个个沁人心脾的校园趣事,伴随着我们的成长!

  我的校园有欢声笑语作文 篇4

  在校园里有许多令我笑破肚皮的趣事,如让人笑掉大牙的跳皮筋,有让人笑得直不起腰的跳绳,还有让人笑得肚子疼的跳沙坑……但是,最令我印象深刻的还是那热火朝天的扔鞋比赛。

  窗外,小花绽开了笑脸,小草探出了头,小鸟也在空中活蹦乱跳。一周一度的扔鞋比赛隆重开幕。随着人山人海的呐喊声,比赛即将开始。

  只听裁判一声令下,一号选手杰米拿出自己的看家的本领——乾坤三大转,只见他深呼一口气,眉毛之间形成一个“川”字,似乎准备冲锋一样,使劲转了三圈后,但鞋竟不争气的朝自己相反的方向投去,这时,只见裁判报分——负27分。这引起了全场观众的欢笑声。哎!只见杰米手抱着头出了场,脸上沉重的表情仿佛心里在默默地想:切!有什么了不起的,只不过是没发挥好而已。

  紧接着,“大长腿”张猷扔出38分,“小胖子”李浩冉扔出39分,“小白脸”王家鹏比上他们也毫不逊色,扔出了全场最高分——46分。

  一个黑色的身影步步靠近预备线,只见他手拿超级金刚鞋,顿时,全场的气氛变得阴森森的。他!他!他不就是那百战不败的超级投手——石博文吗?全场又变得热闹起来。只见他咧了咧嘴,朝观众微笑了一下,便使出了他的独家秘方——天龙十八布!他左脚踩在预备线上,右脚蹬住地,身子向右后120°倾斜,右手拿起鞋,左手摆出一个pose,只见哨声一声令下,鞋子像一根离弦的箭冲了出去,全场更加热烈起来。

  他扔出了吉尼斯学校纪录——103分!只见他跪在地上手摆出一个爱心送给观众。就在这时每一个背影蹑手蹑脚地把鞋带走了。石博文去捡鞋时,发现鞋没了。便满场找了起来。有时单脚跳,龇牙咧嘴的,累了就一只脚走,另一只脚一会儿一点地,还像一只三脚猫趴在地上,还有时像一只单腿蚂蚱走也走不动。

  哎!整个操场已经全找完了,但连个鞋影都没看见,心想:哎!我的鞋呢?只能光脚回家了!正准备回家时,他发现沙坑里一个鞋角,他急忙跑到那里,他的脸立马从多云转到晴天,只见他一个马步奔到那里,像狗扒骨头扒了起来。果然!他的鞋被埋在了里面,顿时,他大喊道:“谁这么缺德!”

  就这样,我们在同学们的欢声笑语中经过了有趣的一天。

  我的校园有欢声笑语作文 篇5

  不知何时,班上闹起了“苍蝇灾”,苍蝇随意在同学们头顶盘旋,在桌上停留,甚至在同学的鼻尖上作乐,可恶的苍蝇闹得鸡犬不宁,引起了公愤。为了把苍蝇赶尽杀绝,班上成立了“灭蝇小队”,每到课间就忙得不亦乐乎。

  某日下午,一只、一只、又一只苍蝇突然来犯,本很冷清的教室立即热闹起来,“战士们”手拿武器——书,迎战“敌机群”,“啪、啪、啪、啪”的响声就像锅里炒芝麻一样,此起彼伏,“嗡嗡”的敌机声被沸沸扬扬的厮杀声淹没了。

  “哎哟哇——”

  某位仁兄杀猪似的号叫起来,惊得70多号人的目光齐刷刷地射向他。哦,这位仁兄的脸被我们一向幽默的“班宝”——“熊猫”当成了“大苍蝇”,用书袭击了。

  “哈哈哈哈!”灭蝇战士们哈哈大笑起来。

  笑罢,又开始了新的一战……

  看,小林正双手拿着书,在空中挥舞了半天,却不见一只苍蝇“中招”,她似乎生气了,狠狠地把书往墙上一扔,只听“啪”的一声,墙上留下了血迹——有一只苍蝇中“光荣殉职”……

  忽然,嗡嗡的声音又在大伙耳旁响起。呀!苍蝇司令带着战士们来复仇啦!

  这时,“熊猫”喊到:“同志们,革命尚未成功,仍需奋斗呀!”哪知,笑神经最发达的小熊听见后,将刚喝下的水喷出来。呵,不吐不知道,一吐吓一跳!一只得意洋洋在头顶盘旋的苍蝇竟中“水弹”,歪歪扭扭地“翻”了……

  “苍蝇战士们”受到激励,再次活跃起来。伴随着“冲啊,为灭苍蝇革命而奋斗!”的呼喊声,只见书本在空中跳着舞,大家像发了狂似的,拦也拦不住。

  哪知,吃过败仗的苍蝇们躲闪的身法更快,“战士们”奋战了许久,连它们的毛也没伤到。这时,“老姜”吼到:“大胆苍蝇,老虎不发威,你当我是病猫呀!”说着就拿起一摞书本用“连环炮”疯狂地向苍蝇“横扫”过去。呵,呵!别看老姜平时是个书呆子,可这时打起苍蝇来真如下山猛虎。不一会儿,“苍蝇大军”便被打的屁滚尿流,纷纷落荒而逃。

  苍蝇大军大败,大家兴奋地跳起来:“哦!哦!我们胜利罗!!”

  大伙正想休息时,一大群复仇的苍蝇大军又俯冲过来了。

  “天呐,我不活啦——”说罢,新的战争又开始了……

  我的校园有欢声笑语作文 篇6

  在我小学六年的生活中,有许多的校园趣事给我留下了深刻的印象。有的让我捧腹大笑,有的让我后悔不已。校园生活真是丰富多彩,乐趣无穷,有些事情我到现在都记忆犹新。

  在我们班里,几乎每个人都有一个外号,不信你听:“狒狒过来。”“猩猩我们一起玩吧!”“青蛙,你别写了。”“猴子,你们在说什么呢?”……你一听肯定心想:咦?这不是动物园吗?怎么没有人呀?别误会,这只是同学们的外号,让我来告诉你,这些外号的由来吧!

  “狒狒”是我们班的一位女同学,名字叫庞飞。“狒狒”?怎么是个女孩子的外号?她怎么起一个这么古怪的外号?嘿嘿,那是因为庞飞,小名飞飞,谐音狒狒,你看多形象啊!她还有一个外号那就是小灰灰,你肯定想:这不是灰太狼的儿子,小灰灰吗?同学们,我想大家应该知道那首被编改的网络歌曲“我想灰的更高……”不用多说,聪明的同学们一定猜到了吧!“猩猩”也是我们班一位女孩子的外号,她叫郭佳欣,是我们班的中队长兼卫生委员,她的外号不光名字的原因,而且还沾了点“狒狒”的光呢!她也有两个外号,而另一个就是“郭氏夹心饼干”,这是我一贯叫她的外号。

  这不,该说我的外号了,那才叫疯,听好了,有:青蛙,蛙蛙(或哇哇),乌鸦,歪歪……你肯定会大吃一惊,哇,那么多!是啊,不说不知道,一说连我自己也吓一跳。不过,在我们班,外号最具有特色的则是白雪强,他的外号有:白菜、白胖子、“白雪公主”。叫他白菜是因为他姓白,但他很胖,同学们为了他的健康着想,希望他多吃蔬菜,所以给他起了“白菜”这个外号,从这儿可以看出同学们为了他的健康是多么的良苦用心啊!“白胖子”就很容易明白了,我就不必多说了。而“白雪公主”是因为他长得很白,几个同学闹着玩的成果。

  有一次吃午饭时,同学们打开饭盒,一位同学抱怨地说:“怎么又吃白菜啊?”只听白雪强说:“同志,用个别的词?比如用英文也行啊。”那位同学谦虚地问:“那请问白菜用英文怎么说啊?”英语不是很好的白雪强也傻了眼,把同学们逗得哈哈大笑。

  校园的一天多么有趣儿啊,校园趣事给我们带来了无限的快乐与欢笑,在这里,我和同学们快乐地玩耍,快乐的学习,快乐地成长。

  我的校园有欢声笑语作文 篇7

  校园内的趣事一箩筐。不论是在上课中、下课时、午餐后都有令人意想不到、大吃一惊的“惊喜”。

  “叮当叮当!叮当叮当!”上课钟声像个强力的磁铁,毫不费力就把同学们吸进教室。这节美劳课老师要教我们做用五颜六色的彩带绑成的“遮阳伞”。大家“七手 八脚”的做起来,只见每位同学在伞骨上玩起了“彩带走迷宫”的游戏。一会儿钻进、一会儿钻出,直进、横走、斜行、打弯、转圈,看得我眼花撩乱,弄不清彩带在玩什么把戏。当同学们陆续完成了作品,只见每个匠心独运的伞面上都冒出了一个个圆圆的“笑脸娃娃”,而每个人的脸上也洋溢着成功的喜悦!

  我们班上有个特别的“习俗”,每逢节日就会以各种奇怪的方式给老师惊喜。例如在课上到一半时,全班突然站起来大跳“麦克舞”、派人躲在布幕后,敬礼时喊“吾皇万岁万岁万万岁”,着实让老师们感动得笑开怀。

  清脆悦耳的下课铃,让原本寂静的操场,顿时增添了不少欢笑声。“爱扯”是本校下课的全民运动,大家在一起练绝招。这“两根棍子上的精灵”增加了同学们之间的互动,彼此一边扯铃、一边扯个“天南地北”。我也在和同学的交流过程中,渐渐学会了“进阶版”,让我从中找到了成就感,那种乐趣,使大家的感情更浓了!

  最近新流感大流行,午餐前后,大家都会KUSO一下!来上一段由“Sorry!Sorry!”改编的山寨版洗手歌。每个人都会“不约而同”的加入这洗手、 搓手、扭臀的动作和舞步。这首歌在校园迅速的窜红,人气指数直逼蔡依林。相信!这经典的洗手舞步,一定是当初编舞者始料未及的!也意外让我们养成了勤洗手的好习惯。

  校园趣事不计其数,只要我们细细“观察”就能发现许多的乐趣:当上课不再只是“一成不变”;当“勤洗手”不再只是老师嘴里的“口号”;当这一切激荡出高潮迭起的“巨著”,你会赫然发现!原来,只要我们多一些创意、巧思、挖掘,校园就会变得生意盎然,这正是它的魅力所在,令人如入“大观”,更值得你“上穷碧落下黄泉”的去搜奇呢!

  我的校园有欢声笑语作文 篇8

  像玲珑剔透的珍珠,像满天闪烁的星斗,使人留恋,让人向往。什么书展啊,狂欢节啊,感恩节义卖啊,万圣节啊,等等。其中,我最喜欢的是感恩节义卖。

  要说感恩节义卖,还真有趣!义卖,顾名思意就是为了“义”而卖。就是把大家不用的,不玩的,不看的拿出来让别人来看一看,喜欢的也许就买下了。买后的钱数齐了交给泰达心血管医院,帮助那里有困难的孩子们做手术。义卖时,看着自己心爱的东西被别人买走了,心里肯定会有一些不舍几丝留恋。但是,想一想你的东西和钱可以帮助一个或几个想我们一样如花般的孩子恢复健康,在阳光下欢笑,心里就会好受一些了!

  准备了两周,我在玩具柜和书橱里翻来选去,终于选择了一些美丽的`发带发夹,好几个毛绒玩具。在上面贴好从学校领来的标签,认真地写好了名字价格。便兴高采烈地拿着钱和自己的东西奔向义卖场地。热闹的义卖会,真令人大开眼界:有游戏区,有食品区,有义卖区,还有点歌区。既有各类学习用品,又有服装、玩具、体育用品等。同时,一些家长还亲手制做了美味的食品,在现场摆摊“义卖”。学校的师生也使出了五花八门的招式招徕“顾客”,有的摊位摆放了精美的食物请“顾客”品尝,有的摊位设计了有趣的游戏环节请“顾客”体验……

  我先去了点歌区,花了两元钱点了一首我最喜欢的歌,然后去了食品区和卖场区。本来是准备在柜台前选购的,最后竟自始至终站在柜台里,帮着低年级的弟弟妹妹们卖出了100串糖葫芦,235杯爆米花,共收得善款635元。偌大的体育馆到处都是兴奋的人们,人们用钱换来的也许是微不足道的东西,但我仿佛看到,所有的爱心都集中起来,飞到泰达心血管医院那里,给那些需要帮助的孩子以温暖,以体贴,以关爱……

  购物完了,我也身无分文了!唯一遗憾的是没有去游戏区。但我的收获还是很大的,最少,我知道了应该关爱他人、奉献爱心!

  “啦啦啦,啦啦啦,我是卖报的小行家……”这首歌曾经传遍了大江南北,也传进了我妈妈的耳朵里。让我叫苦不迭的是,妈妈为了培养我的人际交往能力,叫我去卖矿泉水。我的交流能力一向不足,这回真被“命中要害”了。

  我的校园有欢声笑语作文 篇9

  “哈哈哈......”这是从我们班传来的笑声,知道我们在干什么吗?我么再开一次有趣的班会。我么班的同学在讲台上表演节目呢!

  只听我们班的“伪娘”——孙保昆。只听她在唱一个温柔的女生唱的歌,“你伤害了我......”如果你不知道你还以为是一个地地道道的女生唱的歌呢!弄的我们全班哈哈大笑,唱完之后他还说了一句:“小女子让各位英雄笑纳了,献丑了。”说这还娇滴滴点着头。我么全班人立刻大笑起来,有人笑的都喷吐沫星了。

  接着主持人说:“我来个大家猜个脑筋急转弯,答对有奖哦!”只是有人说:“快说快说别再慢吞吞了,都快急死我了。”主持人说:“锤子锤鸡蛋——锤不烂,这句话对不对。”这时李炎奇站了起了来说:“对。因为锤子锤鸡蛋当然‘锤’不烂了。”主持人说:“不对。”这时大家都发出了疑惑的声音。这时李炎奇说:“不对。”主持人说:“也不对。”我们班的王斌说:“你是不是故意耍人呀。”主持人说:“还是让我来说说吧。锤子锤鸡蛋——锤不烂,之中的锤字如果把它当做名词的话那意思是:锤子锤鸡蛋当然‘锤’不烂了。那么这句话就是对的。如果锤子锤鸡蛋——锤不烂,之中的锤如果是动词的话意思就是:锤子锤鸡蛋锤不烂鸡蛋。那么这句话就是不对的。这句话既对又不对。”我们全班都说:“哦。”

  主持人又说:“现在你们每人写一个人名,写一个地方和一个在干什么事情。写完之后再把人名放在第一个箱子里面,一个地方放在第二个箱子里面,最后一个在干山么事情放在第三个箱子里面。”我们放完之后,主持人先从第一个箱子里面拿出一个纸条,再一次拿出纸条。上边写着孙保昆在厕所吃拉面,我们班的人笑得合不拢嘴,接着是梁晨在蛋壳里洗澡......没想到的是不知道哪个缺德的把老师都写上了孙老师在厕所里跳小天鹅。我们班里那笑的厉害呀!我都快笑哭了。

  我们班里回荡着笑声。下课了,但是我么多想再多上那几分钟啊,我们都依依不舍的下课了。我好想再多上几节这样的课啊!

  我的校园有欢声笑语作文 篇10

  校园像一根银线,将许多珍珠串在自己身上。俯视珍珠,我看到了一件件校园趣事在所有珍珠里。我发现有一颗珍珠洁白无瑕,它的身体里隐藏着这样的校园趣事……

  “丰子恺先生笔下的鹅十分高傲,从叫声、步态、吃相中可以展现……”李老师手拿语文书,为我们讲丰子恺的文章《白鹅》。“鹅的步调从容,大模大样的,颇像京剧里的净角出场。下面请几位同学模仿鹅的步态,评出本次模仿秀的冠军。”听见这句话,同学们自告奋勇,我也不甘示弱,把右手举过头顶,嘴里嘟嚷着:“老师让我试一次!”

  老师让我上台表演,我走到讲台旁,脸上露出笑容。“你走一次,大家看着她学的像不像。”我抬起头,看着天花板,慢慢的伸出左脚,向前迈。左脚刚落地,右脚赶紧向前迈,我甩着自己的头发,摆动着手臂快速走向前走,刚走几步,心里有一些不安:我走的是不是有点慢?我想了一会儿,慢跑到窗户旁。我深深地吸了一口气“糟糕,我好像走的太快了,怎么感觉像大猩猩在走路。”果然而此时同学们都笑得合不拢嘴,有的笑得前俯后仰,有的捂着肚子,有的笑得蹲在一旁,还有的说:“哈哈哈,鹅走路很从容,不会像你走的那么快!”“我都要笑掉大牙了!”

  接下来的模仿秀让大家乐不拢嘴,此时的我也不由自主地笑了起来。“吹牛大王”在地上打滚,不仅迎来同学们的笑声,还把自己的白色新衣服变成了“小黑衣”;“淘气大王”在地上跳来跳去,像一只活泼可爱的小白兔;“搞笑大王”像小黑狗一样手脚并用在地上爬……

  欢乐的趣事一波接着一波,你看,爱看热闹的同学们喊:“表演大王,你来尝试一次!”“演戏大王”走上讲台说:“轮到本王上场了,我要让你们目瞪口呆。”只见他挺直了身体,脸上洋溢着无法抹去的笑容。他不慌不忙的走着,教室里响起热烈的掌声。“啊!”“表演大王”坐在地上,眼眶红红的。原来,他笑逐颜开之时,鞋底一滑,摔倒在。老师立刻走到他身边,扶他起来,并称他为“表演一流甲班级。”逗得同学们笑出了眼泪,这欢乐的笑容一直荡漾在校园中,久久才消失。

  那颗珍珠永远穿在银线上,仍然引人注目。它记录着美好,诉说着校园趣事。看见它,就使我想起那件有趣的事情。

  我的校园有欢声笑语作文 篇11

  期末考试结束了,班级里出现了严重的“阴盛阳衰”,前十六名中有十五名是女生,真可把高老师气坏了。学校里组织优秀学生夏令营活动,她看也没看,随手就在表格里填上了总分前五名的女生——盛幸仪、张乐辰、陆静怡、胡明艳、徐诗韵。

  德育主任姜老师一看,不由地皱起了眉头,在报名单上写了一行字:请看清夏令营报名要求,然后叫一个学生把(7)班的报名单退给了高老师。

  “报个名还这么烦!”高老师心里不快地想,但也胳膊拧不过大腿,只好看了一下报名的要求——每班至少报两名男同学。

  “不是优秀学生夏令营吗?虽说不能光看学习成绩,但也不能让学习一般的学生参加夏令营吧。”高老师心里还是解不开疙瘩,她拿起成绩汇总表,在男同学这些“矮子”里找起“高个子”来。

  男同学中期末考试总分第一的是陈昊天,总分第二的是李一鸣。陈昊天在班级里排名第九,而李一鸣在班级里排名已经二十一啦。让一个中等生参加学校的优秀学生夏令营,这夏令营不是变味了吗?高老师想着,苦笑着把名单后面两名女同学换成了陈昊天、李一鸣。

  结业式那天广播会结束时播放了一条通知——各中队中队长到少先队大队部拿夏令营学生通知单。中队长盛幸仪乐呵呵地跑到大队部,从大队辅导员马老师手里接过一叠通知单。

  “盛幸仪、张乐辰、陆静怡……”盛幸仪一边走,一边翻着通知单,当她看到李一鸣的名字后不由地吃了一惊,自言自语地说,“这不要搞错?他能参加优秀学生夏令营?”

  盛幸仪犹豫了一下,还是走向了教室。当她把优秀学生夏令营的通知单塞给李一鸣时,李一鸣还以为跟他开玩笑。但他拿起来一看,通知单上果然是写着他的名字。

  “这到底是怎么一回事?”李一鸣看着通知单几乎惊呆了。在他旁边的同学也惊呆了,有几个多嘴的同学甚至窃窃私语起来。

  “笑话,他除了有些牛气之外,学习比我还差,他怎么能参加优秀学生夏令营呢?”一个女同学不服气地说。

  “学习比你差,可他有一个总经理的好爸爸,你爸爸是老板吗?”旁边的一个女同学排着那个同学的肩膀说,“认命吧,说叫你出身在穷人家里?”

  “我人穷志不穷,不是我该去的,倒贴我钱我也不会去。”其实这个同学也挺“牛”的。

  我的校园有欢声笑语作文 篇12

  最近,许老师得了严重感冒,不得不放下学校里的工作,回家养病。同学们得知这个消息,不禁蠢蠢欲动,班上的淘气包们更是高兴,有的一蹦三尺高,说:“耶!徐老师生病了,语文作业可以有所减少了!”有的不怀好意地说:“嘿嘿!上课可以随心所欲了!”

  一开始,只是淘气包们在预备铃时胡乱讲话,可时间一长,大部分同学们放松了警惕,都一一加入了“说话组织”。但为了以防万一,每节语文课前,小邱都要当一回侦察员,他站在门口,左顾右盼,一见有老师从这走来,就大喊:“老师来了!老师来了!”说罢,便像一只慌乱的狗迅速逃窜到自己的座位,教室里也立即安静下来,这样,就可以掩盖天同学们之前的“罪行”了。

  课堂上,同学们有说有笑:有的在下面滔滔不绝地跟同学聊天,讲到高潮时甚至会“演戏”;有的“馋嘴猫”神情慌乱地在桌子底下偷偷地吃着零食,生怕被老师发现;还有的同学“积极”过度,在课堂上胡乱插嘴,并在下面发表自己的看法··· ···此时此刻,课堂已经不再是课堂,而是同学们的“茶话会”。

  下课了,同学们一哄而散,有的奔跑追打,有的女生受到了男生的攻击而大声尖叫··· ···看到眼前的场景,这让班上的正义使者们感到寒心:“唉—— ——这次的”示范班“肯定没指望了··· ···”

  过了几天,许老师的病好转了,迫不及待地来到学校工作,因为她怕同学们又不守纪了,但事实就是如此。又一节语文课到来了,班里乱成一片,吵闹声接连不断,当同学们都还在想今天是哪位老师来上语文课时,许老师已经站在教室门口,同学们看到许老师,吓了一大跳,教室里顿时恢复了往日的宁静,像一只变色龙忽然变换了一种颜色,但纸已经来不及包火了,徐老师板着脸,慢慢地走向讲台,再把手中的书本狠狠地往讲台上一砸,严肃地质问同学们:“你们在我生病的期间有没有遵守纪律?”听了老师的话,同学们面面相觑,羞愧地低下了头··· ···

  进过这件事,同学们似乎深受教育,说话现象明显减少了,同学们也渐渐自觉了,这也是班级的一大进步。

  我的校园有欢声笑语作文 篇13

  趣事一:

  扫地的时候,你会心不在焉地扫,老师就会说:扫认真一点,校园是我家,环境靠大家!上学因为睡过头而迟到,到学校老师就会说:怎么那么晚才到校啊?你以为学校是你家啊!

  趣事二:

  某天上科学课,老师说:如果你飘到荒岛上,口渴了可以试试用玻璃罩罩住海水就有淡水喝了。同桌问:荒岛上哪来的玻璃罩和杯子?

  趣事三:

  期中考试后,老师拿着一大袋卷子怒气冲冲地进了教室说:你们有没有去复习啊?考了一个全年级倒数第一!!全班稀稀拉拉的说了一声有,老师火上加油,说:你们有没有吃饭啊?说话的声音怎么那么小声?我吃的盐都比你们吃的饭多!一学生站起来:老师我们班96人。教室里鸦雀无声。

  趣事四:

  上三年级的时候,我们学校设备不全,男洗手间没有蹲厕,只有女洗手间有。某天在上课,一男学生要求去上洗手间,走的时候问老师:老师我真的要去女厕所蹲坑吗?老师不耐烦地回了一句:你别去了直接在教室解决了吧!

  趣事五:

  和同学一起在学校门口吃饭。同学来了一句:整个啥味的方便面?我问:整是什么意思?同学回答:整就是吃的意思。吃着方便面,我突然呕吐了,同学带我去洗手间洗手,结果我又吐了,同学皱着眉头:这可咋整啊!我就直接晕过去了。

  趣事六:

  晚上去老师家补习。一男总是看着窗户外面,老师就问他:你在看什么啊?男生回答:我在看太阳。

  趣事七:

  开学时,我们在教室里等老师来,一位神情严肃的老师进来了,同桌对我说:他裤门前怎么白白的?裤门没拉吧!我说。结果老师就叫我们站起来,然后我站起来第一句就是老师你裤门没拉!全班哄堂大笑。

  趣事八:

  和同学一起走路,经过学校池塘,看见一女生蹲在池塘边撒尿

  趣事九:

  我们的数学老师长得很好看,但是脾气不好。有一次一男生上课说话,老师对他的脚踹了下去,不料鞋子踹飞了,飞到楼下去了,老师叫男生下去拿鞋子,男生说:还踹不?老师就拖下另一只鞋子,直接砸向男生。

  趣事十:

  我们在学校宿舍睡觉时,每天晚上都有蚊子来骚扰,睡不好觉,点蚊香也不管用。于是我舍友就把一个月未袜子扔到书桌上,结果第二天就发现了好多只肥大的蚊子死在了袜子上。

  我的校园有欢声笑语作文 篇14

  闳仁,是我们班的大“红人”,让人想不注意他都很难。

  记得有一次,闳仁眉开眼笑,喜孜孜的来找我,还神秘兮兮附在我的耳边轻声说:“你有没有看到嘉妤?我喜欢她!”看他脸红心跳,情窦初开的模样,我一时之间实在不知道该怎么反应,就祝他“有情人终成眷属”吧!

  但闳仁的行动力还真让人刮目相看,只见他从口袋里掏出一张纸,上面画满密密麻麻的爱心,左顾右盼确认四下无人后,便以迅雷不及掩耳的速度,匆匆塞进嘉妤的抽屉里,然后若无其事,返回自己的座位。

  上课时,我发现闳仁整节课都心不在焉似的,还不时东张西望,偷瞄嘉妤的表情,我想他现在一定满心“小鹿乱撞”,紧张得不得了。“当!当!当!”好不容易下 课了,他赶紧冲上前去,拦住“心上人”的去路,忐忑的问:“你有没有看见抽屉里的一张纸?”嘉妤偏着头,想了一下后,居然忿忿的说:“有啊!不知道是谁那 么没有公德心,竟然胡乱把废纸塞在我的抽屉里,我早就把它拿去”资源回收”了!”

  什么?没想到“真心换绝情”,闳仁一时情急,忘了在场还有那么多人,连忙大喊:“那是我写给你的情书啦!”话才说完,大家先是愣了一下,然后便笑得东倒西 歪,而嘉妤的表情则是青一阵、紫一阵,尴尬到了极点,唉!事情演变至此,才在心中滋生的小小爱苗瞬间枯萎,我想:除了拍拍他的肩膀,也很难说出什么安慰的 话了。

  除了偶尔出出糗,闳仁还会在躲避球冲到他身前五毫米时,来个三百六十度大回旋,像个巴蕾舞巨星,用优雅的身段巧妙化解危机,让大家笑弯了腰,忘记比赛还在 进行中。还有一次,闳仁帮音乐老师点名,难得一本正经的他,扯开嗓门,大声唸道:“刘文杰!”,台下静悄悄的,“刘文杰!”,还是无人应答,闳仁发火了, 用最严厉的口吻下最后通牒:“刘文杰!你到底回不回答?”,老师看了觉得奇怪,把点名簿拿过来看了一下,哭笑不得的告诉他:“你翻到别班的名单了!”大家 一听,顿时哄堂大笑,只有闳仁搔着脑袋,巴不得找个地洞钻进去!

  闳仁,是我们班的大“红人”,也是最受欢迎的“开心果”,让我们的生活充满欢乐,笑声连连,校园趣事三天三夜都说不完呢!

  我的校园有欢声笑语作文 篇15

  闳仁,是我们班的大“红人”,让人想不注意他都很难。

  记得有一次,闳仁笑逐颜开,喜孜孜地来找我,还神秘兮兮地附在我的耳边轻声说:“你有没有看到嘉妤?我喜欢她!”看他脸红心跳,情窦初开的模样,我一时之间实在不知道该说些什么,就祝他“有情人终成眷属”吧!

  但闳仁的行动力还真让人刮目相看,只见他从口袋里掏出一张纸,上面画满密密麻麻的爱心,左顾右盼确认四下无人后,便以迅雷不及掩耳的速度,匆匆塞进嘉妤的抽屉里,然后若无其事地返回自己的座位。

  上课时,我发现闳仁整节课都心不在焉似的,还不时东张西望,偷瞄嘉妤的表情,我想他现在一定满心“小鹿乱撞”,紧张得不得了。“当!当!当!”好不容易下课了,他赶紧冲上前去,拦住“心上人”的去路,忐忑的问:“你有没有看见抽屉里的一张纸?”嘉妤偏着头,想了一下后,居然忿忿的说:“有啊!不知道是谁那么没有公德心,竟然胡乱把废纸塞在我的抽屉里,我早就把它拿去”资源回收”了!”

  什么?没想到“真心换绝情”,闳仁一时情急,忘了在场还有那么多人,连忙大喊:“那是我写给你的情书啦!”话才说完,大家先是愣了一下,然后便笑得东倒西歪,而嘉妤的表情则是青一阵、紫一阵,尴尬到了极点,唉!事情演变至此,才在心中滋生的小小爱苗瞬间枯萎,我想:除了拍拍他的肩膀,也很难说出什么安慰的话了。

  除了偶尔出出糗,闳仁还会在躲避球冲到他身前五毫米时,来个三百六十度大回旋,像个芭蕾舞巨星,用优雅的身段巧妙化解危机,让大家笑弯了腰,忘记比赛还在进行中。还有一次,闳仁帮音乐老师点名,难得一本正经的他,扯开嗓门,大声唸道:“刘文杰!”,台下静悄悄的,“刘文杰!”,还是无人应答,闳仁发火了,用最严厉的口吻下最后通牒:“刘文杰!你到底回不回答?”,老师看了觉得奇怪,把点名簿拿过来看了一下,哭笑不得,告诉他:“你翻到别的班的名单了!”大家一听,顿时哄堂大笑,只有闳仁搔着脑袋,巴不得找个地洞钻进去!

  闳仁,是我们班的大“红人”,也是最受欢迎的“开心果”,让我们的生活充满欢乐。唉,校园趣事三天三夜都说不完呢!

  我的校园有欢声笑语作文 篇16

  “哦!去玩啰!”大家囔囔着一窝蜂似的冲出教室。显然,体活课时间到了。

  我与好朋友飞奔下楼,拿起羽毛拍就往操场跑。此时操场已被各班的同学们占领了:打篮球的打篮球,跑步的跑步……玩得不亦乐乎。

  我们找了个空地,便兴致勃勃地开始了一场“混战”。她架起发球姿势,对我说:“让着我点,我没打过啊!”我看着她两脚分开,右手拿拍在身后,左手提球在正前方,一副羽毛球单打主将的气势,说:“不像啊!”她却说:“打了就知道了。”她把羽毛球放下,右手一挥,球掉到了地上。“我说吧!”她指着在她前方的球说。

  “我承认好像确实有些……”不等我说完,她便开始发第二次。一松手,一挥。球还是掉到了地上。我强忍住笑意:“你会发球吗?”她一边捡球,一边说:“会一点。”第三次,第四次……一直到第五次她都没有发出球,我忍不住大笑起来,说:“你跟羽毛球有仇啊!”她却不服气地说:“有本事你来发!”

  我忍住不让自己笑出声,捡起球。这一次运气好,一下就发了出去。她原本以为我和她的水平差不多,她手忙脚乱,球没接到掉到了地上。

  她无奈地捡起球,准备发第六次。“啪!”终于发出来了,说:“不错,总算发出来了!”她看着身后的球,也禁不住笑了起来。她走到球旁边,没有捡,而是像打高尔夫一样拨了过来。我还没有准备,球已经滑到了我的面前。

  我说:“不能这么赖皮!”她却朝我吐了吐舌头。我看到她那得意的模样,想捉弄一下她,便捡来旁边的另一个球,把两个球叠在一起,挥拍打了出去。

  她看着两个在空中的球,不知接哪个为好,结果两个球全都落到了地上。我看着她那慌慌张张的样子,笑得蹲在了地上。

  她趁我不注意,把两个羽毛球一起从地上拨了过来,我立即站起来,不甘示弱,拨了过去,我们就这样拨过来,拨过去,一场羽毛球比赛变成了地上双人对战桌球赛!

  “叮铃铃!”下课铃结束了这场永无止境的“战争”。我们捡起球,我对她说:“你今天是发了六次都没有发起来哦。”她反驳道:“没有,第六次打到的啊!”我们对视了几秒,突然一起笑了起来,欢声笑语回荡在操场上空,久久都没有消散……

  我的校园有欢声笑语作文 篇17

  下午是两节语文课,已经过了近十分钟了,还不见老师来,同学们静静地在预习课文,等着王老师的到来,门开了,大家用惊异的目光望着,这不是教务处杨老师吗?她怎么来了?“同学们,王老师的脚烫伤了,现在北医三院住院治疗,今天由我来组织大家学习。”同学们听了,你看我,我看你,有的吐着舌头,有的瞪着大眼睛,只好听着杨老师讲的课。

  放学后,同学们围在一起商量,决定派四个小组长代表同学们去医院看望老师。他们顺路用班费买了些礼品,一路小跑地来到了医院。一进病房,看见王老师正在认真地写着什么?他们想:王老师啊王老师,您都病成这个样子了,还是不肯放下书本,想到这里,他们几个一起涌向王老师床前。把王老师吓了一跳,只见王老师抬起头,持了持头发,笑着说:“我知道你们会来的,作业都完成了吗?不要挂念我,我没多大事儿。”“王老师,您伤得严重吗?”李英问。“医生说没多大问题,过两天就会好的,这不,可以架双拐走路了。

  快坐下,说说今天下午同学们学得怎样?”中队委王明说:“今天下午杨老师给代课,讲的是《卖火柴的小女孩》,文章的故事情节可生动了。同学们学得也非常认真。”“哎,有什么不明白的问题吗?”王老师耐心地问。只见学习委员江枫说:“王老师,这一课有个字我不明白,‘魂’的部首为什么是‘鬼’,而不是‘云’,您不是说左右结构的字,如果左右都是部首取左不取右吗?”他这一问,老师乐了:“是啊,可是你看‘云’是部首吗?”他们几个真不敢确定。接着王老师说:“‘云’不是部首,它的部首是‘一’或‘二’,再说,‘魂’字与‘鬼’有关,所以应查‘鬼’部。”四个同学都赞同地点了点头。接下来是王明和李英与王老师聊这聊那,而江枫和陈军两个走到桌子旁,装作看别的,悄悄地把带来的水果一个个排放在生活用品柜里。江风轻声说:“你放,我掩护,别让王老师发现,速度要快。”等陈军迅速把水果码好后,四双眼睛一对视,示意该离开了。中队委王明说:“王老师,时间不早了,您好好休息,祝您早日恢复健康,回来再给我们上课,我们走了!再见!”“快走吧!不要让家长担心,路上要小心,注意!

  我的校园有欢声笑语作文 篇18

  在学校里,我们常常会遇到一些有趣的事情,有时让人笑破肚皮;有时让人窘境百出。

  刘小怡,是我最要好的好朋友,他跟我从小到现在都是同一班;他很爱昆虫就跟我弟弟一样,每天都会带一只昆虫去学校,并且对各式各样的昆虫和它们的生活、习 性、爱吃什么等,已经背得滚瓜烂熟,一问他,他就会一一说出来,大家听了一定会赞不绝口。这个星期六他和我一起到学校校园旁边抓昆虫,我们把整个校区绕了 一遍,在途中我们抓到凤蝶的幼虫和金花虫,非常好玩,希望下次还有机会和刘小怡一起出来抓虫。

  我们的老师,名叫陈彩怡,她很会搞笑,常常让大家笑得人仰马翻,也很会逼我们写作文,我们的作文会进步都要谢谢他。他有一个也是唯一的一个缺点就是发音不 标准,例如:“ 机”常会说成“急”,“老师”念成“老出”所以大家只要一听到老师说错,就会纠正老师,老师每次都要我们最好不要给他“漏气”否则就要扣我们奖卡,他越说我们就越故意。 或者有时就会很无辜的说,因为小时候没有认真学习拼音,所以讲汉语就不标准,还要我们以他的事做为前车之鉴,不要患同样的错误。

  上星期五,我们班第一次去攀岩,大家都觉得很新奇,刚开始我觉得很害怕,所以不太敢上去玩,后来看到别人很吃力得爬,我就想大展身手,让大家见识一下什么叫做真本事。结果,刚开始爬的时候,觉得很轻松,后来,渐渐的,我的手脚开始疼痛了起来,原本生龙活虎的我,在一转眼之间,就像只病猫一样,爬 了又跌,跌了又爬;惹得大家哈哈大笑,真丢脸。还有一次,因为手很湿滑,一不小心从岩壁上掉下来,跌了个倒栽葱,大家不约而同的笑了出来,甚至有人跑到我 的面前说道:“你害我笑到肚子都要爆炸了!”说完,便继续哈哈大笑,我不好意思的从弹簧垫上以迅雷不及掩耳的速度冲下来,当当当... ...下课的钟声响起了,终于解救了我的窘境。

  校园里趣事不断,每天上演着不同的戏码,尤其是我们班,欢迎你来到人民路小学三年三班体验一下,保证让你笑开天下许多仇,无忧无虑过一个快乐童年。

  我的校园有欢声笑语作文 篇19

  小智上中学时,不太喜欢英语课。

  交他们班英语的老师是一位男老师,姓阮。这位阮老师很风趣、爱说爱笑,跟同学们的关系十分融洽,于是,有些男生就想钻他的空子,小智也不例外。

  有一次,阮老师讲了一篇科普类的课文,他认为这篇课文的词汇量较大,文字描写也很丰富,还用了多种时态和从句,下课时,他要求同学们通篇朗读,而且最好能背诵。

  又一次上英语课时,阮老师先用了几分钟时间让同学们集体朗诵了一遍上节课讲的那篇课文。然后,他又说道:能背诵这篇课文的同学请举手。

  阮老师话音刚落,呼啦啦地一大片同学举起了手,他数了数,有五十多人举手,其中也有小智,仅有不到十人没有举手。

  看到这么多的同学举手,阮老师心里挺高兴,不过他的直觉告诉自己:没有举手的同学不会掺假,而举手的同学里面估计有水分。

  得设法识别一下真伪。他接着又想。于是,他看着同学们说:手先不要放下来,我要抽几位同学背诵课文。

  听老师这么一说,小智心虚了,高举着的手不由得慢慢地往下落。缘何如此?因为他仅仅背过了前两段,后面的一多半课文没有背过,他刚才举手,是看见大部分同学都举了手,自己也就举起手来,滥竽充数了。

  看见小智的手慢慢低了,阮老师已经明白了,他说道:都放下手吧。小智同学,请你背一遍课文。

  真是一不小心就撞在了枪口上!小智低着头站起来,嗫嚅着坦白:老师!我就会背前两段。

  不要紧,你就背诵前两段,后面的课文可以看着书朗读。阮老师鼓励小智道。

  小智开始背诵课文了,起初,他的声音较小,慢慢地,他的声音变大了、变洪亮了,他背完了前两段,接着读后面的课文,不过他可以读几句、背几句。当他连背带读地朗诵完了全篇课文,阮老师带头鼓起了掌。

  在大家的掌声中,小智红着脸坐下来。

  后来,小智英语课上再也没有干过滥竽充数的事儿,他几乎篇篇课文都能背下来,而且单词、词汇记得也很牢。这个学期期末考试,他的英语成绩一跃成了黑马159.3分,全班最高。

  他真是因祸得福了!

  我的校园有欢声笑语作文 篇20

  这学期,我们学校新来了一位体育老师。告诉你吧,她姓李,是位20来岁的女老师。哈!想来我们鼎鼎有名的五甲班执教,不栽几个跟头才怪呢!你听,“让我打第一炮吧。包她吃顿辣味粥”鼻涕大王在说呢。“当然,谅她一个女流之辈也没啥花头,一定又是个“笑嘻嘻”。

  上第一节课时,同学们想她问好后,她竟来了个90度鞠躬,那可是挺标准的日本式。当时,有许多同学脱口而出;“日本教官”!讲了课堂规则后,她叫我们到操场上排队。妈呀!这是哪门子的事,立正就立正哪里还要讲究挺胸,抬头,并脚······向前看齐时,还要后脑勺对着后脑勺。最难熬的是那鬼门关似的集合于解散。“集合——解散!”集合——解散!”一共来了十多次(因为我们以前上体育课只用一次集合——解散就可以自由活动)幸好下课铃解救了我们,不然,包管她还要来上二三十次。

  这里,告诉你一个秘密。喂,你可别告诉她!我们再背地里都叫她“假小子”。因为,她的头发剪得比我爸爸的都短。特别是有一次,她正在给我们做单项运动的示范。忽然,从墙角爬出来一条蛇,吓得有些同学尖叫着乱窜,有几个胆大的男同学却瞅准这个好机会,幸灾乐祸的看着“假小子”,心想:看你怎么办!咦,奇怪,她竟向蛇走了过去,然后,“吧嗒”一声摔在地上。只见那条蛇像散了架似的瘫在一边了。这下,那几个调皮鬼服了,心里暗暗的赞叹:“真有男子汉气概!此后,“假小子”就叫得更响了。

  一天,“假小子”老师把甜甜叫了去。没想到,今天800米测验,甜甜竟参加了,我们可高兴了,因为甜甜是我们班的“千金”。纷纷向李老师围过去。忽然,“冒失鬼”叫了声:“‘假小子’老师万岁”这下,我们全体同学都呆住了,没想到,李老师笑嘻嘻的说:“谢谢大家送我这么好的名字。”

  如果你现在现在问,还有谁不服?我可以自豪地说:“百分之百得心服口服!”

  这就是我们校园里的新鲜事,还有我们的体育老师有不有趣?如果让我回答,我一定会说:“有趣”!

  我的校园有欢声笑语作文 篇21

  踏进了美好的校园,各样的趣事也随即来到,犹如一只只五彩斑斓的蝴蝶,环绕在我的心田。

  体育课上的我们如同一面面鲜艳的旗帜,在老师的指导下迎风飘扬。瞧,在老师的组织下,我们学习蛙跳这一体育项目。老师先给我们做示范,把双手背后,两只手紧紧拉着,然后凭着身体的弹性,起来,下去,一蹦一蹦地往前跳,但只可以蹲着完成这一系列动作。呵,老师身穿一套深绿色的运动衣,再加上那滑稽可笑的动作,活像一只青蛙。全班同学都忍不住捧腹大笑,可看到老师严肃的面孔,又一个个垂下头去。老师说,等会儿你们来做的时候,就不会笑我了。随着一阵口哨声,第一排的同学按照老师的方法,努力地往前跳,后面的同学一看,又是一阵笑声,这回,连老师都忍俊不禁。这下,同学们变成了青蛙,来来回回地“奔波”,在笑声中,轻松地学会了蛙跳,真有趣啊!

  接下来,老师故作神秘地派两个高大的男同学搬来两个军绿色的大垫子,老师笑着说:“猜猜看,要玩什么呢?”,同学们齐刷刷地摇了摇头。老师说:“这都不知道,我们要仰卧起坐。”我心想:以前似乎听说过,好期待!只见老师平躺在垫子上,双手抱头,脚一蹬,就起来了,又躺下去,再起来,如此反复,看起来很轻松。全班同学都迫不及待的跃跃欲试,老师敏锐的目光一下就洞察到了我们的心理,把全班同学分成两组,轮番上去试做。第一位同学很害羞,在老师的鼓舞之下尝试了几次,很艰难。可老师为什么那么轻松?老师仔细指导了这个同学,终于,他学会了,老师也很高兴,说:“真是飞机上挂暖壶——高水平啊!”同学们个个都笑了,信心倍增。这样,在融洽的氛围中,同学们不仅掌握了它,而且非常愉快,非常开心!

  在玩耍中学习,让我们感受到了欢乐与和谐,妙趣横生的课堂谁不愿意上呢?

  我的校园有欢声笑语作文 篇22

  乐事,苦事,惊事,“趣事”。一起构成了校园百态。

  一下课,本应是我们外出散心的时候,可谁知电光火石之间,竟发生了一件“惊天”大事,广播里音乐一响,姜宇琛就立刻为我们献上了一段舞蹈,转眼之间,一个阳光乐观孩子变成了喝醉酒的老人,我们一见顿时哄堂大笑,本该门可罗雀的教室,立刻热闹非凡。就连邻班教室的同学一头雾水的过来看个热闹,刹那间,他们也都惊呆了,那哪里是教室,简直是歌舞院,站在讲台上的,分明是歌舞明星人。顿时,他们也笑的人仰马翻。看,刚进教室的同学,也被他弄得笑的前仰后合,姜宇琛可真称得上是本班独一无二的搞笑明星。

  一次,阳光体育时间,教室里清一色的女流,男生无一人,我便出去寻找刚刚离去又想重逢的好友小孟。无限光阴悲失去,我言教室胜门外,我又回到了教室。哇,终于找到了,本来想和他出去玩,可是女生一直吵着让他把刚打回来的水,放在饮水机上,看着他累得上气不接下气的模样,我心中万般不忍,正想帮他放上去,谁料一个黑影闪过,我们班十足的“女汉子”跨到了水桶前,只见,弯腰,提桶,跨前二步轻轻松松的就把水桶放在了饮水机上,回头冷笑一声道:“难道本班没有男生了吗?”我立即觉得大事不妙,一溜烟跑了出去,只留下了女生的嘲笑声回荡天涯。心头一惊道:“谁说女子不如男。”心想“我现在无颜再见教室的男同胞了,正想自刎江边,小孟追了上来,说:“兄弟,别被一声嘲笑就吓跑了。”我想也是,我还要为江东父老报仇,不能就这样了。这样我上演了一次古装戏,一次荡气回肠的搞笑“大片”。

  校园,本应该是安静,宁静,却又以另一种形式,记录了时时上演的趣事。

  我的校园有欢声笑语作文 篇23

  初一我来到了我向往已久的实验中学。这里环境优美,老师和蔼,同学们积极向上,感觉一切都变了。当然,学校中发生的事呢,也就变的更有趣了。

  我们一周上一节书法课,虽说书法课是一门副课,但同学们好像很期待这节课早点到来。在开课之前,同学们对代课老师有过很多的想象,他是一位风度翩翩的帅哥?还是一位美女姐姐?也许是一位学识渊博的老者?同学们对老师的猜测都快出一本《十万个为什么》了。

  今天终于有一节书法课。同学们早已在教室里坐好,等待这位神秘老师的到来。

  铃声响过,只见一个中等个子,四十多岁的男老师快步走了进来。一秒钟解答了同学们的许多问题。

  我看到他的脸上分明写着四个大字:慈祥、和善。他一走上讲台,就让我们拿出画画工具,让我们先练习写横,就是“一”。同学们大睁着眼,迷惑不解。但也在纸上不停的画着横。之后老师又让我们看着黑板上看他画好的图形,让我们看着步骤自己练习。

  这下可不得了,教室变土地了,毛毛虫、蚯蚓、方便面、茧……大家画好后你看看我的,我看看你的,立刻开始大笑,几乎是哄堂大笑。甚至有的捧腹笑,抱头笑,笑天笑地,笑的流出了眼泪,这真是我有生以来笑的最痛快,最放肆的一次。老师也来点伴奏,他有节奏的敲打着桌子,边敲边说:“别笑别笑,认真点,认真的。否则就不是笑了,是哭了,到时候笑掉了牙,哭肿了眼,可别来找我。有的同学恨不得杀了自己了,干脆解裤带上吊去了。到那时候,我可就帮不了你,也管不了你了。”同学们笑的更厉害了,直到下课笑声才停了下来。幽默又补在了他的脸上。

  一节课同学们释放了压力,忘掉了烦恼。我想许多同学一辈子也不会忘了这节书法课吧。

  校园趣事就像沙漠里的沙子,而这只是其中的一粒;校园趣事就像夜空中的星星,而这只是其中的一颗。校园趣事多又多,今后等我慢慢告诉你。

  我的校园有欢声笑语作文 篇24

  我生活在美丽的校园,生活多姿多彩,有许多令人难忘的事充实着我们的初中生活。而我最感兴趣的,也是我最难忘是那次学打乒乓球。

  一个阳光明媚的星期天下午,我和哥哥在校园里散步。走到操场,看到许多和我年龄相仿,甚至个子比我还小的孩子们在打篮球。但是我对篮球没什么兴趣,我想练练乒乓球。

  “我扣”,“擦边了”,“你抢球了”。从远处就能听到这些话。看到同学们玩的热火朝天,空中一个个白色的,黄色的乒乓球划过一道道弧线。同学们神情紧张,头上豆大的汗珠一颗颗落下,生怕一不小心被对方的手。我是看在眼里,痒在手里,真想上去玩个痛快。就在这时,听到有人喊我,原来是哥哥早已和两个同学说好,让我们俩玩一会儿。我一蹦三尺高,急忙跑了过去。一把抓起球拍就要开打,哥哥劝阻说:“你没有基础,我先来教你如何握球拍,再教你如何发球”,我早已不耐烦了。“行了行了,快开始吧。”哥哥耐心的教了我握球拍的方法和发球的动作后我们开始练球了。

  首先由我发球,这时,哥哥突然说:“等一等。”可是已经迟了,只见一颗黄色的流星划过,正好落在了哥哥的脸上。“教官”生气地一拍球案说:“这又不是打羽毛球”。看着比我大一岁的哥哥无奈的神情,不免觉得有点好笑,但没敢笑出声来。这时“教官”又发话了:“这次我来发球,你一定要注意我发球的动作和方向”。此时我严肃认真起来。一颗球已向我飞来,我出于一种本能,拿着球拍一挥,自认为这次终于脱险了,我松了一口气,可看见哥哥双手抱头,蹲在地上,手里拿着球向我示意,原来这次球有没有上案,而是落在了哥哥的脚下。哥哥一副可怜巴巴的样子,无奈的说:“新手真是魔鬼。我看你不是打球的料。”

  唉,就这样我的乒乓历史似乎被哥哥就被划上了句号。但我从中得到了乐趣,也明白了许多道理。

  过了一年,我与哥哥较量时他已经不是我的对手。

  我的校园有欢声笑语作文 篇25

  看到这个题目我不禁想起那件令人捧腹大笑的事。

  也不知是什么时候了,也许是在上学期的某节作业课时,我刚刚把用了我半瓶墨水的作业写好放在一边,突然一阵睡意袭来,我实在是抵挡不住这差点要了小命的睡意,脑袋里只有一个念头:快点给我一床被子,一个枕头。朦胧之中突然感觉一阵暖风吹来,顿时舒服多了。

  我猛地一看,啊!什么情况,我好像来到了一个偌大的零食王国。那根香肠在我眼前晃来晃去,勾的我那沉睡已久的懒虫顿时有了精神,我的口水情不自禁的流了出来,顿时萌生了一个念头,吃!头一缩,腹一收,腿一蹬,一口咬到了这根香肠。啊!零食王国的香肠就是好吃。

  而现实中的我正“口水流下三千尺”,作业本上的卫兵们,毫不犹豫的跳到了我的脸上,在同桌的“折磨”下,我终于醒了,抬头便看到了即将来为我们批作业的老师,心里想:“我的家庭作业已经做完了,我才不怕呢!”我向同桌行过短暂的注目礼后,便神气的把作业本交给老师,可是老师的脸上却越看越不对了,老师生气的问我:“邵波,你把作业本弄上啥了,并且你的作业在哪里写的,我怎么找不到?你是不是想被叫家长?”……老师喋喋不休地说着,我只是很茫然,一时不知该说什么才好,我不知所措的站起来,“看!邵波把作业写到脸上去了!”原本鸦雀无声的教室,忽然爆发出了潮水般的笑声,同桌扯了扯我的衣角,强忍着笑意对我嘀咕道:“邵波,你的脸……”我开始意识到问题的严重性。这时一个声音突然响起:“有什么好笑的,你们的作业都做完了吗?”老师脸涨得通红,接着又说了一句:“你跟我走。”

  她把我带到了水房,用湿毛巾帮我把脸上的字都洗掉了,也洗掉了我刚刚对老师的反感。老师笑着问我:“这是怎么回事?”我的脸哗的一下红起来了。老师似乎懂得了我,说了一句:“以后不要太累了。”

  我顿时消除了对老师的反感,甚至对她有些感激。这件事也成为了我记忆中最有趣的一件事了。

  我的校园有欢声笑语作文 篇26

  “知之者不如好之者,好之者不如乐之者……。”朗朗的读书声从教室里传出来。

  铃声响了,同学们都像快乐的小鸟,飞出教室。秋天来了,嵌在树枝上一夏的叶子也恋恋不舍的落了下来,拾起一片树叶,细看竟像一张老人的脸,布满皱纹,又写满生活的沧桑。一个同学尖叫起来,“哇!你们快看,这片树叶好美啊!淡黄淡黄的,纹理清晰,我要把它夹在书本里当标本。”一句话,同学们都开始寻找自己认为那片最美的树叶。的确,那片树叶很美,没一会儿,同学们一个个便满载而归,心满意足地回到了教室。“落红不是无情物,化作书签羡煞人”轻轻捡起一片树叶,让它躺在我的手心,小心翼翼地呵护着,把它夹在厚厚的书本里,留下这个秋天的痕迹,也留下了对秋的记忆。

  在秋风里,拾捡落叶,也是校园里独特的一道风景线。

  一个月前,学校里举办了一场运动会,可谓轰轰烈烈。消息刚宣布,运动之风就刮过整个校园。同学们都积极地报名参加,都想为自己的班集体争光。

  终于,五环操场上,鼓声阵阵,彩旗飘飘,一场场热烈的比赛开始了,有胜利者的欢呼,也有失败者的唉叹。“女子四百米接力赛的运动员迅速到场地前。”广播上开始吆喝。终于轮到我们了,我和班里的成员到达了地点。赛场上,紧张又兴奋,我接到棒后,昂起头,不管三七二十一拔腿就拼命地跑起来,可刚跑完半圈,我就累的气喘吁吁了,两腿就像灌了铅,似乎再跑一步都很难。“不行,我得加把劲,胜利的曙光就在前方。”我铆足劲,猛吸一口气,又一次加快了速度,超越了一名对手,她也累的够呛了,看了看我想要有所表示,但跑了几步后又无奈的放弃。在同学们的加油声中我一鼓作气跑到了终点。我们班获得了奖,老师同学鼓励我们要继续加油!明年再为班级争光。

  一件件校园趣事数不胜数,每当回忆起它们来,我都是面带微笑,那是多么美好的事情啊!校园里每天都会有许许多多的事情发生,我爱我的校园!

  我的校园有欢声笑语作文 篇27

  “铃……”伴随着欢快悦耳的音乐,我们开始了一天的校园生活。踏进了轻松快乐的英语课堂。

  “good moring,students!”“good moring……”问候语完毕,张老师猛不防来了一句:“今天早上有没有人缺氧,缺氧的请举手!”啥?缺氧?搞什么嘛?一阵轻微的议论声迅速在教室弥漫开来。也许是为了好玩,也许是真的“缺氧”了,吴俊庚居然举起了手。

  “呀!这孩子断奶太早了,赶紧上来,老师帮你缓过来!”随后,老师一个华丽的转身,把一道题写在了黑板上。不知是他长得太低,还是老师写得太高,他伸起手,踮起脚也够不着。张老师又说:“这孩子,哎,放了月假回去让你妈给你把奶补回来,这可咋办呀?连黑板都够不着!”

  下边一片哄堂大笑,他也笑了,老师也笑了,最后,老师抱着他来让他写,嘴里还一个劲地念叨着:“快点写,累死了!赶紧写!”最后由于体重和年龄的比例问题,吴俊庚“咚”的一声,便落地了。这一节课,我们上的很开心,既学了知识,又玩了游戏,这就是张老师的风格——我们开心的原因之一。

  又是一节英语课,杜郎口学生的学习方法已经融入到了我们的课堂中。自称“貂蝉”的王肖文,在一次抢答游戏中,与讲台亲热的拥抱了一次。可是他依然不甘心,又在一次与他人争抢机会的过程中,与亲爱的地板砖再次拥抱。全班同学都忍不住了,笑得前仰后合。他趴在桌子上,把头埋在胳膊里偷笑。这就是我们的课堂——我们开心的原因之二。

  下一节课是体育课。大家都跃跃欲试做好了准备。这节课,老师让我们练习跳绳,由于跳绳有限,只能一组一组跳,同学们同学们跳绳的样子千姿百态:有蛙跳的,还有的是只摇绳而不跳的,还有的是个子高绳太短……“花样翻新,同学们笑得人仰马翻。这就是我们的运动——我们开心的原因之三。

  校园中的趣事如海滩上的沙粒,数也数不清。生活在这样的校园中,我们又怎么会不开心呢?

  我的校园有欢声笑语作文 篇28

  已经进入初中校园两三个月了,对学校,老师,同学,也都已经熟悉了。那么,接下来,就让我为大家讲讲我们的校园趣事吧!

  片段一:

  “黑板上老师的粉笔,还在唧唧喳喳的说个不停。等待着下课,等待着放学,等待着游戏的童年……”“太阳下山明早依旧爬上来,花儿谢了,明年还是一样的开……”听着这些歌曲,不用说,肯定是我们班又在举行K歌比赛了,看着他们那绞尽脑汁的情景,听着那优美的歌曲,我也不由得跟他们一起唱了。“STOP”是谁,这么没素质,我们四处张望着,却没看到一个人,我们大家正好奇呢?我们班“侦察兵”来报,“老班来了!”随着大家的叹息声,大家恋恋不舍罢唱了。

  片段二:

  读书课上,大家正聚精会神地看着精美的图书。“报告”一声巨响,把我们都震住了。“报告,我要上厕所!”孟令琪跑到讲台上跟老班说到。“去吧”还未说着,孟令琪已一溜烟儿跑出去了。过了五分钟,张素琴说:“报告,我也要去上厕所。”老班又准了。又过了五分钟,刘易玲跑到讲台上说:“报告,我也要去上厕所。”老班听了,先是眉头一皱,然后生气的说:“你们今天是怎么了?一个个就是往厕所里跑,是吃上泻药了,还是吃坏肚子了?!去吧。”这时,大家一个个早就笑得趴在桌子上挤眉弄眼了。

  片段三:

  我刚刚从水房打完水回来,一推宿舍门,咦?!怎么里面这么热闹啊?快乐应该分享,怎么能抛开我呢?一想到这儿,我就热血上涌,喜上眉梢,不管他三七二十一,我摆好姿势,奋力往里冲,刚跑到一半,门突然开了,我刹不住闸,“砰”的一声,我的盆刚好卡住了门缝,挡住了前倾的身体,真是不幸中的万幸啊!可是,马上就乐不起来了,一脸盆的水一滴不剩的灌在了我的身上,典型的一个落汤鸡,唉!什么是乐极生悲啊?

  校园趣事时时上演,敬请及时关注。

  我的校园有欢声笑语作文 篇29

  校园是我们每天呆持最久的地方,但是也会发生不少趣事,像无数颗璀璨的星星,一眨一眨地,数也数不清。只有“用心”的人才会发现,总有那么一种情怀成为我们魂牵梦绕的缠绵。

  夏日的早晨,一缕缕灿烂的阳光照射在我们脸上,草坪上也点缀着闪闪发光的露珠,清凉的微风在我们身边抚过。真惊起人们的赞叹:是一个多么美好的早晨!“叮铃铃......”上课铃已敲响。真好!这节是体育课。当体育老师还没到来操场时,我们早已在体育委员的带领下做好热身运动的准备。

  意想不到的事情发生了。“我们要来一次接力跑比赛。”在不远处传来体育老师高音的声调。有一群男生也在高兴地喊着:“太好了,终于可以来一次接力跑。这是我的爱好,一定要赢啊......”听到这个骇人的消息,我无法缓解忐忑不安的心绪。心情越来越紧张了,因为我知道自己跑步的速度连猪狗都不如。“会不会掉棒啦,棒没传好被同学说啦......”一串串片言话语在我脑里荡漾。不知何好......

  接力男女混合分为红、蓝两队,每队分为两组。我排在红队的第三个,情绪有些低落,甚至也会“砰砰”直跳,但是我总是安慰自己不能放弃。接力已开始,看到第一位同学的勇往直前,一眨眼似的就能到达目的地。我丝毫带些紧张了,看起来个人很平静,实际上并不是这样。轮到我了,我接过棒,用尽全身力气向终点跑去,两只手一前一后有规律地摇摆着,恨不得快点把接力棒交给对方。轰轰烈烈的场面,对方也在大声喊:“快点,快点”。顿时,我露出一种古怪的脸色,全身发热,向终点要力气,我神速的身影一手接给了对方,我站在一旁,既轻松又激动。随着时间的倒流,我们红队在最后10秒成功通过了,还是第一名呢,大家都在欢呼雀跃,笑声不断。

  这次比赛真有趣,不仅可以锻炼我们的身体,还可以提高我们的团结合作。我将会把这次趣事成为我美好的回忆。

  我的校园有欢声笑语作文 篇30

  今天上体育课的时候,我的几个同学七手八脚地把我抬了起来,我对她们又可气又好笑。

  事情是这样的。过几天,就是我的生日了,我想邀请几个好朋友到家里来玩儿。于是,体育课解散后我就匆匆跑到楼上教室里去找她们。不一会儿我的身边就围了五六个朋友。

  突然,霍洪槿从背后把我抱起来。贾子莹兴奋地说:“我们把未来的小寿星抬到楼下双杠上去吧!”大家都答应了,欢呼起来。我立刻求饶:“救命啊!救命啊!”可是已经由不得我了,朋友们已经挽起袖子跃跃欲试了。我又一想:“对呀,他们把我抬到双杠上,那感觉多好玩啊!”

  于是,我就不再挣扎了。我们来到走廊上,贾子莹抬着我的左胳膊,李思娇抬着我的右胳膊,霍洪槿抱着我的两条腿,屁股在空中悬着却没人管,我都快掉下来了。下楼梯的时候,我像一只大螃蟹一样被横着往外抬,左半边在下,右半边在上,吓得我不断尖叫。刚出教学楼,贾子莹喊道:“一!二!三!”大家同时把手一松,我就坐在了地上。“啊!”我不由得大叫,屁股有点疼,不过也蛮好玩的。

  过了一会儿,虎唯子说:“休息够了,我们继续吧!”。于是大家又把我抬了起来,往篮球场走去。这时,李嘉欣的一个小饰品把贾子莹吸引住了,她丢下我的左胳膊逃跑了,却没有人及时补上,我只好用左手撑着地。

  又过了一会儿,我就坚持不住了。虎唯子赶紧抬着我的左胳膊,大家笑着闹着,终于把我抬到双杠边了。我美滋滋地做好了心理准备,要享受一下被高高举起的感觉。“一!二!三!”大家把我在空中晃了三下,我美美地闭上了眼睛……没想到,她们竟然把我放在了地上。我奇怪地问:“咦!你们怎么不把我抬到双杠上呢?”她们冲我嘻嘻地笑:“你那么重,双杠那么高,我们怎么可能把你抬上去呢!”说完,一溜烟地都跑了。哎,原来,还是要我自己上双杠呀!真是白高兴一场!

  不过,被别人抬着的感觉还蛮舒服的呢!

  我的校园有欢声笑语作文 篇31

  五年了,我呆在这美丽的校园也有五年的时间了。校园的事情我都历历在目,开心、悲伤、后悔、误会、气愤……但是我最难忘的还是那件欢乐的事。

  三年级的一个体育课上,老师叫我们自由活动,我们马上四处乱跑,像一群得到自由的小鸟。我们女生集合在一起,决定玩一个游戏。想来想去总感觉这个不好,那个也不好,最后决定了玩什么,那就是“水果拼盘”。

  游戏规则是,每一个玩家都要想好自己是什么水果,并记好他人的名称。游戏中有一个玩家必须当“吃水果的人”来负责抓水果,但是如果被追的水果喊出其他水果的名称,那吃水果的人只能去抓其他的水果了。

  几轮剪刀石头布之后,小欣输了,她极不情愿的倒数一秒,而我则悄悄地躲在一棵大树后面,使得她看不到我。

  游戏开始了,小欣就像一只大恶狼一样追着一群小绵羊,而我却若无其事地躲在一边“看戏”。突然,她发现了我,像箭一样冲到我面前。我来不及躲闪就说了一句:“去抓蓝莓。”她只好掉头去捉蓝蓝。我那时就像刚从生死边缘回来一样,真的是太险了。

  随后,我起身跑到草地上对小欣说:“快来捉我啊!”可是她倒像没有听见似的一直猛追蓝蓝,不一会就抓住了。这回蓝蓝输了,我们马上跑,反正是有多远跑多远。这时她把目标转向了我,一直对我狂追不舍,把我追得双脚发软,直喘粗气。我无力地坐下了,说:“去抓水蜜桃。”她便向小谢奔去。

  这时,我的脑子一亮,想到了一个好法子,我马上叫大家过来听听我的好想法,大家听后都明白了。我们立即按计划来玩,拉开了一段距离,形成一个大圆圈,围着蓝蓝,蓝蓝还不知道是怎么回事,便向小谢奔去。小谢马上说出另一个水果的名称,她又得向另一个人奔去。就这样反反复复地把蓝蓝弄得累趴了,直接坐在地上不玩了。

  此事过去虽久,但是一想起来我就忍不住哈哈大笑。

  我的校园有欢声笑语作文 篇32

  在我们的生活中,待的时间最多的不是家里,而是学校,和自己相处时间最多的,不是家人,而是同学和老师。

  我的身边有一群可爱的同学和亲切的老师们。在学校的生活中,我是幸福的,快乐的。记得去年过六一儿童节的时候,我们比往年玩儿得更开心。我们与上一届的六年级同学搞联谊,班上的同学拿着“门票”去六年级“游玩”,整个过程就像是在逛游乐园,有趣极了!我和几个同学兴冲冲地来到了六年级的门口,“门票交出来!”那个守门的男生“凶神恶煞”地拦住我们。“行,交,交还不行。”我们笑嘻嘻地,“恭恭敬敬”地把门票递过去。那个男生才换了一副笑脸,“请进”“哈哈哈......”我们笑得更欢了,可真是一位尽职尽责的“门将”啊。进到班级里,映入眼帘得是一片欢腾的景象!到处都挂着彩带,气球,“哇!这么热闹啊!”我边看边想到。“还有谁想来的?”组织的老师在那里热情地喊到。我犹豫了一下,对身边的同学说道:“要不,去试试?”“去啊!”我和几个同学到人群里面看了看,什么,抢椅子?我有点无奈,怎么选中了这个游戏啊。算了,拼了!我脑袋里闪过了这个念头,便向游戏区走去。“好了,预备,我说停的时候就坐下,明白没有?”老师说道。我内心的那个忐忑啊,就像是有只小鹿在乱撞,担心自己在第一轮就被“挤”出去了,我反应力可不快啊!“准备好没有?预备,开始!”我们开始围着椅子转圈,我的注意力一直高度集中着,我可不想第一个出糗啊“坐!”我们一下子都坐了下来,只见一个男生被我们毫不留情地挤了出去,还坐在地上发呆呢“哈哈哈!”我们肆无忌惮地笑起来,同时也在暗自庆幸自己的胜利。经过了几轮比拼,我也被淘汰出局了,居然是一个男生摘得了王者的桂冠,那高兴劲儿可真是让他现在冲上天都可以啊,真像一只活蹦乱跳的猴子。

  这次游园活动圆满地画上了句号。你看我们的校园里是不是到处都充满了欢笑。

  我的校园有欢声笑语作文 篇33

  在长满五颜六色鲜花的校园里,你能发现一桩桩一件件的校园趣事吗?罗丹曾说过:“美到处都有,对于我们的眼睛,不是缺乏美,而是缺乏发现。”现在,就让我带着你一起去发现校园里的趣事吧。

  来到宽阔的操场上,一眼便能发现篮球场上几个活跃的身影,有人在组织篮球赛,虽然我是一个没有运动脑细胞的女生,但也忍不住那颗好奇心,兴致勃勃地跑去看球赛。

  一共有6个人在打篮球,正好缺一个裁判,看见我来了便“连哄带骗”的说服我,我呢,也就稀里糊涂的接过口哨当上了“至高无上”的裁判。

  A、B、C(因为不知道他们的真实姓名,所以在此用A、B、C、D、E、F来代替)一组,D、E、F一组,前者是A队,后者是B队,比赛开始了,A队队员先从B队队员那里抢到球,再以迅雷之势把球传给伙伴,接到球的人又把球传给已在B队篮球筐那儿等候多时的队长,不料,一个小小的偏差球就落到了一直没摸到球的B队队员手中。B队的主力队员E 以一个优美又精准的动作把球投进了A队的球筐里,当我还看得如痴如醉的时候,E使了一个神色给我。哎哟,噍我这记性竟把做裁判这件重要的事情给忘了。我连忙吹起了口哨,说:“0比1,B队暂时领先。”A队队员的脸上抹过一把失望的神色,但很快又恢复了应有的状态。

  第二个回合开始了,首先得到球的是B队,但在传球的过程中被A队的队员截了下来,A队飞快的把球传给了B,B又把球传给了C。可B队队员又企图把球夺走,不过幸好C眼疾手快接过球就直接以3米的距离投进了一个球,C再接再厉,飞快的跑到筐下接住球再次投进了一个球。“2比1,A队领先。”我的声音再次响起。

  一共找了5个回合,A队在经历了两次失败的洗礼后终于以3:2战胜B队获得胜利。

  这一“战”让你看得很爽吧!你也发现了校园内的什么趣事呢?快拿出作文纸写下来吧!

  我的校园有欢声笑语作文 篇34

  在我小学六年生活中,有许多校园趣事给我留下了深刻印象。有让我捧腹大笑,有让我后悔不已。校园生活真是丰富多彩,乐趣无穷,有些事情我到现在都记忆犹新。在我们班里,几乎每个人都有一个外号,不信你听狒狒过来。猩猩我们一起玩吧!青蛙,你别写了。猴子,你们在说什么呢?你一听肯定心想咦?这不是动物园吗?怎么没有人呀?别误会,这只是同学们外号,让我来告诉你,这些外号由来吧!

  狒狒是我们班一位女同学,名字叫庞飞。狒狒?怎么是个女孩子外号?她怎么起一个这么古怪外号?嘿嘿,那是因为庞飞,小名飞飞,谐音狒狒,你看多形象啊!她还有一个外号那就是小灰灰,你肯定想这不是灰太狼儿子,小灰灰吗?同学们,我想大家应该知道那首被编改网络歌曲我想灰更高不用多说,聪明同学们一定猜到了吧!猩猩也是我们班一位女孩子外号,她叫郭佳欣,是我们班中队长兼卫生委员,她外号不光名字原因,而且还沾了点狒狒光呢!她也有两个外号,而另一个就是郭氏夹心饼干,这是我一贯叫她外号。

  这不,该说我外号了,那才叫疯,听好了,有青蛙,蛙蛙(或哇哇),乌鸦,歪歪,你肯定会大吃一惊,哇,那么多!是啊,不说不知道,一说连我自己也吓一跳。不过,在我们班,外号最具有特色则是白雪强,他外号有白菜白胖子白雪公主。叫他白菜是因为他姓白,但他很胖,同学们为了他健康着想,希望他多吃蔬菜,所以给他起了白菜这个外号,从这儿可以看出同学们为了他健康是多么良苦用心啊!白胖子就很容易明白了,我就不必多说了。而白雪公主是因为他长得很白,几个同学闹着玩成果。

  有一次吃午饭时,同学们打开饭盒,一位同学抱怨地说怎么又吃白菜啊?只听白雪强说同志,用个别词?比如用英文也行啊。那位同学谦虚地问那请问白菜用英文怎么说啊?英语不是很好白雪强也傻了眼,把同学们逗得哈哈大笑。

  校园一天多么有趣儿啊,校园趣事给我们带来了无限快乐欢笑,在这里,我同学们快乐地玩耍,快乐学习,快乐地成长。

  我的校园有欢声笑语作文 篇35

  带着一身金黄,迈着轻巧的步伐来到了人间,来到了我们可爱的校园,校园的树不知什么时候变黄了。风轻抚着叶子,沙沙作响。一片片树叶,随着风悠悠荡荡地飘落下来,好象它们要在生命的最后旅程中向人们展示自己的美丽。

  浴在秋雨中的校园别样可爱。走进校园,只听见“沙沙”的秋雨,其中还混杂着桂花的清香,这是名副其实的“桂花雨”,再来看看地上铺着的一片片半黄半绿的叶子,被那滋润的秋雨洗刷得那么干净。

  你收获了五彩缤纷的果实,绽放出多姿多彩的光芒。校园秋色无限好。我想,如果没有秋天,我们的校园将失去一半的美丽。

  秋姑娘带着彩笔和秋风迈着轻盈的脚步悄悄地来到我们的校园。

  她先来到东果园,一挥彩笔,呀!娃娃般脸的石榴列开了小嘴,露出了满满的子儿。这些石榴娃急切地扒开绿色的叶子向外张望,向人们报着成熟的喜讯。秋姑娘再一挥彩笔,啊!她把秋风也带来了,枫树才涂了一半,秋风就呼地吹了起来。你看,那一片片枫叶在转凉的秋风中摇曳着,酷似一张张微笑的小红脸。

  花坛时里的一串红,那就更别说了,红的象一团团火,鲜艳无比,她细细地观赏着,一串串红的花瓣像雨滴,叶子也不是那么翠绿,不过花瓣红彤彤的。

  秋天的校园多美。

  我们校园的趣事可多啦,告诉你一个:今天上语文课时,薛子建在纸上用铅笔涂色,然后往脸上一抹,脸上就出现了一条又一条黑黑的东西,样子很像大人的“胡子”。

  下课时,这趣事很快传到大家的耳朵,同学们互相在对方的脸上抹,我们互不相让,全班六十四分之六十的人全参与抹脸游戏,后来,这件事传了出去,有的人不想玩,可是被人戏弄了,也不甘心落后,也投入到游戏当中。这节课间十分钟就甭提了,大多数同学的脸上都有几条粗粗的黑线!多亏上课铃响得及时,我不,全班同学的脸上一定都会长满“胡子”。

  你说我们校园的趣事有趣吧!

  我的校园有欢声笑语作文 篇36

  在我们的学习生活中,为我带来对多快乐的应该就是我们校园的趣事,虽然已经过去了许久,但是依旧在我们的脑海,时刻的在脑海中闪现。

  我还记得有一次,我们在办板报的时候发生的一则事情。

  那时,我们几个组员在纷纷抱怨:“今天为什么又是我们第一组办板报,上次,上上次,上上上次都是我们办的,二小组的组长一直都推说他的字写不好,要不然就是找各种理由出去玩,有这样不负责任的人吗?说着,把嘴嘟嚷得跟猪八戒的鼻子差不多了!”

  我只好抿嘴苦笑着说到:“没事儿,这次我们办了,说不定,他们下次就会自觉办呢?”

  这时,群众纷纷起义。

  “我的手都不能写断了!”

  “我的画只有一个人画,不干!”

  我急忙劝解,可他们听到后都不以为然,甚至越吵越凶,我也是心有余力而不足呀。

  可就在这时,只见王薇用手托着腮帮,眼睛一皱,突然又眼睛了亮,跳起来用京剧小调娘娘腔地说到:“各位大哥,大姐,请听我小妹一言哪——”

  我们都不还不知道好葫芦里卖的是什么药的时候,她便开始了自己的“京剧小曲”。

  只听她唱到:“大爷,大姐们,小妹劝告你们一句:多做善事好哇!如果你们累了,小妹这里恭请你们喝上好的西湖龙井哟!不过,前提是要抚二百五哟!”说完,还比划了一下手。

  我们一听她唱到这里,便都不能开怀大笑,也明白了她的用意,忙说:“好了,好了,我们明白了!”

  她听完后,频频一笑,又说到:“小妹的‘京剧’到此结束,说完,两根食指往上翘,脚底像抹了油一般,快速”飞“走。

  顿时,“嘻嘻、呵呵”的欢笑声汇在一起组成了一首欢笑交响曲。大家也各办各的板块,真是忙得不亦乐乎,因为她们被王薇的精神所感动而十分震撼。

  这就是我校园的趣事,虽然经过时间的流逝,会离我们越来越遥远,但是这些趣事,却会一直的停留在脑海,历久弥香。

  我的校园有欢声笑语作文 篇37

  在我们的校园中,时常发生许多小事:有开心的、伤心的、生气的、羞愧的······它们能使我们的学习生活中或斑然起色,或黯然失色。今

  天讲述的,是发生在我五年级学习生涯中的一件趣事。

  在星期五上数学课时,数学老师袁老师正在为我们上怎样算梯形面积这堂课。在课快上到一半时,不知是哪个冒失鬼“点燃”了袁老师的“烟头”,她开始发起火来。她一边用各种词汇骂我们,一边用堪称一绝、经典的动作表示她此时此刻感到十分的恼火,十分地生气。忽然,我

  们的教室里忽然半路杀出个程咬金——一只迷你小蜜蜂。

  这只蜜蜂不知道是因为什么原因,误打误撞地来到了我们的学校,又误打误撞地来到了我们班。起初,我们对它不以为然。因为平日里我们班常常会有苍蝇等小昆虫飞来光顾我们班,但也只是飞过来转悠转悠,时不时也会找窗户、墙这些地方栖息一会,也都是会自行飞走的。时不时会遇到几只有些蠢的,找到窗户栖息够了,有出口也不知道从别处走,就一定在那撞,好像想撞一个出口飞出去。非要有人开窗,它们才飞出去。但是,这一只十分地不同,它竟在触摸屏投影上“作

  起画”来! 起初,它只是在教室里漫无目的地飞着。但过了一会儿,不知道为什么,它竟然飞到触摸屏投影上“作起了画”!那时袁老师正在放课件。只见它一飞,便准确无误地飞到了屏幕课件放映的那一面空白处,开始“作画”。首先,它先“用”红“笔”“画”了两个圆圈,好像“蝴蝶翅膀”的一面。接着,它又“画”了许多小线条。此时袁老师的火发得正大,

  看见我们在暗自窃笑,不解我们笑什么。但她回头一看:哦,原来是蜜蜂“画蝴蝶”呀。于是,她抛下一句“看看蜜蜂画蝴蝶吧”就走出了教室门口。不一会儿,她回来了,猛地拿起讲台上的一本书,朝蜜蜂疯砸过去。后来,蜜蜂不“作画”了,但我和一个同学却被罚了一百个蹲起,因为我们笑得最大声。在做时,我想起刚才的场面,又差点忍不住笑出声来······

  我的校园有欢声笑语作文 篇38

  带着一身金黄,迈着轻巧的步伐来到了人间,来到了我们可爱的校园。校园的树不知什么时候变黄了。风轻抚着叶子,沙沙作响。一片片树叶,随着风悠悠荡荡地飘落下来,好象它们要在生命的最后旅程中向人们展示自己的美丽。

  浴在秋雨中的校园别样可爱。走进校园,只听见“沙沙”的秋雨,其中还混杂着桂花的清香,这是名副其实的“桂花雨”。再来看看地上铺着的一片片半黄半绿的叶子,被那滋润的秋雨洗刷得那么干净。

  你收获了五彩缤纷的果实,绽放出多姿多彩的光芒。校园秋色无限好。我想,如果没有秋天,我们的校园将失去一半的美丽。

  秋姑娘带着彩笔和秋风迈着轻盈的脚步悄悄地来到我们的校园。

  她先来到东果园,一挥彩笔,呀!娃娃般脸的石榴列开了小嘴,露出了满满的子儿。这些石榴娃急切地扒开绿色的叶子向外张望,向人们报着成熟的喜讯。秋姑娘再一挥彩笔,啊!她把秋风也带来了,枫树才涂了一半,秋风就呼地吹了起来。你看,那一片片枫叶在转凉的秋风中摇曳着,酷似一张张微笑的小红脸。

  花坛时里的一串红,那就更别说了,红的象一团团火,鲜艳无比,她细细地观赏着,一串串红的花瓣像雨滴,叶子也不是那么翠绿,不过花瓣红彤彤的。

  秋天的校园多美。

  我们校园的趣事可多啦,告诉你一个:今天上语文课时,薛子建在纸上用铅笔涂色,然后往脸上一抹,脸上就出现了一条又一条黑黑的东西,样子很像大人的“胡子”。

  下课时,这趣事很快传到大家的耳朵,同学们互相在对方的脸上抹,我们互不相让,全班六十四分之六十的人全参与抹脸游戏,后来,这件事传了出去,有的人不想玩,可是被人戏弄了,也不甘心落后,也投入到游戏当中。这节课间十分钟就甭提了,大多数同学的脸上都有几条粗粗的黑线!多亏上课铃响得及时,我不,全班同学的脸上一定都会长满“胡子”。

  你说我们校园的趣事有趣吧!

【我的校园有欢声笑语作文】相关文章:

欢声笑语满校园作文07-06

欢声笑语满校园01-17

充满欢声笑语的智慧校园作文09-12

欢声笑语满校园优秀作文05-27

校园里的欢声笑语创意市集作文07-20

欢声笑语满校园作文(精选10篇)10-21

欢声笑语满校园作文(精选8篇)10-29

欢声笑语满校园作文(精选22篇)10-26

欢声笑语满校园作文(3篇)03-13