小学作文600字9篇
在我们平凡的日常里，大家都接触过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编整理的小学作文600字9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
小学作文600字 篇1
今天是星期天，妈妈嘱咐我看家。我一人在家无所事事。看电视吧，面对即将来临的的期中考试，我没心思看；看课外读物吧，也没什么新鲜的书了；复习吧，昨天就复习了大半天，也复习不出什么结果了。看家的任务没完成，又不能出去找同学玩。唉，星期天真无聊！
忽然，墙角的一袋洗衣粉给了我灵感，不如来重温一下童年时吹泡泡游戏的快乐吧。
说干就干，我立刻准备材料：小废瓶、吸管、洗衣粉。材料准备完毕，我就开始制作：先把温水倒进废瓶里，接着把洗衣粉轻轻倒进去，再用准备好的吸管慢慢搅拌，然后把小废瓶上下、左右摇晃几下。一瓶吹泡泡用的水做好了。
我迫不及待地来到家门前的场地上开始表演我的“绝技”。我拿起废瓶，用吸管轻轻一吹，许多泡泡宝宝从吸管的另外一头争先恐后地蹦了出来。有的是单个泡泡，看上去有点儿孤单；有的是两个泡泡，恰似拥抱着的快乐娃娃；还有的是连环泡，好象一个拉着另一个的衣角，正在玩老鹰抓小鸡的游戏呢……
这些奇特的泡泡挑选落脚的地方也各不相同。有的直接飞到了窗户上，可还没停稳就碎了，窗玻璃上只留小了点点的洗衣粉水；有的摇摇晃晃往屋顶飞去，好不故意快接近屋顶了，但是又在瞬间破碎了；还有的志向远大，直冲湛蓝的天空，遗憾的是广阔的天空也没给它们留下生存的空间，刚到半空中它们就碎了；只有几个就停留在我眼前的泡泡宝宝在嬉戏了。我毫不气馁，又吹了一次。这次又出来了许多泡泡宝宝，它们还是前赴后继地朝着自己的落脚地奔去……
看着眼前这些美丽、可爱的泡泡宝宝，我不禁暗暗赞叹：虽然它们生命短暂，但是它们无私地奉献了美，而且它们各有目标，永不停歇。于是，我回到了家里，捧起语文书开始了再次的复习。
小学作文600字 篇2
今天，我们全家一起去观看西氿的风光。
我们来到九滨大道上，看见雄伟壮丽的世纪大桥横垮在清澈见底的西氿上。河面上，百舸争流，时而发出隆隆的叫声。河岸两边，柳条在微风中轻轻地摆动着，花草也跟着点头微笑，好象在欢迎我们的到来。
我们接着来到宜园，刚下车，一阵阵芳香扑鼻的花香迎面飘来，我迫不及待地拉着妈妈走进大门，只见一朵朵鲜花争奇斗艳，万紫千红，真是美极了。我们走到瀑布边，只见千岩竟秀的岩石上不时滑下一道道清泉，仿佛一道道白银落地。欣赏完瀑布，我们走到大草坪上坐了下来，我躺在软绵绵的草坪上看着一望无际的天空，它是蓝蓝的，透明的，还飘着许多白云，像一群群绵羊，可爱极了。趁我没注意，妈妈把这个动作拍了下来，我还不知道是怎么一回事呢！
一会儿，我们走到了一座小屋里，那儿像一座桥，又像一座亭子，它是木版搭成的，真古怪哟！接着，我们到了渔乐广场，我走进一看，呀！里面放了许多鱼，有金鱼，有花鱼，有热带鱼，有一顶红——只见它们摇动着五彩斑斓的尾巴，好象在跳舞似的，多么好看。然后，我们又去了许多地方，可好玩了。我看见每一座桥，每一座亭子上都有彩灯，到了晚上，所有的灯都亮起来了，宜园就像一座亮晶晶的灯火世界。
游了宜园，我们来到九滨公园。那里有一座高高的塔，塔上有许多文字，还五彩缤纷的真是美丽极了！突然，塔的四周喷起了喷泉，它们有的像山，有的像伞，有的像花，有的像火，有的更有趣，它们排成二排，第一排一开始往右斜，第二排往左斜，看上去好象在跳踢踏舞。晚上，喷泉下的灯就亮起来了。“哇！喷泉变成彩虹了！”大家叫了起来。孩子们跳着，跑着。这里变成了欢乐的海洋。
路上的行人来来往往，到处灯火通明，彩灯倒映在湖面上，犹如一道道彩色的霞光。那里到处斑斑点点，五彩斑斓的灯火，真让我目不暇接呀！
天渐渐晚了，我们才恋恋不舍地离开了美丽的西氿。
小学作文600字 篇3
水，自然界中最常见不过的物质。我常常思索水所蕴含的东西。一句苏轼的“大江东去浪淘尽，千古风流人物”点悟了我，由水，我联想到了人和人身上所绽发的精神光辉。
水，是温柔的，是慈爱的，是宽容的，因为她有海纳百川的气概，有滋润万物的博爱。水，是凶悍的，是狂野的，是可畏的，因为他有穿峡破谷的力量，有扫清污浊的澎湃。
这难道不在隐现着人的影子吗？
联想开来，古今之人都是悠悠历史长河中的一滴滴水，他们的汇聚铸就了这个广袤无垠大地上的千沟万壑。
古代的帝王将相都是水。看—夏禹是水之源头，后代君王不断沿此渠冲刷开道。秦始皇是残暴的水，他的酷刑似洪水一般，所到之处，尸骸一片；刘邦是谦逊的水，他的虚心听教，使他那智慧的小溪凝聚成大海。武则天是独具一格的水，她那男性般的凶残，有如迸发的海啸，使人不寒而栗。赵匡胤是善于把握时机的水，他知道何时普降甘露，来安抚那些饱经战火的人们的心灵。朱元璋是谨慎的水，他的谨慎如水般细致入微。
人民也是水，如果统治者善遇待之，百姓就会载它远航；如果统治者硬要吸干它们，百姓就会使它覆灭。这也许就是“水能载舟，亦能覆舟”的深刻含义吧。
陈胜、李广就是中国历史上第一个将波浪拍向统治者的水，他们具有水般勇猛，柔韧的品格和惊天动地的气势。虽然他们最后覆天，但掏空了秦统治的坚固堡垒，送来了后世不可计数的金沙。
在世界的大家庭里，最具有水的品格的要属中国。在日寇铁蹄和战火的弥漫下，中国共产党经理了滴水汇成江河的全过程，长征，体现了他们水一般的柔韧和灵活。在敌人的堵截下，他们不是冲破，而是漫过；不是散漫，而是执着。四渡赤水河，强渡大渡河，百万雄师过大江，正是他们水的性格的映现。最后，他们终于聚成了剿灭敌人的旋涡，使那一度猖獗的日本和那一度泛滥的割据军阀无声平息。他们以穿峡破谷之势，一往无前，使中国大地经受了一次和平的洗礼！
孔子这滴水，蕴涵着智慧的力量；而霍金这滴水，闪烁的生命的光芒。水的缤纷全映现在人的多彩的形象上。
水是顺从的，如果你铺给了它安逸的河道；水是叛逆的，如果你截断了它前行的渠路。
这就是水，带有浓郁的人性色彩，带有纯粹的人的性格。
小学作文600字 篇4
星期天，丁花和小伙伴们一起去动物园玩。她们看到了许多动物，有各种形状的鸟，大大的红鲤鱼，凶猛的狮子，笨重的大象，高高的长颈鹿，机灵的小猴……看得丁花眼花缭乱，兴奋极了！不知不觉，离开了小伙伴们，独自向孔雀园跑去。
渐渐地，天色已晚，小伙伴们回家了，结果把丁花一个人落在了动物园。
动物园的工作人员都下班了，关上了大铁门。
丁花害怕极了，借着路灯，寻找着动物园的出口。可是，因为动物园太大了，她怎么也找不到出去的路。
“哇……哇……”丁花急得大哭起来。
“嗨，小朋友，你为什么哭啊？为什么还不回家呢？”一个温柔的声音在丁花耳边响起。她奇怪极了，抬起头来，一看，原来是长颈鹿在跟她讲话。
“我和小伙伴们走散了！我找不到出口了！”丁花哭着说。
“噢，原来是这样。不用害怕，你的爸爸妈妈会来找你的！我叫朋友们先一起陪你玩吧！”长颈鹿安慰她。
过了几分钟，长颈鹿带来了许多好朋友，有老虎、狮子、孔雀、百灵鸟、大象、小猴子。
老虎们和丁花玩起了捉迷藏的游戏，它们你躲我藏，逗得丁花可开心啦！
孔雀展开它美丽的尾巴，尽情地跳起舞来，看得丁花都痴迷了。狮子们也情不自禁地跳了起来，它们跳得可是头发舞，酷极了！
伴随着它们的舞蹈，百灵鸟唱起歌来，那歌声真甜美。
大象蹲下身体，让丁花坐在它的背上。丁花摇摇晃晃的，紧张极了！大象赶紧把自己长长的鼻子甩到她面前，叫丁花扶住。还笑着说：“坐稳了，坐稳了！当心点，当心点！”丁花开心极了！
这时，小猴子从树上跳下来，轻轻地落在了大象的背上。把一个又大又红的桃子递给了丁花，说：“快吃吧，快吃吧！你现在一定很饿了。”丁花真是饿极了，拿过桃子就咬起来，真甜啊！
这时，“丁花，丁花……”有个声音从远处传过来，她兴奋极了，因为她听得出这是妈妈的声音。
“妈妈。”丁花赶紧往后看。
妈妈正站在她的小床前，温柔地看着她。“丁花，赶紧起床啦，不是说好要到动物园去玩的吗？”
啊，原来这是一场梦啊！丁花笑了……
小学作文600字 篇5
大文豪高尔基曾说过：书是人类进步的阶锑；书是人类知识的源泉。的确，读好书好报对我们的学习`工作有莫大的帮助。但是，选择好书固然重要，掌握读书的方法同样重要。
《读与思》文中写到：清代作家袁枚说：“蚕食桑，而吐者死，非桑也；蜂采花而酿者蜜也，非花也。”袁枚的这番话旨在说明：“读书要经过思考不可以不求甚解，还要有自己的创新的解释，只有这样，我们才能得到最大程度的收获。” 有些同学读书经常只是读懂他里面蕴含着的意思或道理。
在文中所举的例子里也可以体会的到。我国东晋著名思想家，医药家和制药家葛洪，年幼时因家贫而废读，故开始读书时认识肤浅，“大义多所不通”，但他并未浅尝辄止，而是队所读之书暗中背颂，逐步进行加深理解，仔细揣摩体会，最后终于达到“博闻深洽，江左绝伦”的境界。我有一个朋友，虽说他屋里有非常多的书，他都看过，但他只是粗粗地流览一遍。他的书固然多，收益却很少。这样看书，我宁愿用看十本书的功夫来细读一本书。
著名的作家老舍不愿死记硬背内容，因为他不想成为一本供人查阅的字典。有些人却恰恰相反，读的书虽然多，但在头脑中是没有经过思考的，不能发挥作用。这是应为他们不能把书中的内容进行概括，不能灵活地运用到生活当中去。
南宋大胆家朱熹书说；“读书之法，读了一遍，又思量一遍，思量一遍，又读一遍。读者，所以助其思量，常叫此心在上面流转，诺只口读，心里不思量，无论如何也记不仔细。”这样朱熹在领会意思的基础上，才能把感性內容上升到理性阶段，把他人的知识变成自己的知识。
且是仅仅限于这一步，还是不够的，还应该有自己的创解。“行成于思，毁于隋。”对古人思想知道的再深入也能做出翻译，能有自己创新的见解才是真正目的。善于思考者巴斯德说：“在观察的领域中，机遇只偏爱那种有思想准备的人。”
同学们，掌握了正确的读书方法，用这些方法 读好书好报，你会获得更多的益处，希望你能在书的海洋里尽情遨游。
小学作文600字 篇6
今天，妈妈带我去爬山。
首先映入眼帘的是一座大门，上面写着——麒麟山。走进大门，看到了几头驴身上有两个桶，里面装满了石子和沙子，驴就一边吃草一边上山。忽然，发现走在最后的驴，脚受伤了。心里想：“为什么不想想驴的感受，脚都受伤了，为什么要让它载东西向山顶走呢？都不让它休息一下，这真是太残忍了。如果我是那个人，一定会把它的脚先包扎一下，然后让它休息一下，再让它上山！”走上石梯，爬山之旅就开始了。
“妈妈快看！”我用手指指着一棵开满白花的树。瞧！一簇簇白花聚在一起，好像在说悄悄话，又像在讨论事情。白花有的含苞待放，仿佛想蹦出来呼吸空气一样，有的花苞已经露出来了，犹如一个刚出生的小宝宝，有的已经开花了。银子般的花瓣，金子般的花心。花朵垂下来，就像一个三朵铃铛花变成一个“三朵铃铛”……蜜蜂和蝴蝶都来采花蜜。银花（我叫它银花）好像在说：“快来采花蜜吧，快来采花蜜吧……”远望去，宛如一棵挂满银灿灿的银子的摇钱树。太阳照射过来，白如似雪的花就变成淡黄色的了。远远望去，就像一棵挂满金灿灿的金子的摇钱树。银花有一股淡淡的清香，不仔细闻是闻不到的，当时闻了很久才闻出来。“银花，我赞美你。你虽然没有玫瑰的繁荣富华、荷花的引人注目。但是，你有一颗纯洁的心灵。默默无闻地为人们贡献花蜜。”心里暗暗地想。
站在山上，往下面一看：真所谓“万丈深渊”啊！一望无边的田野和高楼大厦。在亭子里发现了一株开着几朵白花的小草。翠绿色的叶子拖着白色的小花，真美！它长在亭子的一角，几乎没有人会看到它的美丽，真可惜。怪石嶙峋的岩石上长着各种各样的野草。路上，又发现了一株碧绿的小草和一片长着“红豆豆”的叶子。“妈妈，这些石头好像一幕静态的瀑布！”真佩服大自然这鬼斧神工之作。走到一半，眼前出现了一幅画面：一片枯草的世界，犹如荒山野岭。这里有几棵参天大树，还有一片草海和一些红沙子。我和妈妈还挖出了一些野菜和白萝卜。
最后，我意犹未尽地离开了麒麟山。下次，还要过来爬麒麟山！
小学作文600字 篇7
家规是什么？听上去很有点严肃，其实说简单些，就是告诉大家，该怎样做和不该怎样做，算是家里大人给小孩子讲的道理吧。 我们家里没有很严肃的家规，的是大人和我之间的交流。我们很友好，也很平等，爸爸妈妈也有……
家规是什么？听上去很有点严肃，其实说简单些，就是告诉大家，该怎样做和不该怎样做，算是家里大人给小孩子讲的道理吧。
我们家里没有很严肃的家规，的是大人和我之间的交流。我们很友好，也很平等，爸爸妈妈也有说错和做错的时候，我们都可以互相指出。当然，我被指出的次数最多，因为大人比我懂得多。到目前为止，让我记忆最深刻的是一次爸爸教我的关于“担当”的道理。
那是一个周六的早上，一家人起床后洗漱完毕一起开始吃早饭了。外婆端来一盘炖蛋，黄黄的、嫩嫩的，上面撒了葱花，别提有多香！这一盘是我和爸爸妈妈一起吃的。可是，怎么下手呢？我抬头看着妈妈，妈妈没说话，她也看着漂亮的、香喷喷的炖蛋出神呢！还是爸爸发话了，他说今天不要妈妈分了，让我来分，而且他说，随便我怎么分都可以，但是分好了就不能改了，要算数的。妈妈听了，点点头表示同意。我很开心啊，由我决定啊！这该多了不起啊！而且可以随便怎么分都可以！我拿起一根筷子往圆盘子中间一点再往边上一划，第一条分界线搞定了！我提起筷子又点在盘子中心，打算划一大块给自己。突然，脑子里想起曾经看过的《孔融让梨》的故事，又想起爸爸、妈妈对我的疼爱，这一划怎么也划不下去啊！爸爸和妈妈是大人，平时工作又这么辛苦，给他们俩划大点吧。稍稍一犹豫，两条线就划好了。爸爸妈妈看着我给他们两个分的两大块和留给我自己的一小块，对视着微微一笑，同时都看向我。当时，我正看着我分配给自己的那小块觉得好憋屈呀！不自觉的脸红了，眼泪水也不争气的流下来了。这时，爸爸说：“这是你的选择，你做得没有错，别哭！你要对你的决定负责，要从小学会担当，有担当的孩子会更出色！”说完，就和妈妈一起不管憋屈的我，居然开吃了！后来我想明白了，我要勇敢的做正确的事情，而且要勇敢的对自己做的事情负责，也就是爸爸说的.“有担当！”这就是我们家的一条让我又爱又“恨”的家规。
小学作文600字 篇8
在我的脑海中，有着许许多多令人感动的事，有些我已经忘记，但有一件事使我深受感动。
记得那是一个夏天，暑假的夜晚，我和爸爸妈妈还有弟弟在火车站等待着火车的到来，终于又过去20分钟，火车来了，我们一家上了火车，拿着票找到了16号间我们的卧铺，在火车上也没什么玩的，我就躺在铺上，我又看了看下面有两个底卧，火车迅速地驶着，我从卧铺旁边的窗户看到外面夏天的晚上是这么漂亮。
火车到了佳木斯站，在等候火车多时的人们像一群蜂一样上了宽大的火车。这时又来了两个中年穿彩装阿姨来到了底卧，又过了一会儿这两位穿彩色服装的阿姨站起身来，向四周的人问着什么，因为听不见这两位阿姨和四周人的对话，所以我启动了我的顺风耳，我清楚地听见这些人的对话，原来这两位阿姨在买票时要和朋友买到一间卧铺可是票没有了，只好买别的一间了。这时有两人从2o号间那边走来，两位阿姨看见这两个人，上去想和他们换，可是谁知他们说的话是那样的“臭”“冲”：为什么要给你们换？，我听见心里燃起了怒火，但我又想了想，这是他们的事和我没有关系，如果我说了不该说的话，这件事一定会连累到别人，我只好用同情的眼神看着这两位阿姨。
又到一站，又有许多人上火车，这时一位阿姨和一位叔叔去了20号那间，我对底下的阿姨礼貌地说：“你们去问这俩个人愿不原意和你俩换？”两位阿姨勇敢地走向那俩个人身边，主动问叔叔：“你们愿意跟我们换一下卧铺吗？”叔叔说：“你们是哪间的？你们是底卧吗？”阿姨说：“是底卧的。”叔叔二话没说，和那俩位阿姨把票换了。顿时我心里像有股暖流涌上心头，好似那位叔叔帮我换了一张如意的座位。
这件事使我深受感动，心潮是那样翻滚，我这一辈子也不会忘记，而且我要学习这位叔叔热心帮助别人的精神。
小学作文600字 篇9
书，在别人眼中可能只是一个东西，一场邂逅，一次遨游，但是在我看来，书更像是我心灵的调养师，总能给我带来无尽的欢乐，如梦般的遐想与发自内心的感动。
记得小时候，爸妈经常会给自己讲一个个富有道理的寓言故事。在月光的照耀下，去看白雪公主和七个小矮人的家；悠然自得地坐在马车上去参加王子的舞会；跟随着竽的声响去瞧瞧南郭先生的下场……这些无一不是我童年最美好的愿望。而我也拥有了无尽的欢乐。
渐渐地，我长大了。迷上了李白的潇洒，爱上了苏轼“但愿人长久，千里共婵娟”的情怀，“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”时刻敲响我心里的警钟。唐诗宋词，一句句领我进入了当时的情境，深陷其中。如今，小说成为了我的最爱，悲欢离合的《红楼梦》，历史色彩的《三国演义》，温暖人心的《亲亲我的妈妈》……从时间上看，前面是历史的长河，后面是未来的新奇创造。从空间上看，前面是耀眼璀璨的星河，后面是地球的繁荣昌盛。时间和空间都为我插上了想象的翅膀，尽情翱翔。
每天翻开那充满油墨书香的书，抛开一切杂念，全神贯注看着书，你会发现，书有一股魔力，领着你遨游书海。书是一位不说话的哲学家，通过一个个形象的故事，促使你前进。书又是一个领我们环游世界的导游，在书里，我们能看到壮观的黄果树瀑布，能看到雄伟的万里长城，能看到千变万化的黄山……经常看一些书的时候，我会忍不住的深陷其中，跟随着主人公的故事，会紧张，会兴奋，会流泪。记得那郁雨君的《闪着泪光的决定》，那天晚上，我手捧那本书，看着看着，竟流下了眼泪，晶莹的液体顺着脸颊滑下，滴落到我的手上，我才缓缓抬起手，拭去脸上的泪水。那本《亲亲我的宝贝》也令我潸然泪下。
书，是我的亲人，又似我的伴侣，更像我的老师，是它让我的生活丰富多彩，是它让我的大脑充满智慧，是它让我的心灵变得高尚，是它让我的灵魂高贵纯洁。在未来的日子里，我要带着书一起乘风破浪！好书伴我成长，好书伴我学习。
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